朋友们，打疫苗作文和打预防针作文300字是当今热门话题，但是它们的内涵和影响力可能会让人感到困惑。在本篇文章中，我将为你们揭示它们的本质和重要性，希望能够为你们带来新的认识。
初中初一作文650字:打疫苗
作文打疫苗
关 键 词：打疫苗初中初一 650字
字 数： 650字作文
本文适合：初中初一
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本作文是关于初中初一650字的作文，题目为：《打疫苗》，欢迎大家踊跃投稿。心理活动：打疫苗一天下午，老师走进教室对大家说：‘‘大家快下楼，要打疫苗了。’’有一些同学好像有一点害怕，而我也在想到底打不打呢？打吧，可是很疼，不打吧，也不好，想了半天，唉！
还是打吧，我排到了第三十个，过了一会儿，该我**了，我的心一紧，脊梁上顿时冒出了冷汗，我却生生地走到医生面前，慢慢地把胳膊伸给了医生，赶紧把头扭向一边，咬紧牙关，闭上双眼。猛地感觉到胳膊上端一片凉，原来是医生在擦酒精，我知道医生马上要**了，只觉的全身每根神经都绷地很紧。紧张中我觉得针头离我的肉愈来愈近。突然，我猛的觉得像有一根冰棱，**了我的肌肉，接着它在融化、扩散。我正在仔细体味**的滋味，不知什麽时候医生已经把针***了。这时，我看了看胳膊，扎针处只留下了一个小点儿，原来打疫苗也不是那麽疼嘛。名师点评：小作者这篇作文，描述的是自己打疫苗的经过。小作者首先描述了自己的内心矛盾和挣扎，然后详细地描述了自己打疫苗时的具体情形：“我的心一紧，脊梁上顿时冒出了冷汗”“怯生生地走到医生面前，慢慢地把胳膊伸给了医生，赶紧把头扭向一边，咬紧牙关，闭上双眼”“只觉得全身每根神经都绷地很紧，觉得针头离我的肉愈来愈近”“我猛的觉得像有一根冰棱，**了我的肌肉，接着它在融化、扩散”，通过小作者对自己**时动作和内心活动的细致描述，让读者感受到小作者打疫苗时的高度紧张和打完针后的放松。很多事情其实都是这样，在没有发生之前，我们内心充满了恐惧，但真正经历过后才知道，是我们把它想象得可怕了。小作者你通过这次**，是否也有这样的感受呢？如果作文中能够把这一点讲述一下，作文的中心就会深刻起来。“却生生”应该是“怯生生”。“觉的”应该是“觉得”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-12-6 8:19:00
有关疫苗为话题的作文
星期二，妈妈和我去打水痘疫苗。
一开始，我怕疼不想去打，妈妈给我讲了打水痘疫苗的好处，使我明白了打水痘疫苗的必要性，于是我下定决心，不管疼不疼我都要坚强。
怀着忐忑不安的心情，妈妈和我来到了县防疫站。一进门，看见打疫苗的小朋友可真多！没**的小朋友在走廊里排起了像一条长龙一样的队伍；打完针的小朋友，有的在妈妈怀里哭、有的在闹，看到这里，我心里又害怕起来，心想：他们是不是很疼，我是不是也会哭呢？
不一会儿轮到我了，我朝妈妈看了看，妈妈和我点点头，目光里充满了信任和鼓励。于是我鼓起勇气，向医生伸出胳膊，只见针头像箭一样向我冲来，我两眼一闭，心想肯定不疼，果然一眨眼的功夫就打完了，而且一点也不疼，妈妈和医生都夸我是勇敢的小男子汉。
通过今天的经历，使我明白了一个道理：不管多么难的事，只要有勇气去尝试，就一定能做到。
在学校里打腮腺炎疫苗的作文
上周五下午，老师突然通知了几个同学说下周要打疫苗，很不幸，我也是其中之一，没想到，这一天这么快就到了
周五上午下了第二节课，还没做眼保健操，我们几个可怜的同志就排成一队，浩浩荡荡地走向小二楼，随着脚步的移动，我们前排几个女生的心情开始沉重起来，很快，我便闻到了医院里特有的味道消毒水味，这是我不禁想起了小学时打疫苗的情景。几个医生穿着白大褂，带着白口罩，只露出一双眼睛，想起来就令人不寒而栗。
站在门口往里一探头，只见医生一只手拿着一支棉棒，另一只手中拿着注射器，正在准备**，那针头是那样的长，估计有三四厘米吧，一闪一闪的发着寒光，针管内充满了红色的液体，我木然地交上单子，坐在一把椅子上，医生用棉棒蘸了蘸消毒水，在胳膊上方擦了一圈，顿时，感觉胳膊上冰凉一片，紧接着，一股轻微的刺痛感将我的思绪拉回了现实，我赶忙接过医生手中的棉棒回到教室，这才发现，原来，打疫苗也没有那么可怕。
在日常的学习和生活中，我们会遇到许多次疫苗这样的拦路虎，它们会举起亮闪闪的针头来**，来吓唬我们，有的人没有被吓住，经过努力，身体内有了抗体，永不再犯同一种错误，最终走向成功，有的人则被吓住，在同一个地方跌倒了无数次，最终一事无成，这就产生了差距。
有时，我们会奇怪差距是怎么来的，原因很简单，好学生付出的努力比别人多，他们从来不怕拦路虎，因为他们知道，拦路虎会帮助他们变得更优秀。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。