大家好，今天小编来为大家解答小学三年级写景作文这个问题，三年级回家的路上写景作文很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！
小学三年级写景作文十篇
【#三年级#导语】写景作文就是把日常看见的自然景观或者人文景观，通过文字的方式记录下来。以下是整理的《小学三年级写景作文十篇》相关资料，希望帮助到您。
1.小学三年级写景作文
我的家乡有一处美景——龙泉湖。那里美不胜收，特别是春天。春天，当你迈进龙泉湖的大门，映入眼帘的就是一个大大的广场。“看！看！嫦娥真的升天了，快看蝴蝶在追她呢！”闻声望去，原来是一群小朋友在放风筝呢！上空有各种各样五彩缤纷的风筝，真是美丽极了。再往前走，是一个很大很大的人工湖，湖水是淡绿色的，在太阳光的照射下，望着远处的湖面上波光粼粼，看上去非常耀眼。再看眼前的湖水清澈见底，水里有很多漂亮的小鱼，有金色的、有红色的、有黑色的还有深灰色的。他们成群结队地在水里自由自在快活地游玩。湖的西面有很多花草树木。看那一片黄橙橙开满藤条不知名的小花，真像一片金色的地毯。再看那枝头嫩绿色的树叶，它透着春天的气息。树杈上的鸟窝里从什么时候有了小鸟的身影。有的小鸟飞出去，叼着树枝飞回来。奥！原来它们正在修复他们的窝巢。这些忙碌的小鸟，给龙泉湖的春天增多了几多生机。
春姑娘游遍整个龙泉湖，龙泉湖到处都留下了她的足迹。小朋友你要有时间快到龙泉湖来吧，这里还有很多春天的美景等你来发现呢！
2.小学三年级写景作文
去年暑假，爸爸妈妈带我去美丽的重庆旅游。重庆，有人叫它“山城”，有人叫它“火城”，有人叫它“雾都”，还有人叫它“桥都”，那它到底应该叫什么呢？重庆是一座山城，顾名思义，重庆有数不清的山，大的、小的，形态各异，一座连着一座，连绵起伏。房子依山而建，一栋栋，一层层，错落有致。站在房子里可以望到很远的地方。在重庆一出门，不是爬坡，就是下坡，正如人们说的：“山是一座城，城是一座山。”我们到了重庆的朝天门，它是长江与嘉陵江的交汇点。两江汇合之处就形成了一个巨大的漩涡，从远处看，像一个阴阳盘，十分壮观。
到了傍晚时分，重庆最美丽的夜景呈现在我们眼前。此时重庆变成了灯的海洋、光的世界，大桥上、楼房上、马路上、船上的灯光碰撞在一起，倒映在江中，随着江水的涌动，好像满河的星星，真是美极了！
美丽的重庆到处都是美景，真是一个好地方，希望下次还能来重庆游玩！
3.小学三年级写景作文
阳春三月，春姑娘穿上绿色的裙子，展开绿色的翅膀，悄悄地飞来了。春姑娘飞到了小河旁，河面上厚厚的冰“咔嚓”一声裂开了，还没等冰完全溶化，小河已经在山间演奏着美妙的音乐了。春姑娘经过草坪，小草就从泥土里探出了小脑袋。春姑娘经过花园，花园里黄色的迎春花、粉色的桃花、樱花和白色的梨花竞相开放，总是在比谁开的花多，谁开的花漂亮。春姑娘经过大山，大山立刻抖掉了残雪，换上了绿色的衣裳。春姑娘经过柳林，柳枝上冒出了嫩绿的小芽。春姑娘经过田野，农民伯伯开始忙碌地种田，小朋友在草坪上奔跑、放风筝，小鸟在空中自由自在地飞翔。春天，天气变暖，大地回春，到处是一片生机勃勃的景象。
4.小学三年级写景作文
我家住在白河边，我和爸爸、妈妈经常去白河散步。白河的四季都很美丽，但是我最喜欢春天的白河。春天，我来到白河，抬头往上看，蔚蓝色的天空像蓝色的海洋一样，朵朵白云就像一群群小羊在蓝天上漫步。天空下是青青的河水，一望无际，像玉带一样围绕着城市，河里的鱼虾在水里欢快地游来游去。几只小船在河面上轻轻划过，不时传来游人的欢声笑语。白河的花草树木倒映在水中，织就了衣服五光十色的画卷，美丽无比。
岸边是一排排青翠的垂柳，像站岗的士兵一样守护着白河，秋风吹来，柳条就像绿色的丝绦一样在水中荡漾。岸上绿油油的草地像铺了一幅绿色的地毯，草地上有大片大片的市花月季，它们开得十分艳丽：红的似火、粉的似霞、黄的似金、白的似雪……不时有一群群美丽的蝴蝶、蜜蜂在花丛中跳舞、唱歌。
台地上还有弯弯曲曲的小路，人们走在里面，仿佛置身于仙境之中。
我爱你，美丽的白河！
5.小学三年级写景作文
我的家乡三门峡是个美丽的地方。这里有很多美丽的风景，其中我最喜欢的要数天鹅湖了。春天，春姑娘挥了挥她那长长的衣袖，天鹅湖就穿上了一身绿衣裳。你看，湖水清的透明，就像一块绿翡翠。柳树小姐精心打扮了一番，甩起了她那长长的辫子，跳起了“长辫舞”。
夏天，湖水在阳光的照射下泛起了点点光波，就像一块块宝石一样。小鱼在水里自由自在地游来游去，还不时地吐出水泡泡，可真调皮。湖边一角的荷花开得正艳，就像是一群美丽的仙女穿着彩裙翩翩起舞，又像是一盏盏晶莹剔透的粉红色的灯。夏天的天鹅湖是明艳的。
秋天，天鹅湖换上了金色的秋装。岸边的树木纷纷由绿转黄，金灿灿的，好看极了。秋弟弟调皮的一吹，金黄的树叶纷纷飘落在湖里。小蚂蚁见状急忙爬上树叶船去旅行。
冬天，冬爷爷把他的魔杖一挥，天上下起了大雪，天鹅湖转眼就变成了冰雪的殿堂。湖面上结了冰，犹如一面大镜子。美丽的天鹅从遥远的西伯利亚分来，在湖面上跳起了优雅的天鹅舞。
这就是我家乡的天鹅湖，你喜欢吗？
6.小学三年级写景作文
今天是星期天，妈妈要带我去秋游。我们来到福清的的风景之一——石竹山。来到石竹山脚下，从下往上看，石阶两旁到处都是葱葱绿绿的苍天古木，还有树影婆娑的榕树。树下满是五颜六色的小野花和碧绿的小草。一扇枣红色的大门，立在石阶上，像是给石阶带上了一顶红色的帽子，我对门后的景物充满了好奇，迫不及待跟随妈妈登上了石阶。
一进门我就看见数也数不清的台阶蜿蜒而上，我一边走一边欣赏着旁边的风景。
来到半山腰，我看见了许多老爷爷和老奶奶在悠闲地亭子四周练着太极拳。他们的身后一排竹子挺着腰杆子，雄赳赳气昂昂地在山腰上站岗。
我抬头向上看，那陡峭的山峰，仿佛直插入云霄，山上的寺庙就好像火柴盒错落，在在绿树之间若隐若现。
终于到了山顶，我往下一看，发现鲤鱼湖在阳光的照耀下，波光粼粼，金光闪耀，美丽极了。湖中中央有一座岛，远远望去，小岛就像一条鲤鱼，因此这座小岛的名字就叫“鲤鱼岛”
我爱这风景诱人的石竹山。
7.小学三年级写景作文
我的家乡是一个村庄，那里风景优美，绿树成阴。春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美！
夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊！我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜！
秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢！
冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一抓在手中就融化成晶莹的小水珠了。
8.小学三年级写景作文
一年四季中有生机勃勃的春天，烈日炎炎的夏天，天高云淡的秋天，大雪纷飞的冬天，其中我最喜欢春天。春天是一个害羞的小姑娘，春天里桃花羞涩地展开了笑脸，春天里，风也变得温柔了，春天里，雨也不敢轻易出现，只有春雷的召唤，它才会偶尔出来露一面。
春天是一名手巧的装修工人，她把大树刷得更绿了；把天空刷得更蓝了；把云朵刷得更白了。
春天是一名勇敢的士兵，她赶走了冰冷的寒风，给我们送来了温暖；赶走了洁白的飞雪，带来了柔和的阳光；她赶走了枯黄的枝叶，让大树长出了嫩绿的叶子，并从此焕然一新。
我爱春天，爱她的羞涩，爱她的手巧，爱她的勇敢。你爱春天吗？
9.小学三年级写景作文
有人喜欢生机勃勃的春天，有人喜欢热情似火的夏天，有人喜欢白雪皑皑的冬天，而我却喜欢丹桂飘香的秋天。你看，秋姑娘来了，她站在一朵金色的云彩上，来到了人间。她身穿一条金色的纱裙，头戴一个金光闪闪的皇冠，真美啊！她来到了公园里，公园里的叶子变黄了，有的叶子落到了地上，地上像是铺上了一条金色的大毯子。树叶们看到秋姑娘来了，就挥动着金色的小手掌，欢迎她的到来。有的特别喜欢秋姑娘的树叶还跟随着她轻盈的脚步随风飘荡。
秋姑娘又来到了果园里，果园里硕果累累，红彤彤的苹果挂满了枝头，像小姑娘红红的脸蛋。沉甸甸的石榴，挂在枝头，把树枝都压弯了，有的石榴咧开了嘴巴，露出了粉白的牙齿，仿佛在说：“秋姑娘，你好呀！”而有的石榴却像个害羞的小姑娘，不愿意露出它粉白的牙齿。秋姑娘又来到小河边，清清的河水“哗啦哗啦”地流淌着，好像在说：“秋姑娘，欢迎你来！”
秋姑娘还来到了田野里，田野里的稻穗和麦子成熟了，一阵风吹过，田野里翻起了金色的波浪。
秋天果实累累，秋天丹桂飘香，秋天凉风习习，我喜爱秋姑娘，更喜爱秋天美丽的风景！
10.小学三年级写景作文
清河生态园在淮安的清河区，那里树木众多，鸟栖虫居，美丽极了。走进大门，我们首先看到一个瀑布飞流直下，来到瀑布前，水“咝咝”地喷到脸上，凉爽极了！继续前进，两排高大的树木就像巨型遮阳伞一样，挡住了太阳。呆在下面，比在空调房里还舒服凉爽。
走出树林，便能看到一个个亭子，亭子里有一个个烧烤炉，每逢节假日，就会有许多人来这里野餐。再往前走，便会看到一座高大的宝塔，宝塔旁边有一块长方形的草地，上面有许多人野营，还有许多结婚的人在这拍婚纱照。
宝塔前面是一座吊桥，上面有很多人玩，一些胆子大的人一起把吊桥晃来晃去，而那些胆小的人则“啊，啊”地大叫起来。
继续往前走，就能看到一个人工湖，周围坐满了垂钓的人。湖中，小船荡漾，别有一番情趣。
这就是美丽的生态园，你喜欢吗？
小学三年级写景作文要求
写景，就是用语言文字把人们看到的、听到的和接触到的各种自然景物具体地、生动的描绘出来，以此来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求掌握其方法的重要作文类型之一。对于小学生来说，写景作文是接触得比较多的。但是怎样才能把景物写出特色呢？我认为要注意以下几点：
一、抓住景物的特征，全面细致地观察。
观察和感受景物还需要发动各种感觉器官。从不同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”就写出了从不同的角度看到的庐山的样子。又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是那样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗?”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服?
二、把握写景顺序，写出层次。
我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。描写景物的顺序通常有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，就可以写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或者从上看是什么样子，从下看是什么样子等。
三、展开合理的想象。
在对景物进行仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，根据所见所感展开合理的想象，再把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下深刻的印象。比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；再如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀!”此句将大兴安岭同祖国各地紧紧联系在一起，使人感到了它的存在，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。
四、注意情景交融。
写景的目的，不应为写景而写景，重要的是反映作者的思想感情。只有这样，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。他告诉我们，大兴安岭不仅是良材产地，也是科研基地。人们利用大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。”这说明人与山的关系日益密切。因此，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味
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小学三年级写景作文300字【十篇】
【篇一】小学三年级写景作文300字
盼到了，盼到了，春雨终于来了。
春天的雨带着轻凉和温柔，轻轻的，轻轻的，将春天的大门打开了。
春天的雨是一盒颜料。看，她把绿色给了麦苗，绿绿的麦苗在风中飘呀飘呀，邮来了春天的凉爽。她把黄色给了油菜花，黄黄的花儿在雨中摆呀摆呀，摆脱了冬天的寒冷。她把红色给了玫瑰，红红的玫瑰笑得十分迷人，把白色给了玉兰，洁白的玉兰像仙女穿着白纱裙在雨中舞蹈……这多像诗中写的那样“万紫千红总是春”哪！
春天的雨是一首曲子，叮咚叮咚，叮咚叮咚，它敲开了杨树的门，打开了柳树的窗，唤醒了小草，呼醒了花。引来了鸟儿，叫来了青蛙，招回了活泼机灵的小燕子……叮咚叮咚，叮咚叮咚，多么美妙的曲子！
春天的雨，你来得多么及时啊！
【篇二】小学三年级写景作文300字
山坡上，秋姐姐一吹哨，水果娃娃都赶来了。苹果的脸红了，像一个个小灯笼；梨子一定是连夜赶来的，身上还穿着月光般的衣服，闪闪发亮；红红的枫叶像一只只蝴蝶，随风舞动。秋天像一个调皮的娃娃，悄悄地把大门打开了。
一眼望不到的边的稻谷像金色的海洋，美丽极了；枫树的叶子落到地面上，秋风吹动枫叶发出沙沙的声音，像一个小姑娘为我们弹琴伴奏；小蚂蚁把枫叶当作运动场，它们搬着东西来来往往，川流不息。
秋姐姐呼呼地吹，吹到了山林间，菊花仙子听到了，慢慢的把花瓣打开，盛开出了五颜六色的花；水果娃娃看到了，也笑开了脸，苹果的脸红红的，梨香香的——藏着好多好闻的气味，香极了。大雁看见了，边飞边说：“电报来了，催我们到南方去呢！”喜鹊听到了，急忙衔来树枝造房子……
好一派繁忙的景象，秋天真美丽呀！
【篇三】小学三年级写景作文300字
玉龙雪山之所以叫玉龙雪山，是因为它有十三座山峰，山峰上常年有积雪，合起来很像一条玉龙。
我站在山下看雪山，雪山合起来拼成了一条凶猛的玉龙，好像要钻入傍边的金沙江似的。
到了坐缆车的地方，我们乘上缆车，缓慢前行。我低头看着窗外，一开始，树很茂盛，到了半山腰，树变得稀疏了，之后越来越少，越来越少……最后，到了雪山，一片树叶都没有了，空气和氧气很稀薄。
那里被云雾缠裹，傍边的冰川乍隐乍现，山上山下温差明显，上面的积雪终年不化，是这里温度最低，海拔的雪山。
玉龙雪山本来很冷，谁知“天公不作美”，下了一场罕见的超大暴雨，我的鞋湿透了，本来就很冷，玉龙雪山的温度又把水给冰冻了，脚都冻僵了。我穿着防寒服，走路一摇一摆的，像只小企鹅。
我听妈妈说，玉龙雪山上的冰川都是万年冰川，玉龙雪山可美啊，但是好冷哦！你敢不敢来爬玉龙雪山呢？
【篇四】小学三年级写景作文300字
每当夜幕降临，繁星满天的时候，美丽的'碧贵广场总是热闹非凡。
节日的夜晚，广场比平日显得更加热闹。人们趁着“五一”的休闲时光，纷纷来到这里。广场中央的喷泉似乎喷得更高了，看它喷出的泉水，在五颜六色的灯光映射下更加灿烂夺目了。那喷出来的泉水，各种各样，有的象烟火，喷散出浓密的水雾；有的象水球，在空中旋转着优美的舞蹈；有的象流星，射向天空后慢慢的滑落……美丽的喷泉伴着清脆的音乐声，让人们忍不住的停下来观赏。
舞池里的更多，有的在跳拉丁舞，有的在跳华尔兹，有的在跳老年健身操，还有的在做一些其他的娱乐活动。广场的每一个人都是开开心心的。
我也很开心，因为我不仅看到了美丽的喷泉，还欣赏了人们优美的舞蹈。
【篇五】小学三年级写景作文300字
在蓝天的映衬下，有一片童话般美丽的森林。
在这片美丽的森林里，一条小溪“哗啦啦”欢快地唱着歌流淌而来，河水清澈见底，连河底的小石子都看得一清二楚，让人眼睛看着也特别舒服。
两条小鱼在清澈的小溪里玩耍。一条像秋天的枫叶似的小红鱼摇着尾巴，扇着胸鳍在前面拼命地游，一条银光闪闪的小鱼在使劲地追。它们一会儿藏到水草里，一会儿钻到石头下，一会儿又跃出水面，溅起一片水花，水花落在岸边的小草上。
岸边的小草在微风中舞蹈，花儿冲我们点头微笑，蚂蚱在草丛中追逐打闹。
蚂蚱有灰色的，也有草绿色的。它们个个儿都像武林高手一样，一会儿淹没在草丛中，一会儿又从草丛中跳出来，它们是在“追杀”“逃犯”吗？哈哈！当然不是，它们只不过是在玩耍。
这里真是一片美丽的森林啊！
【篇六】小学三年级写景作文300字
在我的家乡——兴义，有一处美不胜收的风景——万峰湖。
万峰湖位于兴义市下午屯方向，万峰湖烟波浩淼，湖光潋滟。
我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的抚仙湖，却从没看见过万峰湖这样的水。万峰湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；万峰湖的水清啊，清得可以看见湖中的鱼虾在游来游去；万峰湖的水真干净呀，一点儿垃圾也没有；船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船，在慢慢前进，岸，在渐渐后移。
我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过万峰湖这一带的山。万峰湖的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像乌龟，像蜗牛，奇峰罗列，形态万千。万峰湖的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中。
【篇七】小学三年级写景作文300字
盼望着，盼望着，夏天终于来了。菜园里的蔬菜成熟了，它们正在准备丰收舞会呢！
夏天的菜园热闹极了！黄瓜披上了碧绿的衣服，头上戴着一顶黄色的帽子，像一位身段修长的绅士。辣椒小姐穿上了它的红色高跟鞋，它想成为舞会上最引人注目的。南瓜披上了它的绿色衣服，看上去很神气。玉米整整齐齐地站在那里，像一个个小卫兵，又像一位老爷爷，因为它们长胡子了呢！枝头上西红柿挂起了它的红灯笼，为菜园增添了喜庆，看上去可有趣了呢！
好了，一切准备就绪了，蔬菜们一一上场展示自己的美丽，这是多么地欢乐，多么地热闹，多么地开心啊！
夏天的菜园真让人喜爱呀！
【篇八】小学三年级写景作文300字
夏天的荷塘是个乐园，热闹非凡。
荷花有的开放了，像小姑娘灿烂的笑脸；有的还没有开放，像一个个小拳头；有的含苞欲放，像害羞的小仙女。荷花有白的、红的、粉的，在荷叶的映衬下格外引人注目，真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”
夏天的荷塘是个大舞台，小动物们都来了。它们有的唱歌，有的跳舞，有的玩游戏。小鱼在水里吐泡泡，蜻蜓在荷花上休息，青蛙在荷叶上打起了架子鼓，萤火虫提着灯笼飞来飞去，仿佛是在为它们欢呼。一朵朵荷花在微风中摇曳着，风中还有沁人心脾的花香。
我陶醉其中，仿佛自己也变成了荷叶，一阵风吹来，我也在风中翩翩起舞……
夏天的荷塘真是一个令人向往的地方。
【篇九】小学三年级写景作文300字
春天来了，春天像一位美丽的仙女正迈着轻盈的步伐，向我们走来，她用手中的魔法棒轻轻一点，万物复苏了。
小河清澈见底，河水缓缓地流着，发出“哗哗”的声音，好像在说：“这里真美啊，我真舍不得离去。”河岸两边开着各种各样的小花，有白的、红的、蓝的，还有橘色的，散发着浓浓的香味，引来了许多色彩斑斓的蝴蝶，这些小精灵一会儿和这朵花交朋友，一会儿又和那朵花说悄悄话，满天飞舞，到处展示着它们漂亮的外衣和优美的舞姿。阵阵春风吹过，大树妈妈身上的叶子沙沙地响，好像在给可爱的小鸟宝宝弹奏着美妙的摇篮曲。
远处，一座座青山层层叠叠，连绵起伏，天上的白云有时像一群群小银鱼，在湛蓝的大海里遨游，有时又像一只只白鹅，在清清的小河里游来游去。
【篇十】小学三年级写景作文300字
校园的早晨很美。当太阳从东方升起时，阳光像一只温暖的大手，给校园抹上了一层金黄的色彩。校门口的大榕树轻轻地摇动着枝条，向来上学的同学们问好。大树下的花草上洒落着点点露珠，如同一颗颗闪闪发光的珍珠。教室里传来朗朗的读书声，就像一曲优美的乐章。
校园的下午很美。阳光透过教室的窗户，照在同学们的脸上，映着同学们甜美的笑容。“铃铃铃”下课铃响了，同学欢快地冲到操场上，有的跳绳，有的打球，有的跑步……，操场上充满了同学们的欢声笑语。校园里的空中花园是同学们玩耍的天堂，五颜六色的花朵和绿油油的蔬菜衬托着翩翩飞舞的蝴蝶，阵阵微风让花儿绽开了美丽的笑脸。
校园的夜晚也很美。同学们回家了，宽阔的校园宁静而安详。辛苦了一天的教学楼，操场，图书馆都进入了甜蜜的梦乡，只留下蟋蟀的叫声在校园里回荡。
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