五一那天,爸爸妈妈带我去青少年活动中心攀岩。
在一块平地上，伫立着一块高高的红色的岩石。在相对平整的岩石上，从上到下、从左到右地镶嵌着许许多多颜色各异的、大小不一的、距离不相同的突出的石头—-攀岩点。虽然我是个女孩，但是看到它，我跃跃欲试，要是能攀到一半的位置该多好啊。
指导老师仔细帮助我戴好护具，扣好各种带子，然后把绳子一端栓在我护具上，绳子穿过岩石上方吊环的另一端挂在了老师的装备上。我已经急不可待地要攀登了。这时，老师叫‘停’，开始指导我基本动作：手脚并用，并且是用脚内侧踩实岩石上的各个点。我仔细地听着，默记着，准备着，在老师的口令下，心情紧张地抬起自己的右脚，手抓紧里我最近的突出的石头，开始了攀岩的第一步。
老师一步一步地指导我，一会说：“不要向下看!”一会又说“右脚向左边的点伸过去，踩住。”我努力着、坚持着，慢慢地，手很痛，腿有些酸，有时大脑一片空白，好象没有感觉了。后来，我只是凭着自己的直觉寻找着可以利用的各种颜色的点。最后，我开始控制不住自己了，不是手够不到老师说的点，就是脚踩空，心惊肉跳地又向上移动了两个点之后，这时候，遇到了一块离我很远的白色的大的石头，老师让我抓住它，我试了两次，紧张地说：“我抓不到，抓不到啊!”，然后就听见妈妈的声音“千万别放弃啊!”。我虽然给自己打气，可是，这时，我的手还是没抓到，脚也离开了岩石，我，悬在了半空中。我一下子就害怕起来，不由自主地向下看，好高啊!老师问我：“还攀不攀?”我在半空中看到下面变小的爸爸妈妈和老师，不仅倒捏了把冷汗，马上喊：“不爬了!不爬了!”
爸爸还在喊：“坚持啊!马上就到终点了!”妈妈却说：“快，放她下来吧!”
老师抓的紧紧的绳子慢慢松开了，我被放了下来。妈妈跑上前来，“拿”住我，我终于站在了陆地上。
抬头望着高大的岩石，我问妈妈我攀登到了哪里?妈妈指着那块醒目的白色石头，“爬到了十分之八了。你真勇敢坚强啊!”我有些难为情地望着妈妈，心里却想：“我终于超过我预想的二分之一的目标了。我行!我能!”