爱护公物作文 关于爱护公物的作文举19个例子
大家好,今天小编来为大家解答爱护公物作文这个问题,关于爱护公物的作文举19个例子很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!
关于爱护公物的作文举19个例子
爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物,我希望大家做到以下几点:

一、爱护公物,从我做起。挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用
在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!
爱护公物小学作文400字
1爱护公物
同学们,做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境,这是对我们的基本要求。损坏公物造成了人力物力的极大浪费。以修理物品为例,我们学校每年要花几千元。我们每损坏一块玻璃一扇门,就意味着工人师傅要会出艰辛的劳动,学校付出一笔不小的开支。因此,我们要爱护公物,形成节俭的良好风气。
同学们,除了爱护公物,还要保护环境。我们不能随地吐痰,也不能乱扔垃圾,更不能踩踏草坪。同学们,随着科技的发展,人类破坏环境的面积也越来越大。全球的绿洲四分之一被恶化成沙漠。你们也看见了,农村的厂子里排出的气体污染了空气,废水厂里排出来的废水污染了小溪……
同学们,爱护公物和保护环境是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!让我们互相监督吧!古人曾说过:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”如果每个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校肯定蔚然成风。
我们的校园必将更美丽,更和谐!
2爱护公物一大早,小黑熊就和孙小圣到郊外旅游,孙小圣一路蹦蹦跳跳,动来动去,非常调皮,小熊看见了,让孙小圣不要动来动去,它们走了好一会儿,孙小圣累极了。突然,孙小圣看见前面有个亭子,就带着小黑熊到了亭子里。
孙小圣到了亭子,看见这儿风景优美,心想:“这么美的地方,我应该留下我的大名,让许多来这边旅游的人知道我的大名,这样我的名字就可以流传百年了,我就把名字刻在柱子上吧,哈哈……”大丈夫说干就干,孙小圣立刻爬上柱子,拿起小刀就在柱子上刻下“孙小圣到此一游”这几个大字,小黑见了连忙摆手说:“快下来!快下来!你这样是破坏公物的行为”。
孙小圣听了,赶紧从柱子上跳下来,手摸着头,惭愧地低下了头,连尾巴都落下来了,小黑熊叉着腰指着孙小圣说:“你以后不能再往公物上乱涂画了,要是别人也像你一样在公物上刻来刻去,这个地方就不漂亮了。”孙小圣连忙用红漆在柱子上涂了几遍。
3爱护公物孙小圣一早就起床了,他来到公园里锻炼身体,遇到了好朋友熊宝宝。熊宝宝在认真的练太极拳,孙小圣跳到小溪里的一块石头上摸着头,抬着脚动张西望不好好的锻炼身体,熊宝宝生气的批评了他。
他们练了一个多少时,有点累了,其实孙小圣早就不耐烦了,孙小圣就说;瞧‘,前面有个亭子,不如我们去休息休息吧!他们来到亭子里,发现这里风景很美!孙小圣就想在这儿留下自己的大名。从裤袋里掏出一支水笔,爬到亭子里的一根柱子,俯着身子,用笔在另一个柱子上写下了;孙小圣到此一游;七个大字。熊宝宝连连摇手说;不要在上面写字这样会破坏公物。孙小圣把熊宝宝的话当耳边风还说;你也来写一写吧,把你的名字也留在这里,就会流传百世。熊宝宝被孙小圣气走了,孙小圣赶紧拦住了熊宝宝。
熊宝宝气的两手插腰,生气地对孙小圣说;你不能破坏公物,不能随便在公物上乱写乱画,这样是不文明的行为每个人都要爱护公物。孙小圣听了之后低着头,非常惭愧。
4爱护公物每天我们上学时,都会经过一条小道,小道一旁种着一排龙爪槐。一排栅栏保护着他们。
但栅栏是塑料的,而且又是白色的,很容易弄脏和弄烂。果然不出我所料,栅栏没几天就脏了。而且有的同学还坐在上面。其实,我们平常的一个不经意,也许就是破坏公共财产的一个不经意。
在生活中,再怎么不起眼的一样物品,其实都是有生命的。
如果我们把自己想象成那块栅栏,有人在你身上乱涂、乱画、乱刻,你的感受是怎样。如果有人在你身上乱坐,你的感受又是怎样。如果有人把你当成一个没有生命东西随便摆弄,你的心里又是怎样的想。
如果,人们把你当成是公共财产,好好的爱护你,你的心里难道还是那样的想吗?
不光是一个栅栏。在我们的校园生活中,有太多太多的不经意。所以从现在开始,从自我开始,保护好我们的公共财产。爱护好校园的每一角。
校园是我们学习的地方,更是我们健康成长的地方。所以,我们一定要爱护好校园。爱护好我们健康成长的家!
5爱护公物在一个炎热的夏季,小猴和小熊去公园玩。
他们走呀走,走了很久,小猴觉得很累,就气喘吁吁的对小熊说:“前面有没有亭子呀?我觉得累了”小熊说:“继续走吧!前面应该有亭子的。”他们继续走,终于,找到了一个安静又干净的亭子。
他们找了一个没有人坐的位置休息了一会儿。
他们休息完了,小猴就在一根柱子上写了“孙小圣到此一游”小熊看见了,连忙对正在写字的小猴说:“小猴!快下来!快下来!”小猴急急忙忙的下来说:“有什么事?小熊。”小熊大声的说:“你快点把那些字给我擦了!要是每个人都像你这样乱图乱画的话,那么我们的公园还像什么样?”
小猴听了小熊的话就低着头不好意思的说:”对不起!对不起!我现在就把那些字给擦了。”然后,小猴就把那几个破坏公物的字给擦了,就和小熊高高兴兴的去玩了,最后,小猴和小熊玩到六点多才回家。
小猴和小熊说:“今天玩的真开心!”而且,小猴再也没有在柱子上或墙上乱图乱画过,给了在旁边坐的人一个干净的环境。
要是我们身边的每一个人都像小猴这样不在柱子上或墙上乱图乱画那就好了。
6爱护公物在一些地方里。有很多的物品是属于大家的,大家一起使用这些物品。可是一些人不爱护大家的物品,使大家的物品受到了破坏。
在人山人海的教室里,有很多的伤疤,比如说课桌,课桌本来干净、平坦,可是一些同学不爱护这些班里的东西。上课的时候这些同学用锋利的小刀和刀片在课桌上乱划。有的同学还用小刀在桌子上刻上自己的`名字等。有的人还用彩笔在桌子上乱涂乱画。几年过后几十张美丽的课桌变成了满身伤了。
还有一些严重的事,在教室门前的展览板上会出现几个小洞,有的还会出现几十个洞,这些洞大多是同学用自己的手指,摸出来的。有的在打闹时造成的。
我们一定不向这些同学学习,努力做到爱护大家的东西,不破坏大家的物品,不让一些同学乱划公物。
我们一定做好爱护公物的行动,让身边的事物变得更加美好。
7爱护公物,人人有责同学们,在校园里你们是不是常常见到有的同学在桌子上乱写乱画,在墙上乱刻呢?我希望没有。因为我无意中听到了桌子和椅子的对话。
在一次大扫除中,我一不小心听见了一个脏兮兮的椅子和一把伤痕累累的桌子的对话。
“唉!桌子老兄,几日不见你怎么成了这副可怜模样?”
“唉!不怕你笑话,我这短短的几个月已经进了20次修理厂了,那里的扳手、螺丝刀都成了我的铁哥们了,还不是我那主人把我害成了这副模样,他用小刀一片一片的划掉我身上的皮,还用笔在我身上乱涂乱画。我不知道他到底为什么伤害我。有一次他写错了字,却踢了我两脚,我委屈极了,可又没有办法。”说完,桌子呜呜的哭了起来。
“唉!我不是也一样,我的主人一有不顺心的事就拿我出气,对我又踢又打,我现在也是遍体鳞伤了。”椅子痛苦地说到。
听到这里我沉默了许久,许久……
8爱护公物我这个人总是一不小心就搞坏一样东西,或者丢失一样东西,家里人都叫我“败家子”。
瞧,今天妈妈给我买了一个乒乓球拍和两个乒乓球,我高兴得一蹦三尺高,急着去学校打。在路上,我一边走一边打着玩,可是,刚打几下就听见“啪”的一声,乒乓球被踩破了。我想:没关系,家里还有一个呢!于是,我赶紧回到家拿出另一个,把它装在一个袋子里,安安全全地拿到了学校。但是,下午一放学我又忘了上午的教训,拿出乒乓球,又边走边玩,把乒乓球蹦得好高,心里高兴得不得了。打着打着又听见“啪”的一声,啊!这下可完了,剩下的乒乓球又被踩破了,这可怎么办呢?
回到家,我向妈妈说了实话,请妈妈再给我买一个。妈妈听了对我说:“你不爱惜东西已经成习惯了,这次你又犯老毛病了。”我听了还是千求万求要买乒乓球,可都被妈妈无情地拒绝了。
哎,今后我一定吸取教训,爱护公物和个人物品,再也不做“败家子”了。
爱护公物的作文600字
护环境我们的天职
地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品,她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而,你看工厂里的废气和污水随意排放,一片片森林遭到乱砍乱伐,城市里的垃圾散发着臭气……
如果有一天,地球母亲问道:“孩子,我给了你蓝天、碧水、茂密的森林和肥沃的原野,你是如何生活的?我让天上的飞禽、地上的走兽、水里的鱼虾与你为伴,你是怎样与他们为邻的?”
我想,除了叹息和沉默,我们还能说什么?我们能告诉她天已不再蔚蓝,水已不再清澈,森林和原野已不复存在吗?我们能告诉她由于乱捕乱杀,我们已经孑孑自立吗?
现在,环境形势十分严峻。环境保护对我们来说并不是一个新问题,政府也早已提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人,虽然不可能都直接从事环保工作,但我们完全可以从小事做起,从我做起。顾炎武曾经说过,天下兴亡,匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任将落在我们新一代的肩上。同学们,当看到未关的水龙头在滴水时,你是不是能够随手关上呢?当电池用完后,你能否分类收藏处理而不随手扔掉呢?当购物时你能否自觉不使用超薄塑料袋?……
一件件小事虽然都很不起眼,但却体现了你强烈的环保意识,高尚的道德品质和良好的心理素质。
再来看看我们的校园,我们的校园真的很美,无愧于“全国绿色学校”这一称号。你看,校园里五彩缤纷,百花争艳,诱人的花香在校园中肆意弥漫,一排排树木也都积极向上生长,一片欣欣向荣。你听,欢快的小鸟正在枝头高唱赞曲热情讴歌,我们的校园,它的乐园;每一处的音律都充满着新的希望,那既是往事留下的一点一滴的精彩,也是勇往直前的号角声。
然而,在我们的身边,在我们的校园,也有一些不和谐的因素:每天早晨起床后,细心的同学就会发现,校园里一次性餐具、方便面盒随处可见,少数同学废纸乱扔乱丢。尽管垃圾箱近在眼前,我们却偏偏吝惜自己的脚步。同学们都希望自己成为一个有气质、有修养的人,但这些习惯却阻断了我们迈向高尚情操的步伐。我们都是一中学子,我们都应该热爱我们的校园。那么就让我们携起手来,把环保当作自己的天职,共同建造一个环境优美的和谐校园吧!
我相信:只要我们从自己做起,从小事做起,大家共同努力,持之以恒,就一定能为校园,也为大家留下一片碧水蓝天!
保护环境,我们的天职!让我们都来关爱自然,热爱地球,手挽手,肩并肩,心连心地铸起一道绿色环保的大堤,捍卫环境,捍卫校园,捍卫我们美好的家园
有关爱护公物的作文
爱护公物新中国公民应该具备的一种基本美德。公物,包括所有的公共设施,在社会主义国家,都是属于国家和集体的。它是人民辛勤劳动的成果和血汗的结晶。热爱公共财产是热爱社会主义的一项重要内容,是热爱祖国、热爱人民和保护社会主义制度的具体表现。
为了使社会主义的公共财产不受损害,我国宪法规定:“社会主义公共财产神圣不可侵犯。”爱护公共财产是公民应尽义务的重要内容之一,每个公民都有责任爱护和保护公共财产,坚决同一切损害和侵犯公共财产的违法犯罪行为作斗争。
学校是一个大家庭,学校里的每一件物品都是公物。爱护公物要从每天的日常生活做起,从小事做起。同学们每天都接触的课桌椅就是公物,爱护公物就要爱惜课桌椅。
现在同学们的学习环境比起当年好十倍,从小学到中学用的全是现在这种新桌椅,但有个别同学并不懂得珍惜,喜欢在桌面上乱写乱画,甚至还用小刀刻上字,这是极不文明的行为。待你毕业离校后,这不文明的劣迹还会留下,当低年级的同学再使用这样的课桌时,将会留下很坏的影响,这实际上是一种耻辱,是不自爱的表现。
爱护公物,更要保护财物。现在我们的教室里都放有一些比较贵重的教学设施,所以教室的门窗一定在保证完好无缺,放学后要把门窗关好,以防设施被盗。
爱护公物不仅表现在校内,在校外也应自觉爱护公用设施、文物古迹。文物古迹是国之瑰宝,是中华民族几千年文明史的象征,是优秀文化遗产的重要组成部分。爱护文物是每个中学生应尽的社会责任,也是讲道德、讲文明,有修养的外在表现。
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