朋友们，你是否曾想过深入了解推荐一部动画片二年级作文和二年级推荐动画片写话150字的内涵？在本文中，我将为你详细解析这两个话题，希望能给你带来全新的视角和思考。
部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文六篇
【篇一】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
我给大家推荐的动画片是《小马宝莉》。虽说起来很幼稚，可这部动画片它富有很大的知识哟！在这部动画片里，有爱动脑的紫悦、男人气的云宝、勤劳的苹果嘉儿、爱臭美的珍奇、温柔善良的柔柔、调皮搞笑的碧琪和可爱的穗龙。我喜欢的人物是紫悦和珍奇。
先说紫悦吧！它虽然是个书呆子，可它却知道每一个人都有自己的特点。它的徒弟学到了这一点。接着说说珍奇，它虽然臭美、但也懂得没有任何东西可以阻挡好朋友之间的友谊。
最吸引我的是有一次紫悦的朋友被暗化了，完全不像原本的它们了。可紫悦用了一个小方式就把它们变成了原来的样子。紫悦用的小方式是它们之间的友谊制作成一个配方，再用它的独角兽魔力变回了它的朋友。
从这个短短的故事中就可以体会到它们的友谊是多么的深厚。这部动画片告诉了我们友谊是多么的可贵！
【篇二】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
大家是不是都很喜欢看动画片呀，我今天就给你们推荐一部精彩动画片吧———《倒霉熊》。倒霉熊里面有一头非常倒霉的熊，它真的很倒霉，如果你们不相信我就给你们讲讲它的事情吧！
一天倒霉熊收好东西，准备乘坐飞机去旅行，它带的东西可真多呀！有锅、电饭煲、跳伞……别惊讶，跳伞只是急救用的。
倒霉熊到了飞机场，上了飞机，呜呜……呜呜……几声之后，飞机徐徐地飞上了天空，倒霉熊一边望着玄窗外蓝天白云一边想：跳伞员都可以跳伞，那我是不是也可以呢？一想到这，它拿出跳伞给空姐说：请你帮我打开门好吗？可空姐就是不开门，倒霉熊就这样一直吵啊闹啊，都影响到别的乘客了。最后客人们不耐烦了，空姐只好开门，让倒霉熊跳下去，倒霉熊一跳，一个倒栽葱“啪唧”就摔到了地上。这时候一头牛走过来，拉了一堆牛屎，正好把倒霉熊埋在了里面。
你们看它是不是很倒霉也很搞笑啊？最后你们一定要去看哦！
【篇三】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
我给大家推荐的动画片是《猫和老鼠》。我喜欢这部动画片里的小老鼠，因为它机智、勇敢。
记得有一集讲了这样一个故事：小老鼠饿了，就从洞里钻出来，在猫的厨房里寻找食物。就在这时，猫一边摸着自己饿扁的肚子，一边从楼上走了下来。眼尖的猫一眼就看见了厨房里美味的午餐——老鼠，于是猛地向老鼠扑了过去。老鼠连忙丢下手中的食物，劈腿就跑，一边跑一边想办法，突然，它灵机一动，想到了好办法。老鼠吐吐舌头，对猫说：“笨猫，笨猫，你来追呀！”猫被激怒了，用闪电般的速度向老鼠冲了过去。老鼠连忙窜进沙发底下，猫也向沙发的方向追了过去。可就在这时候，猫的头就很不小心地卡在了沙发下面，而老鼠早就从后面跑了出来。老鼠找来一根木棍，高高地举起，对准猫得*，用力一挥！猫疼得一声惨叫，哇哇大哭起来。“看你以后还抓我！”老鼠说。就这样，老鼠逃脱了猫的手掌心。
从此以后，猫再也不敢抓那只老鼠啦！这就是我喜欢的动画片。
【篇四】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
我给大家推荐的动画片是《海绵宝宝》，动画片里的人物有：会做蟹黄堡的海绵宝宝、傻乎乎的派大星、爱钱的蟹老板、爱吹笛子的章鱼哥……其中，我最喜欢的人物是海绵宝宝。因为海绵宝宝每天都和他的好朋友，同时也是他的铁哥们儿——派大星遇到一些麻烦事。但是他们两还是乐观地解决了。我认为，章鱼哥看不起海绵宝宝，但并不是真的看不起海绵宝宝。而是嫉妒他。他不知道自己为什么在别人的眼中海绵宝宝竟然比自己优秀，所以很讨厌海绵宝宝。
这动画片儿最吸引我的是海绵宝宝做梦的情节，他做的梦有想象力、有童年。
有趣的故事有：一次派大星要安一个鼻子。海绵宝宝陪着派大星去医院安鼻子，派大星有了鼻子之后乱惹事。海绵宝宝用很脏又很臭的东西把派大星的鼻子熏掉了。
小朋友们都可以去看一看这部动画片，很有趣哟！
【篇五】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
我最喜欢《猪猪侠》这部动画片。动画片里有爱吃棒棒糖的猪猪侠，当然它就主要人物啦！还有美丽的菲菲和傻乎乎的呆呆，炫酷的超人强等等。
我最喜欢的人物是菲菲。谁叫我和她都是女孩子呢！我认为这部动画片的确很棒，这部动画片最感动我的是猪猪侠和它的战友们舍己救人的精神。比如最后的大结局，猪猪侠为了让人们无虑的生活，和黑暗神做个了结，它的战友们也在为它加油。连看不起它，给它取外号的超人强也为之感动！
这部动画片即搞笑又具教育意义，带给我们正能量。希望大家也可以去看看该片。
【篇六】部编版小学二年级下册《推荐一部动画片》作文范文
我向大家推荐一部动画片，它的名字叫《熊出没》。这是一部能让人哈哈大笑的动画片，看完会让人变得更开心。这部动画片的主人公是熊大、熊二和光头强，他们都是非常厉害的人物，熊大和熊二是两只大熊，光头强是一名伐木工人。他们生活在同一片大森林里。
有一天，光头强又来砍树了，熊大、熊二还在家里睡觉呢。锯子的声音吵醒了熊大，熊大醒了之后赶忙把熊二叫了起来，熊大、熊二跑过来，光头强看见了使劲往家跑，他跑得好快啊，像飞一样。熊大、熊二不放弃，在后面一直追光头强，最后，熊大、熊二终于追上了光头强，并惩罚了光头强，从今以后光头强再也不敢砍树了。
小朋友，这样的故事你喜欢吗？喜欢的话可以和我一起看呀！
小学二年级推荐一部动画片作文
【#二年级#导语】动画片是在这一技术基础上，由制作者赋予艺术内涵与思想内涵，所产生的一系列涵括文化、历史、社会、情感、自然等主题的艺术作品。与其他形式的艺术创作，如文学和美术相比，动画片的魅力在于运动。以下是考网整理的《小学二年级推荐一部动画片作文》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】小学二年级推荐一部动画片作文
我最喜欢看的动画片是《喜羊羊与灰太狼》，因为它很有趣。喜羊羊有很多很多的点子，总是打败灰太狼，也就是说：“正义总是打败邪恶”，但有时还要靠村长的发明。美羊羊特别爱美，很胆小，是喜羊羊的好朋友。沸羊羊有结实的肌肉，以为自己天下无敌，但很多时候都无能为力。懒羊羊呢，可就没什么特别的了，除了吃和睡就没什么了，经常被灰太狼抓。狠毒的红太狼总是拿着平底锅逼灰太狼抓羊，自己却在家里贪图享受。
【篇二】小学二年级推荐一部动画片作文
有的人喜欢《熊出没》，有的人喜欢《小猪佩奇》，而我喜欢的是《猫和老鼠》。在这部动画片中，我最喜欢的人物就是聪明的小老鼠杰瑞。《猫和老鼠》有很多集，我只讲一集，其他的你们自己去看。
这是一个阳光明媚的早上。汤姆正在把杰瑞当玩具一样逗弄着。突然汤姆把一个花瓶打碎了，女主人过来把汤姆骂了一顿。等女人走了汤姆又开始捉弄杰瑞。杰瑞爬上了家里放盘子的地方把盘子全部都踢了下，汤姆怕被女主人骂，于是只能接盘子。最后，汤姆撑不住了，盘子一个个都掉了下来。最后，盘子全被打碎了，女主人打了汤姆一顿。
这部动画片是不是很有趣？快点去看吧！
【篇三】小学二年级推荐一部动画片作文
今天中午，我打开了电视，我刚一拨到14台，就发现了《小公主苏菲亚》的动画片，我坐在沙发上静静地听她说什么。我最最喜欢里面的苏菲亚，因为她性格开朗，我还喜欢她脖子上带的项链，只要苏菲亚遇到困难，她脖子上的项链就会帮助她，就像是苏菲亚能听懂小兔子幸运草的语言，还能和它对话。我还喜欢天上飞的马，我更喜欢苏菲亚闪烁的礼服，要是我也有苏菲亚的美丽项链、闪烁礼服和她坐的马，我是多么开心呀！但是，这是不可能的，因为世界上就没有魔法，只能偶而做个白日梦吧！
【篇四】小学二年级推荐一部动画片作文
大家好！我叫苏悦，我今天给大家推荐一部动画片——《大头儿子和小头爸爸》。在这部动画片留给我印象最深的人物是那个长着大肚子顶着小脑袋的小头爸爸。小头爸爸每次讲什么，我都会认真倾听。因为，我特别喜欢小头爸爸给大头儿子讲道理，让我感觉特别的亲切。我记得其中有一集让我至今难忘，大头儿子因为调皮捣蛋，惹怒了小头爸爸，小头爸爸很生气。但小头爸爸并没有因为大头儿子调皮捣蛋责怪他，反而耐心地给大头儿子讲道理。让我深受感动，我也牢牢记住了。生活中我也是一个像大头儿子一样爱犯错的小调皮，犯错以后被爸爸妈妈批评和原谅，过一久又犯其它错误。这也许就是我们小朋友的成长过程吧！所以《大头儿子和小头爸爸》这部动画片是我们儿童生活的“录像”，我把它推荐给大家。希望大家能喜欢这部动画片。
【篇五】小学二年级推荐一部动画片作文
暑假里天气热，妈妈也没带我去啥远地方玩。比起看书来我还是喜欢看动画片，每天醒来就打开电视看我喜欢看的节目。我喜欢的电视有很多，有《西游记》，《奥特曼》，《花园宝宝》，《疯丫头》，《传闻中的七公主》好多好多，但我最喜欢看的还是《喜洋洋灰太狼》。灰太狼太坏了老是要吃小羊们，不过喜洋洋很聪明，一直能解决问题，我很喜欢他。美洋洋老是很臭美的拿着块镜子照来照去，沸羊羊老是不服气输给喜洋洋，妈妈最喜欢懒洋洋的小可爱样了，还说我像懒洋洋一样的懒，我真不服气。马上要开学了我要和你们说再见了，下个暑假我再来看你们小羊们。【篇六】小学二年级推荐一部动画片作文
小朋友们一定很喜欢看动画片吧！我也很喜欢看动画片，比如：《喜羊羊与灰太郎》、《樱桃小丸子》、《神奇宝贝》，我最喜欢看的动画片是《猪猪侠》。这部动画片主要写了猪猪侠和超人强之间的较量。《猪猪侠》这部动画片的角色有：迷糊老师、教导主任、猪猪侠、超人强、波比、大泰、菲菲、傻呆呆。我最喜欢的角色是猪猪侠，因为猪猪侠他经常助人为乐，我不最喜欢的角色是超人强，因为超人强经常做坏事。
这部动画片让我明白了一个道理：做人要多帮助人，那样，大家才愿意跟你做朋友。
请推荐一部动画片写作文一百字左右
1.给我推荐一个作文一百字的题目是好看的动画片
今天晚上，我和我的朋友们一起去看动画片《喜羊羊与灰太狼3：兔年顶呱呱》。它讲了一个惊险有趣的故事：一天晚上，月球上的魔术师小乐到地球上来找喜羊羊。他求喜羊羊到月球上去，因为月球快被苦瓜大王占去了。小乐知道喜羊羊有超能铃铛，能救月球。
他们就和羊村的人出发了，灰太狼一家也悄悄跟来了，和小乐他们一起到了月球。在月球上，他们走散了，结果，美羊羊她们和月亮女王都被苦瓜大王抓了，美羊羊她们想帮红太郎逃跑，但是，还是被抓住了。最后，喜羊羊历尽千辛万苦后，用超能铃铛救了月球。苦瓜大王又喜欢甜了，他还让大家叫他小甜甜呢。喜羊羊就回到地球，在美丽的青青草原过他们幸福的日子了。
我觉得这个动画片电影是最好看的电影，因为里面有许多搞笑、快乐、感人的故事。我最喜欢喜羊羊，他聪明、快乐、勇敢、坚强。你们喜欢他吗？
2.介绍自已喜欢的动画片作文100我以前非常喜欢一部动画片，名叫《猫和老鼠》。
《猫和老鼠》讲的是一只猫和一只老鼠的故事，他们既是朋友，又是敌人。那只猫想捉住老鼠，可老鼠非常机灵，几乎每次都躲过了猫的进攻，还靠自己的聪明将猫打得屁滚尿流。有一次，猫把一块奶酪放在一根连着松树的绳子上，想捉住老鼠。谁知老鼠用钩子把奶酪钓进了洞，换了一瓶牛奶出来。因为那绳子一踩就会马上收紧，并由松树反弹回去，而且，那只猫很喜欢喝牛奶，老鼠就用这一招将猫送上了自己设的陷进里。还有一次，老鼠和它的儿子将积满水的房间用冰箱的胶管变成了室内溜冰场，却将猫从梦乡中“带”了回来。猫还被老鼠的儿子拔了胡子，便发怒，在冰上追它们。冰面太滑，猫用以固定身体的指甲又被老鼠偷偷剪了，摔了个四脚朝天。看了这些片段后，我捧腹大笑，甚至笑到肚子疼。
通过这部动画片，我学到了老鼠值得表扬的勇敢，同时，也学习了它的聪明。这部动画片带给了我无穷的欢乐，让我每天都开心。
希望采纳！！！！！
3.向你推荐一部电影作文100字左右我喜欢的一部电影
每个人都看过电影，你们最喜欢看什么电影呢？我最喜欢的电影是一部叫《举起手来》的喜剧片。
电影讲述的是抗日战争时期几个乡村农民跟日本鬼子斗智斗勇，最终将他们赶走的故事，故事的情节十分生动、有趣，时不时地让人开怀大笑。记得有一个情节，有许多小日本让一头驴驼着一个大箱子过一座桥，箱子里装着一个中国农民，小日本在桥中心放了一个炸弹，当驴到桥中心，突然停了下来，撒了一泡尿，将炸弹熄灭了，气得日本鬼子在桥边干瞪眼。
还有一次，一个日本鬼子不小心掉下河，一个人拉住他的裤子，不让他掉下去，结果露出了红***，当他费了九牛二虎之力爬上来时，红***却引来了牛，结果，这个倒霉的日本鬼子被牛追来追去，样子可滑稽了。
《举起手来》虽然没有其它抗日战争片那种血腥场面，但它的那份滑稽而又和平的气氛却让人看一遍就能记住，无论走到哪儿，只要一提起它就让人有一种记忆犹新的感觉。读者们，你们看了吗？没有看的话就赶快去看一下吧！
4.求,以童年动画片为话题,写100字左右的短文,内容为怀念童年总有那么一个虚幻的身影，蛰伏在你同年的记忆深处；总有那么一首歌，跟稚气有关；总有那么一个话题，让相处在同年龄的人们，从陌生走向熟悉……孙悟空，鸣人，星矢，流川枫，犬夜叉……太多太多的名字，构筑了我们的纯真记忆，勾画着我们的美丽憧憬。从他们身上，我看到了自己。是他们替我实现一个又一个神气的梦想，带领我经历了一次又一次超时空的游历。
动漫，一个与童年有千丝万缕联系的神奇东东，而今，它再一次席卷了我们的视线，以迅雷之势成为年轻一族中，传统与前卫相结合的时尚领域，并且让更多的人，热爱动漫。
5.推荐一部革命影片的习作100字左右电影《辛亥革命》观后感：我想大声呐喊……
我是怀着沉重的心情看完《辛亥革命》这部电影的。观后我百感交集，热血沸腾，我想大声呐喊……
我要大声呐喊：呐喊一个朝代的无能，呐喊一个沉睡的巨人！
一个落没的王朝总是平覆一个辉煌的王朝。在清朝历史的足迹中，我找到了属于康乾盛世的那一个，盛世滋丁，安居乐业。但毕竟康乾盛世毕竟只是昙花一现！更何况其经济水平、军事实力远远比西方的欧美国家落后呢。到了晚清，一时的盛世瞬间便成空中楼阁——1840年，英国的罂粟第一次向古老封建的中国开炮，外国商人摄尽所能，大量**浩浩荡荡破门而进。**泛滥，泛滥了中国人们的心；**蛊惑，蛊惑着麻木不仁的沉默者。它的一声炮响打破了沉醉于“天国”的美梦。这只是一个王朝沦陷的开始罢，翻翻沉重的历史吧——第二次**战争，洋务运动，甲午战争，八国联军……血写的事实刺痛了双眼。今天的我们不能仅仅为外来的侵略者的无理而犯下罄竹难书的罪行而感到愤慨，他们烧杀抢掠，无恶不作，我们透过历史看清了所谓的文明人的嘴脸，当他们擦亮自己的鞋趾高气扬时，还不知道脚底下踩碎了多少他们的“文明道理”。他们一次又一次在古弱国土上进行着一次又一次的野蛮的分赃。回观历史，那些岁月已过去，我们更应该拨开一切来看清自身的问题：闭关锁国，思想落后，这都是一个民族致命的弱点。当中国人给俄国人做侦探，被日军捕获枪毙时，看看呐，围观的竟是一群中国人啊！麻木的心有谁能唤？麻木的人有谁能唤！
这时，辛亥革命就在民族存亡那一刻，爆发了……
我要大声呐喊，为辛亥革命的仁人志士，你们是我们民族的希望！
观看历史，我们看到：在檀香山上，在兴中会中，烈火待燃，炮火待发。各国志士，华人华侨决心推翻清***的腐朽统治，建立共和国。当武昌起义的炮火打响，黄花岗烈士林觉民正在给他的妻子写《与妻书》……他的眼泪潜然而下，滴落化成了墨，写不尽的缠绵悱恻，舍不得搁笔，一阁，就是永别。他没有悲悲切切，而是大义凛然表现出一个男子汉爱国气节。再看秋瑾被捕后，英勇不屈。1907年7月15日（农历六月初六）凌晨，秋瑾被押到绍兴轩亭口刑场，她目别祖国蓝天，慷慨就义，年仅31岁。她以一腔热血，终于唤醒了中华民族；还有许多许多这样的仁人志士，他们不怕流血牺牲，为了探索新中国，挥洒自己的满腔热忱……
辛亥革命的炮火，响遍武昌城头。连绵几千年的封建王朝，终成历史。悲哉！秋之为气；壮矣！瑾其可怀。寂寞黄花，碧血永悲：风云变色，埋恨千古。青山有幸埋忠骨，有多少为革命而付出了鲜活的生命，而他们的功绩是永远也不会被历史的风沙所冲刷，永远不会……我要大声呐喊，呐喊今天这个用无数生命会换来的世界！
我要大声呐喊，醒醒吧，那些民族分裂分子！列宁说过：“忘记历史就等于背叛。”看看吧，为什么破坏分子恶意、极端地想闹分裂？其中一个原因就是他们根本没有将祖国、社会的利益放在他们的心中，他们在实施着背叛行动，他们没有铭记历史带给我们血的教训。中华民族的根本利益，就是这些人的共同利益、最高利益、长远利益；也就是所有中国人、炎黄子孙、华夏儿女、龙的传人共同的生存、发展、繁荣、受人尊重的权利！无论是我们大陆、还是台湾、甚至世界上任何一个角落的中华民族的一分子，都不应当违背这个最高的共同利益！
最后。我在此大声呐喊，同学们，祖国的命运由我们主宰，我们责无旁贷！
6.推荐一篇作文（并各带100字左右的推荐理由）再给一个在忘记与铭记的两岸
席慕容说：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在生命之河的左岸是忘记，在生命之河的右岸是铭记。我们乘坐着各自独有的船在左岸与右岸穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的。（诗意而有哲理的开篇，在引用和比喻中巧妙地点明主旨）
行走在人生路上，我们笑看窗外花开花落、叶枯叶落，静观天外云卷云舒、风停风起。在路上，我们经历着太多太多悲喜交集的事，在生命之河的航行过程之中，我们学会了忘记该忘记的悲欢之事，学会了铭记该铭记的点点滴滴。
东坡披发仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤，忘记那些仕途的不得意。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中的翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择，这是过河人在“河”的两岸所做出的明智的选择，这更是明智的“摆渡”。（以东坡、陶潜为例，诠释“忘记”悲欢之事的“明智”。流畅的文字中蕴蓄着丰富的文化内涵）
人们在河的左岸停留着，在这之外，同样又有在右岸快乐生活着的人们。
坐在池边亭下泪流满面的独酌的易安居士，用她的文字告诉我她永远铭记着这一生之中所经历的点点滴滴，那是她在“争渡”途中所做出的选择。海子用“面朝大海，春暖花开”告诉我“从明天起”他将记住所有的人生之“水”，因为那是他用于“浇灌”他的“花儿”的“玉露”。三毛用她的文字永远地记住了撒哈拉的灵魂。凡·高用《向日葵》永远记住了他的“船”……（排比举例，证明“铭记”的永恒。笔触所及，涵盖古今中外，丰富的材料增添了文章的人文内涵，厚重而灵动）
这些是生命之河两岸的人生，这是忘记与记忆的选择。风吹起花瓣如同阵阵破碎的童年，决荒的古乐诠释灵魂的落差，躲在梦与记忆的深处，听花与黑夜唱尽梦魇，唱尽繁华，唱断所有记忆的来路，由分明的笑和谁也不知道的不分明的泪来忘记该忘记的不快和琐碎，来铭记该铭记的深刻与永恒。
茕茕白兔，东走西顾，衣不如新，人不如故。航行于“生命之河”中，坐在自己独有的船上，知道——忘记在左，铭记在右，中间是无尽穿梭！（回扣开篇，以人生之船“无尽穿梭”这一意象蕴蓄深沉的哲理，诗意而耐人寻味）
点评：这是一篇诗意而富于哲理的美文。其高明处主要表现在两方面：一是材料丰富。从席慕容到凡·高，作者的笔触纵横古今中外，有诗有文，有点有面，有详有略，有“忘记”有“铭记”。由此及彼的联想，不同角度的挖掘，丰富了文章的内容。二是意境深远，有浓烈的诗意和深沉的哲理。文章开头和结尾都提到席慕蓉的诗句，以“河”喻“生命”，表现出人生就是在“左岸与右岸”穿梭的哲理意味；而文中涉及的典型人物及其典型作品，无不有丰富的人文内涵，材料的厚重增添了文章的厚重，再辅以充满意蕴和诗意的语言，自然就诗情画意而含蓄隽永了。本文能得高分，内蕴深刻、材料丰富、文采斐然是重要因素。
7.文明只文明只差一步漫画作文 100字左右右文明—只差一步100字漫画作文
今天，老师让我们看了一幅漫画，是一位小女孩和一个小男孩上学的情景。
他们俩走着走着，走到一个垃圾箱旁，看见垃圾箱边有好多垃圾，而且在垃圾上面还有几只苍蝇在飞来飞去，这可能是平时那些人乱丢乱扔而造成的，小女孩看了看，就俯下身去把所有的垃圾都捡了起来，小男孩想了想，觉得让一个女孩捡，那我岂不是很丢面子吗？说完，他赶紧把书包打开，拿出笔和纸，并在纸上写了几个大字：文明——只差一步！是啊！如果人人都能保护好我们的家园，向前一步，世界将更美丽！
说完，他们继续走向上学的路。
8.推荐两篇作文（并各带100字左右的推荐理由）拜托各位大神我是天使很小很小的时候，总是喜爱看妈妈穿白色的裙子，她那么美，那么快乐，被妈妈牵着小手好幸福好幸福！那时候，妈妈就是我心中的天使。
然而妈妈却爱亲昵地叫着我：“安琪，你是天使！”我不是天使，要不被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢？“我希望我的安琪能像天使一样，美好！”妈妈的日记中写到。我擦干泪水，妈妈希望我成为天使，像天使一样，那么我就要做一个天使，即使我不是，但我会很努力。
但，天使是什么样的呢？像妈妈那样的吧！于是，我留长长的头发，梳得很美。穿长长的白裙子，步履轻盈。
说话甜丝丝的，动作也很轻柔。看着镜中的自己，原来我和妈妈长得很像。
但是我的心对我说：“你只是看起来像天使，只是看起来很美好，但你不是！”怎样才是天使？我问心中的自己，但没有回答。也许是真正的美好吧，我又想，于是去寻找真正的美好。
我开始学着像妈妈那样微笑，很温暖，很舒心。我学着把这样的微笑送给每一个人，无论是贫富、贵贱、老弱病残。
也许是世界需要这样的微笑，也许是我，我的心一天天变得透明轻盈。世界很美好，微笑般美好，但我不是天使。
我和我的心经常对话，怎样才能成为那个心中的天使，心灵总没有明确的回答，但我在努力！直到有一天，我拿着妈妈留下的志愿者服务卡来到“童之家”。我似乎感觉到我将要在这儿插上我的羽翼。
这儿的孤儿、智障儿很可怜，但我为他们做事情却感到很幸福。虽然仅仅是清理房间，教他们读写画画，陪他们玩游戏。
看着他们单纯的笑，我觉得，他们是天使，我也是！“天使姐姐，你跟我一起玩吧！”低下头，一个天使般的小妹妹对着我笑，“你很善良！”这是最好的赞赏。“哗！”我的羽翼张开了！原来善良与真诚才是天使的一双羽翼。
我想起了妈妈。原来她一直希望我善良、真诚，像天使一样美好！我懂了，也做到了。
我是天使，很美好。【点评】高考应试作文以审题、立意、构思为要。
审题透彻方能立意高远，故有作文审题为先之说。今年高考作文审题似易实难。
题中的“天使”有多重含义：一是神性，具有一定的超验性；二是人性，以人的形象出现；三是***的化身。这篇作文很好地把握住题目中心词的本义及引申义：美丽善良的妈妈是天使，纯朴真诚的孤儿是天使，而乐于奉献爱心的“我”也是天使。
形象丰满，寓意深刻。题中的“雕琢”是一种比喻，与材料中雕刻石像的语境相关。
有些考生不管所写的对象是什么，一概照搬“雕琢”，出现了“雕琢理想”、“雕琢父母”之类别扭写法。这份考卷将“雕琢”具化为解读“天使”真义、涵养天使情怀、践行天使人格的过程。
全文不涉雕琢二字，却充分演绎“雕琢”真谛。审题立意，高下立见。
此外，本文构思精巧，伏笔呼应，曲折有致。语言也朴素含蓄。
如“我不是天使，要不，被接进天堂的怎会是妈妈，而不是我呢”等文句都有很强的表现力。
感谢您花时间阅读本文！我们希望通过对推荐一部动画片二年级作文的问题进行探讨，为您提供了一些有用的见解和解决方案。如果您需要更多帮助或者有其他疑问，请不要犹豫与我们联系。