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以脚印为话题作文
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是我为大家收集的以脚印为话题作文,欢迎阅读与收藏。
以脚印为话题作文1每当躺在床上,回忆着儿时成长的脚印,看着这里面的每一滴变化,真叫人兴叹不以。从经历着一件件微不足道的小事,在到现在的懂事,事实证明,我长大了。
我,就像那躺在泥土中黑不溜秋的种子,在经历过风风雨雨过后,饱经风霜,长大成一棵清荣正茂的小树,虽不能与参天大树相比,可那儿有我太多的回忆,太多成长的脚印,使我挥之不去,刻骨铭心;
还记得我第一次学会坚强吗?那是我第一次懂得了受伤的心灵是不一定需要别人的抚慰,自己的坚强可以做到。还记得我第一次懂得谦虚吗?那也是我第一次知道成功背后的坚心是用无数的汗水浇灌的结晶。能使自己更优秀的,在世上,我想,也只有谦虚。
当然,在这一个个脚印当中,也有不少甩之不尽的烦恼。我只想做一只展翅翱翔的雏鹰,盘旋在自由自在的天地中,每当我认为我自己长大,向父母提出自立时,一声声的拒绝,让我在这绝望中盼望着成熟的希翼。
一数就是14个春夏秋冬,它凝聚了我人生中童年的美好回忆。
酸甜苦辣,这就是成长的脚印,它走进了我的人生,使我的生活丰富,有趣。
以脚印为话题作文2我们每个人成长的背后都会留下一阵阵足迹,或深或浅,或得或失。但是无论怎样都是我们成长的足迹,有了这些足迹,我们才能成长,才能走的更远。
我出生在一个贫困家庭,生长在一个偏僻的小山村,成长的足迹城里人无法想象。每天起床,村里的读书孩子互相叫唤,如果肚子饿,就抓一把昨晚的剩饭,夹一点咸,背起书包,边吃边上学去。在路上,如果发现早起的鸟儿,大家会争先恐后的追过去,或噼噼啪啪的扔石头,把鸟儿吓得匆匆逃走。
到了学校,大家围在一起,拿出书包里的石子,开始玩抓石子游戏;或拿出自己的小陀螺,比一比谁的转的时间长,谁的能够把别人的撞出场外。如果哪个同学喊“老师来了”,我们拼命往教室跑,拿出课本,眼睛看着老师来方向,高声的朗读课文,老师一看文不对题。
放学了,把书包往家里一扔,背起篮子或提起砍刀,下地背猪食或上山挑柴。但是,我们来到河边,三下五除二的脱掉身上的衣服,鱼贯的跳如河里。我们尽情的戏水、捉鱼,不知不觉太阳西下,我们才想起背猪食或挑柴的事情。匆匆穿上衣服就去砍柴或割猪草。
吃过晚饭,我们又走在一起玩躲猫猫,等大人来叫,我们才回家睡觉。
以脚印为话题作文3人,总是要成长的。也许你并没有察觉,但这确实有了一些成长的记号。比如说“胡子长出来了,身子变高了,力气变大了。”这确实能证明一个人的成长,成长的根本原因是因为自己长大了。心理、外表、行为都发生了变化,让人觉得自己已经成熟了,懂事了,我觉得我一直在成长,在不断追求完美,在努力创新,以前很多不了解的东西现在也在逐渐了解了。成长的过程中,虽说是漫长的,但却也有着兴奋的心情和快乐。
我觉得自从自己进入七年级以来,一直在成长,声带变了,人长高了,学习更认真了,经常阅读课内外名著,努力地去求知和探索。人确实也懂事了,知道孝敬父母,听父母的话。并且对课外知识也有了一些见解。外表也在发生着变化,我的脚变长了,现在要穿42码的鞋子了,衣服一般也要中、大号,再也不像以前那样穿小号了。现在也比以前更热爱运动了,也喜欢跑步和打球。并且我在做事方面的速度也在逐渐加快,也比以前更爱劳动了,做什么事都喜欢抢在前面。
还有,我对学习也越来越感兴趣了,成绩也在不断提高,这不但是因为学习认真,更是因为自己长大了。
成长每个人都会的,它是我们的必经之路,但愿我们的成长更快,更好。
以脚印为话题作文4低头不见抬头见,回头看,留下的脚印,在心头延伸。——题记
我们**裸的来到这个世界,注定要经过喜、怒、哀、乐这种种考验。童年对我们来说就像一场梦,在梦里一切都很美好,可梦醒来,却发现永远挽回不了。
小时候,自己的种种想法如今已插翅飞向高高的九天,我开始迷茫,这难道是幻觉?当心中追寻的小小希冀幻化成空,才越发现自己竟在不知不觉中长大了、成熟了,童年已不再返回,每每想起那些个幼稚的事情,至今还是笑,笑我为什么不好好珍惜它们,笑我为什么那么笨……
当心灵之窗被悄然打开,当梦想的翅膀开始萌动,当自己的思想慢慢成熟,才知道童年悄悄溜走就在也不回来了,翻开日记本,往事浮现在脑海里,层层叠叠,然而我的心思都被卷进去了,只是隐隐约约有一种怀念的感觉,久久不能忘怀。
人注定要长大,注定要坦然接受这一切,是啊!在这如此大的世界里,谁又能渴望一览无余?
童年,慢慢走远,再也望不到。
以脚印为话题作文5我已经从一个咿呀学语的小婴儿变成一个青春靓丽的小少女了,我的脚印已经从一个变成了成千上万个,这里头有开心小美女带给我的脚印,也有苦恼小哥哥留下的足印,成功姐姐在我的生活中留下了印迹,失败弟弟在我的天地里印下了脚坑;在这些脚印中我体会到了酸甜苦辣,这些带给我快乐,伤感;带给我开心,苦恼。
小时候,脚印不多。在儿时的记忆中,脚印就是走路时留下的痕迹,现在我再不那样认为了,自己做的坏事好事,善事恶事,在我人生的漫漫长路中都是脚印;自己的成功失败也是人生中的脚印;我的开心苦恼更是人生中的脚印。
我常常在脚印中回忆,脚印中的回忆给让我变得开朗,变得自信;我不再会象小时候那样,动不动就哭,动不动就生气,我要变得坚强,变得宽容;脚印的回忆让我不再做错事,小时候的后悔无法挽回;脚印的回忆让我明解万事;脚印的回忆让我更加优秀!
脚印啊脚印,你真是我生活中最大的帮助!
以脚印为话题作文6前人的脚印对于我们来说是一种财富,我们今天所走过的路对后人也是一笔财富。泰戈尔曾经说过:“天空不留下鸟的痕迹,但我已飞过。”
假如你在沙滩上慢步,不经意间坐下来,会看到自己留在沙滩上的脚印,有的深,有的浅,有的直,有的弯,你看到这些,你是否会想到,你走过的人生之路,会留下什么样的足迹。
其实人生之路可以有两种选择:
1、是走前人走过的路,那你的生活会安安全全,不会犯什么错误,但也不会有什么成就。
2、是走迁人没有走过的路,这样路上会有崎岖坎坷,同时一路上会欣赏到美丽的风光。这样的人会活的痛苦,但一定会活得精彩,活出自我,为社会创造巨大的财富。
正是有了这些勇于开创,勇于走自己路的人,社会才可得以如此迅猛的发展。
以脚印为话题作文7时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣,昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印,还默默的注视着人间沧桑。
人生是一条漫漫征途,许多人会不顾一切地向前走,于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”,我要倒着走。倒着走,我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。
倒着走,我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读,曾经我们嬉戏打闹,曾经我们共度风雨。离别的日子,稀疏的雨点,就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执,始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身,向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻,是迷茫。
倒着走,我看到了成熟的脚印。曾几何时,我学会了思考,思考人生真谛;曾几何时,我学会了领悟,领悟世间温情;曾几何时,我我学会了品味,品味爱恨情仇;曾几何时,我学会了感受,感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记,那一刻,是惊喜。
以脚印为话题作文8人生,如一片荒芜的沙漠,快乐就如同沙漠中那一片绿洲;人生,如一张洁白的画纸,快乐,就如同那神奇的画笔,人生,如一片夜空,而快乐,就如同那闪闪的繁星。
世人都说人生如戏,那我们何不让这场戏演得轰轰烈烈,世人都说,梦幻人生,既是梦幻何不让它如梦似幻,处处布满传奇色彩……。
其实快乐是很简单的,比如一个甜美的微笑,一朵盛开的鲜花,或者,是你绞尽脑汁算出来的一个应用题,那时的你,是否是沉浸在成功的喜悦和快乐之中呢,生活处处充满快乐,我们何不去将自己生命中的快乐发掘出来呢?
沙漠用绿洲点缀才能显出它的神奇与生机,夜空用繁星点缀才能显出它的梦幻与空灵,白纸用画笔描绘才能展示出五彩缤纷的人生,那么我们何不用快乐来滋润生命给大地平涂生机,何不让快乐为画笔画出丰富多彩的人生,何不让快乐幻光剑穿刺心中的苦闷,何不让快乐伴我们一生前行。
快乐是明灯,指引我们前进的方向,快乐是羽翅,带我们飞往梦中的天堂,快乐是力量,给我们快乐的动力,快乐是荧火,给我们成功的希望。啊!快乐是良心师也是益友,它带给欠的不止是欢乐,更多的是对生活的热爱,既然如此,何不让快乐的脚印布满人生。
以脚印为话题作文9在人生的道路上,我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的,还是模糊的,还是歪歪扭扭的,这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深,有的很浅,有的歪歪扭扭,有的整整齐齐。在这十二年里,我走的有艰辛,有酸楚,有泪水,有欢笑。
艰辛
我的英语在班上排第一,但是我不在双语班读书,与双语班的同学比起来,我的英语差多了。平时周末,我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。但是,每次培训考试我都考不到七十多分。这使我走的很艰辛。
酸楚
我的奥数一直都不好,成绩一直也不理想。在培训班中,我考试的分数几乎一次比一次差。即使我平时周末都有上奥数课,但是脑子不灵活,每次考试时间都不够用,常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。
泪水
在家中,我时常作错事,经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂,我那不争气的泪水便流了下来。泪水,在我成长的道路上,常常陪伴我。
我的成长脚印是歪歪扭扭的,不知道大家的成长的脚印是怎样的呢?不管怎样,请大家记住我们在人生道路上,不是万事如意的。当你快乐时,不要得意忘形;当你遇到灾难时,应该企盼阳光。
以脚印为话题作文10冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多10个春秋了。9多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。
生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,9个春秋装了9种快乐。
以脚印为话题作文11金色的沙滩上,留下了一串小小的脚印。从那一刻起,他逐渐脱离了父母的双手,摇摇晃晃地向前走去。
后来,他站在人生路口的起点,面对前方的挑战和无数次艰难的选择,决心努力拼搏留下自己奋斗的脚印。
他充满自信的奔向灿烂的明天。自信只是迈出了成功的第一步,可前进的道路并不总是铺满鲜花,甚至还会有崎岖与曲折。于是,他勤奋努力,要用科学知识来武装自己的头脑,不让自己在前进的道路上迷失方向。
口号是这么喊的,可毅力未必那么坚强。不久,他就被外界环境搞昏了头,在坎坷的道路上不知道该往哪奔儿了。于是人生的指向标告诉他,将一切苦恼化为奋斗的力量,勇敢的面对现实,克服种种困扰和阻碍,向前方勇敢的奔去,那儿将是胜利的彼岸。
这时,他深深的感受到人生道路的离奇曲折,决心要以百折不挠作为人生奋斗的座右铭,吸取前人的教训和经验,热情而又冷静的,勇敢而又顽强的奋斗,以新的姿态迎接新的`挑战。
现在,他带着自信又站在了人生的十字路口,在成长的道路上他会留下更深的脚印。
人生就是这样,没有顺顺利利的,我们只有不断进取,努力,拼搏。,才能走出人生中黑暗的一部分
以脚印为话题作文12还记着,今年夏天,刚刚不如初中校门的那种胆怯,那种陌生,可如今,却熟悉的校园的一草一木,操场,教室,老师…………
已经是,这个初一,这个到初中的第一个假期了,想想,这一学期,做了多少事,认识了多少人,懂了多少,错了多少,赢得了多少,失去了多少…………好多好多的多少,在它们的映衬下,这个人生另一个起点的第一个脚印,结束了。
短短的几个月,我很有感触。累,却是很累,但是有了一个新的集体,很高兴的是,我学会了认识自己的缺点,我也找到了许许多多的优点。
学习到了,很多的很多,真的是天外有天,人外有人呢!
失去了的,也仅仅只有小学时的那些纯洁的友谊吧!还有敬爱的老师,那么多年,不是简简单单就能轻易放下的。
这个脚印,很深很深的落在了我的人生路程上。
结束了第一个脚印,就代表着还有许许多多的脚印在等着,等着落在人生的道路上。
结束了第一个脚印,结束了童真幼稚的想法,结束了许多外在的快乐,却永远不会结束,那么就是学习,集体的快乐!
努力迎接新的风和雨,让正确的脚印,落在正确的人生路上!
以脚印为话题作文13冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多14各春秋了。13多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。
生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,13多个春秋装了13多种快乐。
以脚印为话题作文14大地是稿纸,脚印是诗行。人人都在用自己的脚印,写着自己的人生史诗。
所有的路都会有尽头,没有尽头是开拓者的脚步。
智者坦然地走自己的路,留下脚印任人评说;愚者频频回顾,听着众人对自己脚印的评说,终于不知道该如何迈步了。
路承载着脚印,脚印延伸着路。
有些人的人生之所以显得辉煌,是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印;有些人的人生之所以显得灰暗,是因为他们始终跟在别人后面亦步亦趋。
脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案,而在于它们把人生渡向了什么样的彼岸。
脚印可以涂改,可以修饰美化,甚至可以彻底磨掉,但脚印连成的人生履历却一成不变。
满足与沿着老路走去的脚步,也许会很平安,也许会很悠闲,但是绝对不可能成为新路的起点。
所有的路都是由脚印衍化而成的,而脚印一旦固化成路,又极有可能误导后来者的脚步。
受人敬仰的脚步,多从棘辣丛中踏出。
名贵的鞋子,留下的脚印未必名贵。
走错了路并不可怕,可怕的是走错了却不承认,还要把自己的脚印诠释为人生经典。
道路越泥泞,留下的脚印越清晰;负载越重,留下的脚印越深刻。
盲从者的头脑里,全是别人的脚印踩出来的路。
脚印作文
沙滩上的一步是一个脚印,雨天里的一步是一个脚印,雪地里的一步又是一个脚印。一深一浅,一步一步,每一个脚印都代表着不同的意义,或酸或甜或苦。只要你坚持着踏过了那片土地,便会留下你成长的印记。以下是为您带来的《脚印作文》,希望对您有所帮助。
【脚印作文篇一:成长的脚印】
冬去春来,我已经在这个世界里度过了差不多10个春秋了。9多年前,我呱呱落地,喊出了我人生的第一个声音。从此,无数的快乐也就来到了我身上,我也选择了开往快乐的列车。
快乐与人总是擦肩而过,而我,学会了怎样捉住快乐,不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门,我觉得很陌生,有点害怕,也有点高兴,害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌,高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友,她们会保护我的。果真,入学不久,我就认识了现在的好朋友,我们都互相帮助,整天都沉浸在欢乐当中。
有时我考试成绩不理想的时候,我会自我安慰:这次考不好,下次在努力,只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的了,不要太在意一次两次的月测,只要有1%的智慧再加上99%的汗水,就一定能成功的了!
生活中,我也遇到不少挫折,我不怕,我坚信我做不到的别人也做不到,我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活,所以我活得快乐。
生活一步一个脚印,每个脚印都装满里欢乐,9个春秋装了9种快乐。
【脚印作文篇二:足迹】
我们每个人成长的背后都会留下一阵阵足迹,或深或浅,或得或失。但是无论怎样都是我们成长的足迹,有了这些足迹,我们才能成长,才能走的更远。
我出生在一个贫困家庭,生长在一个偏僻的小山村,成长的足迹城里人无法想象。每天起床,村里的读书孩子互相叫唤,如果肚子饿,就抓一把昨晚的剩饭,夹一点咸,背起书包,边吃边上学去。在路上,如果发现早起的鸟儿,大家会争先恐后的追过去,或噼噼啪啪的扔石头,把鸟儿吓得匆匆逃走。
到了学校,大家围在一起,拿出书包里的石子,开始玩抓石子游戏;或拿出自己的小陀螺,比一比谁的转的时间长,谁的能够把别人的撞出场外。如果哪个同学喊“老师来了”,我们拼命往教室跑,拿出课本,眼睛看着老师来方向,高声的朗读课文,老师一看文不对题。
放学了,把书包往家里一扔,背起篮子或提起砍刀,下地背猪食或上山挑柴。但是,我们来到河边,三下五除二的脱掉身上的衣服,鱼贯的跳如河里。我们尽情的戏水、捉鱼,不知不觉太阳西下,我们才想起背猪食或挑柴的事情。匆匆穿上衣服就去砍柴或割猪草。
吃过晚饭,我们又走在一起玩躲猫猫,等大人来叫,我们才回家睡觉。
【脚印作文篇三:脚印】
我刚出生时,一名助产士用她温柔的手,握住我的小脚丫,在我的《成长手册》上轻轻一按,一个小巧如梅花瓣的蓝色脚印跃然纸上,那是我成长的第一个脚印,带着响亮的啼哭。
后来,我渐渐长大,学会了走路,学会了跑,跳,所到之处都留下了我的脚印。
下午放学了,外面突然下起了雷阵雨。不过没事,妈妈会来接我,会给我送伞的。我想。“叮咚,叮咚”下课铃响,我迫不及待向教室外冲去,我想急切地扑进妈妈的怀抱,想她拉着我的手一起回家。可我左看看右看看,就是没看到妈妈的身影。也许妈妈有急事吧!我再等等!我一边看着操场上雾蒙蒙的雨帘,一边自言自语。
渐渐地,同学们被一顶又一顶的小花伞接走,只剩我一个人站在走廊孤单地数着雨花。妈妈什么时候来呀!我心里一遍又一遍地问自己。
突然,我想起早上妈妈说的话:有些事需要你自己去做。看来妈妈今天是不会来接我了,不管下不下雨,今天放学我得独自一人回家。我惴惴不安,心里生出几分恼怒,又有几分恐惧。我戴上衣服后的帽子,抱紧书包,奋力向雨中冲去。一路上,我被雨水淋得睁不开眼,每一个滑倒的地方,每一处脚印,都含满了我的泪水。
回到家里,妈妈正在窗口张望,她的脸上写满焦虑,桌上热腾腾的饭菜早已凉透。妈妈给我换上干净的衣服,把我搂在怀里,说:“妈妈本不想这么做,只是想让你长大。”我憋了一肚子的委屈,顿时放声大哭。妈妈说:“你看,你今天做得很好呀!窗外雨的印迹,就是你成长的脚印啊!”
现在,随着年龄的增长,我逐渐明白了妈妈的良苦用心,独立的过程是撕裂的,是疼痛的,是饱含泪水的,从我出生的第一个蓝色脚印开始,我的人生必须由我一步一步,扎扎实实去行走,直到攀上我生命的最高峰。
关于脚印的作文合集5篇
在人生的旅途中,总会留下脚印,脚印代指我们在人生旅途中所经历的点点滴滴的事。下面给大家分享一些关于脚印的作文,希望对大家有帮助。
关于脚印的作文1
小时候,母亲常常带我去她的家乡玩耍,虽然当时认识了许多小伙伴,可现在都见不到了。
周末,我在屋子里坐着摆弄一些小玩意儿。门外,忽然响起一声吆喝,接着便响起了一阵类似于锣发出的声音。我踏着步子跑出去。地上留着我好奇的小脚印。
可是,一出门,我发现只有我一个人出来了,哪怕有着锣一般有趣的声音。再抬头看看敲锣的老人——他那张有意要微笑的脸皱在一起,看着让我有些害怕。
我想回到屋子里,但是却因为破窘而不敢移动步伐。那老人见我手无分文,倒是不嫌弃我,乐呵呵地从破背袋里掏出一块用塑料袋包着的糖。
“吃糖吗?呵呵……”老人笑着问我。
糖!只要有糖就好啦!
我点头。因为跑来跑去而变脏的小脚在地上磨来磨去,留下了小脚印。
老人又笑着从背袋里掏出两个铁家伙,透着袋子打了两下,袋子里面的一大块糖随即四分五裂。长满茧的手从袋子里面挑出两块大的递给了我。糖上面的芝麻散发着香味,我开心地把一块糖放进嘴里。这糖只有甜甜的淡淡的味道,没有曾经吃过的糖那样浓郁的味道;糖不软不硬,还似乎有些嚼劲。
当我满足地抬头再看看那老人的时候,他已经消失在了路的尽头。似乎,路面上模模糊糊有着老人蹒跚的脚印。
再长大了一点,我才知道他是一位商人,一位做糖的商人。他身为商人,却一直不舍得收孩子们的钱,总是免费给孩子们吃甜甜的糖。可是糖总会吃腻的,于是他没有了生意,也没有继续在这里卖糖。
后来,我又回到了妈妈的故乡,经过那条小路的时候,却再也没有看见皱着脸笑的老人。或许是我贪恋糖的美味,总希望再次看见老人和他震天的锣声,当然还有那块糖。
人总会长大,我逐渐淡忘了这件事。
可是有时,又去了妈妈的故乡,双眼朦胧,似乎仍然看见他那佝偻的背影,似乎也看见了当时他是如何一步一步地走向路的尽头。
远远地,我看见,在他的破布袋里,装着甜甜的脚印。
关于脚印的作文2
我光着脚丫,留下一串深浅不一的小脚印,记录着我成长的历史。
那是一个小小的、浅浅的脚印。两岁不到的我初到幼儿园时,爸爸或妈妈每天都要接送,而每次送我到幼儿园时,我就大哭大闹非要爸爸或妈妈陪着我不可,老师也哄不住,就请来几个比我大一些且在幼儿园读的时间长一些的小朋友陪着我,他们真不愧是哥哥姐姐,把最好玩的玩具让给我,而且和我一起玩游戏,教我画画写字,还在吃饭时同我比赛谁吃得快,……友谊的小手向我伸来,让我不再孤单,不再寂寞,就这样我很快就喜欢上了幼儿园,再也不哭闹了,这小小的脚印闪着友谊的光彩,让我迈出了人生的第一步。
瞧!往前一点,我看见了比刚才更深更大一点的脚印,但透过它看刚开始进入童年的我似乎有些孤寂,觉得自己像茫茫大海中的一叶小舟。但在一次独自回家之时,一个梳小辫子扎着蝴蝶结年龄同我相仿的小姑娘拍着我的肩:“同我一块玩吧!”就是这样一句话,面对她一脸的纯真,我和他一同上学,一同回家,一起做游戏,一起复习功课,我仿佛觉得一条干涸的小溪终于下起了大雨;自那时,老师见到我们说:“呵,好一对亲姐妹!”就这样,我们一起度过了既漫长又短暂的六年的难以忘怀的岁月。是她,让我的脚印跳动起来,显得更有活力更加快乐。在小学毕业留言册上我郑重地写下了一句话:“是你,让我童年过得那么快乐,留下了一串串清晰的脚印和美好的回忆,愿我们的友谊之花永不凋谢。”
寻着时间的轨迹再往前走,我发现自己的脚印更加沉稳了一些。不经意间,我进入了中学。在一个高手如云的环境下,我不得不拼命学习,拼命地完成各科作业,有时可以说已达到废寝忘食的境界了。我暗暗发誓:自己虽然年龄比同班同学要小些,但学习成绩可不能落后,要争取考上重点高中。因为严酷的现实使我不得不这样,必须要使自己获得以后生存的能力,练就一身真本事。记得那是一个寒冷的冬天,下午放学后忙着写作业的我忘记了吃晚饭,细心地同学为我送来了面包和牛奶,我的心一热激动地说了一声:“谢谢!”,而她则微笑着说:“没什么,大家都是好朋友!”;一次,我参加一次考试,为了赶时间,到了考场才发现自己没有带笔,急得我满头大汗,这时一支钢笔递过来了,只听得轻轻的一句“祝你取得好成绩!”我只觉得心中热呼呼的。从此也让我更加明白了人生的道理,我也学会慢慢地注意自己身边的人和事,有时尽管是一句话、一杯水也会让我觉得十分开心,真正体会到了“授人玫瑰,手有余香”的那种感觉。
回首过去,一串串脚印伴着纯真的友谊和关心一路走来,成为我成长路上的见证。
关于脚印的作文3
在我小的时候,父亲常年在外地工作,每年只偶尔回来几次,那时关于他的记忆少之又少。但一个夜晚,我深刻地记得在一条泥泞的小路上留下一大一小的两双脚印。
那个夜晚,我外出游玩,在回来的路上,天却变脸了,下起了雨,我并没有带伞,于是便在路旁的屋檐下躲雨。本来打算等雨小了自己回去,但雨却越下越大。我打电话给妈妈,妈妈却说有事来不了,说让姐姐来接我,我只好焦急地等待。我回过头来向外面看了看,马路上一个个的人打着伞快步往家里走着,过了许久,街上的人渐渐地少了,直到没有一个人,只有我在屋檐下来回走动,踌躇不已。
每当有一个人经过时,我多么希望那是来接我的,但却没有一个人向我走来。突然路旁的灯一下明一下暗的,让我感到害怕。雨水滴滴答答地掉落,但时间过得却很漫长。忽然一道亮光闪在我身上,晃得我睁不开眼,定睛一看,一个高大宽广的身影出现在我的面前,慢慢向我靠近,再仔细一看,原来是爸爸,我冲上去抱住了他,心里说不出来的激动,依稀记得上次相见是几个月之前。回过神来,发现抱得太紧了,于是连忙松开。在回去的路上,泥泞的路上留下了一双双脚印,一大一小,携手同行,大的脚印是一朵蘑菇,而小的就是蘑菇下避雨的蚂蚁。那个夜晚,我们说了很多……
父亲是深沉的,难以捉摸,父亲又是伟大的,令我感动。那双脚印至今仍在我的脑海中挥之不去。
关于脚印的作文4
在家门口总会有一串肥宽很长土灰色的脚印,我知道那是皮鞋留下来的。每天晚上父亲回家,就在门口到房间的间隙留下了一串土灰色的大脚印,若是母亲碰巧也赶回家,她定会唠叨说:“回家以后把鞋换了……”父亲一边听一边翻找着他的文件,若是找到了文件,父亲就夹着文件,瞄一眼被灯光笼罩而朦胧的夜色,匆匆走了。两个裤脚相互摩擦,发出“噗噗——”的声响,地板上一来一回、一正一反两串大脚印……
我每次看见脚印,都会知趣的把脚印擦去。
我生病了,久久的卧在床上没有力气。先生让我请了假在家里休息几天,我从清晨睡到中午,醒来看见书桌上有一堆药。脑袋很晕,眼前忽是一片黑暗,又是一片茫然。看见了一黑色的影子,仔细看是父亲穿着一身西装到家来了,他走的很急,喘着粗气,眼镜片被鼻息熏成乳白色,我很吃惊也很纳闷,父亲一般在中午不会回家,没等我向外瞄一眼,就听见父亲急促的脚步,我以为父亲去取文件,他一定又会留下一串脚印。父亲拿了张便利贴贴在了我的枕头旁:天凉了,起来多加件衣服,桌上的感冒药一次吃四片,消炎药吃两片,糖浆喝0。5毫升,锅里留了饭,在饭桌上黑色的保温杯里凉了热水,快点喝,一会儿凉了,如果是实在头疼的厉害,吃半片止疼药,别吃多了,对身体不好。父亲帮我把被子往上提了提,那一瞬间,我看到父亲手上有裂口。
看着父亲的背影,我的双眼模糊了,不知是烧的不愿睁眼,还是……我注意到父亲的黑发中,有几根耀眼的白色。
父亲走了,留下了一串脚印,我并没有什么擦去脚印,只是久久的凝视着,脚印的颜色很奇怪,颜色很深,不免显的父亲的脚步有些沉重。
我望着脚印,不知该说些什么,我只记得那双大脚印……
关于脚印的作文5
雪花飘得紧密,天空逐渐暗淡下来,凛冽的风不知疲倦地刮着,肆虐整个苍穹。
校门口应该只剩下我一个人了吧,同学和老师早已离开校园。我还在痴痴地望着远方,等待将时间拉得漫长,等待将心情烘得焦灼,等待使孤独肆意地漂泊,失落、迷茫、惆怅的雪花纷纷攘攘,眼前大大小小的脚印不觉间已被覆盖。终于,看到了那熟悉的身影——我的母亲,迈着孤零的步伐。
那年我还小,屁颠屁颠地追过去,母亲慢慢蹲下来脱下大衣将我裹住,我踮起脚尖趴在她的后背上,母亲吃力地站起来深一脚浅一脚地在积雪中向家的方向走去。我感受到她身体的温暖,暖意散遍全身,走了很久后,她一边踹着粗气,一边不停地咳嗽。我吵着要下来,可母亲不让,只能作罢。冰凉刺骨的寒风从衣缝中袭入,母亲的躯体在不停地哆嗦,白色的粉末还在淅淅沥沥,扭过头向后撇了一眼,看到一条整整齐齐的脚印深深地刻在雪地上。
几年后的一个大雪天,阴霾的天空依然铅一般沉重。我和母亲一起走在回家的雪路上,你一个人说话,我沉默,大概是由于青春期的叛逆吧,你不厌其烦地嘱咐和唠叨,偶尔换来的是我肆无忌惮的大吼大叫。低头走了很久,不经意间瞄了一眼母亲,步履不再矫健,青丝中夹杂着几根白发,额眉间也出现了浅浅的皱纹。这些年,她一个人一边哭泣,一边前行,生活中,她受尽了冷眼相待,尝遍了挫折困难,多重身份的担当独自忍耐,如匍匐前进的蜗牛,背着一个沉重的壳。母亲是坚强的,她从未在我面前流过泪,咬着牙,坚持着,用积极的心态来影响我。她喜欢画画,有时间就会静下心来将经历的快乐与苦难在笔尖释放,家中的小院里种满了她养的花花草草,一年四季生机盎然。千帆过尽,原来爱打扮的她不再追随潮流,而是简**稳地过着自己的生活。随着年龄的增长,我懂得了她用自己的青春和生命对我的付出,倾其一生也无法报答的。我为她做过什么呢,好像什么都没做过,回过头一看,两串脚印,歪歪扭扭延伸的,是母亲的那串,她老了!
凋零的树叶在寒风中颤栗,一丝悲凉沉下心里,母亲已经气喘吁吁,她真的老了!
此刻,清晰地记起懵懂的童年,放学回家,母亲背着我在雪地上留下的那串脚印……妈妈,您放心,等到您走不动的那天,我会背着你,在雪地上留下无数串脚印。
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