大家好，今天我将为大家揭秘小学生作文我的发现和小学生观察生活中现象的奥秘，希望我的分享能给你带来新的启发和知识。
小学生作文《我的发现》!
第一篇：泡绿豆的发现
今天下午，我听同学说泡绿豆非常有趣，而且还会变成绿豆芽，我很好奇，便也想试试。
晚上，我满怀希望地拿出一把绿豆，放到一个装满水的碗里，这时，妈妈走过来，把碗里的水倒掉了很多，正好淹没了绿豆一点点，我疑惑地问妈妈为什么这样做，妈妈说：“如果水淹没了绿豆全身，它就不能‘呼吸’了，更不能发芽了。”我听得似懂非懂，却又找不出理由反驳，只得按妈妈的去做。
第二天，我的绿豆有了一点变化，碗里的水已经被绿豆吸得干干净净，豆粒比昨天大了一些，可还没有小芽发出来，我心急如焚，妈妈耐心地对我说：“泡绿豆可不是一件容易的事，要有耐心才行。”我只好继续等。
第三天，绿豆终于发出了几根小芽，像一个穿着绿色衬衫的男孩在挥舞着自己的小手，每个小芽爆开的地方，绿豆皮都莫名其妙地裂开了，像个小娃娃咧开了嘴，露出了洁白的牙齿。
第四天，我的绿豆小芽长得更长了，身上的绿皮也差不多掉光了，小豆芽白白胖胖，可爱极了!
虽然我的绿豆芽还没有完全‘成熟’，可我坚信：只要每个人都有一双擅于发现的眼睛，这个世界将会变得更加美好!
第二篇：玩出来的发现
现在，只要一出一种新玩意，过不了几天，就会在学生中流行起来。这不，才出不久的新式溜溜球就在我们中间玩的热火朝天了!我就是在这玩当中发现了一个鲜为人知的道理。
在我校的各个年级几乎有一半的人手里都拿一个花花绿绿的溜溜球玩的时候，我也加入了这浩大的溜溜球大军中。
有一天，我拿着溜溜球玩“睡眠”，看着他能在下面“睡眠”，我突发奇想，它为什么能“睡眠”呢?我曾多次问妈妈，妈妈说不知道;我又多次问爸爸，爸爸也说不知道。不经意间我用手拨了拨球体，一看它在滚动，我又拨了拨，嘿!“我知道了，我知道了!”我发现了溜溜球所谓“睡眠”的原理了。原来，在绕紧线后用力向下掷去的时候，两个半球的球体在向前转，球体自转的时候，中间的小轴承也在转，这也就形成了相对的稳定——也就是我们所说的“睡眠”。我发现了这个道理，就仿佛是哥伦布发现了美洲新大陆一样高兴。啊!我太伟大了，我竟然在玩中发现了科学道理，难怪那位语文老师说：“科学家是玩出来的!”
在放学的路上，我兴高采烈地走在大街上，边玩着溜溜球，边旁若无人地小声嚷嚷着：“我发现科学了!我也是科学家了!”
第三篇：我发现遗憾之美
曾经有人问我：“如果把人生比作天上的星星，一种如同遥远的恒星，安静的挂在空中，持久的闪烁着微弱的光亮；一种好像流星，只有刹那间划过夜空的灿烂。你会选哪一种呢？”那时，我会不假思索的说：“我都不要。因为我所需要的是完美的人生！”
“完美，真的有吗？”如今想起自己当时响亮的回答，我不禁这样问。树林中自然天成的棵棵大树，没有一棵符合0.618的黄金分割；古代名画中的美女各个袅袅婷婷，却都没有画出五官如同出自罗丹之手的断臂维纳斯……他们都很美，却都不完美。或许这就是遗憾之美吧。
恒星和流星也都很美，一种美得永恒、持久却不鲜明耀眼，另一种美得灿烂、光彩却转瞬即逝。它们所代表的两种人生也是如此。有的人一生默默无闻，常常感叹这辈子如此平淡无味，真是遗憾；有的人一生轰轰烈烈，可后来感到最遗憾的却是没有享受到普通人的天伦之乐。一个人，一辈子，只能选择一条人生之路，所以也就难免会有遗憾。
如此想来，人生不会完美，不会一帆风顺。所以纵然在人生道路上遇到坎坷或失败，也可以平心静气的对待；即使自己常常会由于种种原因而感到遗憾，也可以泰然处之，只当它是人生交响乐中的一段插曲，不但不会破坏整首曲子，反而会使这生命的乐章演奏的内容更丰富，曲调更优美。
抬头仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星点缀，显得更加静谧悠远。闭上眼睛，眼前仿佛显现出流星雨悄无声息的纷纷坠落。真可惜，这次流星雨与我擦肩而过，它灿烂的表演我也只在梦中看过。但我知道，三十三年后，它还回来。在这漫长又短暂的岁月里，我的人生不知会如何前行。我会认真的生活，认真的度过虽有遗憾却充实快乐的每一天，创造一个属于自己的美丽人生。三二三年后的那个夜晚，我会面对流星雨飞落的方向轻轻向它倾诉我所度过的或平淡或绚烂的一生，然后对它说：“我发现，我的人生同你一样，虽有遗憾却都很美丽……”
第四篇：我发现了蚂蚁
有时，或许你会发现，那成群结队的蚂蚁中，总是不乏一些“好吃懒做”的家伙，其他的蚂蚁勤奋工作、任劳任怨，忙忙碌碌地进进出出，可是这群“懒蚂蚁”呢？不外出觅食，整日无所事事、东张西望的，也怪不得人们会把他们叫作“懒蚂蚁”呀。
然而，事实却告诉人们，正是这成天游手好闲的懒蚂蚁，在蚁群断绝食物来源之后，在那些平时工作很勤快的蚂蚁一筹莫展的时候，“挺身而出”，带领众伙伴向它早已侦察到的新的食物源转移。懒蚂蚁虽然不劳动，但是在危急时刻，却用它的智慧，使得大家摆脱困境，可以说，它们的功劳，比那些勤劳工作的蚂蚁更大，更令人赞颂。一个生物学家曾把几个群体中的懒蚂蚁全部抓走放在一起，结果其中80%的“懒蚂蚁”变成了勤劳蚂蚁，然而仍然有20%的蚂蚁“懒惰”依旧，它们原来所在蚁群中的所有蚂蚁都停止了工作，乱作一团，直到把那些懒蚂蚁放回去后，整个蚁群才恢复繁忙而又有序的工作。可见，懒蚂蚁在整个蚁群是多么的不可获缺呀！
懒蚂蚁们把大部分时间都花在了“侦察”和“研究”上。它们能观察到组织的薄弱之处，拥有让蚂蚁群在困难时刻仍然存活的本领，可以避免把全部蚁力投入到搬运食物的劳作中，同时保持对新的食物的探索状态，从而保证群体不断得到新的食物来源。勤蚂蚁的存在固然重要，但是只有勤与懒相辅相成，才会是整个团体的力量更加强大。勤有勤的原则，懒有懒的道理，懒未必不是一种生存的智慧。
懒于杂务，才能勤于思考。有时候，作为一个学生，其实不必过多关心于生活中的琐碎的事，在学习上也不必钻牛角尖，搞题海战术更是大可不必，只有学会分析，学会思索，对事物做到知其所以然，才能在面对生活、学习时更加从容、镇定。有句话是这样说的，“会者不忙，忙者不会”。要跳出狭窄的视野，才能找到问题的关键。学习懒蚂蚁的精神与方式，站得高，才可以看得远。
第五篇：我发现了蚂蚁的“天气预报”
在自然界中，有许多动物都是我们的天气预报专家。例如下雨前蚂蚁就会搬家，接下来，让我介绍一下我所看见的蚂蚁搬家的亲身经历吧。
有一次，我和邻居一起下楼玩，这时，天暗下来了，乌云一大片一大片的，天快要下雨了。我突然发现大树下有一群蚂蚁，蚂蚁们搬着5一些泥土，成群结队地往上爬，我感到很奇怪，蚂蚁为什么要搬家呢？
我回到家，就立刻打开电脑，查了蚂蚁为什么快下雨时，就会往上爬？原来下雨前空气的湿度会比较高，蚂蚁这种吧窝造在地下的生物，长久的生存进化使它们对空气湿度变化感觉非常灵敏，当湿度加大时，蚂蚁们就会有在低处危险的感觉，就要往高处搬，还有，蚂蚁能预测什么时候要下雨，蚂蚁的窝太低，容易进水，所以，下雨时，蚂蚁就会往高处爬。
我从这一点，我知道了蚂蚁搬家就是快下雨了，牛顿曾说过：“观察，观查，再观察。”多观察就会有收获，其实，大自然里面有许许多多的奥秘需要我们去探索，去发现，怪不得有人说：“观察是人类最好的老师。”
小学生我的发现作文300字【五篇】
曾经，我看过一部电视上面说口香磄可以砸开椰子，出于好奇的我决定试一试。
首先我找了一个椰子，又拿了一块口香糖，先把口香糖捏成圆锥形，再把椰子用力砸向圆锥口香糖，椰子很快就开了，我喝到了椰子水，但却不知道为什么会这样神奇。我便问知识渊博的姥爷："因为口香糖有一种功能，属于一种非常奇特的物质。越强的冲击力加速的时候，那么它就会变得非常的坚硬。我们只要认真地利用这个物理原理也可以很成功的将椰子打开。”
姥爷又对我说：“你可以用相同的原理去做不同的实验比如可以用纸切肉。”过了几天，这句话的得了证实，虽然我没有用纸切开肉，但是这普普通通的纸却把我的手给划伤了。
这两个简简单单的小实验，蕴含了丰富的知识，这告诉我们生活中处处学问，只要我们处处留心，就一定能成为有学问的人。
【篇二】
自然界中有许多捕蚊虫的高手，比如青蛙、蝙蝠、壁虎等高手。
那一天，我在墙上看到了蜘蛛网。突然，一个小飞蛾飞了过来，撞到了蜘蛛网上。小飞蛾飞不了了，因为他被蜘蛛网给粘上了。这是为什么呢，我百思不得其解。我查阅了资料，发现蜘蛛的肚子里有丝浆，结网的时候，它就把丝浆喷出，丝浆遇到空气就凝结成了蜘蛛网。
可问题又来了，蜘蛛网很黏，为什么蜘蛛不会被黏住？因为蜘蛛会用两种不同的丝织网。他会先放纵死丝，它主要是支撑蜘蛛网的结构的，强度大，但无黏性。在骨架完成后，蜘蛛会接着制造螺旋状的横丝，他的黏性很大。
看了这些解释，我恍然大悟。所以，在我们娱乐和学习中我们都要用我的眼睛来留意身边的小事和细节呀，只要留心观察，你就会得到新的发现和收获。
【篇三】
前几天，我在绿化带里挖了一颗小草放在保湿瓶里，我心里惦记着小草再长得多一些。今天早上我去保湿瓶（也就是养草的地方）跟前，我惊奇地发现，小草旁边长了一个小叶子。
过了几天，小叶子长成了一颗小芽子，嫩绿嫩绿的，像是在说：“我长大了一些！”我更加在意了，几乎每天都看它。又过了几天，我又发现土里，多了几颗小芽，我想：这就是那棵苗的娃娃吧。这时，那棵苗已经有三厘米高了，为了更好，我又出去抓了一只蚂蚁放进瓶里，不过它被水淹死了，我查阅资料后才知道，小蚂蚁竟有大危害，幸好我只养了一只，而且淹死了。再过了几天，那一棵苗已经成小草了，我把它放在窗外。在风的吹动下，小草摇来摇去，像是在对我笑呢！
植物界还有许多奥秘，我只是探索了到了一点而已。
【篇四】
“叮铃铃……”上课了！同学们像被饲养者抓住的小鸡，一个劲往教学楼塞。
回到教室里，同学们渐渐安静下来。“啊！啊啾，啊啾”一阵强烈的咳嗽声从楼梯上传来，许多同学忍不住把头伸出帘子把眼睛瞪得像葡萄一样想尽快看到到底是谁上来了。
只见，老师的脸色苍白，十分憔悴，慢悠悠地走上讲台桌前，放下手里的水杯，缓缓地，慢慢地用她的声音大声喊：“上课！”这时，我发现老师的声音和平时相比，变得无力而又小声了许多。哦，老师可能生病了。同学们快速回应：“老师好！”接下来，老师上课时总是喝水，让我更加确定老师生病了。为了让老师可以舒服一些，我们关掉了所有电扇。一下课，有一些人跑上讲台找老师，有的帮老师倒水，有的帮老师擦黑板，有的逗老师开心……
几天后我发现，老师的精神好了许多，我们都知道老师不再生病了！
【篇五】
今天，我和爷爷来到我们家的小菜园，我看到了虫子在吃我们的菜，我很生气，拿起树枝往虫子身上打，打了半天也没打到。我拿来农药，正要杀虫的时候，爷爷把我拦住了，说：“不能用农药，因为用农药会让菜生病的。”
我回家想了很久，突然看到爸爸在用电脑查东西，哈，我想到办法了。我等爸爸走后，开始在电脑上查，查用什么办法才能无农药的杀死害虫。网上给了很多方法，我选了一种最有效的。
我拿起一个瓶子往里面加了大量洗衣粉，又加了很多食用的洗洁精，最后加了少许酒和水混合在一起。我把我的成果拿到小菜园让爷爷用，爷爷把我做的水倒在有虫子的菜上，过了一小会，一群虫都死了。我又做了一点，又过了一会，剩下的虫子也都死了。爷爷很吃惊，问我：“你是怎么做到的呀？”我说：“我是上网查的，上面说加一点洗衣粉、洗洁精和酒，还有水混合，就可以了。”
“爷爷，你有什么不会就问我吧。”爷爷点点头。
这次的事件让我明白了有什么不懂的可以上网查一查，如果你也不能用杀虫剂杀虫时就可以用用我的小制作了。
小学生我的发现作文300字四篇
小学生我的发现作文300字篇一
大千世界，无奇不有。我们在体验生活的时候，常常会有一些新的发现，它让我们增长知识，它让我茁壮成长。
牵牛花是一种美丽的淡紫色花，它有着喇叭型的花瓣，花瓣里有一颗嫩白的花蕊，牵牛花的身后一直藏着衬托花的叶子，它们绿油油的，上面还有一层细小的茸毛，可爱极了。当牵牛花刚搬进“绿化角”的时候，就长得很茁壮，为了她快快长高，我们给她按了一条攀爬绳，当时直到我的大腿那么高。一天，我惊奇的发现：在绿叶中有一个花骨朵。旁边都有绿叶保护，显得十分害羞。一天过后，旁边的绿叶像故意的一样——为这位“害羞的姑娘”让出了一条道，这是的牵牛花想一个钻子，卷了许多个圈，在这个伸手不见五指的夜晚。她慢慢的绽放了。
每当我一回到家，看到牵牛花绽放的身影，心里可高兴了，可一觉醒来：美丽的“少女”却变成了衰老的花瓣，心里就会有一种说不出的感觉。
现在，再看看她们，回想着她们原先的样子，才发现：牵牛花有一种积极向上、奋发图强的精神，一直鼓励着我。
小学生我的发现作文300字篇二
世间万物丰富多彩、美不胜收，而且有着千丝万缕的联系。如果用心观察，用心思考，就有可能发现事物的奥秘。有一次，爸爸妈妈带我去姥爷家玩，他们家有一个大大的院子，院子里种着樱桃树、石榴树，还有一些五颜六色的花，突然我发现了一株小小的植物，它在大大的院子里和美丽的花中显得那么的微不足道，我慢慢地走了过去，轻轻地用手碰了一下叶片，它立马就缩了起来，我静静地看了几分钟，它的叶子又慢慢的展开，我一碰它又缩了起来，真是太神奇了！我便问身边的姥爷：“姥爷，它是什么植物啊？”姥爷告诉我：“这是含羞草，一碰它，它的叶子就会卷起来。”我继续寻根问底：“那它为什么叫含羞草呢？”姥爷笑着说：“因为一碰它，它就会”害羞“呀！”但我还是不满足，心想：它难道真的会害羞么？它的叶片为什么会卷起来呢？
回到家，我迫不及待的打开电脑，在网上查找含羞草的资料，原来含羞草的叶柄下面有一个豉囊囊的包叫叶枕，里面含有充足的水分，当你用手触摸叶片时，叶枕中的水马上流到别处去了，叶枕就瘪了，于是叶子就垂了下来。
自然界的生物真是奇妙啊！你只要细心观察、勤于思考，一定会发现大自然的众多秘密。
小学生我的发现作文300字篇三
星期天，我坐在院子里吃糖，不小心，一小块糖掉到了地上。我正要捡起来，却发现一只蚂蚁爬过来，它咬住那块糖。一只蚂蚁用什么用呢？糖块对于蚂蚁来说是很大的。小蚂蚁离开了，我哈哈大笑。过了一会儿，来了一大群蚂蚁把糖块搬走了。咦？刚才不是只有一只蚂蚁？怎么来了一大群呢？我的心里充满了好奇。
我回家查《十万个为什么》。哦！原来蚂蚁在找到食物后，在路上碰到伙伴时，两只蚂蚁的触角都摆动的特别频繁；好像在交谈。一会儿它们就搬来了大队人马想着有食物的地方进发。
蚂蚁不会说话，怎么通过触角的摆动传递信息呢？原来呀，蚂蚁的某些腺体在不同情况下，能释放处不同的化学物质，弥散在空气中会产生不同的味儿。而蚂蚁的触角上长着灵敏的嗅觉器官。通过触角的不停摆动，使蚂蚁能感受到充分的吃味信息。
啊！我终于明白了蚂蚁的奥秘。
小学生我的发现作文300字篇四
今天下午，我在院子里无意间发现一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛是害虫还是益虫？为什么它走过的地方总留下一条长长的线？”一连串的问题浮在我的脑海里。
我跑进屋问看报纸的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去探究一下呢”
蜗牛是害虫还是益虫？我先捡来了白菜叶子、馒头，然后又捉了几只小蚊子，最后把捉来的蜗牛放在这些食物面前，接着它缓缓地爬向白菜叶子，一会功夫白菜叶子上留下了蜗牛咬过的痕迹，这下我得出了结论：蜗牛是害虫。
蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线？我把蜗牛捉到高处，等它把头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了，我想这蜗牛真是胆小鬼！连续试了几次，都没有成功，我有点泄气。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大还想当科学家。”我听了这句话，又来劲了了，忽然我想起了一个办法，我用一块尖石小心翼翼的敲破蜗牛的“小房子”抽出蜗牛的身子，用手摸了摸它的下边，只觉得黏糊糊的，这是什么呢？经过查科学书，我找到了答案。
今天的收获真不小啊！
好了，关于小学生作文我的发现和小学生观察生活中现象的问题到这里结束啦，希望可以解决您的问题哈！