初中记叙文600字?初中写景作文600字优秀范文

周记小编19202023-11-09 08:22:09

各位老铁们好,相信很多人对初中记叙文600字都不是特别的了解,因此呢,今天就来为大家分享下关于初中记叙文600字以及初中写景作文600字优秀范文的问题知识,还望可以帮助大家,解决大家的一些困惑,下面一起来看看吧!

初中记叙文600字?初中写景作文600字优秀范文

初中记叙文600字【六篇】

篇一:课堂游戏

“叮铃铃!叮铃铃!”一阵轻快的下课铃使我们“疯狂”。同学们像一群渴望自由的小鸟,飞出了教室。有的同学玩“猫捉老鼠”,有的同学跳皮筋,还有的同学玩沙包……大家各玩各的,个个脸上都露出了欢快的笑容。我可不像他们那么疯狂,你猜我在干什么?对了,我在和另一个同学比赛掰手腕。

先说比赛规则,大家应该都知道比赛规则,那我就不再重新讲了。不过,我可先说好,这盘是三局两胜,而且,谁胜利了,就有奖品送给她,那就是……

比赛开始了,我俩都提心吊胆,嘴里还不断嘀咕说:“希望我能赢,希望我能赢。”裁判一声令下:“开始!”我们互不相让,各掰各的。虽然我把吃奶的劲儿都使出来了,但是,我的对手太强,我根本比不过她。看着她轻轻松松赢了第一盘,我不甘心,但我也不会灰心,还有两局呢,没事,加油啊!可光凭我一个手的力量赢不了她的。这时,我想到了一个好主意。

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第二局,我做好了充分的准备。在裁判刚说完“开始”时,我就用力掰。等她反应过来时,我已经把她“打败”了。她被我气的“火冒三丈”,可到底还是裁判说了算。所以,现在的比分是一比一平,就看最后一局了。

最后一局比前两局激烈多了。比赛刚开始,我俩都给对方来了个“措手不及”,没想到这种“老”方法已经不中用了,谁都没失败。我心里明白,我单手一定比不过她,就故意用双手来和她比。她见此状,也马上让另一只手来帮忙。要比单手,我确实没她强,可比起双手,我比她强多了,所以,这盘的胜利者非我莫属,那最后的赢家也必定是我。可她不服气,说我用双手,裁判替我说了话:“那你也用双手了。”没办法,她只好乖乖认输。

我终于得到了我最想要的最喜欢的一件物品——一支浅紫色的钢笔。

篇二:有趣的一堂课

在一个宁静的教室里,突然一个震耳的声音打破了这个宁静,哦!我们专业班原来正在举行“掰手腕”比赛。

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只听余老师说:“来,左边为张三队,右边为李四队,张三队队员是A,李四队队员是B。”

老师又说:“张三、李四队来各推荐一名队员,”突然有好几名同学都不约而同的把手举了起来,老师从中挑选了两名队员,“好,两位选手正式登场,比赛马上就要开始了,首先由A队员说口号做动作。”只见A队员长的瘦瘦的,脸和手有点黑,B队员手一伸再一蜷,肌肉都鼓出来了,他又用手捋一下头发说:“看你这么瘦小,退下去吧!”A同学们不甘示弱地说:“那可不一定。”

说着两个同学把手放到桌子上,握在一起,只听老师一声令下:“开始!”只见那两只手来回用劲,血管都明显突出了出来,A同学身子向右斜,脚紧紧地蹬住地面,B同学手一用力,A同学的手向右大概歪了45°,A同学拼命向左掰,最后B同学再猛一用力A同学的手倒下了,“第一回合B同学胜!”只听老师宣布,接着老师说:“第二回合开始!”这次两只手死死地抓住,B同学用力用力再用力,把A同学的手掰到了35°A同学的手青筋暴露,最后坚持了好久时间到谁也没胜。剩下的同学都自动组成了啦啦队分别为他们助威加油,老师鼓励他们说:“无论胜败都一定要坚持到底。”紧接着进行第三回合,A、B同学两手再次紧紧握住,两只脚好像更牢的粘住地面,B同学手一用力,A同学的身子一扭,顶住了这一击,B同学再次用了全身的力气,一下子把A同学给击败了!“B同学胜出!”老师最后宣布。

从这次比赛中,我知道了坚持就一定能胜利或成功!

篇三:班级趣事

在班级这个大家庭里,曾发生过许许多多有趣的事情,在这热闹的气氛中,也曾发生过数不胜数的“笑剧”。然而,在我五彩斑斓的记忆里,有一件事使我哭笑不得而记忆犹新。

在我们班没有多少自习课,但一到自习课就是我们的天下了。一到自习课,我们便欢呼雀跃。一天,自习课的上课铃一响,便有同学蠢蠢欲动了。我们班的贪吃鬼刘涵以每秒一千米的速度立马拿出了几包麻辣,不时还舔着手指,真是令人发笑。一旁的几个女生小声的讨论着什么问题,有时还会高兴的笑出声来。后面几个男生在“决斗”,扇巴掌扇的啪啪响,看着他们一个个脸蛋通红通红,真搞笑。

突然,教室静了下来,原来是老师神情严肃地站在前门,全班同学迅速“变脸”开始埋头苦读。可老师走了不久,笑声,歌声,吵闹声又再次死灰复燃……

正当同学们聊得起劲时,我们班的捣蛋大王姚睿又有新动作了。他突然站起来说:“我能不能去上厕所?”你别看他挺斯文的,估计是别有用心,想趁机出去买点吃的。班干部没有心思理他,他便大摇大摆的出去了。不一会儿,他惊慌失措的跑回来,大叫:“老师回来了!”这声音虽然大约只有二十多分贝,但足以引起轩然**。顿时,全班同学以0。01秒的速度收起那些零食、漫画,有的人还迅速拿出英语练习册,装模作样的看着,有的还紧皱眉头不停地“苦思”。不一会儿,英语老师接踵而至,看着班里面“刻苦”而安静的同学,欣慰地说:“你们班这次纪律不错!”我们相视而笑。

我班有许多的事,三天三夜都说不完……

篇四:我的校园生活

虽然严峻的期末考试已近在眼前了,可我们班的笑料啊,还仍然如潮水般滔滔不绝的涌来呀!

最后一节体育课上的英雄之战!

那个星期三,我们迎来了初一第一学期的最后一节体育课,同学们都意识到了一件事:嗯,确实该玩玩了!我一反常态,扮起了“无毛元谋人”,又拿了根破木棒,声称是我国红军从日本人那里夺回的国宝之一——世界上活的最长的元谋人(我)留下的打制石器。可是,天有不测风云,没想到,一些日本小兵(女生大部队)抢走了打制石器,为此我改了改口号:“*小日本,夺回新中国第一面”我飞快地跑过去,又飞快地跑了回来,只见日本小兵们都拿着枪支(雪球),我只得悄悄地背后偷袭,不过日本小兵们不笨,很快就发现了。于是赛跑开始了,日本小兵边跑边开枪,我头上、脚上、身上都中枪了,而且她们还用车轮战术,很快我就倒在了弹药库旁(雪人旁),想与日本小兵同归于尽。日本大头目常乐少佐对她的小兵们说:“打死他!”我这马拉松第一人闭上眼。忽然,听到了脚踩大地的声音,原来是红军大部队(男生大军)个个全副武装,我忽地站起来,声嘶力竭地叫道:“打死她们!”

过了一会儿,体育委员翟晓伟走了过来——哭哭啼啼地走了过来,我从“打鬼子”的乐趣中走了出来,“怎么啦?”“大家都不站队。”“没上课呢!”“今天没铃。”“你可以告诉老师呀!”“老师说大家站好队她才来。”“哭不是办法!”翟晓伟眨了眨眼,笑了起来,“不,哭才是的办法。”同学们都“哇”地叫了起来:“演技派啊!”去站队的路上我不小心摔了一跤,同学们都问我怎么样,我开个玩笑说:“哈,可能吗?翟晓伟都是我徒弟!”

享受现在比回忆过去感觉要好,真希望在考完试以后,我们还能聚在操场上,嘻嘻哈哈说着那些笑事。

元月23日,我骑自行车上学,摔倒了,手摔伤了,爸爸和我去检查,回到教室,穆泽宇说:重获新生!

篇五:我与书的故事

书,是人类文化遗产的结晶,是人类智慧的仓库。书是人类的精神食粮。正如歌德所说,读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

我爱读书,因为它能是我大开眼界;我爱读书,因为它能丰富我的知识;我爱读书,因为它能陶冶我的情操;我爱读书,因为它能让我走向成功之路……

因为爱看书,我常常废寝忘食。趁着中午放学的时间连忙抱起课外书连午饭也顾不上吃,有时妈妈三番俩次催我吃饭,我就一边看书一边吃饭,每次饭菜都凉了,我总是最后一个吃完,因为书里的世界太精彩了。

记得有一次,我正在写家庭作业,忽然眼睛瞟了一下书架,书架里整整齐齐的书又吸引了我。我的身体不由自主的走向书架,拿起一本书,津津有味的看起来。我心里想:“少看一会儿,再写作业也不耽误。”可是时间过得真快,我越看越爱不释手,越看越起劲,把写作业的事情早跑到九霄云外了。过了一会,妈妈进来了,可是我完全沉浸在书的世界,根本不知道妈妈在我身后。当时妈妈看到我没写作业,还在看课外书很是气愤说:“你这孩子这么大了怎么还不自觉呢?每天不分时候的看课外书,什么时间该干什么事情自己都不知道吗?”我二话没说赶紧放下手里的课外书,拿起笔立刻写作业。后来我认真的反省了一下,知道自己做的不对,课外书是可以看的吗,只是自己没把看书的时间合适安排好。从那以后,我不但更爱看书,而且还很有规律的看书。

书,就是一位默默无闻的老师,教会我许多知识。书,也是我的朋友,每天伴随着我的左右。所以,我爱读书,我爱我的老师和朋友。

篇六:妈妈的爱

我们生活在爱的包围中,有亲人的照顾,有老师的喜爱,有同学的关心和帮助。被爱的感觉,到底是什么样的呢?

打开自己的匣子,总有那么一幕令我记忆犹新:我一个人无助地趴在冰凉的地面上,周围的人都在笑,没有一个把我扶起来。我承受着心里的委屈和身体上的疼痛,眼泪在眼眶里不停地打转,仿佛下一秒就会掉下来。终于第一滴眼泪夺眶而出,顿时,我的眼泪如觉得吧的洪水似的全部涌了出来,这时我的身体被人轻轻的抱了起来。原来是妈妈听见我的哭声,放下手中的事情。“疼不疼,用不用去医院?”妈妈关切的问到。这时,妈妈的话语像春雨般点点入地,在我的心中植根。被爱的感觉像一杯茶散发着淡淡的一股清香!亲爱的感觉像一杯咖啡,入口时有点苦,仔细品味香醇的甜味。“怎么又错一道,你数数一张卷子错几道题啦?”妈妈不满的说道。“不就有点粗心嘛!”我心不在焉的说道。“粗心粗心,每次都粗心,考试的时候怎么办?平时一定要养成良好的习惯……”妈妈的话匣子打开了。我破门而出。

又是“万里乌云”的一天,我颤颤巍巍捧着粗心的成果--带有红叉的试卷来到妈妈面前,等待着暴风骤雨的来临,谁知过了三秒还是风平浪静,妈妈语重心长的对我说:“孩子不要怕,一次考试证明不了什么,重要的胜利都掌握知识了吗?”我诧异的抬起头,我的目光正好碰在妈妈那恬静的微笑上,我又一次感受到了被爱的感觉。

爱就是我们生活中的这些小事,它照亮了我前进的道路,让我拥有前进的动力,妈妈让我感受到了被爱的感觉,浓浓的,被洋溢开来头在我的心房。

初中的回忆作文记叙文600字【5篇】

。我们每个人心里都清楚,初中生活只有三年,这三年说长,也不长说短也不短,但它就在我们的生命中偷偷溜走,我们可贵的初一生活已经逝去了,我们只能让它成为美好的回忆。今日我就为大家整理了关于初中的回忆作文,欢迎借阅学习,一起来看看吧!

初中的回忆作文:篇1

回忆是一把利剑,总是在不经意之间刺伤已累累伤痕的心,太多的心酸哽住了喉,离别的愁,失落的痛,如冷空气袭卷了夏季,赶上了秋。

在夏意还未完全消逝的初秋,我进入了初中校园,开始了我的初中旅途。我依稀还记得,在起点站时的激动。懵懂的季节,还未来得及蜕去稚气,青涩的世界已把我的思想转了个弯。

像是一次蜕变,我也说不清我的翅膀上绘着几种色彩,只有意识告诉我,这是个崭新的世纪,空气里是自由的气息,在这里,初二,我遇到了我的知己,我发现了我存在的目的;在这里,我得到了一艘崭新的船只和用信念织成的帆,借着正旺盛的风。人生的海面上,我站在最耀眼的船头,伸开双手,想要拥抱正在升起的太阳。

时间不曾为任何人停留,我也不例外,但他就像我的影子,不论是白天黑夜,他都寸步不离,撑开着巨大的口袋,贪婪的吞噬掉我刚刚经历过了的一分一秒。在蓬勃的季节,我被蒙住了双眼,初三,牵着我的手,带着我走着我不知道的未来旅程。计划总赶不上变化,刚刚记下的灵感,在笔尖离开纸页的刹那间就成了回忆,就变成了永远回不去的过去。这段神秘的未知,让我真正透彻的理解了知识的含义,让我明白:哪些是我该珍惜的,哪些是我早该放弃的,这是人生的一个转折,是没有铺天盖地的泪水,没有老师家长的道理与劝解,没有发任何神经就转变的一个新起点,下一站,通往着我神秘的未来。

写到这里,文章到了尽头,而我的人生还行走在漫长的路上,在当下这个洋溢着生机的季节,我憧憬着夏季的浪漫,提早的埋下了今年六月注定会经历的不舍和泪水,用自己的笔杆拟定着我的未来——秋的轨迹……

初中的回忆作文:篇2

回忆是香甜的是苦涩和乏味的无论过去还是曾经那都是过去的,回忆是点点滴滴是你那一刻注意的事情,回忆是魔幻般的公主在沉睡脸的表情有事笑有时哭,回忆会让你想起好多好多的事情,但是那是过去,我们应该向前看迈你那宽厚而坚硬的步伐走在回忆的前面,别让回忆把你拉回过去别让回忆带走你的思绪!!!回忆呀!!!回忆,你是好是坏!!!你让我怎样理解你!!!

我的回忆是在最美好的青春学习时代这年我初一,无知的我迈向了初中那年我14,开始了我的混日子生活!!!我在初一是组里的气死鬼气的“雯雯”不要不要的每天都气的去办公室告老师!!!让我挪到别的组去,可那是的班主任只是对我说别和她吵架让一下女生,每次我都是默默的点点头,回头又是一个眼神又是一个想法,那是的我太无知不明白道理希望你那理解,初一我是“气”别人过来的。初二我是已不同的我展现在同学们的笑语生中的,到了初二年级对她产生了莫名其妙的感觉!!!终于鼓起了勇气向她说明白了我的意思!!!就这样子和她开始了初二的生活!!!和她在一起的日子无比开心无比快乐!!!但敢来的终究会到来黎明被打破了,我却不知道他是石蕊【一点点花心】她是否还是以前的她,我和她不知发生了什么结束了!!!却一而再则三的重新开始是以往的感觉还是以往的不舍让我们还是度过了快乐的时光!!!她出来没有亲口对我说过!!!初三年级我在次想和她度过最后的一年,可却她没在说话我疲惫了只是默默的看着她离我远去,在阴影的角落里看着她的点点滴滴我无法忘记过去这是回忆带给我的,有时想要忘记却“梦”带我走进了她的世界!!!我无放弃只心!!!但我又不想打扰!!!我在远方看着你,你别回头就好!

这可能是我生命只最美好的初中回忆放在心里不磨灭不打扰静静的就这样下去挺好!!!

初中的回忆作文:篇3

小鸟有了自由才能飞翔

我想我们也一样

您,请不要因成绩投来不信任的目光

因为,那会让我们无法歌唱

——题记

记得刚入初中的第一个晚自习,教室里很安静。毕竟,我们来的只是一个普通班,既没有实验班的成绩优秀,也没有特色班那令人羡慕的特长。在班主任,您走入教室的时候,我们虽然发现了您眼中那因我们垂头丧气的怒火,但仍然没有人敢抬头面对普通班这三个刺眼的大字。说好听一点是普通班,难听的话就是“差班”,是被老师们无可救药的差班,是招来不屑目光的差班。但是,谁都不愿承认自己的如此普通,因此也不愿,更多的是不敢面对它。但是,那天晚上,您道出了我们的心声,鼓舞了我们的斗志,坚定了我们“不比别人差”的信念。就是您,一个曾经让我们钦佩无比的老师,到后来却让我们无法歌唱。

开始,我们确实是在努力,可成绩仍然忽上忽下不稳定。不只有您在失望,我们简直就是在一次又一次的绝望中,被失败击倒,再爬起来。也许是您太失望了吧,渐渐地不再信任我们拼尽勇气喊出来的“我能行。”对我们抱有期待的微笑也随着时间消逝而消逝了。直到有一天,春风再次荡漾在您的脸上。

我们经过打听才知道,您成了实验班的科任老师,我们都为您感到高兴。可是,渐渐地,自卑代替了我们原有的笑脸。先是您在反复讲同一个知识点时,您将我们与实验班对比后的一句“看来,智力还是有差别呀。”,再到一个晚自习您在讲解一道对于实验班同学小菜一碟的题时,因多数人不会,告诉我们要面对智力的残酷现实,否则再多的努力只是徒劳。敏感的我们察觉到了异样的味道,我们的思想有了波动,因此不少同学都在思考:我的付出,我的努力到底值不值得我继续坚持。难道我们真的很笨,那顺其自然吧。开始支持我们的,鼓励我们的人都放弃了,也许继续努力真的是徒劳吧。虽然不少同学松懈了,但是我们仍在努力,仍在期待呀。

您把我们的松懈当作是我们毅力的欠缺。作为学习委员的我,试着让大家重新振作起来。曾带着大家共同的问题到办公室找您,却被您以“正在给实验班尖子辅导,暂时没时间”拒之门外。可我却分明看见您和他们正在有说有笑。我默默地离开了,告诉同学您没时间。回到座位的我感到莫大的失落。我也曾询问您能否抽出一节课的时间为我们解答不会的题目时。您答应了,当我把这个消息告诉同学时,看得出他们都很兴奋。可是您却失约了,当我找到您时,您正站在实验班的讲台上,为他们讲解作业中错误的基础题。正当我准备悄然离去时,您还是看见了我。您告诉我“今天又没空了,下次吧。”可是下次,我想,是等不到了。当我把这个消息告诉大家时,大家的表情似乎凝固了,冷冷的凝固,无法解冻。只是教室里依然安静,充斥着委屈与失落。或许实验班的确对您很重要,或许我们只是您随意插下的一根柳条,试着成荫的柳条,想,却不能。

好久没看见您笑了,但有一天您却笑着告诉我们,学校将举行歌唱比赛。这个消息实在振奋人心,犹如一股清泉注入了我们这个平静了许久的水潭,静如死水一般。在我们班上,确实有不少“金嗓子”,这是所有老师皆知的。所以您就胸有成竹的把必唱曲子只放了一遍,并且只用了20分钟就把队形,其他的都排好了。不少同学想再练几遍,您却说:“回去自己练吧,学校的时间太宝贵了。”我们回去练练歌还行,但想练队形就有点难了。难道您不知道,您每天所布置的超倍作业已经让我们失去了自由与理性的思考。但是大家没说话。只是默默的照办了。所有的人都开始习惯于听从您所说的一切了。毕竟“差”字实在是太刺眼,刺眼得让我们太想摆脱。

比赛的前一天,最后一节课是自习课,您走进来要我们好好自习,可是就连实验班都在练歌,我们的心又怎么能安的下来。文艺委员向您提出了练歌的建议,您说“就是要在别人休息的时候学习”,还带了一句话“一点毅力也没有,哎,就是有差别。”教室马上安静了,真的安静了。我们很想说:您高估我们了,没有准备的战争怎么会赢?但是普通班带来的自卑让我们闭住了嘴巴。让我们习惯于一切的一切。幸好文艺委员在下课后组织排了一下队形,才没有让我们在比赛上出更多的丑。

比赛那天,我们见到了您对我们的最后一次笑脸,但是那句“我相信你们”如今听起来是多么勉强。唱歌前,沉默;唱歌后,更沉默;然而我们必须得面队那个不光彩的倒数第二。没有准备的战争,确实很难胜利。记得回到教室后,您吐出了一句话,一句真正放弃的话:“哎,差生怎么什么地方都……”在您充满失望离开教室的那一刻,似乎在宣布,我们的努力的确是徒劳,一切的徒劳。深滩真的安静了。静如止水。

“我们失去的太多了,太多了”这话,直卡在我的喉咙里,却没舍得咽下去。

初中的回忆作文:篇4

没有人说过,每一个学校都是好的;也没有人说过,学校不能给人留下许多美好的回忆……

我的学校,占地面积不是很大,也不是那种穷山沟里的学校,总之就是一般。

以我这种一般的眼光,第一眼看见这学校就觉得一般,可是在这呆久了,才会发现,这里的人和地理都会给你留下许多美好的回忆。

我们的班主任:汪老师,也就是我们口中随处可见的字眼:老班。她虽然对我们很严格,但有时也与我门混在一堆玩,所以我们总是会有悲喜交加的时候,与老班的情也越结越深了。

就拿上个大周的事说吧!临放假的前一个晚上,看完电影后的喜悦与激动被老班脱口而出的“九年义务教育”泼了一道冷水。第二天,竟会为一些事为老班出头争气,与小卖部老板大骂一通,全班同学义勇向前封锁场地,进入水深火热的争吵中……

不知道为什么,回想起当时的自己竟会被吓到,没有经过大脑思考所做出的行为与举动,真的很令人吃惊……

过分的激动,让自己被愤怒冲昏了头脑。一心的杂念,只为了为老班讨回公道。不知道为什么自己会做出如此不理智的行为,也许现在青春期的我们还太过于任性……

作为下个学期将要离开这所学校的我,心里有几分从前对校的不满,全都消失了。不知道为什么,心里有几分对校的不舍。不是像以前那样,想着如何混过剩下的几个月,而是想着如何去珍惜这几个月。

脑海里只剩下,校园里的回忆……

初中的回忆作文:篇5

天空没有留下我们的痕迹,但我们确实飞过。——题记

转眼,紧张的初三生活即将画上圆满的句号了,我们也将面临紧张的中考了,我们即将与相处了三年的老师·同学们说再见了。

还没上课,数学老师便捧着一大节试卷对我们说今天正常考试,惹的同学们叫苦连天,自从初三下学期开学便不停得考试,就因为那最后的中考。我们虽然抱怨,可我们从不气馁,因为我们知道现在的一切努力都是为了能在未来的中考场上尽情的发挥自己的能力,能让自己考到一个满意的成绩,一个满意的高中,这样才不会对不起自己在初中的三年时光,对不起老师们的付出于自己留下的汗水。一下课,数学老师还没下课,英语老师又站在门口了,手里也捧着一大节的试卷,惹的同学们再次的叫苦连天的。

操场上,我们尽情奔跑,我们留下了汗水与泪水,回荡着我们的口号,存下了我们矫健的身姿。早读课上,校园里回荡着我们朗朗的读书声,为我们美丽的学校增添了意思的生机。

“开始的开始,我们才是孩子,最后的最后,渴望变成天使,歌谣的歌谣,藏着童话的影子。”转眼,紧张的初三生活已经将近尾声了。初三结束了,我们也即将与老师们分别,可我们绝不会忘记我们在初三的紧张生活,因为它在我们生命的长河中留下了绚丽的一章,我们将永远铭记着绚丽的勋章的!

初三,我将会永远记住你的!

初中叙事作文600字

初中叙事作文600字5篇

细节描写是记叙文的重要环节,记叙文升格一定要有丰富鲜活的细节描写,通过对一连串的动作、表情的细致刻画,能够更好地展现人物特点,推进事件的发展。下面是我给大家整理的初中叙事作文600字,希望大家喜欢!

初中叙事作文600字(精选篇1)

爱,好像春天的草坛似的,绿油油的,给予我舒适的感觉;爱,好像夏天的萤火虫似的,亮莹莹的,给予我舒心的感觉;爱,好像秋天的庄稼似的,黄澄澄的,给予我舒畅的感觉;爱,好像冬天的大地,雪白白的,给予我舒服的感觉。

记得那是一个冬天的早晨,妈妈一大清早就上班去了,让爸爸叫我。谁知我那糊涂的爸爸竟睡过了点,我迷迷糊糊地看见钟表已经七点半了,“唉呀!”我大叫了一声,爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服,爸爸叮嘱我多穿几件衣服,可我顾不了那么多,拿了馒头就向学校跑去。一上路,就觉得外面天寒地冻,可冷了。跑到学校,一看表,还有五分钟,这才松了一口气,于是就带着满身的冷汗跑进了教室。

下学后,我一回到家,就看见妈妈用严厉的眼光看着我说:“怎么穿这么少的衣服,干什么,想感冒吗?”我低着头对妈妈说:“妈,我下次不敢了。”接着又说:“妈,我头晕。”妈妈用她的额头接触着我的额头,“唉呀,感冒了!”妈妈心疼得不得了,赶忙去买药,向医生问这问那地,还请了一下午的假在家照顾我。我虽然身体不舒服,但心里很高兴,我为有这样一个好妈妈而感到很幸福。

母爱就是这样,平时看不见,摸不着,但她是无处不在的;我要用心去感受母爱,把它永远珍藏在我的心底。

初中叙事作文600字(精选篇2)

夏天天气就是好变。下午天还很晴朗。没想到上晚自习时却响起了雷声。透过玻璃向外一看,外面黑洞洞的,没有一颗星星。时而滚过的雷声告诉我们,大雨就要来了。

同学们都焦灼不安地向外望着,心里大概都在琢磨着怎么回家。班主任老师也抬起了头,向同学们望了望,似乎在安慰大家。雨点下来了。越来越紧促,象一个急性脾气的鼓手,不停地敲打着鼓。门,突然开了,大家把目光一起投向探进门里的脑袋。这孩子是老师的儿子强强。他把一把伞立在门后面,向他妈妈点点头,懂事地走了。大家都收回目光继续看书,然而却都看不下去。

外面的雨丝毫没有要停的意思,反而下得更大了。老师走到门口,拿起伞,一步跨出了教室。同学都惊异地看着老师的举动,仿佛在看着一个陌生人—在这种时候,她怎么能不顾大家,一走了之呢?教室里顿时乱了起来。大家议论着老师这奇怪的举动:她可一贯很负责啊!快三年了,她一直象妈妈一样关心着我们,爱护着我们,怎么会……“哼,看透了,人都是自私的,”我抬头一看,果然是那位绰号叫“看透了”的同学发出的感慨。教室里又静了下来,同学们已经把注意力转移到了思考人是否都是自私的这个问题上来。

放学的**响了。大家收拾好书包,谁也没有说话,似乎都在等待着什么,可又说不清楚。一分钟,两分钟……“哼,人啊,看透……”那位同学的话似乎被什么东西噎住了。

大家抬头一看,门开了,老师走了进来。她脸色苍白,衣服全湿透了,雨水顺着头发流进了脖子里,露出的小腿上,被什么东西划破了,怀里却抱着一大抱雨衣。她那已经失去了血色的嘴唇动了动、却只说出了几个字:“大家……穿吧!”

不知是谁领着头站起来。大家都默默地站起来了。我觉得眼前模糊了,泪水溢出了眼眶。

初中叙事作文600字(精选篇3)

山上站着一个人,十七岁,是山这边的孩子。他每天都要望一望山下的景色:高楼林立,车来车往,一片繁华的景象。可是,他没有想到,这个小镇会在一瞬间遭到毁灭的打击。

一天,他照例来到山顶上眺望上下的景色。忽然,头顶上传来一阵马达声,由远至近,出现了一群上面印这红膏药的飞机,那些飞机俯冲直下后,上下一片灰尘……

灰散了后,他听到了**,听到了痛哭,更听到了一个民族的怒吼!

大轰炸带来大逃亡,山上成了避难所,镇上的人都逃到山上来了,那个孩子很喜欢听别人说山下的事情,当他了解到离这三四里远的地方有个独立团,于是他萌发出一个想法:我要去当兵。于是他参军了并当了排长。

一天中午,他正在吃饭,隐隐的听到了马达声,飞机又来了!于是他带着自己的一个排,用向连部借的几十挺机枪进入了防空阵地。他大喊一声“打!”几十挺机枪一起咆哮起来,子弹像雹子一样向飞机砸去,日本人哪知道后面有敌人呀!上面印着红膏药的飞机都拖着长长的尾迹栽倒了下来。

忽然,左侧又发现一个机群,他正准备向机群射击,可是晚了。当连队转移时仅存十二人。原来,先前的一个机群是诱饵,是敌人用来摸清八路军的防空阵地的。

山的那一边如今已经平静,当人们走过,总会停下来,哀思。

初中叙事作文600字(精选篇4)

今天,阳光明媚,老师答应我们下午去玩CS真人野战,CS野战的地点在塔山,这个消息真是太振奋人心了!那个地方我以前去过,很熟悉那里的环境,这次游戏我一定是胜券在握!

首先,老师给我们讲解规则,然后给我们分发了装备并介绍装备的使用方法:要把枪上的豁口对上准星,再对准敌人头盔上的圆点,只有这样我们才能够打中敌人。我们总共10个人,需要分成红、蓝两队进行比赛,正好每5人一队,红队队员是我、小小、天一、小瑶、东阔,队伍名为“红色之剑”。蓝队队员是小新、小涵、齐齐、好好、小霖,队伍名字叫“蓝色之盾”。接下来,愉快的CS真人野战正式打响战斗的号角!

第一场比赛开始,我们队的东阔是负责冲锋的,专门吸引敌人的火力;天一是后卫,防止敌人偷袭;我、小瑶、小小负责看守大本营。由于东阔是负责冲锋的,所以他是第一个“英勇牺牲”的战士。在这关键的时刻,我的求胜欲望也随之被激发,马上开启了我的冲锋模式,本来我以为蓝队是很强的,可当我真正冲锋的时候,我发现蓝队他们都是菜鸟,很轻易地就被我追赶到大本营的后路去啦。这样我和队友就消灭了所有的敌人,获得了第一场比赛的胜利!接着我们又继续进行了4场比赛,全都是以我们红队取得胜利结束,真可谓是大获全胜。

时间过得真快,天已经慢慢的黑了,老师告诉我们马上就要回家了,我们大家都还意犹未尽,这真是一次让人难忘的游戏!

初中叙事作文600字(精选篇5)

世上还有温暖吗?可能一部分人说:没有。也有一部分人会毫不犹豫地说:当然会有啊。我是后者,世上处处是温暖,只是你有没有用心去感受。

记得那是一个下午,到车站准备去朋友家。等了几十分钟后,车来了。我上车找了个靠后排的座位坐下。这时同我上来的还有一位时尚的女士,她的出现给车上增添了许多色彩。可惜没座位了她只好不耐烦的站着。这时车上来了位土气的女士。她便站在了那位拿着MP3,头顶着亮丽的帽子女士身边。我望瞭望窗外,高楼大厦从我面前飞过。

突然,我眼前的事物一瞬间都停止了。只是一声:哎哟。车上的人不约而同的望去。只看见那土气的女士倒在了地上,按住了左边的膝盖,脸已经扭曲的不成样子。要是他的儿子看见这一幕,他的心会比这一摔痛上几千倍几万倍。但高楼大厦还是继续从我旁边飞过。只有那拿着MP3的女士动了,她是第一个。只见她向左移了几步,把头扭了过去,不屑的哼着MP3里的歌曲,离那位倒在地上渴望帮助的女士更远了。我心中凉凉的感觉涌上心头,也愣了许久。当我醒过来时,有位瘦瘦的男士站了出来。他是第二个出来的人。他送上去那位女士期盼已久的双手和微笑。把她扶上自己的位置后,轻轻的帮她揉那伤口,伤口怎么样我已记不清楚了,我只知道她心灵的伤口是那位男士帮她修好的……

到站了。我回头看那辆车时,车已挤进了拥堵不堪的马路。我暗暗的笑几声。多用心去感受生活,那些温暖的记忆才会更多。

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