关于奔跑作文初中5篇1 乌云，密雨，落叶……关于奔跑作文初中5篇2 奔跑在人生的路途中，坚定你的信念，永不停息。“君子疾没世而名不称焉”，闻名中外的司马迁是一位在人生道路上长跑的赢家。司马迁告诉我们，路遇崎岖而跌倒并不可怕，只怕你没有站起来继续奔跑的勇气，坚定的信念应是你永远的伴侣。
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奔跑作文初中
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是我帮大家整理的关于奔跑作文初中5篇，希望对大家有所帮助。
关于奔跑作文初中5篇1
乌云，密雨，落叶……一切都显得不尽如人意，一如我同样不美好的心情。
琴架上，缭乱散落的曲谱仿佛低声呜咽，一个个音符仿佛挣扎跳动着想要逃离我的双眼，以免我再弹奏出那些不成调的曲儿。
黑白分明的琴键上，泛白的指间，僵硬的关节无不宣告着，放弃吧！你做不到！回想近几周，我不断地，反复地练习，哪怕学业再繁重，也不懈怠，全为那即将到来的考级考核。我甚至可以毫不犹豫地指着自己的心说：“我已经尽力了！然而，回报是什么？是那依旧不成调的曲子？”
对不过关的焦虑，对自己的气馁、苦恼、烦燥……全都融在一团，堵在我心头，我狠狠地将琴盖砸下，夺门而出。算了，就这样放弃吧？
坐在沙发上，看着吵杂的电视，脑子只觉得混乱一片，总觉得心中有一处空落落的，却总也想不出是什么。闭上眼睛，只希望能忘记一切，没有烦恼没有焦虑……
“……大哥哥我们一起去捉泥鳅好不好。”猛地，脑中忽然回旋起这段陌生而熟悉的旋律，记忆的大门被记忆的洪流推开。第一次，我看见音乐老师灵动的双手在那巨大的不知所措的“盒子”上跳动着，跳动出了那一串串美妙的音符，从那时起，我的心中便住下了一个庞然大物，后来我也用好成绩换来了它——钢琴。我第一次亲手弹出了最喜欢的童谣，尽管它不成调，内心却依旧欢喜，再到后来，我的心一点点改变，只专注于结果，弹得好坏，失了初始的心……
我睁开眼，望着窗户前的大树，一群毛茸茸的小鸟正跟随着母亲叽叽喳喳的在学飞翔。鸟妈妈将它们一个个丢下去，有些鸟儿害怕得跑回鸟窝，又被鸟妈妈丢下去，它们快速地扇动着翅膀，害怕自己被摔死，可那羽翼尚未长齐的翅膀，哪里承受得住它那身躯，但它们依旧没放弃“扑陵扑陵”地扇动着终于飞回枝丫上。
我恍然大悟，郑重地回到房间，珍爱地抬起琴盖，抚摸着琴键，它们是那么美好，它们筑就了多少世界名曲，圆了多少钢琴家的梦！摆好琴谱，一个个音符仿佛跳动着欢迎我的，欢迎那个重拾初心的我的，深吸一口气，轻哼旋律，脑中回忆着练琴的种种趣事，回忆着练琴时家人的陪伴，回忆着与琴共鸣的时光……一切都是那样的美好。
尽管我最后还是以失败告终，但结果并不重要，重要的是我也曾为此拼搏过，那最纯真的初心也会一直是我前进的动力。
关于奔跑作文初中5篇2
奔跑在人生的路途中，坚定你的信念，永不停息。——题记
人生像一次马拉松式长跑，我们都奔跑在各自的旅途中。在路上我们会遇到各式各样的风景，有绮丽壮阔的，也有艰难崎岖的，你需要做的是一直跑下去，坚持自己的信念。
“君子疾没世而名不称焉”，闻名中外的司马迁是一位在人生道路上长跑的赢家。一个伟大的文学家、史学家、政治家受到残忍的“宫刑”后仍然能坚持自己的信念，在牢狱中说出了“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趋异也”的千古名言。他坚持着自己的信念，在奔跑路途中不幸跌倒却勇敢地站起，坚持跑下去，终于以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识，成就了《史记》，成就了自己的人生。
司马迁告诉我们，路遇崎岖而跌倒并不可怕，只怕你没有站起来继续奔跑的勇气，坚定的信念应是你永远的伴侣。
有这样一位女士，她在事业取得一定成功时不骄不躁，即在奔跑途中遇到美丽的风景也不驻足留恋，而是守护着自己的信念，她说“荣誉就像玩具，只能玩玩而已，绝不能永远守着它，否则就将一事无成。他讲她自己关在实验室里，每天拒绝了各式的访问，通过几年的努力，最终提取了金属“镭”。她是居里夫人，她在她的人生奔跑途中遇见过美好的景色，可是她没有因此而停下她的脚步，而是继续奔跑，去迎接更加光辉的明天。
居里夫人告诉我们，在人生奔跑旅途中，你会遇到一些看似美妙的景色，而你不能为此而停止了自己前进的脚步，要静下心来好好审视自己，不能因为光环而看不清前方的路途，加紧步伐继续跑完那些未知的人生道路，发现风多未曾欣赏的美景色，坚定的'跑下去。
在我们生活当中，也不乏努力奔跑的人。青年洪战辉是一名从山村中走出来的大学生，他的人生旅途中充满了艰难，但他却没有因此放弃追逐更多美妙的风景，他靠暑假刷盘子攒学费、背着妹妹上大学、在学校门口摆摊卖文具来贴补所需。洪战辉坚信更美好的明天在旅途的前方等待着他，他需要做的是不停地奔跑。
洪战辉告诉我们，即使你拥有的旅途比别人坎坷的多，也不能停止追逐明天的脚步，咬一咬牙坚强面对，你旅途中的下一个拐角也许就是成功。
奔跑在人生的旅途，你将收获不一样的美景，坚定自己的信念，朝着更美好的明天迈去，奔跑起来，胜利终将属于你。
关于奔跑作文初中5篇3
前不久，为了迎接体育中考，学校在每周一下午都组织全体初三学生练习长跑。但每次练习时，我总能看见三三两两的学生或蹲在树下，或坐在灌木丛后面，一边聊天，一边不时地东张西望。有同班同学经过时，他们就会问：“你们这是第几圈了？”他们的眼神里透露出欢快，也夹杂着紧张。每每看到他们，我就觉得想笑——他们是在为自己逃避长跑训练而欢快，亦或是怕被老师发现而紧张？
至今，我已有了九年的学校经历，渐渐发现身边有许多同学都有一种依赖思想——依赖他人监督。辟如做作业要班主任监督，认真上课要巡堂老师监督，做操要执勤学生监督。学校还特意设置了一种监督机制：“流动红旗制”，若是这周没有这个称号，全班都得挨批。而在这种“依赖思想”之下，又催生出了一种新的思想：“应付思想”。为了应付各种监督，在早自习之前三两笔把作业赶完，在课堂上猫在一摞教科书后面一边玩手机一边装作“认真听课”，在做眼保健操时心不在焉地揉揉眼睛……至于有什么是为了自己，想必也只有吃喝玩乐之时了。
再回到跑步这件事上。
学校为何要求我们练习跑步？直接原因当然是为了提高同学们的体育中考成绩。而教育局为何要设置体育中考？究其根源，是为了强健学生的体魄，更好地面对未来人生道路中的种种挑战。但这好意似乎不能被多数人所领会。每次跑步前都有很多人唉声叹气，跑步时有人千方百计地逃避。他们认为自己很“聪明”，认为自己“躲过了一劫”，“捡了个大便宜”——岂不可笑哉？
如今体育中考已经结束了，只是每次体育课上老师都会要求我们跑一圈热身。每到这时，我都会尽自己的能力跑完。有人对我说：“你真傻，都考完体育了干嘛还那么拼命？”我不回答。我只知道——我不为别人，只为自己奔跑。
关于奔跑作文初中5篇4
自然。
森林中。
灌叶林深处。
阳光透过树梢，在叶子上跃动着。我的一颗炽热的心也跟上了阳光的节奏，跃动着，奔跑着，听风唱歌，和太阳一起追寻足迹。
奔跑在春天
心灵在奔跑的路上，奔跑在春天，奔跑在细雨霏霏的季节。青草如茵，湿漉漉的小草吸吮着春的乳汁。我轻声问道：“草儿，雨水甜不？”小草害羞地低下头，一滴晶莹的雨水从我脚边清擦而过，冰冷的，清澈的，带着阳光的祝福，折射着七彩的斑斓。噢！多可爱。心灵在微笑。它赞美春天哦，它赞美生命！
奔跑在初夏
心灵在奔跑的路上，奔跑在初夏，奔跑在雨后彩虹的季节。细雨微扬，雨后初霁，彩虹仙子在天空画了一座五彩缤纷的桥。我轻声问道：“仙子姐姐，彩虹美不？”仙子高兴地笑了，一片浮云从我身边飘过，轻盈的，雪白的，带着彩虹仙子的答案。噢！多美丽。心灵在欢呼，它歌颂夏天哦，它歌颂大自然。
奔跑在深秋
心灵在奔跑的路上，奔跑在深秋，奔跑在大雁齐飞的季节。雁归故里，鸟鸣深谷，大雁成一字型向天空排开。我轻声问道：“大雁先生，天空大不？”大雁展翅高飞，载着我翱翔在黄昏橙子色的天空中。噢！多壮美。心灵在感叹，它赞颂秋天哦，它赞颂诗般的深秋！
奔跑在冬天
心灵在奔跑的路上，奔跑在冬天，奔跑在白雪皑皑的季节。雪花飘飘，雪夜依然宁静，梅花独自开放。我轻声问道：“梅花，冬天冷不？”梅花开出鲜艳的花朵，迎着风，迎着雪，在傲骨竞放。噢！多鲜丽。心灵在震撼，它赞美冬天哦，它赞美梅花的生命力！
“奔跑在四季，风丝柳片，枝枝叶叶总有情；奔跑在四季，羽翼声来，片片声声总动弦，奔跑在四季，雨后初霁，丝丝线线总撩人。”
关于奔跑作文初中5篇5
奔跑，是一首昂扬斗志的壮歌；奔跑，是生命的起点；奔跑，同时又是向终点迈进的最快方式！我一直不忘奔跑，我甚至想过，将来有一天，我也会像刘翔一样，飞快地尽情地在奥运会奔跑，展现我的英姿！因为不知从什么时候，我爱上了——奔跑。
奔跑，是我鞭策自己最好的警示者。从我上学开始，我每天都在奔跑着，为学业“奔跑”，为取得那“一百分”考卷“奔跑”。在我的学习生涯中，我一直坚持努力地奔跑着，当我稍稍停滞现状的时候，“奔跑”又会把我带走，向明天看齐！
奔跑，也是我鼓励自己最好的加油者。人的一生永远不会总是一帆风顺，它总是要经过失败的光辉洗礼！只有这样，才能显示出现的一切是那么的来之不易！有时候，挫折并不意味着“挫折”。当我在学习中退步，在生活中沉沦的时候，“奔跑”又会把我从困难中解救出来，引领我走向未来！
奔跑，亦是我放松自己最好的支持者！当我学习累了时，我总会到空旷的地方，独自一人默默地奔跑着！此时的它，是我最好的倾听者。当我把所有不满的情绪通通过滤给它后，我总是会有如释重负之感！接着，便开始我的一个历程。
奔跑，又是我漫漫人生路里最好的陪伴者！它让我从起点一直努力到终点！它给我的学习生涯中增添了无数美好的回忆！弹指一挥间，它已经匆匆地伴我走过了十六年的光阴，它陪我度过了多少个春夏秋冬，又送走了多少个黑夜，也迎来了多少个黎明？奔跑，已跟我心心相“息”了。
“奔跑”，让我的心无休止地“呯呯”地跳动着，因为有了奔跑，我的生命才会如此地朝气蓬勃！它已经融入了我的思想里，我们成了最好的朋友！它给我我自信的力量！
让我们一齐奔跑，一齐奔向成功的殿堂吧！
以奔跑为话题的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那要怎么写好作文呢？以下是我精心整理的以奔跑为话题的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以奔跑为话题的作文1
生命在于运动，而运动的其中一个方式就是奔跑。
自然界中，强者的奔跑是为了吃饱，而弱者的奔跑是为了保全生命;在生活中，富翁的奔跑是为了挣更多的钱，穷人的奔跑是为了填饱肚子，不廉洁官的奔跑是为了**这并保全官职，清官的奔跑是为了更多的人;每个人都在为着不同的事业而奔跑，只不过是奔跑的方式不同罢了;我也在奔跑，只不过我的奔跑是为了我的学业，为了我的以后……
童年时的我无忧无虑的生活着，每天看着太让得早起晚落，每天依偎在别人的怀里，不知从何时起，喜欢上了大地，喜欢上了奔跑的感觉，便趁着无人时迈开了腿，可是，刚迈开第一步便倒在了地上那个，躺在地上嚎啕大哭的我引来了大人的目光，母亲疼爱的将我扶起，教会我要坚强，那时我知道了，我要想着坚强奔跑。
长大的我被学习压力缠绕，再无力去理会别的事情，然而，乏味的、一成不变的生活出现了一丝奇迹，我秀安上了画画，我爱上了写作，这使得我在枯燥乏味的生活中得到一丝安慰，可时间的有限，然我懂的我必须要奔跑在时间的前方，才会奔向更近一步的成功，奔向我一直想要的骄傲。
现在的我，面临着中考的压力，奔跑在操场上的我有些迷茫看不清方向，也许，在我奔跑过的地方有一些风景我还没来得及观赏，也许我奔跑也只是为了那一个目标。
以后的我，还会奔跑于事业，奔跑于世界，总之，我要奔跑，不停地奔跑，直至成功。
我在奔跑，也许前方是黎明;我在奔跑，也许前方就是彩虹;我在奔跑，也许前方就是成功，我在奔跑，每个人都在奔跑，都奔跑向那几个些许的目标。而在我奔跑的前方，也许就是我想要的一切，所以我要奔跑，要加速向前冲，要更加加努力的奔跑，跑向那前方的成功。
以奔跑为话题的作文2
奔跑，永不停息。我常常在一条小道上奔跑，和着清风，迎着朝阳，一个人在奔跑，在不停地寻找。
在老家有一条林间小道，人迹罕至，老人们都说那里太危险，小孩子不要去的好。而每日清晨，那里却成了我们奔跑的天堂。
秋天，我一个人跑在那林间小道上，清晨的第一道光辉透过山巅，掠过水面，穿过繁花密叶，在小道上洒下星星点点斑驳的树影，让人仿佛置身于浩瀚星空下，能够尽情地遨游。昏暗的小道似乎是通向光明的道路，让我回到了无忧无虑的时光。
“总有一天我们会穿过那个小道的吧?就像这样，一口气就行。”心里还回响着你的话语，只是身旁同行的少了一个人。这时，徐徐微风拂过，在湖面上泛起一道道波纹，像鱼儿戏水一样;穿过树林，“沙沙”的声响就像民乐的沙锤，最终它向我迎面扑来，竟没有一丝凉意，暖暖的像母亲的拥抱般。不错的，应是“吹面不寒杨柳风”，我嗅了嗅，空气中带有清新的桂花香，多么令人怀念。
我继续跑着，累时，风儿会给我加把劲;倦时，阳光会给我鼓足勇气;一路相伴大树仿佛在不断提醒我：别放弃。
这条小道，很漫长，如果有人陪伴前行，又很短;风大的日子，这条小道很阴冷，如果有人陪伴，很暖。
最终，这条路到了尽头，一切都不像老人们所说的那样危不可行。那里两岸连山，其间一条清澈见底，蜿蜒曲折的河流欢快流淌而过。山上山下都是繁茂的树，视野中一片翠绿，鸟儿在鸣唱，云朵在飞翔，而在那路尽头，几棵树相偎一块，仿佛手牵着手在奔跑，就像以往的我们一样。我猛一回头，后面空无一人，仅有鸟鸣声在回响，不绝如缕。
有时候，跑着跑着，路尽人散，但那沿途的风景，仍在一路陪伴。
我的奔跑将永不停息。
以奔跑为话题的作文3
雨中的奔跑，是多么的疯狂，又是多么的痛快。我在濛濛细雨中奔跑，也在大于倾盆的日子里奔跑，然而，阳光下的奔跑却有另一个意味。
我在花满枝桠的日子里奔跑，阳光是清浅的，而一树繁花却那么耀眼。我跑过尚是浅灰色的小路，还没有绿色满田的土地。我和阳光一起奔跑，什么也不想，只思念那树白玉兰，思念身后的那片天。在点点淡黄色的树阴里，我看见一只猫，慵懒地伏在那儿。我听见耳边的风，风把我的烦恼全带走了。我对着阳光微笑，看见美好的生活正在前方等待着我，我跑过去，和它击掌。阳光呢？它在一旁微笑。
我在绿色浸润整个世界时奔跑，阳光却是那么浓、那么浓，把世界染上金黄。风吹散了我的头发，我也是大汗淋漓呢，我却在风中欢畅地笑，抬头看天时，天蓝得那么透彻，我的心就想飞翔。奔跑吧，我跑得越快，就越接近梦想的天空。终有一天，我会生长出翅膀，触碰到那个“高高在上”的梦想。
我也会在寂静清冷的秋天中奔跑。我却从不会害怕寒冷，因为充满爱的阳光一直都在。我在那暖暖的阳光里，看见了老师的、家人的、朋友的笑，还有你的、她的、他的或许是陌生人的笑。我也笑了，秋天从不是枯萎的季节。我轻装上阵，对着温暖的阳光招招手：“嗨，让我们接着奔跑吧。”
冬天到来的时候，我也在奔跑。我回头看见了雪地中歪歪扭扭的脚印，又看见了前方闪耀着的光，即使阳光清冷，我也不会停止奔跑。因为，冬天的尽头又是一个温暖如初的春。
我跑过漾着花香的4月，跑过肆意美好的7月，又跑过清寂微寒的10月，跑过纯白空灵的1月。原来，生活就是一场伴随着微笑，伴着阳光，伴着风花玉露的奔跑。
奔跑吧，少年。
以奔跑为话题的作文4
一辆汽车，要使它开动起来，必须有发动机，燃料和人。而使自我奔跑起来也同样需要。
让自我奔跑起来，首先要有”发动机“，”发动机“就是人生的梦想。古往今来，成大事立大业者，无不拥有远大的梦想。周恩来在少时就立下为中华之崛起而读书的雄心壮志，成为中国历史上耀眼的一颗星。陈涉年轻之时心怀梦想，不甘心在田地上干一辈子。”燕雀安知鸿鹄之志哉“！是他梦想最好的见证。王侯将相宁有种乎！是他的不满，是他的动力，是人生的发动机。所以，我们必须要明确自我的目标，找一个适宜的发动机。迷失在森林中，无论总多远，可能回到起点，甚至南辕北辙。让自我奔跑起来，首先为自我选一个适宜的发动机。
让自我奔跑起来，还有燃料。燃料者乃时间也。如果没有时间怎样跑”莫等闲，白了少年头，空悲切！“这是岳飞的词句，牢记它。一个迷失在森林中的老人，即使他明白走出森林的路线。拄着拐杖，一步一踱，不会奔跑起来，实现生命的升华！我国伟大教育家孔子说过：”逝者如斯夫，不舍昼夜。“珍惜所拥有的时间，让生命的'价值挥洒在自我人生跑道上。
让自我奔跑起来，需要”man“，而人最重要的是意志。还是举那个例子，在森林中，你是一个拥有走出去有梦想的青年。可是，你一走，看到有蛇。你不敢走，你怕！你会害怕下一个蛇。困难只会压倒懦夫！记住，最严寒的条件造就了最美丽的爱斯基摩人。拥有意志，让你驰骋于人生跑道。
树立坚强意志，珍惜时间，拥有意志使自我奔跑起来。
以奔跑为话题的作文5
我不由得停住了脚步。
眼前是一大片金色，在漂浮，在游荡，在流动，在欢笑。在我的生命中，竟然为这闯入眼帘的一抹金辉而惊叹。
“我在开花!”它们在笑。
“我在开花!”它们嚷嚷。
花朵儿贴着、挨着、挤着，一如初春的阳光，似乎是一场金色的盛宴。在我眼前翻滚、纷飞，可那失败的怅然却凭空地从心底蔓延开来，荡漾在这春意中。
中考逼近，数学俨然成为我越不过的一座大山，无端且生硬地将我劫持。一次次惨烈的败绩困扰于心，久久拂之不去。但在此刻，目光触及这一片油菜花海，我心中震颤了一下，仿佛某种东西“咔嚓”一下从我心头脱落。
经过了一个寒冬的折磨，油菜花在阳光下大放光彩。酝酿了一个冬天，油菜花绽放给世人多么大的惊喜!
我又何苦自寻烦恼，严冬过后不正是复苏的季节?平静而认真地走好每一步吧，随时准备失败，也随时可以重新爬起，只为不辜负无限春光。中考这场赛跑，不管输赢，我都要疯狂地奔跑。
每天晚睡早起，争分夺秒，我成了典型的熬夜族。每天不断地自我暗示：数学君也许不是我的敌人，而是我最亲密的死党。坚持下来，就是赢家。曾为难题乱跺双脚，费尽心机，绞尽脑汁，为伊消得人憔悴。曾回想这窗外春暖花开的油菜花也曾在严寒中煎熬，便越发坚定心中那个清晰而生动的远方。于是，我不再畏惧难题，正襟危坐，抖擞精神，一次又一次地苦苦思索，一遍又一遍地反复演算。
提高数学成绩的道路艰辛而漫长，但随着作业错题的减少，我相信付出总有回报。在这无限好的春光中，我会义无反顾地奔跑，不管等待我的是阳光明媚还是乌云满天，我都要闯一闯。
田野上，油菜花大片大片地绽开笑颜，怀着美好的企盼与祝愿，开在了我的心田。
我不禁放开手脚，在油菜花丛中，狂奔起来……
以奔跑为话题的作文6
冰冷的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，竭力奔跑，有速度却毫无**，因为前方并不是我们所认为的终点……
从伢伢学语那天起，大人们就不断在我耳边重复：“你要努力学习，将来就能考上清华大学。”那时，我连清华大学是什么都不清楚，却暗暗下定决心要考上清华大学。后来，长大了些，我终于知道什么是清华大学，但我发现就算我再努力也根本没有能力考上。它就像星星一样，看似近在咫尺，却远在天边。但我仍不放弃，因为伸手摘星，即使徒劳无功，赤不致一手污泥，可那真的是我们的梦想吗？现在，我才知道，我一直渴求的梦想只是大人们强制交给我的，我并不是真的想考上清华，我不过只是想证明自己是强者罢了。我的人生之路仿佛在我出生时便铺好了，只是等待着我去走一程。我不希望我自己的一生在别人的帮助下安然地度过，哪怕风浪再大，我依旧要靠自己的'力量走自己的人生路。
在自己的人生路上，我屡次失败，但绝不轻言放弃，因为我知道：摘星之路，纵然崎岖艰难，但只要有成功的可能，我依然继续前行，为梦努力。努力，不一定能成功；但放弃，则一定是失败。我仍坚信：梦的实现点就在不远方。我希望我能看着自己站在梦的终点，然后为自己鼓掌，向蓝天大喊：没有任何人帮忙，我一样能行！
炙热的阳光洒满大地，一群少年，有你有我，我们每个人都怀揣着梦想，向着彼方一路前行，渴望紧握头顶的星光，无论多么遥远，多么渺茫，始终不放弃。以后，就算狂风暴雨，只要心中有自己的方向，为自己而奔跑，那么阳光将就永随！
以奔跑为话题的作文7
我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。 ——题记
奔跑一词，让我想起了阿甘。他在决定迈出第一步的时候，就已经决定了要坚持。于是，从少年时代一直到成年，他一直不停的跑，到最后大为知名，迎来了众多追随者也许正因为他努力的奔跑，才使他成为了最后的那个他。
即将到来的中考也让我不得不努力奔跑。在操场训练时，要想要超越别人，要想要取得胜利，只有努力奔跑。即使两条腿软到无力，也需坚持下来，只要你停下来，别人将会陆续的超越你，哪怕你只停一小会儿。体力交差的我总是坚持不下来，看着别人将我甩在身后，又心有不甘。那次我选择了奔跑，是第一次，再跑十圈的时候，即使再累，我也没有停下，咬着牙坚持了下来。我也理解了一句话——“跑马拉松比的不是谁跑得快，而是谁能一直坚持到最后。”所以，即使我差，只要努力奔跑，也将会有胜利的曙光照亮着我。
学习又何尝不是。紧张的中考复习到来，我们也必须努力奔跑，跑在别人前面。很多事情不是看到了希望才去努力，而是努力了才看到希望。也许此刻正在努力的你感到很累，很迷茫，但是别担心，现在的苦都将为你以后收获的硕果作为铺垫。
国家总理的御用翻译张璐是一位我非常敬佩又羡慕的人。即使她现在被称为“最强翻译官”，他也没有因这个赞誉停下脚步。渊源流长的中华古诗词，谚语，在不到三秒的时间内，准确无误的被她翻译出来。“如果多给我一些时间，我还能翻译的更准确。”这是她的原话。总理对她高度评价，人们对她万分敬仰，但她仍不骄不躁，每天早晨六点半听BBC广播是她雷打不动的习惯。她已比别人跑在前面，但她仍不放弃继续奔跑。
她已经如此优秀，但仍在努力，作为我们，有什么理由停滞不前?
努力奔跑吧，朝着你的目标和梦想。至少将来你回眸时，沿途美景都尽收眼底，没有留下任何遗憾。只要不停奔跑，胜利的光芒将会一直围绕着你。追光的人，自身也随带光芒。唯有努力奔跑，方能不负此生。
以奔跑为话题的作文8
随风奔跑自由是方向/追逐雷和闪电的力量/浩瀚的海洋装进我胸膛/……
我骑着车，唱着这歌。旁边的伴儿也笑，也唱。都很激动，感觉到了沸腾。一路上许多人锻炼，肌肉丰硕。他们都在跑。均匀呼气，吸气，吐纳。而我总有莫名的羞愧感。
我喜欢跑，但我并不只是跑。对于我，那是一种鼓励;对于别人，就是一场笑话：我张大嘴，两手掌伸直，脊背硬挺，腿抬高，大口喘气，没有停歇。这样跑，我很累。在我看来，这是一种丑态，很奇妙。我总是愿意暴露出我奇妙的一面，一贯将丑态公诸于世。现代汉语词典有个词条专来形容：哗众取宠。这是贬义词，我知道，但他也揭露了人性。有人可以哗众，不一定取宠;有人可以取宠，但不必哗众。也就是说，方式有不同，结果有不同，人也不同。所有哗众和取宠的人都是勇敢的。只不过取宠有一股铤而走险之意。所以，我愿意哗众。
我并不是宣扬勇敢的代价，而是方法。就如同奔跑一样;也许我们可以随心所欲地跑，但那些运动员是不能的，他们是被束缚，被压抑的。证明他的价值的体现就只有速度，尽管他会得到丰厚的回报和鼓励——也许是两年一个，抑或四年。蹲下去，双手撑地，一脚在前，一脚在后踏在起跑板，动作是那么标准，那么富有**，但他内心疾苦，从没人关心过。很难想象，当博尔特年老力衰时，也许他会被非洲人民膜拜;但在中国，他会被骂。
我喜欢人人夸张地去做每一件事。那将是一种人性的弱点，在那时的人们不会做作，而是一种自我解嘲，并不是哗众取宠。他内心很难过，很悲哀。他愿意用夸张来掩饰自己的慌乱、无知、懦弱，以及伤感。他是人，为自己活着的纯纯粹粹的人。摆脱了世俗的规律，特立独行，但他从不被理解。只有他不停地跑，沿着自己的路——夸张的跑完全程。
以奔跑为话题的作文9
我不喜欢运动，但却钟情于跑步。
不在乎时间，不在乎地点，不在乎速度，要的，只是那份心情。
阳光很明媚，天空很蓝，我奔驰在运动场上。放开所有的思绪，这一刻，我的心跟着脚步一起飞扬。全身的细胞都动起来了，我清楚地听到心脏强烈的跳动，“扑通!扑通!……”我真切地感受到生命的力量，运动的魅力。一股暖流流遍全身，脸微微发热，细细的汗珠从毛孔中渗出，清凉的感觉渗入骨髓。
我踏着阳光，追逐着清风，一切的烦恼随之烟消云散。不受任何的束缚，这一刻，我随着自由一起飞翔。我不急于加速，只是留恋于路边的风景，青青的小草，清脆的鸟鸣，朵朵的白云，还有那飘飞的思绪……
一个个匆匆奔跑的人从我身边急速奔过，看见他们那涨红的脸，布满汗珠的额头和那飞一般的脚步，他们的眼中，我感受到的是单调与执着。如此一味的向前冲，错过了路边的景致，如此单调的脚步，但他们却执着地奔向终点。我只是轻轻地摇了摇头。奔跑，不仅仅追求速度。
我也曾经试过飞速奔跑，但很快就感到精疲力竭，上气不接下气，豆大的汗珠顺着脸颊流淌下来，我只有一个感受——累。所以，我拒绝猛冲，我要的，只是适合自己的脚步，不需要快，但不能错过路边的风景。
人生不也是如此吗?每天，我们几乎都在奔跑，为了追上时间的脚步，我们加速前进;为了追逐梦想，我们超速飞奔。可是，到头来，我们却错过了眼前的美丽，我们错过了过程，一个令人心动的过程。一朵花开，需要一个过程;蛹化蝶，需要一个过程;人生，亦是如此，没有过程的人生，就像一个没有灵魂的躯壳。
细微之处现芬芳，我懂得了，要珍惜眼前的美丽，不要让美好的事物在我们的身旁消逝。
我微笑着，迎着阳光，用心去感受，去体会，那美丽的过程……
以奔跑为话题的作文10
在生命的长跑中，我们常常被“金牌”诱惑而忘记了自己奔跑的目的。如果你也被诱惑，请卸下金牌，快乐奔跑。
每一次的长跑比赛，在众多的选手中，只能选出一位金牌获得者，其他人呢？除了疲惫不堪，就没有别的了吗？放下金牌，快乐奔跑，你可以收获满含**的摇旗呐喊，你可以收获清风吹**湿透衬衫的爽悦，你还可以收获运动的乐趣，收获强健的体魄，等等，上面哪一样不比金牌珍贵？放下金牌的包袱，轻装上阵，你会发现：奔跑，原来如此美好。
记得曾听老人讲过这样一个发人深省的故事。一次，夏王想捉弄一下神射手后羿，他令人搬来一个普通的靶子，仅放在后羿百米之外，他又下令对后羿说：“你若射中，则有万金之赏；若射不中，则减你封地内千户。”本来区区百米的距离，对一个弯弓射日的勇士来说，不足挂齿，但夏王的最后一道命令，却让神射手头疼了。他的眼前一会儿浮现万两黄金，一会儿又浮现减千户食邑的情景，百米的距离，此时对于后羿来说变得格外的遥远，无论他怎么努力，都无法集中精力，结果，一箭下去，竟连靶子都没有射中，更不用说靶心。
神射手后羿因为夏王“金牌”的诱惑失去了射箭的乐趣，那么精准度就无从谈起了。神射手尚且如此，更何况是我们普通人呢？
现在的我们也面临着大学这块“金牌”的诱惑，我们离高考仅有不到50天的时间了，许多同学认为自己失去了希望而不再努力，他们让“金牌”压得自己失去了奔跑的勇气，放弃了自己为之奋斗十二年的梦想，这不能不说是过分看重金牌带来的恶果。而有一些同学，认为自己可以步入理想大学，开始想象获得金牌的快乐，也停滞不前，这其实也是错误的。高考临近，我们更要气定神闲，踏实复习，而不应该被金灿灿的“金牌”晃晕了头，让自己折戟沉沙于这最后的50天。就让我们把奋斗留给自己，把结果留给上天；无论结局怎样，看淡金牌，不舍不弃，直到高考。
在这万米冲刺的关键时刻，让我们卸下金牌的诱惑和包袱，快乐学习，快乐奔跑。
以奔跑为话题的作文11
千万别停下脚步，否则世界就会忘了你。题记
让我们奔跑起来，让生命流动起来，让时光走动起来
时光轮盘飞转，岁月的传送带将我们带入初三的殿堂。“初三”，对于中学生来说是一个可怕的名词。
初三的生活对于我来说越来越力不从心。每天家里、学校两点一线的生活令我厌倦，学习的重担压在我肩上，令我不能自主呼吸。不仅要胜不骄、败不馁，还要不断时刻激励、勉励自己；不仅要在学校听老师如唐僧般的念经，还要在家里接受家长“苦口婆心的细心教导”；不仅要承担学校千斤般重的家庭作业，还要掀开堆如小山般的课外作业；不仅要做老师的好学生、同学的好榜样，还要做父母的乖乖女；不仅要注意方法，还要注重效率。
有一次，我为了卸下肩上的一点重担，就整个周末都在玩，结果，星期天晚上都在补作业，星期一上课时没有精神，导致有些知识点落下了，又得抓紧补上。不但没轻松，反而越苦了。
时间不会因你的停步而停止。
周末早上我去了跑步，迎着秋日的初阳，照在脸上，雾在天空中飘散，枯叶似枯蝶一样不断地乱飞舞，路上的行人在不停地急匆匆地赶路。
然后，我跑累了，停了一下。阳光还是照在我脸上，雾还是在天空中飘散，直至消失，枯叶还是似枯碟般地乱飞舞，路上的行人还是在不停地急匆匆地赶路。我思索着：如果我在初三的生活中停顿一下，同学们还是在不停地努力，老师们还是在不停地传授知识，时光还是在不停地流走。只有我，还是停在那儿！
难道我就甘愿这样，任着所有人都相互竞争，相互努力，相互强大，任这时光放肆地流走，让他们忘了我这个因为一时累而停住脚步的人？
不，我不甘愿这样。我要跑起来。
我跑起来了，生命在流动，时光在流转。
以奔跑为话题的作文12
一个人的一生，只管奔跑，不再与安逸，安逸可以使人走向死亡。成功是分两半的，一半在自己手中，另一半在上帝手中。人生茫茫，路途惘惘。难免跌倒，大可以站起，拍拍身上的污渍，继续出发。
路有很多，不在于方向，在于自己心中，没人阻挡你的道路，迷茫常常是失败者的要害，不必这样，跟随自己心中的那个方向。不必去奢求路人给予帮助，别傻了，帮你是在你的成功路上，踩上一枚错误的脚印。成功是自己创造出来的，失败是自己给予教训的，脸上的泥土不能阻止眼前的光芒，生活的艰辛不能阻止内心的渴望。谁的一生会十全十美呢，自己大可不必去奢望自己一步踏上成功。
鸡打鸣天会亮，鸡不打鸣天也照样会亮。人不可以太执意人生的不满，这世界不会迎合你，地球不是为你转的，所以不要太过拥有，心急吃不了热豆腐的。人生路上，一定少不了失败和跌倒，这教训只让你知道，自己哪一步走错了，该往哪一步去走。打掉身上的泥土，继续出发自己奔的那个目标。
人若成功，那叫活得精彩，人若失败，叫做自己经历过。弱者会用泪水安慰自己，而强者会用汗水磨练自己。即使自己踏错了一步路，不要掩饰自己的过错，不为失败找理由，只为成功找方法。
成功之路往往有两条‘失败’，‘经历’，这才是开启成功大门，成功在于优点的发挥，失败在于缺点的积累，金字塔还要一步步爬上去，我们为什么不可以，别小看自己吗，自己也有别人没有的，往往的失败，未必看出一辈子都会失败，奇迹是属于每个人的，命运是掌握自己手中的，别怕拥有，或许下一刻你就会创造奇迹。迈出眼前困难的一步，就是踏上成功的的一小步。
宁可被人笑一时，也不要被人笑一辈子，以后的路还长，别去避免困难，或许它就是以后你成功的方法，整理整理心情，路上只管奔跑。
以奔跑为话题的作文13
众所周知，小兔子擅长奔跑，可谓是优点吧。可是小兔子不会游泳。有人就认为这是小兔子的弱点。于是，小兔子的父母和老师为了让小兔子十全十美，具备多项能力，就强制它去学游泳。可是小兔子耗费了大半生的时间，也没有学会游泳，它不仅疑惑而且很痛苦，自己这麽努力的去学，为什麽就学不会呢?……
一天，猫头鹰看见小兔子在游泳，感到非常遗憾，它说：“小兔子是为奔跑而生的，应该有一个地方让它发挥其奔跑的特长，相反，现在这样让它痛苦的学游泳，简直就是误人子弟，摧残它的生命”，
让我们仔细考虑一下，目前我们的教育又何况不是如此呢?
我们整个教育制度的设计，就像捕鼠器一样，完全针对人的弱点，而不是发现和激励一个人的优点和特长，去培养其能力。咱看看在家里，一些父母是怎样教育孩子的：现在的家庭大多数都是独生子女，孩子的衣食住行从小都有父母全权负责，孩子根本没有机会去锻炼和培养独立的生存能力，以至于孩子上了大学，连一些简单的家务都不会做，生活无法自理，然而，在学习上，家长可谓是大力支持，本来自己的孩子在某个方面特别优秀，而在其他某一方面稍有逊色，家长就以为了孩子的全面发展为理由，让孩子利用休息时间争分夺秒的去补课，而结果呢，孩子的成绩不但没有提高，而且也失去了学习的兴趣，这是目前普遍存在的一个问题，父母包括老师注重的是孩子成绩最差的一科，而不是最擅长的科目。
每一个人一生差不多只能做好一两件事，那麽，我们就没有必要让每个人都具有做好一百件事的本领。因为这个缘故，我们最应该做的就是：从一个人身上发现他能做好一件事的特长，然后激发这种特长，强化这种特长，如此，它便可以安身立命了。
一定要让猴子唱歌，一定要让鹦鹉举重，这不仅是残忍的，也是愚蠢的。应该有一个地方，让人们做自己最擅长的事;应该有一个地方，让小兔子跑个痛快!
奔跑优秀作文
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的奔跑优秀作文，欢迎阅读与收藏。
奔跑优秀作文1
最近我迷上了《奔跑吧兄弟》明星竞赛这个节目。每到周六，我和妈妈都守在电视机前，等待着节目的播出。
本周的一项竞技项目是拔河比赛，拔河比赛分成两个队，分别是由邓超、王祖蓝、包贝尔、“大黑牛”李晨等人组成的“大叔”队和林更新、叶祖新等人的“花美男”队。首先两队站在绳子的两端，每个人抓紧绳子，最后一名队员把绳子绑在腰上，并且脱下鞋子，只听“叽——”的一声，比赛开始。两边队员拼命往后拉，各个队的大学生拉拉队也在呐喊，加油！加油！此时，红色标记缓缓地向“美男队”移动，眼看“美男队”胜利在望，此时“大黑牛”李晨忽然开始发力，两眼瞪得通红，脸上抽着筋，呐喊一声，红色标记又慢慢向“大叔队”移动，其他的队员气势大涨，称胜追击，”大叔队“的啦啦队员激动地站了起来，哨声响起，最终”大叔队“获得了胜利。”大叔队“队员高兴地欢呼起来，大家拥抱在一起。
比赛结束了，这个节目不仅给我们带来了乐趣，也告诉我们要想成功必须团结一致。
奔跑优秀作文2
昨天上午，一股浓烈的“火药味”弥漫在田径场。五年级30人*50米接力赛就要开始了。与其说是“充满硝烟的战场”，还不如说是暴风雨前最后一刻的宁静。
上午十点，比赛准时开始了。我们的30个队员率先进了场，随着裁判的一声枪响，打破了最后的宁静。第一棒的蔡智杰冲出了起跑线，将接力棒交给了一位女同学。接着那位女同学冲上来，把接力棒交给了我。我稳稳地用虎口接住了接力棒，像风一样地冲出去，超越了两位同学，到了终点，再把接力棒交给了一位女同学，她再冲过去……如此反复，最后，一位女同学终于把接力棒交给了最后一棒的林小凯，冲刺！林小凯用惊人的速度奔跑起来，奔跑吧，五班！我们每个人都在呐喊，“加油！”“冲啊！”“快点”终于，林小凯超越了2名同学，为班级取得了第三名的成绩。
一次精彩的接力赛就结束了，虽然每个人只跑了短短50米，但这次比赛却是一次能让每个同学团结的比赛，让我们收获了许多在课堂上学习不到的东西。
奔跑优秀作文3
蝉鸣是窗外渐倒数的钟声，考试的分数是往上爬的树藤，青春是操场上奔跑的我们……
还记得那年冬天，天气跟往年的冬天相比异常的冷。每天的清晨和晚上路灯下都会拂过我骑着单车，两手握拳，脖子恨不得缩到衣口里的身影；教室里荡漾着我努力背书的声音。当第三次月考成绩发下来时，我的排名就像是过山车从顶峰冲下来，一落千丈，老师也找我进行了谈话说我月考前对待学习的态度不端正，一下课就蹿出去玩，上课却是恍恍惚惚漫无目的。
自那次考试之后，我便把我最心爱的“梳妆盒”给密封了起来，重新拾起了学习。作业本上挤满了知识点，笔杆一次又一次被汗水洗湿。每天晚上回家的时候，校园都已寂静无比，就连门卫叔叔都认识我了，时间就这样日复一日，月复一月的过去。一夜间，大地变成了银白色的世界，然而因为雨雪天气我只能步行上下学了，即使这样也阻止不了我前进的步伐。我走在白茫茫的路上，嘴里还嘟囔着知识点，黎明前的黑暗，显得更加凄寂，转身眺望，看见那一步一步的脚印，也是一道亮丽的风景线。
当期末考试成绩发下来时，我的成绩又回到了往常，这时，我心上的石头总算是落到了肚子里，再次打开我那久违的“梳妆盒”上面已经落了厚厚的一层灰，盒子里封存了我的努力和昔日挥洒的泪水。
夕阳的余晖照亮着我的努力，昔日的画卷镌刻着我的面容。花开花落，我努力奋斗；风吹雨打，我坚强不屈；就算流泪，也要奔跑！
奔跑优秀作文4
我是一只小乌龟，每天过得无忧无虑。但有一天一只身强体壮的兔子叩开了我家门，用不容置疑的口气说：“喂，小乌龟！我下星期跟你比赛跑步！”我想：人家才是只小乌龟！你是只兔子，我跟你比赛必输呀！还是别找我了吧！可还没等我答应，兔子就“飘然离去”，望着兔子远去的身影，我呆住了，看来这场实力悬殊的比赛我不得不去参加了。
自打那天起，我便开始疯狂地训练，每天早上六点钟准时起床开始在小区里跑上几圈。不跑不知道，一跑吓一跳，其实我是可以快起来的嘛！望着计时器上的成绩，我想：这已经是我最快的速度了，不过跟兔子相比还是差得远哪！一个星期一晃而过，转眼就到比赛的时候了，动物们都跑来说：“小乌龟呀！加油！”
我受到了动物们的鼓励，开心极了，但兔子却说：“小乌龟，等着瞧吧！”我心想：重在参与，尽力就好！我不怕你！突然，“砰”的一声枪声响了，一场“激烈”的比赛开始了，兔子像疾风一样跑了起来，我也铆足了劲儿冲了出去。可是我不管怎样也跑不过兔子，这时我在前方看见了一条大河，兔子在河前停了下来，急得团团转，而我却自信地爬入了河中，我回头看了看兔子，对她笑了，她怎么也没想到赛道中有河流吧！我轻松地渡过了河，跑向了终点，耶！我赢了！动物们欢呼了起来，这时，我感觉无比的幸福，我拿到了金灿灿的奖杯，这是我人生中第一份荣誉。
这时候，我也明白了一个道理：每个人都有自己的弱项和强项，我小乌龟还是潜力无穷的嘛！
奔跑优秀作文5
“随风奔跑自由是方向，追逐雷斥闪电的力量，把浩瀚的海洋装进我的胸膛，即使在小的帆也能远航……”这是我最喜欢的歌之一，我真是太佩服写这首歌的歌词的人了。
我判断一首歌的好与坏，第一是看————看歌词，第二才是听————听音乐。
我认为：一首歌的好与坏，主要是歌词的内涵深不深，其次才是音乐的好听与否。
我喜欢“奔跑”。1.歌词很有内涵。2.音乐激昂，使人奋进。
“奔跑”，确实，在现实生活中，我们也需要奔跑。
学习中，我们需要奔跑，需要不停地向前奔跑。有的人一直坚持不懈，向前飞跃，这就是尖子生；有的人在途中找各种理由，什么太累了、歇一会儿也不耽误，就停了下来，于是，成了中等生；中等生一看，后面快没人了，心想：跑不跑无所谓了。就不跑了，结果又成了后进生。
只有坚持不懈，才能成功。成功者与平常者的区别，只是成功者坚持不懈，而平常者总是找各种各样的理由推托，停下来歇一会儿而已。
我们的心中都有自己的梦想，只有一点一滴地加入“现实”的成分，不断向梦想的方向奔跑，这个梦想才会离我们越来越近，最终变成现实。
相反，如果只是去梦、去想，而不是努力地奔跑、追求，这个梦想是永远不能变成现实的。
梦想不会自己向我们走来的，但是我们可以去奔跑、追求，向它走去。
奔跑吧，朋友！
奔跑优秀作文6
爱奔跑的孩子是我们班小学霸——郑雅桐!这个名字令男生闻风丧胆，但是我们都亲切地称呼她“郑郑”。
郑郑的个头小小的，瘦瘦的，像一颗弱小的小菜苗，看起来一阵风就可以吹倒。
她很快乐，每天都洋溢在笑意中。她的皮肤是小麦色的，脸庞眉清目秀，但如果你惹了她，她就会狠狠地盯着你，虽然目光隔着文质彬彬的眼镜片，却是咄咄逼人的。
你如果觉得瘦小的人跑不快，那就大错特错了!郑郑起跑的时候，就像一匹快脱缰的烈马，盯着前方的眼神，就像一头豹子盯着猎物!只听发令枪“砰”地一声，她就像离弦的箭一般冲出去，加速、加速、再加速，她渐渐地超过了所有的'对手，夺得了桂冠!
今年的运动会，她报名了一千五百米的长跑比赛。每当回想那倔强的身影在跑道上飞奔，我总是期望可爱的郑郑今年又能蝉联冠军!
每一次跑步训练都是对意志的一种锻炼，对自我的一份超越。她的每一次成功，都是用辛勤的汗水浇灌的。
她的每一个步伐中都跳跃着一股坚韧，每一个微笑中都表露着必胜的决心。是她，告诉我：“有时可能脆弱的一句话就会令自己泪流满面，但咬牙前进，回首却发现自己已经走过不可能的路!” 是她，告诉了我们“坚持”的重要性!
加油吧!奔跑的孩子，只有坚持不懈，我们才能一起奔跑在飘满花香的大道上!
奔跑优秀作文7
闻过百花盛开的春天，躲过阳光暴晒的夏日，终于拥抱了丰收喜悦的金秋。我们开始了奔跑之旅。
我们在奔跑，跑进花园。一阵迷人的清香扑面而来，原来是桂花开了。这桂花小小的，黄黄的，像一颗颗的米粒。一簇簇、一丛丛地聚集在一起，仿佛张张笑脸迎接我们的到来。忽然 ，又有一种花吸引了我们的注意力。它形态各异、五彩缤纷，有紫红色的、淡黄的、金黄的、雪白的……它们的颜色好像是秋姑娘在画画时，不小心打翻了颜料盒而送它的。它就是菊花。
我们在奔跑，跑进果园。葡萄见了，立刻长出了一个个的“小灯笼”，像在给我们照明。梨见了，马上鼓起气让自己长得更大、更圆、更甜、更新鲜，这样一来就有人会去摘它们呢！最害羞的要数柿子了，红红的、矮矮的、胖胖的，一副搞笑的样子。
我们在奔跑，跑进森林，却被高大挺拔的松树给拦住了。无论秋风怎样吹，松树还是没动一下，我们只好绕道而行。跑了一会儿，我发现眼前是一团“火焰”。原来这是枫树的一种——红枫。后来，我们又遇见了柏树，柏树已经穿上了一件厚厚的衣服，一副很暖和的样子。
我们在奔跑，跑进田野。金黄的稻谷立刻在秋天的陪伴下摇动自己的腰，好像在给我们跳舞。高粱很害羞，见我们来，马上红了脸。玉米却和高粱不一样，见我们来到玉米地，立马把背挺得直直的，好像在向我们敬礼，欢迎我们到玉米地来。
我们在奔跑，在这迷人的秋天里奔跑。我们感受到了秋天里的美丽，听到秋天带给我们的丰收之歌。
奔跑优秀作文8
我经历过千千万万件小事，大事，这件事唯让我记忆犹新，每当想起这件事，我就会开心得笑。
“程姝莹，OUT！”马力的声音从大操场传来，冲眼一看，原来是我们班的同学在上演一场“奔跑吧，兄弟！”
游戏规则是这样：游戏一开始，就各管个逃跑，同时瞄准时机，撕了同学背后的“名牌”，被撕掉“名牌”的那位同学则淘汰。第二轮游戏开始了，我们想方设法地避开其他同学的“袭击”。我往操场角落跑去，可这时，徐金岚在我身后使劲地追着我不放，我趁她不注意，拐了个弯儿抄到她背后，她一下子没反应过来，反被我给撕掉了“名牌”。“徐金岚，OUT！”我喊道。
撕了徐金岚的“名牌”后，我想：我要不去找个地方先把自己给隐藏起来，再给其他同学来个“突然袭击”？说干就干，我连忙躲到草丛间，没过多久，三三两两得笑声朝我这个地方传来，我开始警觉起来，我悄悄地向外瞄了一眼：是曾俊杰和洪逸慧。当曾俊杰跑过我这个地方时，我急忙站起身，朝他奔去，给他来了个“下马威”，“名牌”也被我给撕了下来。我再一次高喊：“曾俊杰，OUT！”
就是这样，我们玩了一节课，特别开心。你们说，这件事是不是特别有趣啊，如果你们也有这样子开心的事儿，可以来告诉我哦！
奔跑优秀作文9
人生在世不过几十载，或走或停，或沉或浮。只有奔跑才能凸显生命的价值。生命的意义在于奔跑！
天地万物无穷无尽，而我们的生命却十分短暂。我们希望能攀上梦想的顶峰，但短暂的生命载不起这短暂的攀越之路。有座山峰我们永远都无法征服，我们该选择放弃，带着苦闷隐没或是选择不懈的奔跑。
康有为选择了放弃。在变法失败后，在靖军的追捕下，他选择退避国外。而谭嗣同选择奔跑，选择用热血传递变法精神，用生命去唤醒人们，他在断头台上的震天长啸激起的尘埃中。
被抛的生命永远伴随着历史的年轮一起转动，而退缩的生命在时间流逝中被风蚀，终而烟消云散。
山顶的风景纵然美丽，但奔跑的过程比山顶的风景更美丽，因为这一路的风景有汗水与坚持不懈的精神的滋润。
逆流而上的水，虽然不懈到蓝天，但至少它追求过，夜间开放的是花，虽然看不到黎明的曙光，但至少它艳丽过，虽然有时我们体会不到“会当凌绝顶”的**，但至少我们勇敢过，我们追求过。
追求过，奔跑过，就不会后悔。在生活中，常有人说“我真后悔”“要是当初……就好了”其实成败与否并不在于是否站得最高，是否完成梦想，而是在于你是否追求过，是否为梦想奔跑过。辛亥革命虽然没有完成过反侵略反封建的革命目标，但至少有一代认为这个美好的目标奔跑过，只要追求过，就有意义，何必悔于无法到达顶峰？努力奔跑勇敢追求，享受奔跑的过程，生命短暂也无怨无悔！
奔跑优秀作文10
这次运动会，最让我目瞪口呆的就是我们二4班惊人的速度！在压轴比赛接力跑中，我们取得了二年级第一名的好成绩！！要说我们班级为什么会有这样的速度，那可是因为我们派出了最强阵容，而我也是其中之一。
还记得比赛是在下午举行的。我们神气活现地走进操场，按捺不住激动的心情，恨不得马上就跑，为班级争光。随着比赛开始的哨声，我们班级的第一棒飞奔了出去，拥有长腿的她立刻取得了领先的优势。一棒接着一棒，很快就轮到了我。当我握住这接力棒的时候，我的心跳得更有力了，我的血液奔流得更快了。我的心里仿佛有一个声音在回荡着：一定要为班级争光啊！我感觉有股力量在推着我向前飞奔、飞奔。当我把接力棒交给下一棒同学时，我感觉气喘吁吁，有气无力。相信我们二4班每一位参赛同学都是这样奔跑着。
当广播有力地报出二4班得了二年级第一名时，我们都大声欢呼起来，这欢声笑语过了很久才平息下来。我心里回荡着的那句话终于成为现实了，我为我是二4班的一员而感到骄傲！
奔跑优秀作文11
我总是在奔跑。我喜欢一个人在空旷的大街上奔跑，也喜欢像现在这样，看着许许多多的选手远远地被我甩在身后。
我喜欢奔跑，喜欢迎着风，舒展着胳膊和双腿，无拘无束地向前奔着，觉得自己就像夸父一样，追着心中的太阳。不知道是前面有什么美好的东西吸引着我，还是后面有什么可怕的东西追赶着我。我就这么一个劲的跑啊、跑啊……
我喜欢心无杂念地在起跑线上立着，等得又着急又不耐烦之后，让自己变成一颗威风凛凛的子弹，旁若无人地在空气中穿行，把一个个假想的终点变成起点，又在新的起点上瞄着更远的终点。
我喜欢在许许多多的目光中，骄傲地冲在前面，让欢呼和喝彩的浪潮一阵一阵的淹没我；更喜欢冲在跑道上，放下一切包袱的感觉。也许在竭尽全力的冲刺之后，最重要的奖赏不是花环，也不是奖牌，而是奔跑途中无尽的自由和快乐。
也许有了人类，就有了奔跑的历史。人们总在一刻不停地奔跑，跟猛虎野兽赛跑，跟日月星辰赛跑，跟自己赛跑，一直向着前方，永不回头。
奥林匹克的火炬在雅典燃烧了很多很多年，更多更多的人们，就这样前仆后继地奔跑着，追逐着，超越着……
奔跑优秀作文12
梦想，就如茫茫黑夜中的灯塔，给人以光明，为人们指导方向。只要心中怀揣梦想，不论走到哪里，心中都是一片光明。
从小，我就迷恋上了书籍。我享受着打开书的那一刻扑鼻而来的墨香。宁愿和兄弟们坐在书房看书，也不愿跑到客厅看电视。后来，我渐渐长大。开始执起笔来，尝试写作。每写下一个字，眼前总会浮现出书中的一幕幕，那些或完满或悲伤的故事带给我的感动，是那么令我记忆深刻。我的心里，似有一颗小小的种子破土而出：我要当一位作家。
读万卷书，行万里路。我将这句话作为我的座右铭。我阅读的种类繁多，心中也有了属于自己的想法。我找到了最喜欢的写作风格，也慢慢有了自己的风格。我想，我要读更多的书，让自己的视野更开阔；等我长大后，还要去世界各地旅行，爬一次长城，乘一次威尼斯“贡多拉”，亲眼看看那条丝绸之路，感受不同的文化。而现在，我坚持每天写日记，不定期做摘抄，周末看一部经典电影，坚持自己的写作风格。我相信，只要脚踏实地，一步一个脚印地坚持下来，终有一天，我会取下那面印着“梦想”的小红旗。
愿自己心怀梦想，向着梦想的方向，一步步，奋力奔跑。
奔跑优秀作文13
它如急湍的溪水一样激昂，它如熊熊燃烧的烈火一样热情，它是世界上最优秀的音乐家，你听！它正在歌唱。
每当电视上播放天气预报的时候，我都会准时坐在电视边，日复一日年复一年，我早已养成了这奇特的习惯，要问我为什么要那么做？也许你们会认为我只是想要了解一下天气，其实不然，天气预报每一次都是我伴着希望开始，又伴着失望结束，而我，只是在期待着一件说简单不简单，说难不难的事——雨。
终于有一次，我的诚心感到了上天。
一阵轰隆隆的声音响彻天地，一道道白光似要做出一件轰轰烈烈的大事——划破天空，豆大的雨点啪嗒啪嗒的落在大地上，唱出一首又一首的天籁之音，我看着窗外，深深地被它吸引，此时我早已将所有的注意力放在了窗外，我急匆匆的跑出了房间，冲进了大雨——奔跑！我在雨中奔跑！凉意侵袭着我弱小的身躯，雨点溅落在脸上，有点微微的刺痛，却洗涤着我的心灵，此时我比任何时候都要清醒，我喜欢这种感觉，这种无与伦比的畅快，虽然凉意但很真实。像疯子一样奔跑着，忘却了一切的烦忧，摆脱了沉重的枷锁，我期望着这场大雨能够持久些，好让我的快乐别那么短暂。
雨终于还是停了，发梢还在滴落着水滴，我呆呆的站在水泥地上，幻想着下一场大雨，期待着下一次的疯狂！
奔跑优秀作文14
我的胸腔里有火，那是一口火山温度的井，橙红色的井水漾满了疼痛，汩汩地注入我体内，和血液打架，我无法呼吸。
身躯虚无，脚底的触感像缕风一样不打招呼就去了远方。双腿不再属于我，可它们仍在有气无力地摆动。我听见浑身肌肉在**。苟延残喘。我无法呼吸。
本来就没有选择的余地。这场比赛全部由一鼓作气的飞奔构成，没有退路，不可反悔，发令枪响时就已注定。我想起《燕尾蝶》mv里的那个女孩，汗湿的刘海伏在额头上，长发在空中肆意舞蹈，裙子花一样地盛开。她的青春丰盛而浓烈。
有那么一个瞬间我甚至感到自己回到了两年前同样的场地，同样的项目。忐忑不安地走在还不属于自己的天桥上，竭力不去在意树人学生的冷嘲热讽“育英的败类也配走这桥？滚下去！”那是一个邪恶而轻薄的男生，我疯狂地扑上去与他扭打在一起。他比我高，比我壮。口中有甜腻的血腥，鼻血的颜色饱满鲜艳使我想起塑胶跑道。温热粘稠的液体在脸上流淌，我不知道当时的自己是什么样子，但依稀可以想像，红色温泉贴着苍白的嘴唇开出了一朵殷红的杜鹃花。混乱中又望了附中大门一眼，这所遥不可及的学校美得令人心痛。
物理老师说以超光速行进就能使时光倒流。我无可救药地陷入幻想。有些事情是该成为回忆的。
整个世界飞快地向后掠过。人群，旗帜，看台，踪迹全无。
可我却如此清晰地听到同学们在喊我的名字，一遍又一遍，声嘶力竭。我不孤独。在时间的刀刃上游走，身后，站着全班。
奔跑优秀作文15
我读完《奔跑的幸福》，我才知道有这么多励志儿童，有27位著名儿童文学家，书写100位美德少年故事。
这里有这么一些故事，比如：《灵犀——胡子昂的故事》，作者是庞余亮，看完这一个故事，我知道他是一个充满爱心的人，可以故事中一个小节看得出，在那小节说：去云贵高原支教，在山路上行走时，她不幸被一块巨石砸中头部，那天，胡子昂感冒不舒服，但他还是和同学们不行去了赵小亭姐姐家。他和同学们一起朗诵献给赵小亭姐姐的诗：你曾对我说爱听山里的歌歌里有你的牵挂和寄托你曾对我说爱看花上的朵花里有你的依恋和收获~~~~
看完这一个故事，我要像胡子昂学习。
让我接着看下一个故事，叫《不怕——徐逸焜的故事》，作者是高巧林。看完他的故事，我知道他即使残疾了，还这么爱学习，在故事里就有二节说，徐逸焜认真的说：“妈妈，请你去一趟学校吧，替我办一下报到手续，然后把课本领回来——我可以在病床上学习的。”
还有一节是两年多来，徐逸焜一直在利用纸质和网络两大工具津津有味的读书。他把清新的书香当做与病魔顽强搏斗的巨大力量。
看完这些故事，我明白要认真学习。