朋友们，同学之间的友谊作文和同学之间的友情 作文 800字是当今热门话题，但是它们的内涵和影响力可能会让人感到困惑。在本篇文章中，我将为你们揭示它们的本质和重要性，希望能够为你们带来新的认识。

同学间的友谊作文

在学习、工作乃至生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是我精心整理的同学间的友谊作文，希望对大家有所帮助。

同学间的友谊作文1

这是既快乐又痛苦的一段经历。痛苦的是，我因为骑自行车摔断了手腕;快乐的是，我得到了同学们的帮助，感受到了同学们真诚的友谊。

早上，我拎着沉重的石膏，绑着坚硬的绷带，一步一步走进了教室，心里像打破了五味瓶一样，不知滋味。同学们见到我这个样子，一定会捧腹大笑。但是，从我走进教室的那一刻开始，我的心便温暖了起来，同学们一个个争先恐后地抢着给我背书包，接二连三地问候我、安慰我，友谊便从此刻开始慢慢地融入了我的心中……

美术课上，我刚走出教室，旁边的同学——金王漱就“抢”走了我手中的美术工具，说：“史徐昊，你这块石膏已经够重的了，这些工具就让我来拿吧!”走进美术教室，旁边的同学一早就为我抽出了椅子，问候道：“你的手好点了吗?”我的心又再一次地温暖了起来。中午，我也同样被同学们所感动着，他们像照顾“小王子”一样照顾着我，有的帮我打饭，有的给我拿筷子，还有的端来了美味的汤饭。于海东同学为了给我减轻疼痛，还讲起了笑话。

终于，我度过了最艰难而又最美好的两个星期。在同学们的帮助中，我收获了友谊，感受到了同学们美好的心灵。当我脱掉石膏的那一刻，我真诚地对同学们说一声：谢谢!

同学间的友谊作文2

同学之间的友谊是无价的，用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子，会在我们的心田中生根发芽，结出友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们的心中。

我的好朋友是蒋恩洁，我和她还是同桌。有一次，我没带尺子，快要数学考试了，她见我焦急的神情，连忙从桌子里拿出了一把非常漂亮直尺递给我，我还没来得及对她说谢谢你，就开始考试了。下课后，我对她感激不尽，连声说：“谢谢，谢谢!”“不用谢!”蒋恩洁微笑着对我说，“帮助别人是我应该做的。”一开始，我对她还没有友情的感觉，可就在今天我们的友谊建起了一间小屋子。

有一天，蒋恩洁没带橡皮，正急着呢!我毫不犹豫地拿出橡皮给蒋恩洁，我微笑面对她，她好像看懂了我的心思，拿起橡皮擦了起来。下课后，她也对我说：“谢谢你!”“不用谢，同学之间要互相帮助吗，再说上次你也借我尺子啊!”我真诚地说。

同学之间的友谊，像冬天的火炉，像夏天的凉水，是一种无形的体贴。

同学间的友谊作文3

前天我在外面买了一个杯子，虽然装水不多但是看起来狠可爱而且保温。

回到家，忽然感觉口渴，就把杯子洗干净，倒了点水喝。水不热，但是很解渴。这让我忽然想起了一件小事。

一个炎热的夏天，又碰上了体育课，这可让我们都叫苦不迭。上完课，口渴的要命，大家都拿着水杯去接水盒。我也很想喝水，突然想起水杯放在了家里忘拿了！看着周围的人都在无比痛快地喝着水，我真是羡慕嫉妒恨……无奈，只好趴在桌子上，忍受热和渴的折磨。

这时一个温柔的声音在我背后响起：“你喝点水吧……”，我一回头，原来是我的好同学，她递给我她的水杯。我喝了水，顿时感觉刚才的燥热、焦渴都一扫而光。“谢谢！”她冲我笑了一下，跑回了座位上。

这件事很小，但我永远不会忘记。每次喝起水，我都会想起那个炎热的夏天，她给予我的一杯水，和一个微笑。我们都不太外向，不是那么爱说话的人，但我们却会成为非常好的同学。互相帮助、雪中送炭，这就是联系我们友谊的纽带。

同学间的友谊作文4

友谊是最珍贵的，从同学成为朋友则更加可贵。————题记有了朋友生活就多一份色彩；有了朋友，烦恼就多了一个人替你分担；有了朋友，快乐就多一个人分享。

我喜欢处在同学、朋友感情融洽、和睦的环境中，我喜欢这种友谊特有的感觉，所以我才格外珍惜这种同学之间的友谊，我也就最看不惯，或者最不想看到同学之间搞分裂。同学与同学之间应该和和睦睦，可是有些同学当众打架，拍桌子说脏话，吓的一旁胆子小的同学都不敢吭声。这些不好的，不文明的事在我看来都是可耻的……同学与同学之间应该互相帮助，当你有困难时，同学们会毫不犹豫的来帮助你，但前提是你平时也要常常去帮助他人。可是生活中有许多矛盾是不可避免的，关键是要互相体谅，互相宽容，互相理解，化矛盾为友谊。时间飞跑，日月如梭，同在一个屋檐下生活了五六年了。学习上，我们曾互相鼓励，生活中，我们曾相互帮忙。同学之间的友谊是十分珍贵的，五六年的时光匆匆流逝，我们应该珍惜同学之间的点点滴滴，是这些成为我们以后美好的回忆…~

同学间的友谊作文5

友谊，多么珍贵？

蒙蒙细雨下，突然伸来的雨伞，是友谊；东西掉落时，突然伸来的双手，是友谊；钢笔没油时，突然出现在桌子上的陌生钢笔，是友谊；在为做题所发愁时，熟悉的讲解之声，也是友谊。

友谊，仅仅亚于爱的感情，是多么珍贵？我看过一篇文章，叫做《购买友情的男孩》这篇文章给了我深深的感触。这讲的是一个初中男孩，虽然家里有钱，但因为很骄傲，没有人和他做朋友。于是，他以每周10元钱的价格“招聘”好友，一次不经意的谈话间，这个秘密暴露了。最后又因为他的奉献，他得到了真正的友谊。那种感觉多么美好？友谊，不能拿钱购买；不能拿物品交换；不能轻易得到……

友谊多么重要？我们要珍惜眼前的友谊，或许很久以后，我们，将很向往这段拥有友谊的.时间。林子渝

同学间的友谊作文6

俗话说的好“有钱能使鬼推磨”，可是同学之间的友谊是出多少价，买不着的呀！更应该珍惜年的同学友谊。同学之间也会鸡毛蒜皮的小事斤斤计较。举个例子，譬如，我和同桌D同学典型的“榜样”。再一节数学课上，惯例预备铃还没打之前先唱歌。不知怎么的，同学们在唱歌时懒洋洋的，个都像泄了气的皮球，无精打采。胡老师看见了有点不高兴，于是让同学们在桌子上睡5分钟，同学们只好从命。五分钟还没到，大家却都在窃窃私语，胡老师看见了便说“：既然大家都睡不着，那么现在开始正式上课。”老规矩，上课前必问好。“上课”。“起立”！班长的一声清脆的喊声，“唰”的一下子大家站了起来，咦！谁最特殊呢？原来是我班的“分子”Z同学，他好像“呼啦呼啦”地睡着了，一点动静都，经同学提醒才知道上课了。看到了幕，我便在下面说了一声：“装腔作势”。我最讨厌人。不巧，被D同学听见了，打抱不平的地说“：骄傲。”我不服气地说“：谁骄傲了，用词不当。”于是，我便和D同学吵了起来。那在上课，学习是的，我就不和她多烦，在后来整整几节课上我都没理睬她。“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”在未来的两个月里我会珍惜同学之间的友谊.

同学间的友谊作文7

直到今天，我懂得了一个具有重大意义的东西——同学。我不知道在日记里提到过多少次同学了，我认为同学就是在学习中的伙伴，生活中的好友。然而，今天我领略了同学的另一个意义。

今天早上，爸爸来送我去学校，并在路上一起吃了胡辣汤，被一个同学看到了，我并没有看见他，来到学校，他才告诉我说，我有一个好爸爸，有一个温馨的家庭。听到这句话，我心里感到十分温暖。我问他为什么不喊我，他沉默了。稍后告诉我，不想打扰我们父女，不想让他的出现……当时，我的心灵震撼了，我感受到了一种默默的友谊，啊，原来同学也可以这么伟大！

今天是一个同学的生日，同庄的人一起为他祝贺，每个人都献出自己的零花钱，这是一种无私的友谊，晚自习伙伴们都出去为他祝贺，望着他们出去的背影，我有些羡慕，又有些自豪。羡慕是因为今天他们将是快乐的一天，自豪是因为我有这样的同学。

我懂得了同学不仅在失落时，鼓励你，同时在快乐是，共同分享，而且在背后，也会默默注视你，关心你。懂的是黑暗中的一缕光明，使人快乐，是人充实！

同学间的友谊作文8

在我一生中，最让我怀恋的是同学之间的友谊。同学之间的友谊不仅是最纯洁的，而且是最令人珍贵的。

上课时，老师那么温柔的语言在我耳旁飞扬。下课时，同学们那可爱的笑脸在我眼前划过……如清风，如雨露，在我心中化做了一场春雨……

记得有一次上数学课的时候，我忘记带了数学书，老师布置的作业又是书上的。我急得抓耳挠腮，左顾右盼。我看了看同桌，他正在专心致志地做作业，把书压在面前，毫不理会我。我很（非常）害怕（及了）。这时，我轻轻碰了碰同桌的胳膊。“干什么？”他以为我不怀好意。“对不起，打扰你一下，我不是没有书吗？我们是同桌你就和我一起用书吧！”说完，我冲他眨眨眼，顽皮的笑了。

这就是我心中的同学之间的友谊，我会把它一直珍藏在心里。

同学间的友谊作文9

我的班级是一个温馨的集体，处处有乐于助人的气息。

在星期三第二节课下课我习惯的打开书包，一看美术工具没有带，我一下子傻了眼，心想：没有带美术工具就等于没上美术课。我不高兴了，我最喜欢美术课，想到这儿我又闷闷不乐了。上课铃响了，老师走进教室，老师说：“我们要给外语节准备一些画。我们内容是想像一座金字塔，再画出来。”我心想：外语节可是一件大事啊！这让我更着急了。老师把纸发了下来，我一直坐在那里动也不动。小张看到问我：“你怎么了？”我轻轻的说：“没有带美术工具。”小张说：“我借给你，这就就好了吗？”“这是真的吗”？我说。小张说：“对”。说完就拿来一大堆笔借我用。

我用小张借我的笔画出我们的友情之画。我把我们的友情之画交给了老师，虽然没有被选上，但是里面有我们的友情，有我和小张之间真正的友情。

同学间的友谊作文10

风呼呼地吹着，雨滴答地下着，还是这个场景，让我有回到了那天那件事，我深刻的感到了真挚的友谊。

那天，父母都出差了，老师给我吃药后让我待在寝室里休息。我像木头一样，一动也不能动。唉，真倒霉！为什么非要生病呢？下午可有两节主课啊！想到这，我心急如焚，可全身乏力，动弹不得。

我六神无主地躺在床上。“咚咚咚……”一阵急促的敲门声打断了我的思绪。我使尽全力大喊：“请进！”门推开了，一只“落汤鸡”进来了。啊，是班长郑砚。

只见她浑身湿漉漉的，头发贴在脸上，嘴唇发紫，浑身冻得瑟瑟发抖，手里还拎着沉沉的书包。她将头发一甩，说：“我今天上课特别认真，每一个细节都记下来了。我是特地来给你补课的。”我从床上一跃而起，紧紧握住她的手，泪水迷糊了我的眼睛。

她迫不及待地将书包打开，冲我一笑：“开始吧！我会胜任这个小老师的！”这一课的题目是《花钟》，她绘声绘色地描述了各种花绽开时的情景，让我仿佛闻见各种花的清香。她还不时地提问，不厌其烦地一遍又一遍启发、开导，直到我弄懂为止。

虽然只是一次简单的问候，可我却至今难忘，那种真挚的友谊是任何东西也换不来的。

同学间的友谊作文11

我有一位同学，你见了一定会说好。

我与她已相处三年了。她长了一头乌黑亮丽的头发，圆溜溜的大眼睛，能说会道的嘴，还有一双小巧玲珑的手。她性格温顺、谦虚和气，对家长，老师都很有礼貌，还文质彬彬，从不对别人发脾气，学习又好，又很单纯，从不算计别人，是个大家都喜欢的好孩子。

有一次，一个同学教我做题，可我听不懂，那个同学说我笨就不教我了。她看见了，走了过来，耐心的教我，哪里不懂就再讲一遍，当时我极为感动，我想我终于有一个知心同学了。从那以后，我和她的感情更好了，我们亲如姐妹，一起渡过了三年愉快的时光。

可有一天，她说她要走了，那是我在她面前第一次哭，她也忍不住哭了起来。虽然我很舍不得，但她还是走了。我知道不管她在哪里，我和她之间的友谊都不会改变，我们的心永远都会连在一起的。直到今天她的身影还会浮现在我的脑海里，久久不能离去。我很想念她——刘春丽。

同学间的友谊作文12

有一次课间休息时，我和同学正在说话，就听见强佳欣在四处追问，有谁捡到他的铅笔了。同学们都说没有。突然他看见了我文具盒中的铅笔，就跑过来对我说：“朱祺琛，你干嘛拿我的铅笔？”我愣了一下，“谁那你的铅笔了，我和胡珂一直在这儿聊天呢，什么时候拿你铅笔了？对吧，胡珂？”我说。

“嗯”。胡珂说道。

我问强佳欣：“你有什么证据说是我拿的？”

强佳欣说：“我的铅笔上的漆掉了一小块，你这只不是也掉了吗？”

我说：“拜托！我掉的是一大块，不信你看？”

“不，一定是你又把铅笔上的漆抠掉了一些。”强佳欣说。

这时，我同桌徐文龙来了，我对他说：“徐文龙，这支铅笔是不是强佳欣的？”

“不是，这笔你都用了好长时间了。”徐文龙说。

“看见没，有当事证人。”

他也没有向我道歉，转身就走了。

回到家后，我越想越生气，这时妈妈回来了，我把事情的经过告诉了她。妈妈说：“人家丢了铅笔，没有东西用，肯定很着急。所以，态度不好是可以理解的。不能就因为这么一点小事影响了你们之间的友谊。”

同学友谊作文500字

徐徐而来的春风，吹去了她的笑容，随即而来的春雨，淡淡抹去了我的微笑``````

在雨中，在风中，我们曾经哭过，笑过，嬉闹过。每当春天来临，乱了头绪的我，总会想起昨天的你！

有人说过“少年是一幅画”，让我感动的是在“画中”遇到了你，才体会到友谊的珍贵。

记得一个雨天，放学了，我没带伞，一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的，但是早上``````

我们为了一点小事争吵，现在忽然觉得很惭愧，而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着，心里在不停的叹息，原来友情也会出现裂痕，该怎样去弥补呢？正在我发呆的时候，你却意外地出现了-------一边大口地喘气，身体微微打着寒战，手里拿着一把湿透的伞。看得出，你已经凉透了。我一时间有些不知所措，急忙脱下外套给你披上，包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯，我们的手紧紧地握在了一起。这风，这雨，也似乎变得很温柔了，令人喜爱。

记得我们相伴上学的情景，我们讨论问题的激烈；记得我在失败后默默哭泣时，你递上那充满心意的手帕；记得你对我说过：“成绩只代表过去，一切从今天开始。”至今，这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习，热爱音乐，热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了，而今天的你，还好吗？

送你到机场时，我的心都碎了。风把我的泪水遗忘，雨让我们再次紧紧相拥。此时的你，还戴着我送给你的黄发卡，眼中流露出一丝感伤。“我和你走过的每个地方，都变成捆绑我记忆的墙，我无法抵抗，也无处躲藏。”

你走吧，我不哭，不论心多痛；你走吧，我不哭，我为你祝福！

在漫长的人生道路中，有多少同行者，而又有多少的知音！

转眼间，又度过了三个春夏秋冬。回首往事，一件件与忧愁历历在目。其中我们曾流下过激动的泪水，流露出美丽的笑容，并且感受过亲切的关心。

“茫茫人海，知音难觅”，在人生长河中，我们要做的是取得成就，在我们努力奋斗的过程中，得到的是朋友的支持，有了友情，往往能推动人们积极向上，共同发展；有了友情，往往能在迷失方向后，找回前进的道路；有了友情，更能感受到生活的乐趣。

翻看一届届的同学们的照片，我不禁感叹时光的飞逝，时光一去不复返，所以我们在遗失了以前的美好后，要珍惜现在的学习、生活，乃至于现在的友情。美好是容易失去的，因为前方等待我们的总是在道路上的坎坷，学习道路上的艰辛。我们会无暇顾及往事的美好，无暇顾及之前高洁的友情，但我们只要把坎坷当作人生道路上的小石子，用力将它踢走，将一切的忧愁化为乌有，来感受友情所带来的温暖。

纯洁的友情往往能掩盖生活中的不快，一个眼神，一个微笑，一句祝福，总能消除头顶上的愁云，所以我们要珍惜现在的友情。不要总认为这些都是奋斗之外的事，这样，只会让人迷失方向，成为弱者，孤独一世。

友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。

让我们共同珍惜现在，把握友情，在人生的道路中携手并进，为自己的理想而奋斗。

伟大的友谊

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形**的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

重筑友谊

我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。

中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。

下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”

我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

友谊之衣

真是的，又和沈甘馨吵架了！怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。

这节课是政治课，她又是科代表！哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。

下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。

回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！没关系，我不怕！于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我？是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。

一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。

我班盛开友谊花

我们班有五十名同学，同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励。生活中，我们相互帮助。同学之间，团结友爱的友谊之花，犹如盛开的鲜花，在我班争奇斗艳。

记得，在二年级时，我们学了一篇课文“雷锋叔叔，你在哪里”这片课文，通过寻找雷锋的足迹，赞扬了雷锋助人为乐的精神，告诉我们只要有爱心的地方，就会有雷锋的影子。在雷锋叔叔无似奉献助人为乐的精神的鼓舞下，使我们班上的好人好事越来越多了。

学习上，同学们互相帮助。学习好的同学都非常主动地帮助学习差的同学，比如：“我们班的班长，她每天都主动帮助学习差的同学补课，耐心地给他讲解不会的题，坚持不懈的给他补了一个月。”使我们班那个学习差的同学的学习成绩有了很大的提高。在班长的带动下，有许多学习好的同学也主动帮助学习差的同学，把学习成绩提高上来了。使我们班的学习成绩由以前的第三名，上升到了第二名。

我们班的同学们不但在学习上互相帮助，而且在生活上也能做到互相关心照顾，主动帮助身边有困难的同学。

尤其是我们班的一名女同学，有先天性的腿脚残疾，行走不是很方便。有时，她的家人不能及时地到学校来接她，我们班的同学都能够主动地把她送回家。有一次，放学回家时正赶上下着大雨，她又没带雨伞，我们班的同学都主动地把伞借给她用，并送她回家，而我们班的同学却被大雨淋湿了。体现了同学之间团结和助人为乐的精神。

这些事只是我们班学雷锋做好事盛开的友谊之花的几朵。在我们班这个友谊的大花坛里，竟相开放的友谊之花，还有许多许多……

同学之间的友情 作文 800字

伟大的友谊

我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形**的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

我记得在我上四年级的时候，我因为出了水痘，有一段时间不能去上课。在妈妈的精心的照顾下，我的病终于好了。我刚进班，李林主动要求帮我补课。她白天努力地学习，晚上帮我补课。有一次，由于老师布置的作业挺多的，李林帮我补习的时间也比较长。就耽误了她写作业的时间，李林帮我补习到12点才回家，她写作业到深夜，还要帮我准备第二天的复习笔记。由于晚上睡眠不足，第二天早晨没有充沛的精力，所以在上课时不停地打哈欠。终于熬不住睡着了，结果被老师发现了。“李林站起来”老师严厉地说。李林没有听到老师的话，过了一会李林还是没有站起来。老师十分生气，走到了李林的跟前。老师再次生气地说：“李林站到后面去，不要浪费大家的学习时间。”李林羞愧地站到后面。

在放学的路上，我对李林说：“你这些天帮我补习太累了，今天你好好的休息一晚。明天我们再继续吧！”我已经把你今天晚上的复习计划定好了，不要再推迟了。”李林坚定地说。晚上李林仍旧帮我补课。过了几天我落下的功课全都补齐了。并且在一次测验中取得了好成绩，而李林却因为我生病了。

我与李林的友谊就像高尔基说的一样：真正的朋友，在你获得成功时，为你高兴，而不捧场，在你遇到不幸或悲伤时，会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错的时候，会给你正确的批评与帮助。

重筑友谊

我和陈明是好朋友。一天上午课间，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船，使劲地摔在地上，恶狠狠地踩了几脚，又不解气地把它到墙角。“我要你的木船给我的陪葬！”说完，我头也不回地冲出教室。

中午，他主动和我打招呼，好像有什么话想对我说，刚要张嘴，我就故意跑得远远的，看着他愣在那里的样子，我心里甜甜的，仿佛吃了蜂蜜一样，心想，这就是罪有应得！下午上体育课时，老师说陈明不舒服，不来上课。我心想：难受了吧，这就是弄坏我小木船的下场！不好，忘带水杯了，我得上去拿。我三步并做两步，飞快地冲上楼，陈明不是不舒服吗？他怎么一会儿低头摆弄着什么，一会儿抬头四处看？一看我来了，他为什么慌忙地趴在桌子上？咦！他胳膊旁边好像露出一瓶胶水，怎么回事？看他这劲头，比我还足呢，没错！他肯定是装病，在拼模型呢！我像抓了他的把柄一样，兴奋极了，对！告老师去。哼，老师先找他谈话，再请他家长，陈明回家后再挨一顿打，看着他走进老师办公室，我都快笑出来了，总算为我的小木船报仇了，我轻松地舒了口气。

下课后陈明主动找到我，他一脸愉悦，脸上连一丝怨恨的情绪都没有，他双手慎重地捧着满是胶水的木船，递给了我。“给，修好了――我们的友谊也能重新修筑起来吗？”我愣愣地，羞惭地接过木船，心里像打翻了五味瓶，说不出什么滋味。我刚才怎么能那么做，“对不起，我不该……你不仅修好了木船，也修好了我们的友谊，它比以前更牢固。”

我们将木船放在水中，它满载着我们的友谊在永流不息的河水中漂流着……

友谊之衣

真是的，又和沈甘馨吵架了！怀着闷闷不乐的心情，我走进了课堂。

这节课是政治课，她又是科代表！哎，真烦人。我坐立不安盼着早点下课，身子扭来扭去，一不小心，把我的衣服划破了。本来我还没有在意，用一些透明胶贴上，想回家去补一补。“啪”翘着椅子的我，一不留神从椅子上摔落。全班各大媒体记者的目光立刻在我座位上开会，随后则是一阵狂笑。我想从椅子上摔下来应该不会如此让人震撼吧！我不禁看了看地面。天呀！地上全是羽毛。看到这儿，我便开始观察它们从何而来，随之则落幕到我刚刚贴好的衣服上。我涨红了脸，顿时不知所措。直到老师提醒，我才提起椅子，坐下并捡起那些羽毛。老师阻止了我，让我下课后再打扫干净。整节课都是在紧张的感受下度过的。

下课后我扫起地上那如雪的羽毛，并用左手紧紧捏住衣服的“伤口”我捂住“伤口”，生怕别人会发现。一下课同学们就涌了过来，问我的衣服怎么了。我不敢开口说，怕她们会笑我，便独自离开了教室。失落而又紧张的心情一直伴我到晚饭后，由于我没有带其它的外套，只好将就穿上。

回到教室里，那样的询问仍没有停止。门口的沈甘馨突然叫我去外面，我猜一定是想嘲笑我吧！没关系，我不怕！于是我就跟着去了。只见沈甘馨从背后拿出一件她自己的衣服给我，让我换上。一时之间，一股暖流在我心中流过，是甜甜的，我纳闷，她为什么会这样对我？是宽容、是同窗之谊。这一刻，是我在翠外最震撼的一刻。

一个学期过了，这个难忘的回忆一直在我心里。说出来也不好笑了，反而我心里感到很快乐，很温暖。而那件衣服是我友谊之路上的一道风景，是我人生中的友谊之衣。

关于同学之间的友谊作文的内容到此结束，希望对大家有所帮助。