大家好，今天我将为大家揭秘猜猜他是谁作文200字三年级和猜猜他是谁作文200字三年级男生的奥秘，希望我的分享能给你带来新的启发和知识。
猜猜他是谁三年级作文200字
你是否对身边的人很熟悉？你能准确地描述出他的外貌和性格特点吗？下面是由我为大家整理的“猜猜他是谁三年级作文200字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜猜他是谁三年级作文200字（一）他比我胖很多。我比他高出了半个头。他经常留小平头。他眼睛很小，只要微微一笑就只能看见两条弯曲的黑色线条。他的饭量很大。中午吃饭，他第一次就盛了好多饭菜，吃完又添了好多饭菜。
因为他能吃好多东西，所以我就叫他“小馋猫”。他听了并没有很生气，还有点得意。
你知道他是谁吗？他就是我最好的朋友。
猜猜他是谁三年级作文200字（二）他胖乎乎的，圆圆的脸蛋上闪着一双大眼睛。
常穿一件蓝色羽绒服，一条白色绒裤。显得挺精神的，他在班级里很有人缘。同学们都很喜欢他，他是我们班的“足球明星”每次上体育课踢足球，他是场上最活跃的同学。
记得一次上美术课了，老师让我们比做书上的飞机画。我很快就画完了，便去看了看他大作。拿起书时，顿时眼前一亮。不光画的是书上的飞机。
猜猜他是谁三年级作文200字（三）我有一个好朋友，他戴着眼镜，长得比我高，脸长长的，发起火来可真好玩。
他爱画画，尤其画的变形金刚可逼真了！是全班最好的！他也是个玩具收藏家，他这的玩具差不多全是变形金刚，数不胜数。
他平常学习不太好，考试一考不好就叹气，我都为他着急。
他就是我的好朋友，你知道他是谁吗？那就猜猜吧！
猜猜他是谁三年级作文200字（四）我有一个好朋友，他长得很标志，一双明亮的大眼睛，一张能说会道的小嘴巴。帅呆了！
他很爱笑，就连我上课回答问题时，他也会在后面哈哈大笑。他喜欢踢足球，打篮球，上次暑假和这次寒假他都忙着学打球，他那运球姿势可标准了！
他很大方，每次我忘记带学具的时候，他都会主动借给我，我真的很感动！
猜猜他是谁三年级作文200字（五）他，有着又黑又浓的眉毛，他的眉毛像两条黑黑的小船，头发短短的，像刺猬悲伤的尖刺，黑黑的，短短的。
他有一双水汪汪，亮晶晶的眼睛，上课时目不转睛地盯着黑板。他的嘴唇像两根红红的大香肠，他还有圆圆的，胖胖的，笑起来有两个小小的酒窝呢！他性格开朗、活泼向上、乐于助人，是老师的小帮手。
他最喜欢笑，一个人做了错事他也笑，一个人没完成作业他也笑，一个人忘了擦黑板他也笑……总之，他很喜欢笑。他和喜欢踢球，制作机器人、跑步……
作文猜猜他是谁200字6篇
作文猜猜他是谁200字篇1
你瞧，他的头发乌黑发亮，像染过似的`。他的眼睛像两个黑色的葡萄。他的耳朵像两把扇子。他是个助人为乐的人。有一次，我忘记带图画本了，我急得像热锅上的蚂蚁一样。他看见了说：“别着急了，我借给你一个吧！”“谢谢！”我激动的不知说什么好。
他还是一个正直的人。他是我们组的组长，有一次我的作业没写完，我说:“这次就算了吧，我下次一定写完。咱俩还是朋友呢！”他说:“正因为咱俩是朋友，我才不能包庇你，赶快补上吧！”我只得乖乖的去写了。
这就是我的朋友，你猜猜他是谁？他就是我们班的张耀龙。
作文猜猜他是谁200字篇2
他是我的好朋友，他的学习非常好，书写也很好，并且他还在写作文。在班里他总是名列前茅，他是老师的小助手，同学们的小伙伴。
还有一双乌黑的大眼睛，非常爱笑的嘴，和一双耳朵。他经常在周六晚上和我一起去散步，我们会谈一些各自喜欢的话题。
并且他还非常乐于助人，有一次出去散步我没有带水渴得喉咙冒烟，他慷慨的把水给了我。还有一次，我跳远跳的很短，于是他教我跳远。我一直都学不会，可他还是不厌其烦的教我，过了很久我才学会。
作文猜猜他是谁200字篇3
我有一个朋友。他的头发乌黑发亮，像瀑布。他的眼睛像两个黑色的葡萄，他的鼻子很平，像一个滑滑梯。他的嘴巴小小的，像一朵盛开的小花。他的耳朵像两片大贝壳一样贴在脸上，看上去多有意思啊。
他是个热情大方的人。有一次，我忘记带图画本了，正发愁呢！恰好他有两个图画本。他说：“别着急了，我有两个图画本，借你一个吧！”“真的？”我高兴得一蹦三尺高。
他最喜欢下围棋了。不管是谁来向他挑战，我的朋友都会把他打得落花流水。有一次，我向他挑战，本来我胜券在握了，可惜有一步关键的棋我没有看见。最后，我还是输了，我气得直跺脚。他还笑着安慰我呢！
这就是我的朋友，你猜猜他是谁？
作文猜猜他是谁200字篇4
这个人很淘气，他的眼睛水灵灵的，嘴巴大大的，脸蛋红扑扑的。我们经常一起踢足球，一起上学，一起放学。
他多才多艺，会画画、弹钢琴、跳街舞。
中午的时候，我一放学就去他家找他一起玩。我们经常在他一起读书、画画。
我记得我们第一次认识的情景，当时我和妈妈出去买东西，回来的时候，他把门开开，从门缝里看我们。于是我去他家和他一起玩，从此我们就成了好朋友。
有时候我们早早地写完作业，相约一起到烈士陵园踢足球。妈妈说我们俩是形影不离的好朋友。
我们已经是认识六年的好朋友了，你可以猜出他是谁吗？
作文猜猜他是谁200字篇5
在教室里，坐着一个安静的小胖子，他是谁呢?
他长得胖胖墩墩的，白白的皮肤，一双月牙儿般的眼睛特别明亮，一对招风耳、一个高鼻梁和一张不大不小的嘴巴配合得那么的端正而又默契，别人都说他长得很可爱。
他为什么长得这么胖?原来他是个吃货!他一看到零食，眼睛就发光，犹如饿狼看见了肉食一样;他还很爱吃辣的食物，以前总爱吃辣条，不过有一次他吃了后吐了就再也不吃了。要是有一盘子**辣的周黑鸭的话，那他就会三下五除二地解决它，最后是吃得满脸流油，呼出的气息都很辣。
贪玩是他的专权。他经常邀约同学在他家里看电视，一看就是几个小时。电视机都快看得发烧啦!他玩腻了电视，接着去玩电视的兄弟——电脑。有一次下午放学，他直接在大街上玩到天黑，全家人以为他失踪，急得快疯了，他爸爸妈妈找到学校问老师，老师也急得帮着找，最后，在鄂东百货批发街找到了他。
他还是一个成绩优异的学生。在老师眼里，他是班里的骄傲;在同学眼里，他也是一个好榜样。最近，他在学校楚才杯作文预赛中获得了一等奖。
别看他这么聪明，可他还是一个“超级大马虎”呢!有一次数学考试，他把一个解决问题的单位写掉了，本来要考100分的他被扣了一分，得了99分;还有一次，他把“+”“×”号看错了，扣了两分，得了98分。不过，他要是认真起来，也可以得100分的。
看完这些，你这才知道他是一个好吃、贪玩、聪明而又马虎的小胖子吧，你们猜猜，他是谁?
作文猜猜他是谁200字篇6
作者：张洋铖
有这样一个人，我对他熟悉得不能再熟悉了。他呀，长着一张圆圆的小脸，长着一对浓浓的剑眉，一双大大的眼眼睛像宝石一般，长着一张樱桃小嘴，帅气极了。
他很聪明，爱读书。上课的时候非常的认真，写字的时候写的很好。在学校里帮老师做事，是一个爱做事的孩子。
他不但聪明爱读书而且他非常的爱劳动。有一次扫地，他立刻跑过去拿起扫把认真地打扫，而且扫得干净又扫得地快。扫完了地，他又把板凳和桌子摆放得整整齐齐的，他们排着队出了校门，高高兴兴地回家了。
他就是这样一个爱看书，爱学习，还认真负责的同学。你能猜出来他是谁了吗？
今天，我照着镜子梳头发，发现镜子里有一个女孩，她的头发不算长，喜欢扎着马尾辫。她有一双又细又长的眉毛，眉毛下，长着一双水灵灵的大眼睛，炯炯有神。她的鼻子像是被橡皮捏得，软软的。最爱闻很香的花味。她的嘴很甜，喜欢说讨人喜的话。
她今年9岁了，喜爱写作文、跳舞、看书、画画。.。.。.。。她活泼开朗，热爱劳动，也喜欢旅游。
记得有一次，她去山东，玩大峡谷，坐船的时候，波浪不断涌来，她吓坏了，恨不得变成一只小蚂蚁，找个洞钻进去。又有一次，她在回家的路上，边看书边走，只听，“嘭”的一声，她撞到了一个人，她忙说：“对不起，对不起！”再抬头一看，啊？哪里是人呀，是个电线杆呀！她被自己弄得糊涂起来了。
你知道镜子里的她是谁吗？哈哈，这就是我呀！
我有一个好朋友，他是个性格活泼的小男生。我们俩的个头差不多，他比我瘦一点儿。他经常穿黑白两色的衣服，显得特别帅气。
他的眼睛不大，但很有神，透着一股聪明劲儿。嘴巴小小的，门牙却很大。因为他很爱笑，一笑就露出两个大门牙！我每次见到他，他都乐呵呵的看着我。
他特别爱看书，经常向同学借书看，看起来全神贯注，仿佛进入了书的世界。今天作文课，他就拿着一本连环画藏在怀里看，被_发现了，提醒了好多次！他还忍不住看。哈哈，结果可想而知。
他心胸宽广，从不与人计较。有一次我们闹点小别扭，生气的说再也不跟对方玩儿了，可是不到一分钟，他就看着我笑眯眯地说：“逗你玩呢，咱们一起出去玩吧！”就这样，我们手拉手走出教室，好像什么也没有发生过。
现在，我们俩经常一起聊天，一起玩耍，你猜他是谁？
三年级猜猜他是谁作文200字
小学生作文是刚刚起步的时候，在学写作文的时候可以参照一下他人的作品，下面我为大家总结小学三年级优秀作文范文，猜猜他是谁，仅供大家参考。
猜猜他是谁作文范文我们班上有一个机灵鬼，听到这个绰号，你肯定想知道他是谁吧！
这个人的嘴巴大大的，特别能说，总是能说出一些搞笑的话，眼睛虽然大但是视力不太好，耳朵非常得大，头发是黑黑的短发。他喜欢穿蓝色、黑色和白色的衣服，身高1。3米左右。
他有许多爱好：比如画画，有时一下课，就拿出纸画画，有的画是游戏图，画自已和城堡、自已想象中的机器人；也喜欢看书，有时一有空就拿出一本书津津有味地看着；还喜欢运动，经常下课跑步、跳绳。。。
他性格活泼爱笑，喜欢跟同学互相了解，也交了许多好朋友，可是受到欺负，也会二话不说进行还击。
现在知道我是谁了吗？告诉你吧，就是我自已呀，可一定要为我保密哦！
猜猜他是谁作文250字李姿娴
今天是开学第一天。我高兴地走进了我们二年级十班。
在第二节课快要下课的时侯，葛老师让我们玩个游戏：《猜猜他是谁》。游戏规则是：葛老师把全班同学分成四组。从每大组里挑一名同学上来，葛老师在事先准备好的白纸上写下这组某个同学的名字，然后让剩下的同学说说白纸上的同学的特征、外貌等特点，让他猜猜。每组有两次机会。当然大家不能给他打电话。先是我们第一大组猜，结果我们组没猜对失去了第一次机会，后来葛老师又给了我们一次机会这一次我们猜对了，而且还得了一颗星！
最有趣、最有难度的是—葛老师在白纸上写下了她的名字。这一次可叫白若菲一阵好猜呀！她一次又一次的都没有猜对，最后在同学们的提醒下，白若菲终于猜对了！这个游戏真有趣呀！这一天我真高兴！
猜猜他是谁小学优秀作文范文他,活泼机灵,人见人爱.一头乌黑光亮的头发，剪刀似的眉毛，下面一双炯炯有神的眼睛，鼻子微微上翘，一张嘴巴稍微有点大，难怪他那么能说会道呢！上课时,他思维活跃,发言积极,任何问题都难不倒他.听他口若悬河地表达,绘声绘色地读书真是一种享受!他的爱好广泛：奥数，作文，打羽毛球，学英语，跑步……都是他的拿手好戏。当然，“人无完人，金无足赤”.他也有一些缺点，如做事不专注，有时遇到困难还会哭鼻子哩！爸爸妈妈经常说：“做事不要三心二意，缺乏恒心”。他也正想改掉这个毛病，可改掉毛病可真难啊！他虽有缺点,但也有优点。每天他都会按时完成作业，他还当了一个“小官”，那就是四人小组的组长。听了我的介绍，你一定想知道他是谁吧？悄悄告诉你，他就是我——xx市xx小学xxx班的xxx。如果你想和我交朋友，那就来找我吧。让我们一起努力，共同进步吧！
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