生于独生年代作文 独生的年代有没有不同于父辈的感受

周记小编16762023-11-04 08:17:05

大家好,今天来为大家分享生于独生年代作文的一些知识点,和独生的年代有没有不同于父辈的感受的问题解析,大家要是都明白,那么可以忽略,如果不太清楚的话可以看看本篇文章,相信很大概率可以解决您的问题,接下来我们就一起来看看吧!

生于独生年代作文 独生的年代有没有不同于父辈的感受

高考满分作文

009高考优秀作文『全国Ⅰ卷』

因材施教,发展自我

“因材施教”这是一个大家普遍接受的思想。成功需要汗水需要付出,但更需要对学习主体客观的分析与了解,扬长补短,发挥自己的优势,这样我们才能更好地发展自我,实现人生价值。

兔子是短跑冠军不会游泳,这是由它先天条件决定的。而鸭子教练却逼着兔子、松鼠学游泳,功夫费了不少,但成效却不大!自己却还不明原因地而嚷嚷“成功的90%来自汗水。加油!加油!”这是一个多么可悲的例子,试想,如果那只兔子不但没有学会游泳,反而把跑步的本领也给忘了,那又该怎么办呢?

有一篇文章曾写道:“不是任何竹子都能做成笛子,太嫩的竹子质地过于松软,无法吹出悠扬的笛声来。但他们不是没有用了,它们还可以发挥自己柔性强的特点,还用做编竹席的材料!”倘若非要嫩竹做笛子,那想必是费力不讨好,别说像“此夜曲中闻折柳,何人不起故园情”那样勾起客居者的思想(乡)之情,恐怕是自己自娱自乐也显它声音太艰涩难听了吧!发挥自己的优势,弥补自己的不足,因材施教,辩证客观地看待人和物,而不是一个模板育人办事,这样才能突出每个人的个性,使其成为自己领域中的“爱因斯坦”、“毕加索”,而不是一个碌碌无为的庸人!

生于独生年代作文 独生的年代有没有不同于父辈的感受

“因材施教”,发展个性才能更好地实现自己的价值。客观地分析我们的潜能,我们才能实现飞跃!最近一段时间,人们关注的焦点之一就是是否文理分科。我想:作为一个学生当然要德、智、体全面发展,这是我们美好的愿望。但实际上我们每个人的先天条件不同,个人爱好不同,目标和愿望不同,因此很难实行一个模板的教育方式。让热爱文学、醉心于诗词歌赋的文学少年整天沉浸在物理、化学艰涩难懂的公式中,让精于严密推理的明日科学家整天哼吟着散发着发散性思维气息的散文长诗,这是多么难以想象!就像非得让陈景润写抒情诗,让李白研究数学公式一样,最后只能一心期望,终归要破灭!

发挥自己的优势,展现自己的个性。“因材施教”,让每一个人的潜能都得到充分发挥,扬长避短让我们都成为自己世界的“爱因斯坦”。

2009年重庆高考满分作文

1.我与故事

人累了,喜欢独坐一室,让疲惫之身得以安宁;心累了,喜欢捧起一书,让浮躁之心得以慰藉。

生于独生年代作文 独生的年代有没有不同于父辈的感受

书是流消的血液,书是灵动的生命,书是无尽的源泉。在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是温馨的宁静,是激烈的舞动……

回首读书的日子,我仍忍不住怦然心动,一路走来,山高水远,我对书始终保持着一种绵绵不尽的情感,夜阑人静,一书在手思绪万千。拜读古今中外灿烂的文学长卷,卷卷都缀满一个深深的情字,翻阅人世千般气象,万种风情的纸页,触摸书中所诉故事的经脉,展读书中人物的笑颜,捧书中文章的内涵,那行云如水的语句,花雨缤纷的意境,真挚动人的情感,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵像花瓣绽放在春阳中一般,有书的日子,充实,快乐,振奋,青春的本色在书香的温润中闪光,炫彩,歌唱。

作为人类灵魂的工程师,我们面对的不是钢筋水泥,建造的不是高楼大厦,而是鲜活的生命,娇嫩的心灵,祖国的未来。所以,作为教师必须锤炼自己的语言技巧,提高语言的感召力、说服力、鼓动力,拓宽自己的语言内涵,增强语言的亲和力、凝聚力、向师力,丰富自己的语言积累,再现语言趣味性、灵活性、厚重性。当我们拥有了精妙的语言技巧,高超的驾驭能力、灵活的应变能力,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。而这些能力的获得,只能信赖于书,只有读书,我们才能拥有源头活水,滋润学生求知若渴的心田,只有读书,我们才能引领学生读书;只有读书,教起书来才会得心应手,左右逢源,妙趣横生,事倍功半。

让研读教育名著成为我们生活方式的一部分吧,让我们的生活再添几缕书香吧!让教育先贤的智慧,把我们课改实践的前行之路照亮吧!让我们在打造绿色课堂,全面实现新课程育人目标的实践中实现我们的专业成长吧!

漫游在教育书籍中,我的心潮此起彼伏,《爱心与教育》让我知道了为人师者要有爱心、耐心和信心;《民主与教育》使我明白了学生也的有说“不”的权力,《我的教育理想》让我懂得了一名优秀的教师要有理想、有文化、有爱心。所以,教师读书既要有栽花,也要用心插柳。

与书为友吧!因为读一本好书就象严冬里遇到了炭火,它会以无私的自信给你燃起澎湃与**。

与书为友吧!因为读一本好书就像酷热的夏天遇到了浓阳,在你孤芳自赏时,给你浮躁的心灵泛起轻爽的凉风。

与书为友吧!因为读一本好书,就像迷途的航船遇到了航标灯,高扬理想的风帆,驶向人生的旅程。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

2.我与故事

小时候,故事是令人向往的美好存在,我们习惯于在母亲温柔的讲述声中睡去,在黑甜的梦乡中寻找它的身影;青年时,故事是一场无望的追寻、是一场不凡的经历、是与众不同的传奇,我们追寻它的存在又怀疑它存在;老年时,故事是对过去的怀念,是对曾经的缅怀,我们为它流泪也为它欢笑。

从来没有的事

故事是从来没有的事。它用一种近乎虚幻的美好、一种近乎完美的幸福构造了一个又一个人类的美好希冀。

我们曾经在女娲补天的波澜壮阔里瞥见那人身蛇尾的女子奋力地举起补天石,用一种母性的光辉照亮了苍茫的大地;我们曾经在精卫填海的执着不悔里望见一只美丽的鸟儿锲而不舍地把石子投入无垠的大海,用执着与坚守书写一首传奇的歌谣……我们在故事里沉醉,我们在故事里感受。我们沉醉在故事中那些神秘莫测的美丽里,我们感受那些我们不曾经历过的诡谲与奇妙。

故事里承载的是一个民族对民族精神的一种诠释、一种描述。我们的祖辈把它们口口相传,尽管经历了千百年,但是它们至今仍然在传递中。传递的不只是一个故事、一个从来没有的事,而是一种精神、一种心灵的启示。当我们还是一个蒙昧的孩子时,故事是启迪我们的一首古老的歌曲,它印在每个孩子的脑海里,让他们乘着想象的翅膀遨游在故事中,完成的是一个民族精神的接力。

故事是从来没有的事,传递着千百年来不灭的民族精神。

已故的事

故事是已故的事。它停留在过去,停留在某一个人的记忆里,留下的或许是幸福的微笑,也可能是痛悔的泪水。

时光是调皮的孩子,也是一个年迈的老人。当它匆匆向前时构造出了一个个或美好或痛苦的故事,当它缓缓前行时又让人们一次一次地回顾那些已故的事。

它可能是你经历过的,属于你的故事。就像一次意义重大的考试,就像一次令人难忘的失败,就像一场美好的聚会。这一个个故事构成了我们每一个人的生活,让我们的生命如同一棵开花的树,充实而饱满。

它可能是别人的风景,属于别人的故事。是孔子的“有朋自远方来,不亦悦乎”,是李白的“对影成三人”,是杜甫的“感时花溅泪,恨别鸟惊心,是毛主席的“乌蒙磅礴走泥丸,大渡桥横铁索寒”。我们浏览着这些我们无法参与的别样景色,或叹或泪,或喜或悲。

已故的事,让我们体会什么叫“时间如白驹过隙”,让我们学会珍惜,让我们学会宽容,让我们学会预防,让我们学会很多很多。

故事就是故事

故事是我的故事,是我的美好,是我的悲哀。不管是别人的,还是虚构的,不管是自己的,还是祖辈的,它是让我成长的,让我感悟的悲喜,它最终都将在我的生命中留下属于我的痕迹。故事里有多少是是非非,故事里有多少非非是是;故事里的事说是就是不是也是,故事里的事说不是是也不是;故事里的事也许已经是真实,故事里的事也许是从来没有的事;其实故事本来就是已故事,故事就是故事,故事成为了我的故事……

3.我与故事

故事的主角,是少时青春的我,和一个少时青春的他。悠悠记得当天笑,又带一种惘。在这三两天的背后有着一段8年的记忆。这个故事,名叫寻找。

初一那年,和他是同桌,一个调皮捣蛋的毛头小子。而我,是老师眼中的乖乖女。第一次考试过后,成绩优秀的我向老师说,我不要和他坐,我要换位置。于是,我们第一次分开。自此以后,我们之间学习生活的交集似乎越来越少。不知道这是不是寻找的开始,这寻了八年的故事。

世界好幽默,不大不小的城市我们都进了同一所高中,却彼此不知。若不是那炎炎八月军训时偶然的相见,或许我们还要彼此不知很久。汗渍浸泡泛白的军衫,晒得黝黑的皮肤,所有人都几乎长得一样,唯有那眼神,是人最独特的表情。8月1日,是他的生日。在国防教育基地度过。

高中三年,我们不在一个班,不在同一楼层,偶尔路上相遇,总是会心一笑,心头总有淡淡的情愫萌生。总觉得,他还是当年那个调皮的孩子,自己也总还是那个配合着他调皮的孩子。有时会有夸张的动作,夸张的音量,夸张地旁若无人的叫喧。这是两个孩子夸张的与世隔绝的纯真年代。有一天,他去了高二,我还是高三,而有一天当他是高三的时候,我又将高三的时光重新踏了一遍。他说,这是我在等他一起考大学,我说都是他这个阴魂不散的小子害得我再痛苦地经历一遍生命的轮回。

然而,我们在茫茫人海中,走散了。各自在熙熙攘攘的红尘中看各自的花开花落。各自在暗夜中细数回忆。在相识过了6年之后,失散。突然发现,我们居然谁也没有谁的电话,就这样走散。我以为在这偌大的世界,走散了,再相遇的机会是渺茫,就算彼此重新站在原点,也许也是朝着不同的方向,望不见彼此视线里的光。寻找故事的主角,八年前的孩子,如今都已长大。

9月的一天,我离开了原来的高中,去了许多地方听课,从原先生活学习的地方消失了,没有告诉除了家人外的任何人。他找不到我了。10月的一天,他去了英国,也消失了。偶尔我会和妈妈问道,那一起用放大镜烤着蚂蚁,一起比身高从十几比到二十几,一起去烧烤的男生,他去了哪儿。可是,不光是妈妈,所有人都不知道答案。

当我们失踪了将近一年之后,神奇般的找到了彼此。继续着停留在十几岁时光的对白,停留在互相怄气互相打压的话题,继续着有一搭没一搭的故事。走过了8年,这寻找的故事至此告一段落。寻到了彼此,是不是只是现在的事,是不是仅仅是一个故事,它是不是只是繁星的碎片,骤然滑落一地,我只是拾到一小缕光明。

寻找了8年的故事,是不是到了现在,才刚刚开始?

09高考湖北卷满分作文速递

【09高考湖北卷作文真题】

请以《站在___________的门口》为题写一篇文章。(60分)

要求:①将题目补充完整,并写在答题卡上,然后作文。

②立意自定。

③文体不限。可以记叙经历,抒发感情,发表议论,展开想象,等等。

④不少于800字。

【09高考湖北卷满分作文】

1.站在老屋的门口

一座低矮的小木房,只在屋顶披着一层灰色的瓦,时光侵蚀了老屋的门。而我徘徊在门口,想着那些平常小事。

先前是爷爷守着老屋。他喜欢坐在门口,一口又一口优哉游哉地抽着自卷的旱烟。而当每次呛得满脸通红时,便急急地招我给他捶背。那场景重复了几年。而我印象中染红老屋门口的那一抹残阳,落了又起,起了又落。不经意中,爷爷便没了。老屋的那扇门吱呀吱呀地在风中摇曳,担摇出的只是一阵又一阵凄凉的心痛,终究,没了坐在老屋门口的人了。

后来迁了新居,奶奶却执意要呆在那所老房子里。她也不解释,只是如爷爷一样沉默地坐着,大家违拗不了她。但稍稍懂事的我想,这老屋的门,承载了太多太多。放学回家,我喜欢伏在老屋门口的小板凳上写作业,一来那儿安静,二来也可与奶奶做伴。奶奶喜欢唠叨,唠叨那些我好奇的往事。偶尔也有三三两两的老婆婆们聚在老屋的门口,谈着那些谁会先入土的事情,平平常常地,如同拉家常一样。但我偶尔也会听到奶奶一个人埋怨,埋怨那个糟老头子去得太早。那时候不知是奶奶倚着门,还是门倚着奶奶。孤零零地,我噙着泪,听着她呜咽,却哭不出声。

时间久了,老屋也成了摇摇欲坠的危房。村里的人劝爸爸把屋拆了,我没肯,当然,爸爸也执意没有答应。记得他同我一起走到老屋那挂锁的门口,听他喃喃地说:“等我老了,还住在这屋里。”我想我是懂的:爷爷奶奶都在这里去了,爸料想是在这门口看到了他们的身影;而人近中年,也想到了自己的归宿。那时候,我天真地应了一句:“爸,等我老了,也住在这屋里。”爸没吱声,摸了摸那扇小木门,转身便走了。我想他是不愿在老屋的门口哭,怕爷爷奶奶瞧见了伤心。

而如今,我站在老屋的门口,不愿去推开它,因为怕触及那些尘封的往事。但有些事物,如同老屋的门,经历了太多太多,却依旧沉默无语。我不敢撩扰这一份岁月的无声与沧桑,但我想,今天与明天之间,也许也只隔着一扇门,我们都站在岁月的门口徘徊,追忆着那些过往的事与过往的人。

我站在老屋门口,想着那些平常小事。老屋的门,被岁2.站在文学的门口

青山隐隐,绿水迢迢,我站在文学的门口,窥见那门内流转的,是墨笔生香,勾勒出清风明月的韵致;梧桐细雨,西窗红烛,我站在文学的门口,窥见那门内流淌的,是令人心旌摇动的浓愁与长情。站在文学的门口,我已能听到门里的笙箫,门里的叹息,门里的牧笛,门里的美妙,站在文学的门口,我心中摇曳着的思索,已化作一江春水,流入门内的世界。

站在文学的门口,我用一份敬畏的心情去聆听那些高贵灵魂的歌吟,去驻足观看那隐藏在文字之后的精神之花,去收获一份灿若朝阳的理想与对于崇高的向往。

当暮色四合时,一灯如豆,一书如帆,送我至文学的门口。那东临碣石的一代枭雄,酾酒临江,横槊赋诗,即使岁月染白了他的须发,依旧能够高唱“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”的不屈之音,那一份遒劲雄浑的意气,常使我击节而赞。那在乱世里漂泊沉沦的诗性女子,将国家之恨纺成染柳烟浓,吹梅笛怨得哀愁,纵然帘卷西风,人比黄花,也依旧要在绝灭之境,用柔弱的才情,留下浓墨重彩的一笔。那些铿锵或柔美的词章,溅落在历史的长河里,激荡起遥远的绝响。

被文学艺术化了的灵魂与生命,在文学的殿堂里凝固永恒。当我站在文学的门口,那轩举的意气已将我深深感染,那盛下了悲欢离合的真情泪滴已将我浸湿,他们以文学的方式存在于历史的视线里,轻易地将我俘获,又用他们高贵灵魂锻造的文字凝滞我的步伐,不肯再做那人间的闲狐兔。

站在文学的门口,那门里飘散出的生活的哲思,仿佛夜幕上璀璨的群星,将我的生命旅途照亮。

自嘲“职业是生病,写作是业余”的史铁生,他文字里关于生命的思索给予我深深的感动,他的坚忍使我在遭遇崎岖时亦能淡定从容。冰心笔下深邃的大海与圣洁的母爱亦使我在匆匆行走的间隙里驻足体察弥满我生活的爱意。读《钢铁是怎样炼成的》,我动容于保尔的钢铁意志,读《鲁滨逊漂流记》,我欣赏生命与自然的契合……

被文学具体化了的生存形式与生活态度,如细雨,如飞花,浸湿生活铺就诗意的岁月,当我站在文学的门口,暮雨晨风阵阵飞来,让我走得坚强并且诗意。

站在文学的门口,终究只是欣赏文学别样的乾坤。我知道,终将有一日,我会走进文学的殿堂,用自己手中的笔勾勒出生命别样的风3.站在车站的门口

车站,一个不断上演着离别与欢聚的舞台。这幕离别与欢聚之戏的主人翁总是在不断的变化,不变的是,这是同一个站台。

戏剧的主人翁在变,有一天,我就成了这部戏里的主角。一个春寒料峭的日子,一个满是喜气和生机的季节,同时,在我眼里,又是一个失意的季节。一天,爸妈一大早就起床忙里忙外地收拾东西。还处在梦乡与现实的过渡地带的我,忽然依稀听到了一丝啜泣。我睁开朦胧睡眼,发现在昏暗灯光下亲爱的母亲的脸,挂着一些泪水,写着一脸忧伤。我爬到母亲怀里,问她怎么了,她没有说话。倒是一向沉默少言的父亲开口了:我们今天要到外省去打工,一年可能才回一次……我当时就哭了,因为不想爸妈离开。但是这些都于事无补。奶奶拉着满脸泪痕的我,站在车站的门口,和妈妈、爸爸道别。然后便目送他们踏上汽车。汽车缓缓启动,渐渐地成了点,渐渐地消失在大雾的清晨,只留下泣不成声的我和奶奶站在车站的门口……从此,车站便停留在了我的记忆里。我时不时的会站在车站的门口,愿远去的车能带去我对母亲父亲的祝福,愿回来的车能为我捎来父亲母亲的音讯。我会站在车站的门口,继续着我离别与期待欢聚的车站之戏。

叶子绿了又黄,黄了就掉,掉了之后又长。这个世界一直在变,而站台的戏却没变,它依然在上演着。变了的,依然只是主人翁。

十多年前送别的我成了如今远去的人,十多年前远去的父母成了如今送别的人。每一次返校的清晨,母亲总是会像当年远去一样的早早起床,为我收拾行李,为我准备早餐,一切完毕后便送我到车站,来继续这部没有结局的戏。千叮咛万嘱咐:好好学习,注意身体,多吃饭,少喝冷水……总有说不完道不尽的“唠叨”,一种让人心田温暖的唠叨。车走了,透过窗,虽然外面光线暗,但我却分明看到了母亲眼里的不舍,以及泪汪汪的眼眶。离去了,便是无限的不舍与怀念;待到归来时,眼中是一种欣喜若狂的兴奋。但眼睛不管是在离去还是归来时总是湿湿的。

站在车站的门口,祝愿远去的人一路平安;站在车站的门口,等待思念的人平安归来。我的心里有一个车站,一个不断上演离别与欢聚的车站。我会一直站在车站的门口,去送别,去祝福,去等待,去欢聚。

【点评】

黯然销魂者,唯别而已。离别是一种永恒的人生状态。作者选取一个特殊的场景——车站来抒写生活中真实的离别之情,用这种离别来表现普通百姓家庭的挚爱。为了谋生,当年我送别父母;为了求学,如今父母送我。更可贵的是,离别的心理、动作等细节写得真实、细腻,令人怦然心动。

09高考天津卷满分作文

【09高考天津卷作文真题】八、(60分)

25.阅读下面的文字,按照要求作文。(60分)

当前,出生于20世纪90年代被称作“90后”的青少年,越来越多地受到社会的关注,有人对他们赞扬嘉许,有人对他们表示担忧,也有人认为他们是在以自己的方式诠自己的青春……不管怎样,“90后”终将担当起社会和历史赋予的重任,请你联系个人或社会实际,以“我说90后”为话题,写一篇文章。

要求:(1)自选角度,自拟题目。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。

(4)写出自己的真情实感。(5)不得套作,不得抄袭。

【09高考天津卷满分作文】

我说90后

如果我们所谓的“90后”,依然穿着绿恢蓝带补丁的衣服、背着个“军挎”,唱着“大海航行靠舵手”,念着革命的“老三篇”,张口革命、闭口共产主义,随时准备着解放全人类,雄赳赳气昂昂的走在21世纪中国现代都市的大街上,作为所谓的“50后”、“60后”的您们又作何感想?是骄傲,自豪,并由此百感交集激发您们对革命年代那**燃烧的岁月的美好回忆,还是自责,叹息:60年了,我们的子孙还没有改变我们贫困落后的面貌和简单同向的思维呢?

我想,当我们不再像“70后”、“80后”那样,羞怯的发出“我是一只小小鸟,想要飞呀却飞也飞不高,我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱,这样的要求算不算太高”的无奈和困惑的时候,我们“90后”,倒更愿意自信的高歌“我要飞得更高,飞得更高,狂风一样舞蹈,挣脱怀抱,我要飞得更高,飞得更高,翅膀卷起风暴,心生呼啸”的时候,我们展示的是乐观的心态、自信的品性,个性与自我的价值求索,平观世界的开放与包容。

当然,我们也有很多缺点和不足:追求华丽,讲究时尚,爱玩个性与新鲜的语汇,喜欢“酷”与“拽”的偶像气质,缺乏吃苦耐劳与脚踏实地的朴素、坚韧,甚至有些自私、脆弱、散漫、逆反,缺乏集体意识及信仰,有现代华丽的叶子,却欠丰民族传统的根脉。但社会归纳给“90后”的病诟,有多少是我们的表象,如我们穿的衣服,只是色彩不同,又有多少只是极端个别的“点”而非“面”的以偏盖全,抑或有多少是生产我们的“流水线”--家庭、社会、教育、考试、人才评价、就业保障、民主法制、全民信仰与价值观等整体机制与体系的问题呢?这的确是我们“90后”及社会需要深刻思考的问题。

但正如每一个时代都有每一个时代的精神色彩与追求,我们的祖辈崇尚“共产主义”,尽管他们对那样的理想缺乏具化的认知与独立的思维,但,有那样的一个理想作为支撑,他们万众一心,坚定不移,在一穷二白的艰苦条件下,创造了一个又一个奇迹。而我们的民族理想与精神,依然延续,直到现在。我们“90后”忘了吗?没有。那样的一种精神与境界,那样的一种坚韧与无畏,那样的一种胆略与胸怀,其实已经像血液一样,遗传与流动在我们的身上。但我们作为“90后”,同样肩负着改革与创新,与时俱进与科学发展,把我们的国家与家园建设的更加繁荣富强的使命。如果我们还是向父辈那样的同向思维,还是像他们那样的因循守旧,还用算盘去研发计算新型导弹的弹道轨迹,我想即使我们再吃糠咽菜,衣衫褴褛的朴素也终将无济于事。

还是喜欢毛主席的一句诗词:“数风流人物,还看今朝”。作为“90后”,我们没有理由自卑,更没有理由不自信,祖国要强大,民族要富强。我们来了!昂首挺胸充满青春的风采来了!

说说我们“90后”

“80后”的飓风吹过,“90后”的狂风正在登陆。这是一个青春的舞台,这是一个热力四射的舞台,这是属于我们——“90后”的一个年代。

“90后”的我们,个性是我们独创的品牌,张扬是我们独有的风采。穿的衣服跟别人一样,俗!想的东西跟别人一样,没想法!“90后”的我们,积极创新,塑造自我。摆脱老一辈学生唯唯诺诺的形象,跟老师在课堂上谈古论今,进行学术交流;在球场上,一个三分球赢得在场人的欢呼,骄傲地抬头绕场一圈,外带几分自满,但又有什么关系,这是青春,焕发光彩,我们享受青春。

“90后”的我们,热情敬业是我们的精神,吃苦耐劳是我们的写照。奥运期间,是“90后”大展拳脚的时机。奥运火炬传递期间,在火炬手身旁默默护跑的人员,是“90后”;用灿烂的笑容,流利的外语接待外国来宾,尽显大国风范的是“90后”。“90后”的我们更愿意与社会交流,更愿以自身的活力来染红这个火红的八月。

“90后”的我们,更多的是对社会无尽的爱。汶川大地震后,举国同哀。虽不能远赴灾区,但在校园里,也可见“90后”忙碌的身影。开广播,呼吁全校师生捐款,共同关注灾区;拉条幅,倡导社会人士人人献出一份力。稚嫩的脸皮下饱含着对祖国人民深切的爱;青涩的嗓音下是一代人对社会的爱意。我们用实际行动说,我们是祖国一分子,我们爱国。

“90后”的我们张扬个性、热情、爱国,但我们有时却自私、脆弱。“90后”的我们在独生子女的光环下长大,比温室里的花朵还娇弱。我们集万千宠爱于一身,却不肯分享,集体观念不强,因此时常得罪旁人。我们经不起风吹雨打,高中生因小事**的现象时有发生,心里素质如此之差,这一棵棵幼苗在经历风雨洗礼后,还能有多少棵能茁壮成长?我们太脆弱,易碎的玻璃不适合成长。我们,需要改变!

21世纪是“90后”的年代,压在我们肩上的是整个社会的期许。是的,我们热情,有创造力、有前途的,但我们也应承认,我们仍有不足。坚定地踩着时代的步伐向前走,不断地改进自身,克服自身缺点,“90后”的我们一定会绽放出最绚丽的光彩,未来在我们手中!

坚信,“90后”的背后,是整个崛起的新世纪,新中国!貌。月

说说我们“90后”

小时候曾经流行过养蚕,在校门口拐角的角落处。几个小贩提着一笼子幼虫和嫩叶,兜售着一个个破蛹成蝶的理想。我缠着母亲买了十来只,搁在家里养着。我是多么想看到它们破蛹的双翼,可惜顽皮的我怎么懂得养蚕的艰辛。不久,它们都死在那丝丝白绫的绞杀下。母亲说:“你们这些孩子,也只是闹着玩儿。”那一晚,我失眠了,想着那破蛹的双翼。

长大后,我喜欢把自己,把同龄人比作幼蚕。我们这群90后,哪一个不是怀揣着破蛹而飞的秘密,那一个没有梦过自己那双轻灵的羽翼?只是,我们似乎忘了,那绝美的梦翼,承载着的是多么沉重的现实。我们抬眼望断天涯路,却迈不出坚实的一步步。

我们都有一颗想飞的心,却不知从哪锻造坚强的双翼。还记得全班齐读司马迁的《报任安书》,“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”,我们每一个都读得气壮山河。那一刻,我们内心深处那根隐秘的弦,被弹得嗡嗡作响。那是一个梦想和另一个梦想微妙的共鸣,我们已被陶醉。我们似乎时刻可以张开那华丽的双翼,我们早就忽略了我们的稚嫩。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《

关于独生子女引发议论的作文800字

俗话说,授之以鱼不如授之以渔,给你说下方法吧:

观点:

(1)国外权威杂志研究发现,独生子女一代“互信程度较低,情绪上更悲观,更倾向于规避风险,更喜欢稳定的工作”;(2)有的说,中国的独生子女受到父母的溺爱,自私自利;有的甚至称其为“垮掉的一代”;

(3)但也有的认为,独生子女在享受家庭全部资源的同时,也承担着全部希望,压力更大;(4)中国学者的一项研究则表明,“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。

再归类,可以概括为两类:

其一,合并(1)(2),是从反面看独生子女,揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点,“自私自利”,不“信”任人,“悲观”,喜“稳定”怕“风险”,甚至称其为“垮掉的一代”;

其二,合并(3)(4),是从正面看独生子女,肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点,“开放”“外向”,“满意”“稳定”,“承担”“希望”和“压力”。

最后,材料后面还有一个省略号,允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。

再看写作要求。

第一个要求:“这样的议论,引发了你怎样的思考或联想?”

“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”,也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析,表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法,也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。

第二个要求:“必须在上述材料内容范围内”。

有此明确要求,限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。

第三个要求:“自定角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),不少于800字。”

这个要求,是普适性要求,体现开放性

命题由所提供的材料和写作的要求两部分组成。

先看所提供的材料。

通读所给作文材料,核心话题就是“独生子女”,各方对“独生子女”问题发表看法,可以分为四种观点:

(1)国外权威杂志研究发现,独生子女一代“互信程度较低,情绪上更悲观,更倾向于规避风险,更喜欢稳定的工作”;(2)有的说,中国的独生子女受到父母的溺爱,自私自利;有的甚至称其为“垮掉的一代”;

(3)但也有的认为,独生子女在享受家庭全部资源的同时,也承担着全部希望,压力更大;(4)中国学者的一项研究则表明,“独生子女在人格开放性、生活满意度、外向性和情绪稳定性方面更好”。

再归类,可以概括为两类:

其一,合并(1)(2),是从反面看独生子女,揭露独生子女心理、性格、思想等品质方面的缺点,“自私自利”,不“信”任人,“悲观”,喜“稳定”怕“风险”,甚至称其为“垮掉的一代”;

其二,合并(3)(4),是从正面看独生子女,肯定独生子女心理、性格、思想等品质方面的优点,“开放”“外向”,“满意”“稳定”,“承担”“希望”和“压力”。

最后,材料后面还有一个省略号,允许考生对“独生子女”话题有不同于以上的新思考新看法。

再看写作要求。

第一个要求:“这样的议论,引发了你怎样的思考或联想?”

“这样的议论”自然指对“独生子女”问题发表的种种看法。要说“引发你怎样的思考或联想”,也自然是要求考生对“独生子女”种种看法进行思考和评析,表明自己的认识和观点。当然也允许以“独生子女”现象为基点进行“联想”引申。考生可以同意四种看法,也可按材料尾的省略号表达自己的新见解。体现了较好的开放度。

第二个要求:“必须在上述材料内容范围内”。

有此明确要求,限定为就核心话题“独生子女”问题谈看法。这体现“材料作文”和考场选拔性作文的限制性。

第三个要求:“自定角度,自定立意,自拟题目,自选文体(诗歌除外),不少于800字。”

这个要求,是普适性要求,体现开放性

第一段,引述材料后,以最后一句“独生子女的喜与忧只有我们深有感触”点题,从身为独生子女的角度,现身说法,“只有”二字显出当仁不让、以证视听之气魄。第二段,段首句为分论点:“独生子女,独享与孤独的双重‘享受’。”分论点说“独享”与“孤独”双重享受,承应总论题“喜与忧”,同样展示了该考生辩证思维的品质。然后论述,由“独享”到“孤独”,情感真切,对“分担苦痛的兄弟姐妹”的“渴望”,令人动容。

第三段,同样段句为分论点句,脉络清晰。“独立与压力”双重体验,同样体现辩证思维。但论述中,“学会独立”与“承担压力”,如何对应“喜”与“忧”,并没有说清楚,扣题说理不如上一段。第四段,由“喜与忧”的现象进一步“深思”,论及独生子女如何“更好的发展”,是对前面的递进提升。而且措施明确,一是父母方面正确的教育,二是独生子女正确的心态,三是社会的理解,三方面共同努力。观点明确而有条理,简洁有力。

第五段,驳“垮掉的一代”观点,扬“充满希望的朝阳一代”,铿锵有力地作结。

我是00后作文

在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是我帮大家整理的我是00后作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我是00后作文1

小时候,我摇着奶奶的手,恳求奶奶给我讲故事,奶奶笑了笑说:“你们出生在00年代,比我们40年代的人幸福多啦!我们那个年代的人经常饿肚子,有时还晕倒在上学的路上,吃的睡的就更不用说了1我听了感到幸运极了,因为我出生在90年代,我是00后!

我们这些00的孩子是多么幸福呀!我们有优越的条件,我们学校有多媒体设备,我们生活和平的环境中。春天,我们能在草地上捉蝴蝶;夏天,我们在太阳公公的照耀下游泳、吃冰淇淋;秋天,我们在公园里放风筝、玩耍;冬天,我们能在雪地里堆雪人、打雪仗……

我亲眼目睹了在中国举办的奥运会,精彩的节目启发我要刻苦学习、奋发向上,在2010年神舟七号飞船的顺利返回也激发了我们全国人民的爱国之心,2010年世界博览会成功召开……

有人说:“80后的孩子太软弱,经不起挫折,更别提00后的孩子们!不!事实可以证明我们是坚强的:在军训的那段日子里,我想:我就是00后的代言人,我决不能让别人认为我们是“温室中的花朵”—经不起风吹雨打,所以当我遇到困难时,我偷偷擦干泪水,继续坚持下去,就这样我和我的同学们克服重重困难,学会了许多本领,会自已叠军队“豆腐块”状的被子、套被子……回家后爷爷奶奶都夸我:“不错、很棒1还说没想到我们00年代的孩子也能吃苦!

00后的我不仅能吃苦,还有着丰富的想象力和创造力,从一个圆,可以联想到一个闹钟,一个飞碟……我一定好好学习,长大了我们一定要创造奇迹,发明各种各样的武器,使中国这个大家庭能立于世界之巅!

听了奶奶的话语,我感到万分幸运,面对40、50、60、70、80、90年代的人们投来羡慕的目光,我要大声地说:“我们是未来的希望,自己的代言人,我相信世界将是属于我们00后的孩子们。

我是00后作文2

作为00后,我是幸运的。因为国家不断变化,不断强大。我们的国家计算机渐渐的都变成现代。从而使人民的生活水平不断提高,人民的经济以大幅度的增长。

作为00后的我是最幸福的,因为我们到来的时候是国家发展的高端处,也是我们放飞理想,创出一属于自己的天空的时代。作为一个高中生,首要的工作是学习。只有学习,才能体现我们高中生的青春,我们要把学习当做自己的任务,学习不是一下子就学会的东西,要长时间的积累和磨练,只有这样我们的人生才不会白白地浪费,不会使我们虚度年华,让我们驾起青春的航班,让我们翱翔在青春的航班上。

我们是新中国的新星力量,作为00后的我在社会里贡献自己的一分薄力,我加入了义工的行列,义工是为人民服务,帮助他人来实现自己的价值。每当帮助他人时,自己就会感到快乐,感到帮助他人是一件幸福的事,给别人带来欢乐,自己也感到快乐。

我们的青春是否会流失呢?我们不能使自己的青春流失,不单单是学习,在做义工这些方面,还要充实自己的能力。例如:社会责任感和时代的使命感。在20xx年10月24日下午,湖北的荆州寒江中,两名青少年,不幸落水,被十几名大学生看到了,首先是三名大学生反应比较迅速,他们说:“虽然我们人不是很多,不过我们可以手拉手扑进江里,而三名大学生首当其身,走到最前头,几经波折,把两名青少年救了上来,不幸的这三名大学生却被卷入寒江里,献出了他们可贵的生命。

这三位分别是陈及时,方招,何东旭,这三位他们用自己的青春铸造生命之梯。他们难道这么不珍惜自己的生命吗?不是的!他们的生命的付出是人生价值的体现,他们在救少年是什么都没想,就是因为这种精神展示了我们00后的人骄傲。

作为00后的我们,从小就要有社会责任感,不让自己的青春白费,要让青春在今后的道路上,更显人性的光辉。

我是00后作文3

我出生在美丽如皇宫的21世纪00年代。当我降落在人世的时候,那第一声的啼哭,是我来到这个世界的兴奋与激动;睁开朦胧的双眼,第一感觉是神奇与科幻。

伴随着慢慢升起的太阳,我静静地降临了。

小时候,在院子的一棵桂花树下,我摇着奶奶的手,恳求奶奶给我讲故事。奶奶笑了笑说:“你们出生在21世纪00年代,比我们20世纪40年代的人幸福多啦!我们那个年代的人经常饿肚子,有时还晕倒在上学的路上,吃的睡的就更不用说了!”我听了感到幸运极了,因为我出生在21世纪00年代。我是“00后”!

我们这些“00后”的孩子是多么幸福呀!我们有优越的条件,我们学校有多媒体设备,我们生活在和平的环境中。

春天,我们能在草地上捉蝴蝶。

夏天,我们在太阳公公的照耀下游泳、吃冰激凌。

秋天,我们在公园里放风筝、玩耍。

冬天,我们能在雪地里堆雪人、打雪仗……

我亲眼看见了在中国举办的奥运会,精彩的节目启发我要刻苦学习、奋发向上。2008年神舟七号飞船的顺利返回也激发了全国人民的爱国之心。2010年世界博览会成功召开……妈妈说,我们是“00后”,是早晨八九点钟的太阳,充满能量,蓬勃向上,浑身散发着青春的光芒。我们是快乐的“00后”,我们有同学的陪伴、父母的呵护。我们是开朗的“00后”,我们遇到难题总是微笑面对。

爸爸说,我们“00后”的孩子有自己的想法,有自己的目标,有自己的个性,也有自己崇拜的偶像。

可也有人说:“‘00后’的孩子太软弱,经不起挫折!”

不!事实证明我们可以是坚强的。在军训的日子里,我想我就是“00后”的代言人。我决不能让别人认为我们是“温室中的花朵”经不起风吹雨打,所以当我遇到困难时,我偷偷擦干泪水,继续坚持下去。就这样我和我的同学们克服重重困难,学会了许多本领,会自己叠军队“豆腐块”状的被子、套被子……“00后”的我们不仅能吃苦,还有着丰富的想象力和创造力,从一个圆,可以联想到一个闹钟、一个飞碟……我是“00后”,我感到万分幸运。面对“40后”“50后”“60后”“70后”“80后”“90后”的人们投来羡慕的目光,我要大声地说:“我们是未来的希望,自己是代言人,我相信世界将是属于我们‘00后’的孩子们的!”

我们一定要创造奇迹,使中国这个大家庭能立于世界之巅!

我是00后作文4

我是00后,我怕谁!

——题记

00后,曾经被大众一再热议的名词,也曾被人批评说是无可救药的一代。作为00后,我们失去的太多了,得到的却不是我们想要的。当父母出外打拼的时候,只得我们“独守空房”。那种孤独,是无法言喻的痛,作为独生子女的一员,不知是祸是福。我不算是极端的00后,但我也有自己的独特看法。00后的我们,发扬火星文,推广非主流,热衷韩寒的小说,亦非我们所愿。火星文,是因为我们希望有属于我们的世界;非主流,是因为我们希望有人注意自己;韩寒,是因为他抓住我们的所思所想。

我不是一个标准的00后,所以我不太懂所谓的00后。不会太叛逆,只是偶尔有一点小脾气;不会太伤感,只是偶尔有一点小失落;不会太颓废,只是偶尔有一点小放弃。我们会成长,我们会成熟。尽管我们还是一事无成,但我们明白什么叫责任。因为我们是名副其实的00后,才会学习改变自己。

初中的时候,同学们对非主流已陌生。或者是00后的文化腐蚀我们的心灵,又或者是我们把时代眷顾。事实上,我们的文化是时代的产物。回想初中,一个同学的事例。那是一个极为普通的事例,或许你也曾经过。在一个平静的晚修,老师急匆匆地向教室走来,额上冒汗。走到教室门口,马上开口问我们,知不知道某某同学平时到哪里,有谁知道他回学校之前到过哪里。同学们一概不知,但其实心里更多的是好奇发生了什么事。老师打了许多次电话便往回走了。第二天,某某同学回来了,嘴角上还带着微笑。几个好事的女同学在老师那打听,原来某某同学离家出走,家长和老师找了很久才在网吧找到他。在表扬老师辛苦付出的同时,我们不应该想想我们为什么这么冲动,让家人担心吗?我不会加以评论,只是想知道这是不是所谓的叛逆?

我们00后真的不能承担自己的生活吗?我们能,但我们不肯。比我大的00后,有的或者已经结婚生子。有了自己应有的责任,并在努力的生活着。当我们沉醉在游戏的虚拟世界中,世界已经抛弃我们。我们要创造一个属于00后的社会,寻找属于我们00后的那一份责任。

我们是00后,我们不再是孩子,我们不怕谁。

我是00后作文5

小时候,我摇着奶奶的手,恳求奶奶给我讲故事,奶奶笑了笑说:“你们出生在00年代,比我们40年代的人幸福多啦!我们那个年代的人经常饿肚子,有时还晕倒在上学的路上,吃的睡的就更不用说了!”我听了感到幸运极了,因为我出生在90年代,我是00后!

我们这些00的孩子是多么幸福呀!我们有优越的条件,我们学校有多媒体设备,我们生活和平的环境中。春天,我们能在草地上捉蝴蝶;夏天,我们在太阳公公的照耀下游泳、吃冰淇淋;秋天,我们在公园里放风筝、玩耍;冬天,我们能在雪地里堆雪人、打雪仗……

我亲眼目睹了在中国举办的奥运会,精彩的节目启发我要刻苦学习、奋发向上,在2008年神舟七号飞船的顺利返回也激发了我们全国人民的爱国之心,2010年世界博览会成功召开……

有人说:“80后的孩子太软弱,经不起挫折,更别提00后的孩子们!不!事实可以证明我们是坚强的:在军训的那段日子里,我想:我就是00后的代言人,我决不能让别人认为我们是“温室中的花朵”—经不起风吹雨打,所以当我遇到困难时,我偷偷擦干泪水,继续坚持下去,就这样我和我的同学们克服重重困难,学会了许多本领,会自已叠军队“豆腐块”状的被子、套被子……回家后爷爷奶奶都夸我:“不错、很棒!”还说没想到我们00年代的孩子也能吃苦!

00后的我不仅能吃苦,还有着丰富的想象力和创造力,从一个圆,可以联想到一个闹钟,一个飞碟……我一定好好学习,长大了我们一定要创造奇迹,发明各种各样的武器,使中国这个大家庭能立于世界之巅!

听了奶奶的话语,我感到万分幸运,面对40、50、60、70、80、90年代的人们投来羡慕的目光,我要大声地说:“我们是未来的希望,自己的代言人,我相信世界将是属于我们00后的孩子们!”

我是00后作文6

有这样一群孩子,他们天真无邪,纯洁的像白莲花;他们活力四射,一个微笑就能照亮夜晚。这就是00后,一群还没长大,喜欢撒点娇耍点酷也能吃点苦的孩子们。

我是标准正宗的00后,我在妈妈肚子里成长时,据说一条千年虫也在电脑中孕育。千年虫可不像我一样受到欢迎。当我横空出世后,千年虫已经销声匿迹了,好像也没有掀起什么大的风浪。我想,这个世界明明就应该是我们的嘛,怎么可能会是千年虫的呢?

就在我呱呱坠地后的第二年,北京申奥成功;在我三岁的时候,上海申办世博会也成功了。我刚过了懵懵懂懂的童年,就在电视上看到了盛况空前的北京奥运会;去年暑假,我还亲身领会了上海世博会的热闹和神奇。我骄傲,我是00后,我的成长一直伴随着祖国的强大。

作为独生子女,我们并不愿意总是依赖父母;作为新世纪的少年,我们需要更加的独立!“少年强则国强,少年独立则国独立”,这是时代的呼唤,也是社会的必然。叛逆的80后正在艰苦创业,另类的90后还在炫耀来历不明的财富。不管他们愿不愿意,这一切都会过去,因为我们00后已经开始登场了。看到上海达人秀里面的张冯喜了吗?幼稚而淡定,搞笑而天真。这还只是开始呢,你会看到越来越多的00后,站在越来越大的舞台上,一展风采。我们能用自己的努力,证明:我能行!

00后的我们,也许还有很多的不足,有些娇气也有些特别,我们还要经受更多的风雨,更多的磨砺;但是,我们不怕,我们有勇气去面对,有信心来担当。因为,在我们的心底,有一个执着的梦想,那就是要做令时代骄傲的一代!

00后的我们正处于少年时期,我们憧憬着美好的未来,向往着阳光,向往着快乐。我们是早晨初升的太阳,是风雨中试飞的乳燕,是正在绽开的花蕾。因为是新的,才显得如此生机勃勃;因为是新的,才如此的令人充满期待。

我骄傲,我是00后。

等着吧,我们,来——啦——!

我是00后作文7

曾经,80后建造了高楼;而后,90后在那筑起了繁华;现在,您们带着质疑我们,你们带来的是向上还是颓废,我是00后,我可以骄傲地告诉你们,我们带来的是希望与美满的将来。

00后的我有彩色的梦,每种颜色都含有一个美好的愿望,请您们不要说我太过于贪心,因为我是00后,所以我想去想象美好的事物,表达自己独特的想法。

我希望地球母亲能再次焕发生机,不再自己默默流泪,保护环境这是我绿色的梦。我希望我能到大自然中感受万物的生气、大地与天空的无边,不要每天只对着书本,这是我蓝色的梦。我希望自己现在认真学习,将来能在属于自己的王国里摘取硕果,更希望长大以后,用我坚硬的翅膀保护亲人。这是我红色的梦。我希望……还有许多美好的愿望等着我去实现。

00后的天空是灿烂的,新颖的,可能长辈们并不了解,这就是所谓当今两代人的“代沟”吧。您们总觉得我的想法与您们完全相反。其实,真正的00后并不是您们所想象的那样颓废。

我相册里的天空是灰暗的。其实是我活得现实,我印下我看到的天空,因为我想直到有一天我能把天空打造成瓦蓝。我看无聊的青春小说和荒唐的玄幻。其实我只是想了解我无法体验的完美青春和超越时代束缚的天马行空般的想象。我使用无意义的火星文,不是无理取闹,只是想拥有一份属于自己的文化。我热衷于虚拟的网络世界,因为我需要一片自由的天空,发挥我无限的想象,自由创造,营造一个未来。也许这一切一切,您们能逐渐地理解。

00后的我不是只有痴想,不是只有火星文,不是只会沉迷于网络,虚度光阴。“我们都是个好孩子,最最善良的孩子……”王筝唱出了“00后”孩子的心声。

21世纪,“00后”的年代,00后的我具有创造力,具有超强的想象力,具有光明的前程。同时,我也应承认自身有许多的不足之处,但我会坚决地踩着时代的步伐向前走,不断地完善自我。

“00后”的我坚信,“00后”的背后是整个举起的新纪元,新中国。未来会因00后而更精彩,更灿烂。我是00后,所以我骄傲;我是00后,所以我自豪。

我是00后作文8

我奶奶是艰苦朴素的40后,爸爸妈妈是吃苦耐劳的70后,姑姑是娇生惯养的80后,哥哥是非主流的90后,而我就是闪亮耀眼的00后!

我们00后是倍受争议的一代人,大家对我们的评价千差万别。爷爷奶奶级的'人说我们是天真可爱、聪明伶俐的小精灵。爸爸妈妈级的人说我们活泼可爱,小聪明,小娇娇。哥哥姐姐级的人说我们是聪明骄傲的小屁孩。他们各抒己见,说法不一。我觉得他们的评价都不够全面和中肯,就让我做一回00后的代言人,把我们00后最全面、最真实的一面呈现给大家吧。

我们00后啊,兴趣爱好最广泛!我们喜欢的东西呀,那可谓五花八门。就拿我来说吧,我喜欢唱歌、跳舞、画画、弹琴这样有文化气息的艺术,还喜欢游泳、踢足球、跑步、跳绳这样强身健体的活动。我也喜欢动漫、电影这些比较潮流的玩意儿,同时,我还是个“书呆子”,我常常沉浸在书的世界里,达到忘我的境界。什么琴棋书画,什么唱歌跳舞,什么考试比赛,对于我们来说都是一碟小菜。网站浏览、论坛议论、QQ交友,对于我们随手拈来。也许我们耐心不足,有时三天打鱼,两天晒网,今天喜欢这个,明天喜欢那个,但我们享受学习和玩乐的过程,就算做得不好也不会自寻烦恼,我们对生活充满了热爱和希望。我00后啊,有一点点不乖。我们生活在和平盛世的年代,享受优质生活,没吃过苦,比较娇气,缺乏吃苦耐劳的精神,不懂得珍惜,生活很浪费。不过我认为不完全是我们的错,这是时代造就的。我们没参加过辛苦的劳动,体会不到“锄禾日当午,汗滴禾下土。”的辛苦,我们没经历过祖辈们吃了上顿没下顿的苦境。因为我们生活在日渐强大的中国,是祖国让我们有了蜜糖一样甜的童年。我们有时会以自我为中心,不会考虑到别人的感受,比较不懂关心别人。我们有一点不乖,但我们不坏。我们有一颗感恩的心,我们知道谁是最爱我们的人,我们会努力回报他们。我们会为下班归来的爸爸妈妈捶捶背,沏上一杯茶。我们会依偎在奶奶的身旁听他们讲那过去的事。我们会给老师送上一份小礼物。我们有一颗善良的心,遇到别人有难会伸出同情之手。

多才多艺、大胆、活泼、娇气、善良这都是00后的标签,我就是00后!我们是新世纪最闪耀的一代!

我是00后作文9

地球在转动,生命在轮回,年代的更新与发展。我们是00后,我们欢呼,我们雀跃。00后的我们追求时尚、率真、疯狂。

谁说我们00后不如90后?谁说祖国会败在00后的手里?我们不!00后的我们也是胸怀大志,我们也要传承祖国文化,发展祖国未来,我们要创造全新的新一代,我们要和70后、90后比下去!

有人说00后的孩子好吃懒做、狂傲,无所事是。不!我们好吃懒做是不愿被生活折磨得伤痕累累。我们狂傲只是不掩饰真实的自己,释放我们的灵魂。说我们无所事是,那我们也会从无所事是中创造出火星文。

别人说我们经不起风吹雨打,日晒雨淋。只是因为他们看不见风雨下拔地而起的小草,看不起我们每晚在周公的催促下还在作业堆里开夜车到凌晨。这就是00后的孩子为了摆脱庸俗,为了不被风雨浇灭我们燃烧着的热情,为了有朝一日昂首挺胸发展南海,振兴中华!

还有人说00后不如90后乖巧,00后是叛逆的。只是家长们把我们放飞在他们的天空里。00后的孩子正转变成一只雄鹰,父母给予我们那窄小的空间跟本不能让我们洒脱的飞翔,所以我们反抗,我们才选择叛逆,90后的天空不够我们00后飞翔。尽管90后的天空束缚着我们,但我们是不倒的,我们不屈不挠,争取自己的天地。

00后的孩子爱坐在窗边呆望,沉溺在蓝天,白云中,抛弃所有的烦恼,获得良多的感悟,洗濯烦乱的心情,呼唤着遥远而神秘的幸福,不用惦记着怕遗忘的基础知识。这就是00后的孩子对乐而无忧的憧憬。只有彼此的同龄知己能够了解。

00后孩子的天空是最纯洁,辽阔的;00后孩子的草原是芳香,无尘的;00后的海洋是最汹涌澎湃的。00后的孩子最爱拥抱这样蓝天、大地、海洋。这是他们灵魂升华,放飞梦想,追寻未来的境地。00后的孩子最爱抱着振兴中华的梦飞翔。

00后,我为自己自豪!我们不是性格孤僻,我们阳光!我们不是懦弱无能,我们坚毅。00后的我们要坚信,要为自己自豪。经历风雨后,阳光会洒在成长的路上,一路梦想的种子在萌芽,我们会自豪地昂头说:“我是00后!”

我是00后作文10

我是00后,我有新思想,新生活,新快乐!我是00后,我有和大人不同的想法!他们总说,女孩子嘛,就要淑女一点,要端庄大方。哼,什么理论,做自己才是最重要的,这种老掉牙的想法我才不喜欢呢!

我喜欢霸气一点,酷一点,拽拽的,那才叫神气!不过有些时候,我喜欢装公主,变成小清新,穿得卡哇伊一点!我是00后,我不像以前的人,整天就知道学习学习,我才不想变成那样,那是书呆子!我喜欢逛街,喜欢**!每次逛街,我都会买一大堆东西回去,衣服呀,裤子呀,帽子呀……什么乱七八糟的都有!找**?恩,很不错的想法。我喜欢跆拳道,所以就去学!踢腿、挥拳、回旋,每一个动作都很酷!欢乐谷!那个才叫**!“古木游龙”,体验1146米到50米高空的90秒旅程,那叫个惊!从50米高空直线往下冲,有种让人窒息的感觉!精神尖叫!“啊~”好爽!好**!我是00后,我有我的快乐来源!我的快乐很不同!我喜欢把自己打扮得漂漂亮亮的,然后让别人夸我:“看啊!那个女孩儿多漂亮!”每次听了,我的心里都甜滋滋的!我长得高,这是我的骄傲!我今年11岁零4个月,我有164公分,走出去,人家都问我爸我妈“你女儿长得真高!都有十五六岁了吧!”

当爸妈回答我只有11岁时,大家都羡慕地看着我爸妈,说着称赞的语言!听着这些话语,我就心花怒放!我也是个需要满足虚荣心的小女生嘛!我是00后,可我也有柔弱的时候,当有人伤我伤得很重的时候,我会把自己锁在房间里,蹲在最狭小的角落,然后失声痛哭,之后会越哭越猛,哭累了就蹲在墙角睡着了,醒来后就会发现瓷砖的地板上满是泪水!我是一个00后,非常独特00后,我有自己不同的世界,在我的世界里永远有着怪异的奇思妙想,有着不符合常人的逻辑,有些时候连我自己都不懂我在干什么!

很可笑,但我就是我,因为我是一个很特别的00后!

我是00后作文11

我是00后,但我讨厌别人说我是00后。从小到大,没少挨数落。“胸无大志”、“不拘小节”、“游戏人生”一类词语都摁在我们头上。

罪魁祸首是网络。网络上的“00后”似乎已经和“非主流”、“脑残——自恋”、“早恋”等词语画上了等号。贬斥我们的也不就是那80、90已。

网络常顾客

我在11岁就拥有了自己的第一台电脑,对网络里的东西可是充满了幻想。但我从不追随网络里的一点一滴,因为我懂得了选择;我从不随波逐流,因为我要张扬个性。在这个高速发展的时代,网络又成为我与大千世界沟通的渠道。是它冲刷了我的双眼。真正地印证了一句古话:“两耳不闻窗外事,一心只看自电脑”,让自己变得不再孤独。在网络上什么东西没看见过,这让我拥有了一双智慧的双眼,一个灵活的大脑,让00后的我比80、90后更加敏捷!

因为我是00后,我在以后的人生道路上拥有了一双更加明亮、智慧的双眼。

新天地

“90后”也在淘汰“00后”,他们的臭乳也就刚干了那么一两天,居然就以前辈自居,好像他们熟透了一样,其实和我们差不多。

每次考完试,不是挨饿就是不正常了。真想不通,他们的目标为什么总是第一?我觉得只要努力过了,考出自己最真实的水平不就得了。我们“00后”面对的是世界的“适者生存”,但是有些事情早已注定的。我们不能常常地去埋怨,面对世界的挑战,我们最好的就是把自己抛出去,展现自我。学业固然重要,但是我们也必须拥有一个好的心态,做一个最真实的自己。

因为我是00后,我最真实。

英雄在我心

少年心事当拿云。“5·12”救灾、奥运会、金融危机、猪流感、兽首拍卖哪件事情我们不是积极参与?但是那些80后、90后却在批判我们不关心国家大事,我们努力他们看到了吗?

我心中的偶像不仅仅是娱乐明星,还有“5。12”大地震时站在前线的***叔叔还有参加援助的医疗队伍。他们为汶川流下的一点一滴汗水,都让我们感动,他们的事迹早已被00后的记载在网络上了。

因为我是00后,我将为祖国明天而奋斗。

我是00后作文12

00后的我们发明了“火星文”,让大人们都看得团团转转,看了无话可说,还有我们00后发明了“非主流”,让大人们不知所措,这些东西都是我们00后发明的,我们00后的口号就是:“张扬个性,创造独特的美”!

00后的我们从不寂寞,00后与00后之间的联系方式不再是电话机那种的老套了,换上了QQ心情互动,每个00后都拥有QQ,对面坐着一个从未见过面的人,敞开着心扉吐诉,

标新立异是我们的座右铭,而浅显的深沉是我们的独特。

00后的我们同样爱文字、晒文字,我们不甘最美的季节在楼上楼下的颦蹙中度过,当看到前伫足的我们那副架情的磕了下去。即便是淡淡而有浓厚的我们的色彩,也优雅的书香味……

00后的我们,不再是小孩,面对大事,总是以为可以独当一面。但到最后都是“成事不足,败事有余”,总被爸爸妈妈骂一顿后,然后,就想着离家出走,总是认为父母做的都是错的,自己做的都是对的,总认为父母不理解我们,不了解我们。到头来,是我们自己不了解父母,不理解父母。

00后的我们,个性是独特的品牌,张扬是我们独特的风采,穿衣服跟别人一样,俗!想的东西跟别人一样,没想法!00后的我们,积极创新,塑造自我。在篮球场上,一个三分球赢得在场人的欢呼,骄傲地抬头绕场一圈,外带几分自满。但又有什么关系,这就是我们,焕发光彩,我们享受青春。

00后的我们,面对一次考试,都拍着胸口说“没问题”,信心十足。但是,每一次,发试卷时,脸色就像死人一般似的。都是因为太粗心、太骄傲,才会导致分数特低,回家没脸见父母,在校没脸见老师。这就是我们的00后,面对什么事,都信心十足。

00后的我们,00后的青春,这就是我们00后的青春。

关于生于独生年代作文的内容到此结束,希望对大家有所帮助。