亲爱的读者们，你是否对多彩的活动作文六年级和多彩的活动作文400字的关系感到好奇？在本文中，我将深入探讨它们之间的联系，让你对此有更深刻的理解。
多彩的活动作文400字六年级10篇
多彩的活动作文400字六年级(10篇)
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是我给大家带来的多彩的活动作文400字六年级(10篇)，以供大家参考!
多彩的活动作文400字六年级篇1
今年冬天，我参加了合肥晚报社主办的先锋小记者“科海遨游欢乐少年”科技冬令营。丰富多彩的冬令营活动持续三天，我们参观了合肥科技馆、现代科技馆、安徽省博物馆、中科院光学研究所、中科院气学研究所，聆听了关于如何编写稿件的讲座，并在科技馆教师的指导下制作了航模。其中给我留下深刻印象的是制作航模的过程。
那天上午，我们来到了合肥科技馆。一进入阶梯教室，发现了教室的桌子上摆满了很多模型飞机。这些模型飞机形态各异，上头贴满了不一样的贴画，十分精美，好像即刻就要飞上蓝天一样。科技馆教师向小营员们介绍了很多飞机的知识以及制作航模的要领，然后我们就各自开始制作航模。
刚开始，我进展地很顺利，把水平尾翼很快地插上去了，但装垂直尾翼的时候遇到了困难。几次尝试失败后，万般无奈下，只好向教师求救，教师两三下就帮忙我解决了困难。向教师表达谢意后，我继续制作航模。心里想，制作航模还真不是件容易的事呢。这不，又遇到了麻烦，将贴画贴在制作好的飞机上总是贴歪。可是这回我没有向教师求救，静下心来，看清楚要贴的位置，这一次准确地将贴画贴到了飞机上。我在心里对自我说，“你真棒!”最终，我制作的航模“山鹰号”最终飞上了天空!
看到我的报道后，你是不是也想参加冬令营，和我们一齐开心地玩耍呢?欢迎你的加入!期望明年在我们的队伍中能看到你的身影!
今天是我们学校一年一度的跳蚤市场开市，同学们还是像往常一样把自己看过的书拿过来，把自己喜欢的书买回去。
到了操场上，我们先把自己要卖的书摆好，再拿着钱去其他班买书。他们有的买书就送笔、送玩具，绕了一圈也没有我太喜欢的书，就在这时，我听到了远处有人说：“抽奖了!4块钱一次了。”我就来兴趣了，赶紧去抽奖了!我刚到那，那人就大大咧咧地说：“小伙子，我看你骨骼惊奇，很适合抽奖。”我感觉这人，呃，咋说呢?反正我就去抽奖了。他说只要买书就能抽奖，我就给了4块钱，第一回我就中了个三等奖，“呜呼!”我开心地说道!我其实不想买书，但是，好吧，抽奖非常的有意思!
后来我看见了几本我喜欢的漫画《植物大战僵尸》，我赶紧去买，我屁颠屁颠地跑过去，还跟那人讨价还价，最终我把5块钱的书成功砍到了3块，真不错!最后我的书都卖出去了，哦耶，赚了22元!
今天真开心，但可惜的是一年只能来一次，哎!
多彩的活动作文400字六年级篇3今天，我们年段的拔河比赛在操场上举行，每个班级都有15位同学参加。
第一场是和5班的对决，啦啦队的加油声震天响，让操场上一下子变得有气氛。
选手们分列在绳子的两边，脚顶着脚，站姿呈“弓”步式，他们个个精神抖擞，准备大显身手。
“嘟”裁判吹哨，比赛开始了，选手们个个卯足了劲，涨红了脸，不停向后拽。
比赛逐渐进入了白热化，双方实力不相上下，难分高下。高萱遥喘着粗气，好像没了力气，但她咬紧牙关，双手像钳子一样，紧紧地握住绳子，用力向自己的方向拉。经过持久的拉锯战，体力直线下降。只见绳子上的红绳向对方移去，啦啦队队员急得跺脚，眼巴巴地看着红绳移走，无能为力。“6班加油!加油!”他们攥紧拳头，不停地挥舞着。
这震耳欲聋的加油声，让我们又有了力气。用力一拉，就将红绳拉了过来。“我们赢了!”全班欢呼雀跃。第一场就获胜，大家士气大增，信心十足。面对个个高大、结实的1班也毫不畏惧，有同学还放出狠话，输了就抄字典。虽然我们用尽全力，但还是输给了实力过硬的1班。
虽然最终输了，但大家把拔河的图片做成了表情包，还是一样快乐。
多彩的活动作文400字六年级篇4小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和__被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给__，并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”，这里面有我和__的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
多彩的活动作文400字六年级篇5星期六早晨，我穿上了街舞的服装，知道我要干嘛吗?没错，去表演街舞，心里又紧张又激动，还有点害怕。
到了那里，我遇到了几个街舞的同学，但好像少了两个人，我东瞅瞅西看看，也没有看到。又过了几分钟，不久就要上台了，我们几个人都着急死了。突然接到一个消息，说那两人不来了。我们急得直跺脚，看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍，等到上台的时候，因为有些紧张了，动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时，我都忘了我怎么演的，脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠，累的喘不过气来
街舞表演后又举行了一个活动，分别选三个幼儿进行爬行比赛，谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了，三位幼儿开始爬行了，有的呆呆地在原地一动不动，有的像乌龟一样，有的像**着火似的，一下子冲到了一半。还回着头看别人，心里可能还想着：嘿!快一点哦!几秒后刚才冲到一半的幼儿，又冲到了终点，应该是不耐烦了吧!
到了中午我们回各自的家去了，也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢!
多彩的活动作文400字六年级篇6今天是跳蚤书市开市的日子，我已经盼望好久了。下午老师带着我们来到操场上我们班的场地，开始布置起了我们班的摊位。
当老师下达解散的指令时，大家都高兴地向四处跑去，而我却临时看管起了摊位。我们这儿的生意不错，刚开始就卖出去了好多书。这时我突然想到了什么，去买了一本四块的漫画书，回到摊位的时候，刚好有人想要这本漫画，于是我毫不留情的将价格抬到了五块钱成功套路了这个人，哈哈!随后，我又用这个套路赚了一点钱。到了最后的时候，我才发现我什么都没有买到，还亏了一块，但我们班的生意却非常好，只有几本书没有被卖出去。当我听说1、2年级的场地也可以去的时候，我后悔极了，为什么不把我那几本书拿到下面去卖呢?这样一定能卖个好价钱。
这次跳蚤书市活动真开心呐，虽然我的书没有全卖出去，但是我们收获了社会实践能力，达到了同学间资源共享。真希望以后还能参加这样的活动。
多彩的活动作文400字六年级篇7今天，老师刚说下课，男生们便冲出教室。我刚要和好朋友走出教室，但被他们挤得出不去，只好等他们出去我们再出门。老师让我们写一篇《课间》的作文，为了完成任务，我要找一个好玩的。
走出教室，来到操场，我们先玩顶蘑菇，你看我的好朋友，她正自信满满，好不服输，最后我还是输了。要是我提前学会就好了。
我们玩完这个，我观察了一下其他同学。瞧，王新然正拿着一本书在长椅上津津有味地看呢。那边有三个男生正在玩十步五步的游戏……我看到有几个女生在玩一种很特别的游戏，不知叫什么名字，反正我也叫不上来，不管她们了。
瞧，那边的男生正热火朝天地玩打赛尔号的'卡片。一上一下，好不带劲。不过，这些对我们女生来说没有什么吸引力。
哎呀，不知不觉，15分钟的课间时间到了，我们只好恋恋不舍地离开操场回到教室。善解人意的张老师看到我们一脸的不情愿，就说“谁还没玩够?”大家异口同声地嚷嚷道“我们都没玩够!”
张老师说“好吧，那我再给你们十分钟的时间，然后**室写作文。”
为了完成这个光荣的使命，我可得好好利用这多出来的10分钟。于是，我和几个好朋友决定玩木头人，输了的青蛙跳。一个人指挥说话，其他人出石头，剪刀，布。输了的青蛙跳。这个游戏可真好玩，输了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑声传进楼道，别班的都跑出来瞅瞅。可惜十分钟到了，大家又恋恋不舍回到了教室。
这种课间活动如果再来一次，那该多好呀。
多彩的活动作文400字六年级篇8今天我们学校举行了一年一度的跳蚤书市。早上我听见这个消息的时候，我的心充满了期待，还有一些紧张。
这半天我感觉时间真的过得好慢。中午，我急忙收拾好了要带的书，贴上了标签，又找了一个小包，装了一点零钱。终于挨到了下午，我们排好队出发到了举行跳蚤书市的地方。我和我的好朋友抢到一个摊位，摆上书就一起卖上书了。
我环顾四周，这个小小的操场人山人海，人声鼎沸，叫卖声，宣传声，吆喝声走到哪儿都会有，活脱脱一个热闹的小市场啊!我就带了三本书，刚摆好就有一个人买走了一本书，剩下的两本书过了半天也没有卖出去。我急得脑门出汗，又加上天热，我的心也是变得有些不耐烦，很是郁闷。看着我那两本书，我急得在我的摊位上团团转。幸亏有一位热心的朋友帮助我卖了出去。
跳蚤书市很快就结束了，每个人都买到了自己喜欢的书，每个人都体验到了做买卖的感觉，也感受到了做买卖的辛苦!
多彩的活动作文400字六年级篇9今天下午有跳蚤市场，那儿人山人海。各班的招牌画的都特别好。
大家卖的书各式各样：科普类、小说、漫画……大家都在叫卖：一块的、两块的、五块的、八块的，也有不少人说其他的事情。人声鼎沸，我就连同学面对面说话我都听不见。期间我遇到了不少人卖书，但是我身无分文，所以一本儿也没买着。干卖肯定是不会有什么收益的，大家各出奇招：什么买书赠东西、买一赠一等等。当然，价格肯定涨了一番。顾客肯定也不是吃素的，那一张嘴20元砍成八元。如果两个卖家同时遇到，那他们就会互相换书，你拿我的，我拿你的，互赢。有个同学拿着一堆赠品，还有五本书，最后还赚了21元。真厉害!
闹市之外别有洞天。许多什么也没有带的人在那里玩游戏。也有许多人买完了自己心仪的书，三五个人聚在一堆炫耀自己的成果，然后各做鸟兽散，看书去了。
老师通知我们回去了，好多人都恋恋不舍地收拾书拿钱，一步三回头地回班去了。
多彩的活动作文400字六年级篇10周末，我们一百六十人的大部队浩浩荡荡地向玉渡山出发。一路上，我们有说有笑。我满心好奇，充满期待。
我们来到群山环绕的草地，大家都说这里的空气果然比城市里的清新。我们在草地上搭了帐篷，那一百六十人的队伍搭起来的帐篷还真是壮观!帐篷都是统一的黄色，显得格外整齐，就像金黄色的麦田一样。
该吃晚饭了，去领烧烤的人竟不约而同地站成了三个人空一格的长龙形状。我们在烟熏火燎中大块朵颐。水足饭饱之后，我们又去走了迷宫。队伍形成了一条长蛇，接着四散开来，各自找迷宫的出口了。(简单写写迷宫)
夜幕降临，我们决定去捉萤火虫。到了山林里，我们找到了一个虫窝。(怎么捉的?)从营地看，唯独有哪里亮着，好像是大山的一条荧光腰带。回去的路作文上，我们的队伍像是一条夜光河，在大山里流淌。回到营地，我们准备了一下，围着篝火唱起了歌，一首、两首、三首，声音在整个山谷里回荡，人声鼎沸、响彻云霄。
这是我至今为止，记得最清楚的一次露营，一次规模庞大的露营。
多彩的活动500字作文六年级(精选10篇)
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面就是我整理的多彩的活动500字作文六年级（精选10篇），希望大家喜欢。
多彩的活动500字六年级作文 1
上体育课了，同学们都有自己喜爱的项目，踢毽子的、跳皮筋的、还有丢沙包的…………大家兴高采烈地玩起来。我喜欢的游戏是“老鹰捉小鸡。”
老师当老鹰，我们把老师的眼睛，用手绢严严实实地蒙上，我方选择一个身体强壮，行动机灵的男同学做我们的鸡妈妈。其他同学，一个扯着一个的衣服排好队。
游戏开就始了。老鹰一点策略都不讲，张牙舞爪的到处乱扑乱抓，都被鸡妈妈灵活地躲开了。即使鸡妈妈偷偷躲在他眼皮子底下，也没察觉到，累的他气喘吁吁，也没捉到一只。
一声哨响，第一局结束。小鸡们旗开得胜，信心十足。第二局开始，没想到的是，狡猾的老鹰冷静了很多，站在原地用耳朵听，目标索定之后，就突然扑过去。
可我们的鸡妈妈，也不是白给的，他好像是身经百战的将军，小声地告诉我们说：“不要呼喊，鞋底尽量不要摩擦地面，见到危险来临，都紧紧跟随前面人的运动迅速躲开，老鹰就捉不到了。”大家都咬紧牙关，紧密的配合，老鹰使尽了招数，仍然没有得逞，最后，无奈的认输了。
丰富多彩的体育课，让我们在学校的生活过得开心又快乐。
多彩的活动500字六年级作文2
今天是我们学校一年一度的运动会。哇，我们还没来到场地，就已经黑压压的一片了，在主席台的正中央有五个福娃，呀，开幕式快开始了，我们赶快一路小跑倒排球场候场，开始了，快轮到我们班了，我不禁有些紧张，因为我是举牌的两旁各有一个护牌的，分别是：游奕林和张浩。走到主席台旁，我举起牌子把班级的名字朝向主席台，曾淦宣喊了一句“1、2、3、4！”我们跟着喊“1、2、3、4！”不过后面加了一句“锐意进取，永争魁首！1、2、3、4！”然后又把牌子放下，继续往前走。当主持人说运动会正式开始的时候，我们立刻欢呼雀起来，狂奔了回去。
开始了，可是上午有没有我的项目，我只好无聊的坐在那里，还好有同学借我书看，还好时间过得很快，下午到了，轮到我的项目了，在跑最后一圈的时候，我跟前面的选手只差几秒，我就是季军了，嗨，真是太可惜了！不过，在我跑完400米的时候，正筋疲力尽的时候，还好有几位阿姨扶着我，这几位阿姨都是多么的富有爱心呀！这表现出人们美好的心灵！
在100米接力的时候，因为一位选手的速度，使我们班速度落后了，还好我们班还有一个王牌，就是宋懿龄，她那矫健的步伐，有时我们班重新又有了动力。
在颁奖的时候，我们班有好几块奖牌呢！
虽然我并没有获得奖牌，但是我下一年还会报400米跑步，赢得奖牌的！
多彩的活动500字六年级作文3
老师带着我们在公园里转来转去的，我们以为他让我们看景的，谁知道来到一棵树下，他取出一根长绳子，挽了一个疙瘩，一扔就扔到了树上。老师把绳子绑好后，他告诉我们，我们要玩一个“过河”的游戏。“过河”？刚听到这个名字的时候，大家觉得很新鲜，我也感到很奇怪，不知道这是个什么游戏？
老师说先给我们讲了一个故事：说是从前呢，有一个人，他被敌人追赶，当追到一条大河边的时候，没有桥，过不去了。眼看就要被敌人抓住了，他突然发现了岸边的大树上有一根绳子，他揪着绳子就荡到了河对岸，敌人追不上他了。你们玩的时候，就想着有人追你，你一定得当过去，不然……
老师给我们示范后第一个开始的是李松翰，他跳呀跳，荡啊荡，没有荡到河对岸。他死不松手，荡来荡去的，结果“杯具”了，一头撞到了树上。
第二个是张芙宁，他成功了。因为他看第一个人的示范才成功的，失败是成功的妈妈呀！
我也玩了，玩了三次，前两次都掉河了。第一次的时候我很紧张，我的手没有抓好，所以掉进了河里。第二次我荡过去了，但是手没及时松开绳子，又荡到了河中间，落水了。第三次我总结总结前两次失败的经验，成功地荡到了河对岸。
这活动太吸引人了，引了公园里好多人来观看。
这样的活动，真想多玩几回。
多彩的活动500字六年级作文4
今天，我在“小桔灯”学校里用嘴写字。
我们刚刚坐好，老师就对我们说：“今天我们玩一个游戏——”用嘴写字。“规则是让我们不用双手，用嘴含着笔，有人说小菜一碟。
老师选了两名同学在黑板上前表演。
比赛开始了，夏定宇的笔不停动着，写了半天，一个字都没写出来。而另一同学，已经写出一个字来了，他越看越不服气，心里特别着急，脸都红了，结果一个字都没写出来。
接下来，老师让我们自体验一下。有些人大吃一惊，有些眉飞色舞，洋洋得意地说：“这根本就是太简单了。”
我张大嘴深吸一口气，把笔叼进嘴里，并不停地摇动着，我往东写，它偏偏往西，我偏往西，它就往东，嘴里的口水不停地往下流，心里像火烧眉毛一样急，我只好把头埋下，可是一用力本子却动了起来，手时不时想去扶住本子。最后，写出来的字像虫子一样，我想：残疾人的生活那得很困难啊？
老师为了解决我们的疑惑，给我们看了一个视频。视频中，一位28岁的女残疾人因为火灾失去了双手，现在她只能依靠脚来生活。
看了之后，我觉得残疾人的生活很困难，我们应该多帮助他们。
多彩的活动500字六年级作文5
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和陈凌宇被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。
我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。
这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和陈凌宇经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。
前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。陈凌宇拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给陈凌宇，并以我和陈凌宇名字的最后一个字命名为“宏宇一号”，这里面有我和陈凌宇的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
多彩的活动500字六年级作文6
去年十月底，我们学校举行了一场多姿多彩的运动会。
首先是一百米接力赛，操场上人山人海，只见队员们个个精力充沛，做好了准备，正等着裁判吹口哨，周围的同学们都在为本班同学加油，那场面好不热闹！
突然，裁判吹起哨子，运动员们立刻飞奔，好似离弦的箭。我们班目前位居第三，这时另一个班的队员掉棒了，我班队员便立刻向前跑，追上了第一名。
过了一会儿，到了最后冲刺了，每名队员都不相上下。忽然，我们班队员加速了，稳居第一，最终我们赢得了比赛，全班欢呼，一个**接一个**：“我们班赢了！我们班赢了！”操场上仿佛只剩下我们的欢呼声！
下午，我们要比赛跳长绳。起初，队员们配合很好，不一会儿就跳了五十多个。他们便加快了速度，可是速度一快许多队员跟不上，十分着急，可是心急吃不了热豆腐，所以我们只跳了八十个，大家全都愁眉苦脸。老师对我们说：“没事的，又不是最后一次比赛，明年继续努力吧！”听了老师的话，我们的心情好多了。
就这样，运动会在一片欢笑与难过、绚丽多彩中悄悄走远了，然后，明年再来找我们玩耍。
多彩的活动500字六年级作文7
学校的操场上人山人海，欢呼声彼此起伏，一年一度的跳蚤市场活动开始了。
但见操场上人声鼎沸，讨价还价，叫卖声和询问声连绵不绝，许多同学都在讨论要买或买了些什么。我买了一些书，玩具和零食便“满载而归”。但是由于责任心，我便回到我们班这个由高级桌子打造而成了迷你小卖部，体验一回“菜市场大妈”的感受。
我拿了一捆塑料袋，还有一些玩具和书本，去了操场上。于是我大声喊：“书本！文具！书本！玩具…”可大家都以一种异样的眼神盯着我看。我想了想，这样光喊是没有用的，要讲究方法。
于是我换了个战术。我看到有个小朋友到处逛，于是我走上前去，问：“你好小朋友，请问你想买点什么呢？”“零食和玩具。”“我这里有些零食和玩具，你看一下有没有喜欢的？”于是，他挑了一包零食和一辆玩具车，给了我五块钱。我又说：“我们那儿还有好多呢！你要不要过去看一下？”“嗯，好吧！”我们一次性狠赚了15元。后来，我用这种方法赚了几十元。
回到家后，我感觉全身都快散架了，但是我也明白，劳动工人也不容易，要尊重他们。除此以外，老师还给我颁发了“优秀员工的奖状”呢！真是一次有趣的活动。
多彩的活动500字六年级作文8
一个阳光明媚的下午，教室里没有一个人影，因为我们正在运动场上举行运动会。
运动场上，有的人在比赛，有的人在做准备运动，有的人正在座位上激动的鼓掌，那笙为运动员们加油助威。比赛的项目很多，比如说跳绳压，拔河呀，百米赛跑呀……其中最精彩的要数正在举行的拔河比赛了。
看呢，拔河比赛的参赛者们已经跃跃欲试了。只见他们列好队形，站稳马步，眼睛盯着绳子，比赛开始了，参赛者们从地上抓起绳子，身子后倾，做好了准备。裁判的一声响令下，他们就用吃奶的力气，使劲向后拉，红领巾正在向红队靠近。蓝队急了，拼命的把红领巾往这边拉，甚至还有人拉的蹲了下去，一看就知道他拼尽了力气。
在场外的加油声此起彼伏。蓝队的所在班级全部同学都站起来，举起右手，大声喊道：“蓝队，加油，蓝队，加油，蓝队，加油。”于是，蓝队势气大增。只见队员们咬紧牙关，用尽身上所有的力气，集体向后仰。中间的红领巾一点一点的走向蓝队。
最终，蓝队赢了。他们大声欢呼，相互拥抱，高兴的一蹦三尺高。而红队呢？他们垂头丧气，失望极了。蓝队队员们主动过去安慰红队队员，鼓励他们下次加油！场上的观众都被感动了，真是友谊第一，比赛第二啊！
多彩的活动500字六年级作文9
时光飞逝，就如流水一般，永往前进而不会回头。转眼间我已经上六年级了，还记得四年级的一个阅读日，最令我难忘。
那是一个炎热的夏天，我跟往常一样，坐在教室里安静的听着老师讲课，到了放学，老师说回家拿几本不看的书或者是看过的书。
下午拿学校操场上卖了，回家后，我一直翻箱倒柜都没有找到我看过的书或是不看的书，因为我从小到大，我的家里就一直买书，但我对书没有兴趣，就一直没看过。最后我决定不找了，也不卖书了。
到了学校，老师让把书贴上价格，又让学生去
小商店买一些小玩件，当作是赠品。买完后，老师带着同学们去操场上卖书，到了操场后，同学们都吆喝着，让人都来买自己的书，我没有书，就帮着同学们一起卖，我一直吆喝着，却没有人来买，最后我想了一下，同学们都喜欢什么样的书，又想了要怎么卖才能卖得快，卖得多？想好后，我带着许多漫画书到同学们面前宣传，没过一会儿漫画书就卖光了，我就赶紧拿着别的书去卖，也很快就卖光了。
虽然我的嗓子已经说不出话了，但我很开心，因为我帮同学们卖出了许多书。
虽然已经过去这么久了，但每当我想起的时候都忍不住热泪盈眶。我不仅是想念同学们，也怀念我的小时候。
多彩的活动500字六年级作文10
星期六早晨，我穿上了街舞的服装，知道我要干嘛吗？没错，去表演街舞，心里又紧张又激动，还有点害怕。
到了那里，我遇到了几个街舞的同学，但好像少了两个人，我东瞅瞅西看看，也没有看到。又过了几分钟，不久就要上台了，我们几个人都着急死了。突然接到一个消息，说那两人不来了。
我们急得直跺脚，看来只能“随机应变”了。我们在后台又排练了一遍，等到上台的时候，因为有些紧张了，动作一下子忘了一些。只能看着其他人一起做，像个模仿动作的鹦鹉一样。等到下台时，我都忘了我怎么演的，脸上也挂了一颗颗大豆一般的汗珠，累的喘不过气来
街舞表演后又举行了一个活动，分别选三个幼儿进行爬行比赛，谁先爬到终点谁就赢。比赛开始了，三位幼儿开始爬行了，有的呆呆地在原地一动不动，有的像乌龟一样，有的像**着火似的，一下子冲到了一半。还回着头看别人，心里可能还想着：嘿！快一点哦！几秒后刚才冲到一半的幼儿，又冲到了终点，应该是不耐烦了吧！
到了中午我们回各自的家去了，也不知道会不会有观众来我们家吐槽呢！
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人的一生总有属于自己的难忘活动，那么要写一个活动的作文应该要怎么写的呢?下面是我为大家带来的有关六年级多彩的活动作文600字范文【5篇】，希望大家喜欢。
多彩的活动作文600字【篇一】
我参加过叫热火朝天的义卖活动;参加过有趣的游园会;也参加过别开生面的六一儿童节晚会。可是没有一个比得上那一次的运动会。
运动会里让我印象最深刻的是那场400米短跑比赛。比赛开始前，一个个运动员都摩拳擦掌，想要在运动场上和别人一较高下。我们班的运动健将杨皓然也在里面，可他脸上却露出着急的神色。想到以前他**得第一的成绩，我想他一定在想：比赛怎么还没有开始，我都等不及得第一了。在班里，他跑得是最快的，通常我们跑了一圈，他已经跑了一圈半了。所以，我们对他都是自信满满的。
随着裁判的一声枪响，运动员们个个像离弦的箭一样，又像刚刚从枪里射出的子弹一样飞快地冲了出去。比赛刚开始，杨皓然就跑到了第一的位置。只见他面带笑容，双手有规律地摆动，大跨步地向前跑去。我们班旁观的啦啦队都在为他呐喊加油。
到第二圈的时候，其他运动员有的大口呼气;有的也已经跑得面红耳赤;还有的在咬牙坚持。而杨浩然他脸上的微笑还在，和其他运动员的反应一点也不一样，看起来十分从容。这时，一个穿着白色t恤的运动员追了上来。杨皓然脸上的笑容消失了，他跑得更快了。我紧张极了：杨皓然，你一定不能被超越，你可是我们班跑的最快的。我再一看后面人，我心想：他们一定想长出一双翅膀飞跃杨皓然。可是他们并没有长出翅膀。我大声喊出：“杨皓然!加油!你是最快的。”
到了80米的时候，杨皓然和那个穿白T恤的人并驾齐驱了，我心中暗暗为杨皓然加油鼓劲：加油!杨皓然!加油!你是最棒的你是最棒的!
到了最后，杨浩然第一个冲过了终点。1分27秒，太神了!杨皓然竟然打破了全校记录。
同学们跑了过来，有的向杨皓然报喜，有的把杨皓然抛上了天，还有的同学开心得满操场地跑。
下一轮比赛开始了，杨皓然又去参加200米短跑了……
多彩的活动作文600字【篇二】
在一个风和日丽，万里无云的星期五，我怀着无比激动的心情，跟着全校师生和导游去游览美丽的新农村示范点、游乐园、庄严的烈士纪念碑。
我们在导游的领导下上了车，只见路上人山人海，采旗飘飘。在到新农村示范点的路上，我们看见公路两旁绿树成阴，像是给车撑了把巨伞。
农村，山下全是一望无垠的良田，良田旁有一个巨大的黑湖，导游给我们说：“这个湖里有许多资源，他们等着后人去提炼。”老师也说：“攀枝花是钒钛之都，等你们长大了，要好好利用这些资源。”我听了后不禁想：攀枝花真是一个巨大的宝盆呀!我们在往里走看见一个高高的塔，呈六边形，上面刻着美丽的图案。塔边有一个波光粼粼的湖，如果你一直盯着它看，会感觉到一阵眩晕，跟本站不住脚，我差点扑进它的“怀抱”。许多人在湖边留影，也许他们想记住这美丽的时刻吧!
中午11点，我们“告别”了新农村来到游乐园。游乐园可真大呀!有“碰碰车”、“海盗船”、“自控飞机”同学们都争先恐后地玩了起来，我也不甘示弱，和他们一起上了“海盗船”。坐“海盗船”可真惊险啊!都立起来了，吓得我双手抱头。
转眼道了两点半，我们只能跟游乐场“拜拜了。我们又倒了烈士纪念碑，苍翠欲滴的松树把烈士纪念碑围在中间，好像一排排战士守护着他，树上的白花仿佛告诉我们要继承先烈的革命精神，长大为建设祖国出力。烈士纪念碑先显得更加高大，碑顶的球像火一样，仿佛空中有两个太阳在照耀我们，我们纷纷向可敬的烈士们行礼，献花。
下午三点，我们坐车回到了学校，这次活动真让我难忘啊!
多彩的活动作文600字【篇三】
今天上作文课，老师神神秘秘地叫我们写自己的脸，要求是额头以上，脖子以下不能写，只有五分钟的时间，老师话音刚落，同学们就开始了奋笔疾书，一会儿五分钟就过去了。
老师收上去以后告诉我们，他手上拿的是我们的“脸”，接下来他要读我们写的这些脸，大家来找一找是谁的脸，找对了，“脸”就回到了主人身边，没找对，这就是一张不要的“脸”。老师开始读了，很多话都让我们捧腹大笑，尤其是第一张中的一句话，“我的脸就像是狗熊的脸的去毛板”，这句话笑得我眼泪都流了出来。还有“锅盖脸”“一只招风耳”“耳朵能自己煽动”等有趣的形容。
在老师读我自己写的脸时，我特紧张，不过我的脸还是找回来了，老师还问我：“明明你眼睛挺好的，干什么写黑豆眼，黑豆多小啊?”“是同学说我的眼睛很小的。”我答道。不过我自己也感觉我的眼睛挺小的。
我的前面一张是个“残脸”，我们一下就知道是谁，因为老师在收那人的“脸”时说她没有写完，没写完的脸就是“残脸”，所以才知道是她。
后面有一个写他只有一个招风耳，他只有一个耳朵，所以这张被当成了没人要、不要的“脸”，真是为他感到可惜。
最后我们剩下三张没有人要的脸，有两张是男生的，一张是女生的。
听完了别人的，我发现有好多写的不好的地方，就比如有好几个词是我们一直重复使用的。比如炯炯有神的眼睛，不管是大眼睛，还是小眼睛都这么说，不浓不淡的眉毛啊等等，老是用这样的词也会抓不住重点。
活动中，也要多写有趣的事，就像在找脸的过程中令同学们哄堂大笑，捧腹大笑的那些一定要多写。
我们今天的“找脸”活动真有趣啊!
多彩的活动作文600字【篇四】
又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。
我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗?”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的!”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去?不去?万一赢了，万一被赶下去了呢?我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。
去?不去?当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊!上啊!”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮灯，我的那篇作文很长，几千个字，我怕念太久同学注意力分散，所以吼得很大声，我一气之下念完了，谁知那些同学瞬间变天使中途没一个人亮灯，也没一个人不尊重我，还有热烈的掌声。
我长舒一口气，下台了，战胜了自己的恐惧。
我通过这件事，深深的明白了一个道理：没有勇气，就连未来的欢喜也没有。你不去闯，怎么会知道下面是悬崖还是大海呢?
多彩的活动作文600字【篇五】
今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。
第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。
首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字!什么百媚生?”我一下懵了，这是啥?我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。
接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你!”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主!”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗?时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。
紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名!我左看看，右看看，就是没有分比我们还低的。
刘昊东的表演让我忘掉了着急和不快。他看到“打麻将”这个词，很快做了一个推牌的动作，还大声说：“胡了!”这下，我们都知道是打麻将了。全场又是一阵笑声。
最后，老师和家长念了一首诗，我读懂了，其实父母对我们严厉，不是因为他们狠心，是因为他们希望我们能够自立、自强，将来拥有更加幸福的生活。
这是一节有趣还很有意义的亲子课，我们在笑声和感动中结束了这次活动。
多彩的活动作文600字【篇六】
星期五，我刚到学校，便听见五年级其他班级的一些同学在那儿议论纷纷。仔细一听才知道：今天五年级要去参观“民防教育基地”。我到教室里一问，还真是有这回事。我兴奋得差点一蹦三尺高，我想：说不定那个基地里还有许多新奇、有趣、好玩的东西呢!
苦苦等待了半天，总算到了参观的时间了。我和其他同学一样，对这次的活动十分期待。一路上我们有说有笑的，一会儿就到达了目的地。原来这个基地设在地下室，它的对面就是万达广场。走进地下室一看，我们都惊呆了：这个基地虽然设于地下，但很宽敞，里面设备一应俱全，有视频投影仪，有模拟地震器，有模拟跨步电压器······
令我印象最深刻的，还是我们第一个参观的一个“自然灾害区”。所谓的“自然灾害区”，其实就是一个360度的大影院。这个大影院很特殊，它的四个屏幕就是这个大影院的四堵墙壁。大影院的中间还有一个呈正方体的密封的小房间，这个“正方体”外围的四堵墙在投影仪的帮助下也能播放视频。当这个“正方体”外围不再播放视频时，里面便出现了一个“大水球”，其实这个“大水球”就是我们的地球，“大水球”上播放着地球上出现的各类自然灾害，如洪涝灾害、地震、火山暴发、雷暴、暴风雪等，还教我们各种避难常识。
第二个参观的地方是“地铁逃生区”。在地铁逃生体验中，我们看到由声光电和影视投影技术模拟的地铁车厢内突发爆炸事件，让我们犹如身临其境。随后，我们还体验了室内地震。所谓的室内地震体验，就是让我们站在一个平台上，当体验开始时，这个平台就会剧烈地摇晃，再加上背后的视频和音效，就让人惊心动魄、胆战心惊。
短短的一个多小时，我们学习到了各种各样的灾难知识和救灾、防灾知识，真的是收获不小啊!我喜欢这一次的综合实践活动。
多彩的活动作文600字【篇七】
时光流转与岁月轮回都无可寻迹时，有一样东**在了稍纵即逝的时光背后，那则是我们梦寐以求的荣誉的起源——努力与汗水。
刚刚结束的踢毽比赛，仿佛距离我们遥不可及，可却又仿佛近在眼前。就是它，让我马失前蹄，让我闷闷不乐，让我名落孙山，却让我收获良多。
记得那天，不知不觉就开始了踢毽的比赛。我大步流星地走上了场，向旁边望了望，天呐，别的队员都是那么斗志昂扬，那么英姿飒爽。不过我并没有气馁，而是信誓旦旦地等待着比赛。老师吹哨了，“嘟”哨声久久地在天空中回荡着，我急忙踢起了毽子。开始，全场鸦雀无声，但不一会儿一声“加油”打破了沉默的氛围。大家排山倒海的呐喊助威声令汗流浃背的我信心倍增。“嘟”一声哨响，结束了这一切，广播告诉我了一个糟糕的结果，我竟然只得了二等奖!我恋恋不舍地离开了场地，痛苦地忍受着同学们的窃窃私语，却又无能为力。唉，真是悔之晚矣。突然我明白了，只有做到有备无患，才能一鸣惊人!如果我们练习时一曝十寒，那么将会一无所获!
令我们心心念念的长绳环节终于到了。看，我班体育委员赵建瑶同学，她两腿微微弯曲，一蹲一起，伴随着长绳的摆动，像猛虎下山般地在空中画了一条完美的弧线，又如芭蕾舞演员似的轻盈落地。瞧，身手敏捷地屈梦飞同学，可真是技艺娴熟，她敛声屏气地跳过了一个又一个，眼看着绳子马上就要抽到她身上了，一钻又一扭便躲过去了，真是扣人心弦呀!
虽然这次比赛我们没有取得理想的成绩，但我深信，只要我们加倍努力，用汗水一定能换回属于我们的荣光!
多彩的活动作文600字【篇八】
嘭!发令枪一响，运动员们像一匹匹骏马一样飞驰而过，心也随之紧张了起来。
那是一场小区模拟奥运会，每位参赛选手早已就位，个个都摩拳擦掌，等待发令。
看看别人都身强力壮，我总觉得我来参加这次比赛简直是不自量力，感觉自己就是秋后的蚂炸——蹦不了多久了。
发令枪响起，这一响似乎是一个霹雳，我慌得差点摔倒。一群人飞驰而过，还没等我反应过来，他们已经跑出去十来米了。
我也不甘落后，像猎狗一般追着兔子跑，秋风在我耳边呼啸，呼呼作响。离最近人还有三米，慢慢的还有二米，最后只有一米距离……我激动地冲进人群，激烈地跑着。我们是要从江南新区跑到三桥，一去一回大约1500米左右。我双臂尽力挥舞着，双脚拼命的向前跨越，竭尽全力地冲向终点。
哗啦哗啦，我冲在了最前边，但仍有几个运动员依然在我前面奋力奔跑。突然，一个“不明飞行物”在天上打了几个圈儿，然后掉落下来。是一只鞋，原来是选手在比赛途中不小心摔了一跤，鞋也随之在天空放飞自我。我可顾不得哈哈大笑，一志向前。真不幸，一粒沙子在我用尽全力奔跑的途中撞进了我眼里，风儿窜入我的口腔、我的耳朵。此时也不知哪儿来的小水滴，滴在我头上。最后200米了，100米、50米、10米……到了最后的冲刺，我闭上眼，一下子冲了过去，一跃到点，几乎一气呵成。
啊!我胜利了，我胜利了!眼里早已溢出了泪花。这次运动会，我胜利了;这次运动会，我努力了;这次运动会，我圆满了……之前的汗水，打破了此刻的宁静。我欢呼着，我雀跃着，这一次运动会，我永生难忘。
多彩的活动作文600字【篇九】
那天，同学们挥汗如雨;那天。同学们团结一心;那天，同学们使出吃奶地劲;那天，同学们的嗓子都喊哑了;那天，此起彼伏、震耳欲聋;那天，惊心动魄，震耳欲聋;那天，我永远忘不了。
那天，举行了一场精彩的拔河比赛。
盼星星，盼月亮，终于比赛了。六4班对六5班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我的朋友赵思佳紧张极了，心“扑通通”地跳，我在旁边好像看出了我的心思，就对他说：“没事，别紧张，放松点……”
“嘟”，哨声响了，大家身体一齐向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。我班使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知六5班的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见赵思佳把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟!麻绳上有一根刺扎在了他的手里，他把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，他的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时赶忙给他指了个位置才得以放手，我老师和啦啦队一直对他们喊“加油，加油!”，最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。1：0，“哈，我们赢了。”
“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟”哨子响了，他们便一齐向后拉。我和一旁的啦啦队大声的喊：“六4加—油，六4加油。”此起彼伏，震耳欲聋。拔河的同学更加用力了，但对手太厉害了……渐渐地红布条儿离我们越来越远了……
通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大，虽然我们没赢但我们努力了。
多彩的活动作文600字【篇十】
每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。
那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来!我来!”
我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。
第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最终她获得了三根竹签，不过也已经很了不起了。
经过一番比拼，决胜局由我们组的小张和第一小组的小杜进行比赛，小张的眼睛瞪得圆鼓鼓的，小杜可能被这气势吓到，把头扭到一边去了。这时，小张的心比女孩子的还细，轻轻地拾起五六根竹签，小杜也不赖，也拾起了五六根竹签，双方僵持了很久，最终小张以一根的微弱优势获胜，他大步流星地走回座位，大家为他鼓掌欢呼，他只是呵呵的笑着。
“下面条”比赛将会成为我记忆中最甜美的甘露。我们做任何事情都要像挑竹签一样专心、细心。
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