大家好，中考半命题作文相信很多的网友都不是很明白，包括“初三,____”半命题作文也是一样，不过没有关系，接下来就来为大家分享关于中考半命题作文和“初三,____”半命题作文的一些知识点，大家可以关注收藏，免得下次来找不到哦，下面我们开始吧！
初中作文题目20个半命题
1.__的收获1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。 2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。 3、在下列选项上任选一个，将题目“感受”补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。 4、“我为做出了努力”（选一些表达具体事件的短语来补题） 5、“我站在（世界、中国、 X X省、 XX市、 X X县、 X X家乡……）地图前” 6、“（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我” 7、“我渴望” 8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔•柯察金、比尔•盖茨……） 9、发生在的新鲜事” 10、“，在我心中久藏” 11、“我懂得了” 12、“感受” 13、我想让更 14、“对我好” 15、我这个＿＿迷 16、＿＿之风不可长 17、在——面前 18、＿＿长大了 19、以“学会”为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。 [思路点拨]这道题目补题的关键是把“触觉”伸向生活的其它领域，选出丰富多彩的材料来。可从家庭生活方面去考虑，选出学会种菜、养花、待客、烧菜、做饭等；可从学校生活方面去考虑，选出学会读书、演讲、办报等；可从社会生活方面去考虑，选出学会关心别人、XX公益活动（如植树、保护环境等）；还可以从自己的修养和个性方面去考虑，选出学会宽容、忍耐、吃苦、谦让、尊老等等。如此去构思，把学会的内容具体、真实地写出，再适当兼以一些其它表达方式，写出的文章一定很精彩。20、一段美好的生活给我的 21、我生活在＿＿之中 22、＿＿的滋味 23、我第一次＿＿ 24、请以“生活好比”为题写一篇文章。要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。 [思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，“生活”是本体，“好比”是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求“先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味”来思考，填好题，填妙题。如：“生活好比一首歌”、“生活好比爬大山”、“生活好比怪味豆”、“生活好比万花筒”等都是很好的题目。如果填成了“生活好比快乐”、“生活好比学习”，则是读不通的怪题。 25、假如我是 26、的苦和乐 27、题目：我不再要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。 28、——，谢谢你 29、，我的快乐之源
2.呼唤__
3.__的日子文：拥有_______，我_______
中考不一样的半命题作文优秀范文10篇
时光匆匆，转眼即逝，又一年中考到了，相信大家在生活中遇到过很多不一样的事情，令自己印象深刻。下面是我给大家带来的中考不一样的半命题作文，以供大家参考，我们一起来看看吧!
中考不一样的半命题作文1
不一样的精彩
淡淡的花香、绿叶的清新，还有一些泥土的气息在深圳这片土地上酝酿这，
不一样的精彩作文。河水静静的，静静的，它缓慢的流着，流到每一个村庄，流到每一个小镇，把深圳冲洗得干干净净，像母亲为婴儿洗澡一样，田野上朵朵的野菊花荡漾在风中，随之摇摆着。公路边上站满了“卫兵”，他们不断吸吮着汽车的尾气，排放出清新的空气。
这一刻，老师站在讲台上，手高高地举向大屏幕，他们一丝不苟地教我们知识，教室里充满了书香的味道。看到窗外，我回忆起老师曾领着我们去植树，他们化身成了农民，拿起了沉重的铲子，向土里挖去，他们冰冷的手几乎使不出劲来，但是他们坚持地种下了我们第一棵树，那时的树似乎比天还高。许久，我们离开了，在这肥沃的土地上，留下了老师的汗水，留下了我们共同的足迹，留下了我们欢快的笑声。
大运因老师而精彩!
这一刻，工人拿起了大剪刀，为矮树们剪头发。随后，他们站在很高很高的地方，打造着新的建筑。他们像在悬崖的边缘上，每时每刻都可能有生命危险，灰尘也不断向他们扑来，可他们依旧分秒必争地工作，那充满毅力的身躯停留在了最高处。他们美化了深圳，同时也美化了他们自己。
大运因工人而精彩!
这一刻，冷冽的清风从我们头上悄然吹过，那一瞬间，白云散开了，太阳的光芒像银针一样刺进了我的眼睛，我们沐浴在阳光里，闻着干热的空气，脸上的汗水打在了衣肩上。我们挥起了笔，画起了百米长卷，那一种盼望大运的心情凝聚在了笔尖上，心中不同的色彩增添在了画卷上，每一个角度都留有我们对大运会的一份热爱。在酷暑的烧烤下，我们不曾放下任何一支笔，只是保持着微笑。我们是天空遨游的雏鸟，明天将飞的很高很高;我们是含苞待放的小花，明天将姹紫嫣红;我们是稚嫩的幼苗，明天将朝气蓬勃。
大运因我们而精彩!
明天的深圳依然优美，在每一个角落里，又出现了同样的身影，他们彼此呼吸着共同的空气、微笑地面对大运，他们脸上的笑像绽放的鲜花，像日出的曙光，大运的音乐逐渐响起，一个个音符黏在了我的心底……
从这里开始，不一样的精彩，不同的笑声。
中考不一样的半命题作文2
不一样的爱
世界充满了爱，每个人都有爱与被爱的权利。和我一样大的孩子，他们得到的是父母的呵护，无微不至的关爱，我得到的是与众不同的爱。
在我看来，我的童年是枯燥的。刚到这里来上学时，因为语言不同经常受到同学的欺负，老师的批评。这些苦闷我无法倾诉，只能埋在心里。因为爸爸在外打工，有时回来，妈妈却是几年回来一次。我只能通过电话和妈妈说话看不不到他的表情也更得不到那种和其他人一样的爱了。
当我在学习方面有困难失去信心时，是妈妈那强有力的支持是我找回了自信。当我对妈妈说我需要和其他人一样的母爱，妈妈却鼓励我说：“孩子，你是最坚强的，有许多东西是需要自己去体验的，妈妈支持你，加油!!
当我看到别人买新衣服的时候，我只能用羡慕的眼神看着，想象着。当别人去外婆家玩时，我好怀念外婆家。因为我已几年未去过了，记得我还在外婆家的院子里种了一棵枇杷树，不知现在如何。
我呼唤妈妈回来，妈妈却说等我长大了，学会坚强，学会独立时，他自然会来。来看我的表现。妈妈在我心中是既有情又无情。给于我的爱却是严厉的，有时又是温和的。有人说我很可怜，放假不能到外婆家玩，没有妈妈的照顾，我却不这样认为，我在妈妈的教诲下，学习在不断进步，自主能力提高了。我在妈妈的教诲，我得到了与其他人不同的也是严而有韧的爱。
在这不一样的爱中我对自己说要学会坚强，岩石下的小草教导我坚强，峭壁上的野百合教会我执著，山顶上的松树教我拼搏风雨。
我对自己说，我不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我不做路边摇摆的小草，要做高山上根深叶茂顶天立地的苍松。我不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变一望无涯的沧海。我要想成为雄鹰，苍松，沧海。需要的正是妈妈给我的这种不一样的爱。
中考不一样的半命题作文3
不一样的感悟
“每天一字”，“每天一句”，“每天一篇”这就是我们的每天经典积累的任务。与其所是每天所要完成的任务，不如说是每天的自我消遣。一个象形文字，一句儒家经典，一篇哲理美文，都会让我们在一天繁重的学习生活中不知不觉地放松下来。
象形字，古代劳动人民智慧的结晶，如果我们能静下心来研究，那么，我们绝对会不由自主地为祖先的过人智慧发出感叹。虽然现在我对象形文字的了解还不够深，但是我已经被它深深吸引了。“没想到我的名字是这样写的啊。”虽然还没有轮到我为大家提供象形文字，但是从同学们的交谈中，我也深切感受到了象形文字的魅力。
每一个字的字形都与生活中的事物有关联。“老祖宗的造字法多么富有智慧和哲理啊!”每当老师给我们分解完一个字的字形后都会不由自主地感叹。有时，听完老师的讲解我也会不由自主地在心中感叹，我们的祖先都懂得将做人的道理融入到对我们生活非常重要的文字当中，我们是不是也应该做些什么呢?
儒家经典，饱含儒家“宽以待人，严以律己”的“仁”字思想，也是炎黄子孙不可逾越的。其中，《论语》更是让人从中获得许多哲理，诵读经典，与圣人同行，在积累中受到精神上的陶冶，不也是很快乐吗?
不要以为《论语》这有多么深奥，在慢慢的积累中你就会渐渐发现，这个世界上的真理，永远都是朴素的，就好像太阳每天从东边升起一样;就好像春天要播种，秋天要收获一样。《论语》告诉大家的东西，永远是最简单的。《论语》的真谛，就是告诉大家，怎么样才能过上我们心灵所需要的那种快乐的生活。
当然，我感受最深的要数每天上课前的“听记本”积累。每天一篇美文，每天一篇哲理小故事，每天一次个人观点的交流，每天一次心灵上的震撼。曾和儿时好友交流过现在的学习生活，当谈到课前的美文积累时，我油然而升一种自豪感，因为很少有老师会给学生一个展示和交流的机会。虽然每天300字的读后感会很累，但是，只要你会换一种心态，把它当作一种享受，就不会觉得困难了。
每天都有不一样的经典，每天都有不一样的积累任务，每天都有不一样的情操熏陶……在一天天的积累中，我感受最深的一点就是：每一件事情其实都没有好坏之分，重要的是心态，而不是事情的本身，所以，用平常心面对每一件事，请相信，其实我们可以过得很好。
中考不一样的半命题作文4
不一样的色彩
同样是人，却能绽放出不一样的色彩。人如此，物亦如此。
夏季的天气多雨，燥热。楼下有一片花园，当我漫步花园里时，看到路上有一丛被人抛弃的金银花。它瘦瘦小小，叶子泛黄，毫无生机。觉得怪可惜的，我便将它带回家，找了个小花盆，把它载种在书桌旁。
一开始，我还会为它浇点水，但很快我就把这事忘得一干二净。一星期后，我嫌它在书桌旁碍事，便将它移植到家里的小花园。因为学习紧张，我很少走进小花园，几乎忘了这弱小生命的存在。
生日那天，朋友送给我的礼物竟然也是一盆金银花。这盆光鲜靓丽的爱物，捧在手里让人爱不释手。我将它放在擦拭干净的窗台上。温暖的阳光洒在它身上时，它绿叶娇嫩生辉，枝干结实粗壮，生机勃勃，我喜欢极了!
每天，我总要在百忙之中抽出时间给它浇浇水，施施肥。本以为有了我的细心照料，它会变得更加强壮。可一个月后的结果，让我苦恼不已。金银花竟莫名其妙地枯萎了，这就是我努力的结果?!我很无奈，只好将这盆金银花拿到小花园，想把它给埋了。来到小花园，我被这眼前的一幕惊呆了。先前弃置一隅的金银花，早已不是当初破败的模样，取代枯枝败叶的是满目的大形叶状苞片，大片的黄色花簇上点缀着几朵白色的花蕊。微风阵阵，迎面袭来幽幽的清香。走近一看，有一枝格外耀眼，一蒂上两朵洁白的花蕊探身苞外，成双成对，好似风中对舞的鸳鸯。
才两三月不见，这一盆金银花的茎竟茁壮得这般苍劲，叶也绿得如此盎然。不知当初夏季的酷热，它是如何抵挡，不知曾经猛烈的台风，它又怎样死里逃生。它一定是饱受了无数痛苦的煎熬，一定是紧紧地扎根于泥土，经历了一次又一次的摧折和磨炼，才成就了如今的挺拔和蔚然。
低头再看我手上这盆金银花，虽然之前也曾那么秀美，但它浸染在我无尽的溺爱之中，不必努力，只需接受，不用付出，只有索取……是我好心的呵护枯萎了它蓬勃的生命啊。
我把手里的这盆金银花取出来，埋到先前那丛金钱银花旁。虽然它眼下还不显眼，但我深信经历风雨，通过努力，它会扎根土壤，活出自己的一片生机。闻着清幽的花得，抚摸着金银花粗壮的绿叶，我似乎领悟到成长的奥秘和生命的意义。
历经风雨的金银花，用栉风沐雨，茁壮成长诠释了生命的奇迹和意义。虽然还稚嫩，我也祈愿自己能像金银花一样，经过不懈的拼搏和努力，绽放出自己不一样的色彩。
中考不一样的半命题作文5
不一样的生活
在家的生活
从今天下午七点多一些的时候开始，我就离开家到宿舍里生活了，然而在家里与在宿舍里的生活实在是不一样，尤其是学习问题!
我在今天中午的时候就准备在家里复习，不过这也是因为在那个时候停电了，无线网也已经停止了，所以在家里玩手机实在是没有一丝一毫的意思了，因此就准备拿起自己的书看一会。
可是每一次我都觉得在家里实在是没有在学校的气氛，尤其是学习的气氛，和我一起的还有一个人，他是和我一起回家溜达的人，我们两个人就在停电以后不到一分钟开始看书，可是没有办法啊，我实在是不想也没有心情看书，整个人也没有在学校学习的状态，因此就准备放弃了，而在这个时候电刚刚来了，所以我立即决定放弃学习，拿起手机玩一会!
在学校的生活
然而，当我坐火车到达学校以后，我对于学习的态度突然之间就不一样了，似乎是因为宿舍里的其他人都在努力学习，所以我在这里不得不努力学习!
因为当我推开门的一刹那，宿舍里的人都还在讨论学习，根本就不是在玩手机，这些人已经努力了很久，或许是因为我有压力了，所以刚刚到达宿舍的我开始了复习!
在宿舍里的复习果然不一样了，我似乎突然就有了想要努力学习一会的想法，即使是舍友们都开始休息了，而我依旧在复习，因为他们早就已经胸有成竹了，而我却刚刚开始，所以不得不努力啊!
当我看完了一个单元以及完成了一道可能考的试题以后，我才准备休息睡觉了，我在这个时候才发现我已经学习了一个半小时!
中考不一样的半命题作文6
风，是自然的。在不同的时候，不同的风从你的脸吹过，会有不同的感觉。
考完试了。回忆快考试的时候，我还在悠闲地上着创网，一点也没有紧张感，更不要说我会认真地复习。无知的我完全不知道，拿着不及格的卷子给老妈看后会产生什么样的后果。考完试后我的心里产生一中恐惧感，这时我才知道害怕。考试的时候，我看着那空白的卷子，看着那令我害怕的文字，我不知道该怎么办，都怪自己在考试前没有认真地复习。唉!真是紧张更容易忘记，在早读课时记的语文，这会儿，一紧张，全忘了，脑子只剩下茫茫的一片。唉!不知道该怎样应付啊!一声铃响，监考老师板着严肃的脸来收卷了，无奈，我把试卷丢给老师，愁眉苦脸地走出教室，感觉是那样的不自信，感觉自己很失败。
暖暖的微风从我的脸上吹过，我觉得这不是风，这是一个慈祥的女人。她长得像我妈妈，但是没有妈妈那严肃的表情。她微笑着，微笑在她脸上似乎永远都不会停，她似乎永远都不会累。微风吹过的声音，我觉得那不是单纯的声音，那是话语，仿佛在鼓励我，不要怕，就算前方的路有多么的难走，你还是得走下去，有我伴随着你，就算再艰难，你也会成功的!这温柔的话语，使我原来冷冷的心，一下子被这股暖流给冲破了。自信心跟着而来，我感觉到，如果我继续走下去，前方就是一片光明，似乎我刚才并没有打了败仗，而是成功了。成绩单发下来以后，老师、妈妈的脸上洋溢出笑容。
我这个人最喜欢打篮球。房间到处都贴着篮球明星的画相，还有一些精彩的灌篮图呢!可想而知，我对篮球的痴迷度很深啊!今天有篮球赛，是小孩打的，学校组织的活动，“看谁是最佳球员”。我不是只会说，篮球技术我也是有一点的哦!我还是学校篮球队的呢!现在又有那么好的机会，我怎么能不参加呢?早上天气很暖和，所以我只穿了一套球衣去学校。谁知道老天突然变脸，天气由暖转冷，真是360度的大转变啊!在路上，寒风不断地向我袭来，直往我的衣袖里钻。我本来就穿得很少，现在又寒风突袭，冷得我直发抖。寒风越来越放肆，可是我越怕，就越冷。我要挺起胸!不能让寒风瞧不起我。球赛开始了，尽管寒风还是那么的放肆，不过它的放肆好象把我的血液燃烧了起来。凭着我这颗顽强拼搏的心，我成功地当上了“最佳球员”。
我觉得寒风好似一个弹簧，你强它就弱，你弱它就强。开始的时候，寒风放肆地袭击我，仿佛一把锋利的剑，刺进我的心里。但它刺错人了，我不是一个轻易认输的人，我的个性是顽强拼搏。正因为它来刺我，我不轻易服输，它的放肆使我热血沸腾。使我变得更加狂，我不认输，我要成功!多谢寒风给我带来的成功!
中考不一样的半命题作文7
假如这个世界是一片大拼图，那么我们每一个人就好比其中的一小部分，在其中占有必须的地位，有些人往往心甘情愿地当一个平凡人，而却有些人想要与众不一样，散发与他人不一样的生命光彩，成为众所瞩目的对象。
至于我，此刻面临人生及重要的关键时刻，每一天都必须遵照师长及学校给予得指示过着机械化的生活，班上的每一个人也都不例外，从此看来，我真的的确是一个普通、平凡，且活在压力下的考试机器。
尽管我的外在如此，我的心里却彷有只燃烧着熊熊烈焰的火凤凰，不甘于单调、呆板的平凡生活，期望自我在别人眼中是个不平凡的英雄人物，是个站在巅峰、与众不一样的成功者，我想过的，是一个充满光亮、五彩缤纷的生活;期望所处的，是一个更趣味的世界。
我想世上不少人也抱有同于我的想法，想要得到众人得以光;想要成为天空中最闪亮的那颗星，但仔细想想，我们所处的世界往往不允许我们如此，我便常因许多的规定而被封锁了心中的一把火，“被迫”成为与其他人一样的“机器人”。
所以，我便有时会想以各种不一样的方式表现自我，吸引大众的目光，散发不一样的光彩，但可能由于方法错误，或是太“与众不一样”而往往不能被理解，对此，我的心里产生了矛盾，到底是当一个四处散发光彩的巨星;或是当个“暧暧内含光”的隐士，才能过得更好。
过度平凡，自我的生命便彷显得黯淡无光、失去光彩，自我散发热力的心境也会被拘束、捆绑，生命也就如同被戴上了镣铐;可是，相反地，过度地追求与众不一样，却也不必须招来有益的看法，一旦表现失当，变容易引人侧目，被以放大镜检视，反而容易弄巧成拙，招致反效果。
可是，我最终依然坚持“与众不一样”，因为在我心里，我宁愿被部分人侧目，也不愿使自我活在单调、平凡的生活里，我期望我有一个脱颖而出的明星光环，我想要不一样!
中考不一样的半命题作文8
时间匆匆淌过，如细水流年。随着年龄增长，我渐渐发现我自我不一样，不仅仅是身高，并且还包括性格，目标和内心。每一天世界都有着变化，我也如此，尽管我显得渺小。
当我翻开一本书时，有篇文章最为吸引我――《人因梦想而伟大》，其中讲述的是小米创始人雷军在义乌乌镇的全球互联网交流会上的讲话，他曾用马云的话，说：“人因梦想而伟大。”并且他还说了他在大学时的经历，他在一次偶然的机会看到了一本书《硅谷之火》，看过之后，他在大学的操场走了个通宵，来思考这一本书给他的启示。我看过之后，我心灵上受到了震撼，扣心自问，自我有如他那般仅因一些启示，仅因一本书而陷入深思吗?答案显而易见，是的，没有。梦想，有很多，也是人人都会有的，可是最终坚持下来的人，少之又少，像雷军般已是中年时，依旧有勇气去卖掉已有的，去尝试可能失败的梦想，这有几人能做到呢?更何况我们正处于青年时，都不去努力，岂不是令人遗憾。
他每一天坚持练投篮1000次，才造就了辉煌的他。从中我们能够明白成功的背后往往有着过人的努力和坚持。
做一个不样的我。
每当我错过某件事，和做错事时，内心总会自问。树木年轮的增加，与被砍倒的树木，这只可是是一加一减的问题，却总会有人为此深感遗憾。人总会念旧，我也不例外。拿起过往的照片和以前的作文，心中有些遗憾和惋惜。我为自我以往静不下心而遗憾，为自我的慵懒而叹息;至于心中惋惜来源于对过去那一段和同学，和朋友一齐玩耍的惋惜。试想一下，你与你的朋友，在学校的操场上，在那洒满落日余晖的篮球场上，一齐跑步，一齐打篮球，一齐竞争，是多么令人怀念。然而，过去已过去，将来才是未来，不沉湎于过往，才是我的本性。
当我走上初三，教师变得严格，气氛变得紧张，梦想离我更近，为此我要变得不一样。要有一个目标，一个行动，来证明自我的不一样。正如有一种精神叫做科比?布莱恩特，他曾在告别信中写过这样一句话：你必须没有见过凌晨四点的洛杉矶，而我已经开始练习篮球。”
在青春的时期里，我觉得我更应学习那些为了“奔跑”坚持到底的人。青春是变化无常的，我也期望我如他们般坚持，仅为心中的目标。做一个不一样的我，一个思想发散的我，不再因一时的失败而一厥不正。
中考不一样的半命题作文9
时光列车匆匆而过，穿过了初一，翻过了初二，越过了初三，中考站已经到了，那个近在咫尺的站台，不仅标志着高中时代的来临，同时也向我传达着另一个信息，我的初中生活就要结束了。
微风轻拂过我的面庞，阳光很柔和，我坐在教室的窗前，抬头便看到外面浓密的大树和湛蓝的天空。我依稀记得三年前，同样的地方，同样的天气，那是个开学的日子，我怀着兴奋至极的心情踏入136班，我也因此认识了陪伴我三年的初中好友，从初识的礼貌热情到现在的嘻哈打闹，这其中有过多少的欢乐!友情滋润着我们的那颗逐渐变得成熟的心灵。我的初中生活因友情的渲染而显得更加珍贵。
明亮的教室，熟悉的同学和老师，可不久我们就要说再见了，真得很舍不得。回顾这三年，仿佛就在昨天，我们端坐着，老师耐心的讲课;语文的美妙诗境;数学xzy音符的交汇;英语上演着一场语态词组的好戏;我们会跟随老师来到物理化学的微观世界，聆听历史的钟声，回想政治所带给我们国家发展民族团结的篇章……他们夹杂着老师辛勤的汗水和同学们一颗颗渴望求知的心。难忘那精彩的每一节课!
还记得上课时教室里时而爆发出的笑声;还记得和死党们开的玩笑话;还记得一次次考试过后同学们的喜怒哀乐;还记得班级篮球比赛和各科竞赛的奖时的喜悦。但上天却不给我们太多停留的时间，顾不得去留恋我们的脚步依然在向前迈进。
我知道，有些事我们是抓不住的，比如阳光，比如影子，比如我的初中生活，而唯一能保留下的，只是藏在心里的浓浓的回忆。我的初中生活。
中考不一样的半命题作文10
总有一些动人的事情像种子一样在我们的心中生根发芽，总有一些优美的旋律如一双温柔的手敲开我们紧闭的心扉，总有一些平常的人影响着我们的生活，用他们感人的故事震撼着我们的心灵。仔细聆听，你可以听见心灵的律动;细心体会，你会感悟出不一样的人生……
那是今年暑假，我独自一人去奶奶家，爸爸希望我能在那儿帮奶奶干点家务活。我携带者十分繁重的行李，汗水涔涔走在燥热的大街上，气喘如牛，心里有许多埋怨。
我走走停停，不断向前方遥望，希望快一点到达奶奶家。
在我的前方，一位瘦弱的大姐姐，背着一个胖嘟嘟的小男孩，是个下肢残疾的小胖子。她看起来十分疲惫，可她的两手还是吃力地伸向身后，紧紧地托着背后的小男孩。只见她朝我笑笑，我便同情的对她说：“你一定很累吧?你背的那么重。不能让他下来走走吗……唉!我背的也很重。”
大姐姐听了我的话，先是笑笑，然后摇摇头，说：“小妹妹，对不起……兴许你不知道呢。你背的是一份重量，而我背的不是，他是我弟弟。”
啊!原来，爱，可以忽略很多东西，包括重量!
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【#初中作文#导语】写作能力是人的语言表达能力的重要组成部分，所以,在汉语教学过程中，对于学生写作能力的培养十分重要。如下是为大家准备的初中语文半命题作文题目，供您借鉴。
篇一:初中语文半命题作文题目
1、每位考生都有自己生活的家乡、养育自己的父母、教育自己的老师、学习成长的集体（学校、班级、小组）。请你从中选取一个方面，把题目《我爱我的》填补完整，写一篇记叙文。
2、《我梦见》可以从考试、学习角度、社会时事角度、奇趣、科幻角度、亲情友谊各个角度构思定题。如：《我梦见老师哭了》、《我梦见当了老师》、《我梦见妈妈下岗》、《我梦见海峡两岸架起彩虹桥》、《我梦见进入时间隧道》、《我梦见他们和好了》、《我梦见老师的叮嘱》。
3、在下列选项上任选一个，将题目"感受"补充完整写一篇文章，选项有①大自然；②网上生活；③体育生活；④幸福；⑤土地。
4、"我为做出了努力"（选一些表达具体事件的短语来补题）
5、"我站在（世界、中国、XX省、XX市、XX县、XX家乡……）地图前"
6、"（袁隆平、华罗庚、陈景润……）的事迹鼓舞了我"
7、"我渴望"
8、走近（鲁迅、茅盾、巴金、保尔o柯察金、比尔o盖茨……）
9、发生在的新鲜事"
10、"，在我心中久藏"
11、"我懂得了"
12、"感受"
13、我想让更
14、"对我好"
15、我这个＿＿迷
16、＿＿之风不可长
17、在--面前
18、＿＿长大了
19、以"学会"为题，写一篇不少于600字的文章。要求内容真实、思想健康、结构完整，语言通顺无错别字。除诗歌外，文体不限。
20、一段美好的生活给我的
21、我生活在＿＿之中
22、＿＿的滋味
23、我第一次＿＿
24、请以"生活好比"为题写一篇文章。
要求：（1）先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味，再补足题目。（2除诗歌、戏剧外，文体不限。（3）书写认真工整。（4）不少于600字。
[思路点拨]本题要求填入的内容是对生活的一种感受，它直接概括了所写材料的意义和价值，即文章的主题。填完的题目是一个比喻句，"生活"是本体，"好比"是喻词，喻体是要考生填的。填题时，要根据要求"先回忆难忘的生活经历，品尝其中的人生滋味"来思考，填好题，填妙题。如："生活好比一首歌"、"生活好比爬大山"、"生活好比怪味豆"、"生活好比万花筒"等都是很好的题目。如果填成了"生活好比快乐"、"生活好比学习"，则是读不通的怪题。
25、假如我是
26、的苦和乐
27、题目：我不再
要求：1．将题目补充完整。如填孤独、自卑、天真、害羞、等待、贪玩、空想、贫穷、想爸爸、赶时髦、拥有宁静、相信眼泪、低人一等、放纵自己……2．写成600字左右的记叙文。3．书写工整、规范。
28、--，谢谢你
29、，我的快乐之源
要求"横线上可填：读书、运动、助人、乐观……"
30、课堂、老师、电视、书报、自然、社会、生活等）教会了我学语文
31、我真……（后悔、高兴……）
32、在中成长
33、我找回了
34、我美丽，因为我
35、、阅读下面所给材料，以"的酸甜苦辣"为题，写一篇不少于600字的文章。
⑴船行江上，时遇顺风，时遇逆风；
⑵月悬天边，时圆，时缺；
⑶天有阴晴，草有荣枯；……
说明：①除诗歌、戏剧外，文体自选；②先补充完整题目。
36、江苏省南通市2004年中考作文题
阅读下面材料，按要求作文。
倾听，就是集中精力，开动脑筋，认真听取。一个谦虚好学的人，一个懂得善待他人的人，一个善于反思、自强不息的人，永远懂得倾听。
倾听，是亲近自然的方式；倾听，是接受信息的渠道；倾听，是净化心灵的艺术……
倾听自然的声音，倾听美妙的音乐，倾听师长、朋友、同学真挚温暖的话语……我们在倾听中成长。
请以\"倾听\"为话题写篇文章。
要求：1、文章不能离开话题范围；2、立意自定，题目自拟；3、文体不限（诗歌除外）；4、字数不少于600字，文中不得出现真实的校名、人名。
37、在美国作家狄斯尼写的《勇气》中，美国伞兵因智慧而产生勇气，法国妇女由信仰而产生勇气。在现实生活中，吃生鱼是一种勇气；大胆亮出自己的不同的观点是一种勇气；揭露别人或自己的疤恨是一种勇气；敢于斗歹徒是一种勇气……勇气常闪亮在你不经意的方方面面。请以\"勇气\"为话题作文。
提示和要求：
(1)可以选择你最擅长的一种文体，写你最熟悉内容，表达真情实感。
(2)自选角度，自拟题目。
(3)不少于500字。
38、我找回了_____________（自尊、自信、友谊、母爱……）（请补全题目再写作）
要求：（1）立意自定，文体自选。
（2）600字左右。
（3）书写工整，卷面整洁。
（4）文中不得出现所在学校的名称。
39、阅读下面的文字，按要求作文。(50分)
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以\"呼唤\"为话题，写一篇文章。
[要求]①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的校名、人名。
③不少于600字。
40、题目：责任
要求：1.除诗歌外，文体不限2.书写工整，字数600左右
篇二:初中语文半命题作文题目
一、请以"从此，我不再________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几方面入手：一是审清题意。"从此"指明了叙述的时间范围，"不再"表明了写作的重点应放在"不再怎么样"上。二是精心选材。如果考生曾经有过孤独、悲观、迷茫、自私、自卑等生活体验，那么只要从中选择最典型的生活素材，就能写出自我最真切的情感体验。三是合理布局。要略写过去，详写现在，重点突出转变之后的情况。
二、请以"________的背后"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是补题求精。补题要充分调动生活积累，补出精巧的题目。二是选材求巧。选材要"熟"但要力避"俗"，力求选材的多样性。三是主题求深。确定主题时要深思熟虑，努力拓展，挖掘出深刻的内涵。四是形式求新。写作时，考生不仅可以凭借自己的积累和特长自由选择各类文体，还可以采用日记体、镜头式、问答式、直播式等创新文体，力求内容与形式完美统一。
三、请以"风雨中，我_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是精选一则独特的材料。选择的材料一定是自己感受最深、最能体现迎战"风雨"的典型素材。二是构思一篇精巧的文章。在行文时，考生采用双线结构，明写自然风雨，采用写实的方式简笔勾勒；暗写笑对失败，迎难而上，挑战生活。
四、请以"_______的味道"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是确定重点。本文题的重点在"味道"，那就要通过叙事写出生活中的一些感受。这种感受用比喻的手法说即是"味道"。二是能在文章的结尾总结出从生活中感受到的味道，点出这种味道给人的启示，在以后生活中还会有怎样的影响。
五、请以"我想_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生可以从以下几个方面入手：一是推敲题眼。本文题的题眼是"想"，是"打算、希望"的意思，要抓住"想"字来作文。二是补全题目。考生可以根据自己的实际，选择自己最有话可说的内容来补全题目。比如可以补题为"我想得到老师的关爱""我想与你做朋友""我想让你了解我的心"等。三是选定文体。本文题适合写抒情性的文章。写作时要注意把"我"为什么想、如何想等问题叙述清楚。
六、阅读下面的文字，按要求作文。
当我们喜欢上阅读的时候，春日的鲜花、夏日的小溪、秋天的明月、冬天的残阳，都将走进我们日臻完美的生活。在阅读中，总会有一些文字，让我们有所顿悟，引起我们的共鸣。
请以"读《_______》有感"为题，写一篇读后感。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③不少于600字。
思路点拨：针对本文题，考生应该注意以下几点：一是读深读透原文。二是选好切入点。在行文前，考生一定要找出自己感受最深刻、角度最新颖的一个点，作为读后感的中心，去深入挖掘。三是处理好"读"与"感"的关系。"读"是前提和基础，但"感"是关键，是文章的灵魂所在。所以，考生要围绕切身体会或生动事例来阐明从"读"中悟出的道理。
七、阅读下面的文字，按要求作文。
我们生活在大千世界中，时常被一些事情感动着。有时是一种声音，有时是一个眼神，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……生活中，你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以"______让我感动"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题很贴近考生的生活。考生要想写好本文题，首先要调动自己的生活积累，回忆起曾经让人感动的人或事，情或景，并将其中值得反复咀嚼的材料写到文章里来。
本文题材料的来源是考生实实在在的生活。这就决定了考生要从现实中来选材，既可以写凡人小事，也可以写伟人之伟事。
八、阅读下面的文字，按要求作文。
花朵从未因风雨而停止开放，土地也未因丰收而变得懒惰。人生旅途不可能永远一帆风顺，但决不能在失败的悲痛中把时光消磨，只要生命还有脉搏，就让我们拥抱生活。
请以"与________拥抱"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨："拥抱"的意思是"为表示亲爱而相抱"，在此，考生可以把它理解为"亲密接触"，如"与青春拥抱"；也可以理解为"体验""参与"，如"与生活拥抱"；还可以理解为"拥有""占有"，如"与诚信拥抱""与美好拥抱"；还可以理解为"追求"，如"与崇高拥抱"……只有把握了"拥抱"的含义，才能选材构思。
九、阅读下面的文字，按要求作文。
险峻的山峰，广袤的草原，清澈的小溪，无边的林海，自然风景美不胜收！大自然旖旎的风光会洗去我们身心的疲劳，大自然美丽的景色也会让我们受到一次精神上的洗礼。窗外，或许还会发生许多感人的故事。
请以"窗外，______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题如果写成记叙文容易构思，考生可以取其表面义，将"窗"理解成学校、家庭等房屋建筑中具有"采光、透气"等功能的具体实物，如此构思则可以写一个发生在窗外的故事；也可以将"窗"抽象化，取"窗"的引申义，比喻义。写作的重心应偏重于"窗外"的相关事物，防止在内容上挣脱"窗外"的限制，造成偏题。
十、阅读下面的文字，按要求作文。
给自己一个笑脸，让自己拥有一份坦然；给自己一条退路，让自己拥有一份希望；给自己一个祝福，让自己拥有一份快乐……亲爱的同学们，你愿意给自己一个什么呢？
请以"给自己一个_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：针对本文题，在结构安排上，考生要根据自己选择的材料和拟定的题目灵活掌握。要想引人入胜，考生可以考虑倒叙的巧妙运用；要想条理清楚，可以考虑片段式、排段式、小标题式的合理安排；要想结构完整，要注意前后照应，过渡自然巧妙。
十一、请以"那一次，我________"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题可以写"那一次，我很愧疚""那一次，我成功了""那一次，我没有让机会擦肩而过"等。考生还应注意题目中的"那一次"和"我"。"那一次"暗示考生要写成一篇记叙文，而题目中的"我"要求关注自我，写出自己的真实感受。
十二、阅读下面的文字，按要求作文。
人生就是一个不断收获的过程。在生命的潮起潮落中，任何一种经历都是一种收获，任何一种收获都是一笔财富。
请以"收获_______"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题的选材范围非常广泛。考生可以围绕自然四季来写。秋天是收获的季节，其他季节同样在收获着，可以抓住其中的一个季节来写，也可以将四个季节的收获片段连缀成篇。考生可以围绕生活中的点滴收获来写，比如从陌生人的一个微笑里收获温暖，从母亲的一声叮咛里收获母爱，从老师的批评教育中收获做人的道理，从一次比赛中收获自信等。考生可以围绕收获与付出的关系来写一篇议论文。
十三、阅读下面的文字，按要求作文。
每个人的内心都有着美好的期盼。我们期盼学业的成功与进步，彼此的理解与宽容，社会的安定与发展……
请以"期盼_____"为题，写一篇文章。要求：①将题目补充完整，然后作文；②立意自定；③除诗歌外，文体自选；④不少于600字。
思路点拨：本文题贴近心灵，关注个性。写作时，考生不必完全囿于提示语，不仅仅从"人"的角度去期盼，也可以运用故事新编的形式，围绕一个中心，让历真实的人物，作品中虚构的人物也来期盼一回，以揭示一种社会现象。
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