五年级读后感范文 五年级读后感优秀范文10篇
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五年级读后感优秀范文10篇
1.五年级读后感优秀范文

读了《绿野仙踪》这本书,对我有很大的启发。
这本书讲的是一位小女孩和她的小狗“托托”被一场凶猛而强大的龙卷风卷进了一个神奇的国度——奥次国。她们都在这个国度里迷失了方向,非常想去找她的叔叔和婶婶。她们通过了善良女巫的指导,她们去到了一个叫翡翠城的地方,去寻找奥兹魔法师帮助她完成他的心愿。在路上,她结识了没有脑子的稻草人、没有心脏的铁皮人和十分胆小的狮子,它们为了实现各自的愿望,跟着小女孩一起去找奥兹完成愿望。在旅途中,她们互相帮助,携手共进,历尽了千辛万苦,还遇到了许多稀奇古怪的事情。最后,他们凭自己非凡的智能和顽强的毅力,都如愿以偿地完成自己的心愿:会算数的稻草人、有了健康心脏的铁皮人和重新找回勇气的狮子,还有回到了叔叔、婶婶怀抱中的小女孩,她们都非常开心。
这个故事赞扬善良勇敢的品质和友爱互助、为理想不懈奋斗的精神。在故事中,其实稻草人在情况紧急的时候脑子比谁转得都快;而铁皮人很有爱“心”,时时助人为乐;胆小的狮子在危险的时候也会大胆起来,勇敢与怪兽奋力搏斗……它告诉了我们超越自已就是超越了不可能的东西。我们也要学习这里的小女孩,为自已的理想而努力奋斗,从来都没有放弃,勇敢面对人生。
2.五年级读后感优秀范文
这是一篇普通的课文,但它却深深打动了我,这就是江南雨的《母爱》。
这篇文章讲了一个这样的故事。在青海省的西部,一个极度缺水的沙漠地区,一头瘦骨嶙峋的老牛挣脱缰绳,顽强地拦截住送水车队,即使主人的皮鞭已让它皮开肉绽、鲜血直流也不肯离开,这一切不为自己,只为了让它的孩子能喝上救命的水。
读完这篇课文,我被深深的震撼了。一头老牛,为了自己的孩子,完全不顾自己的安危,忍受着皮鞭的拷打,这不就是最伟大的母爱吗?
我感动着,同时也幸福着,因为我也无时无刻不在享受着母爱。记得有一次,我生病需要喝苦苦的中药,妈妈把热好的中药递到我手上,鼓励我要坚强地喝下去,当我把药喝完后,妈妈马上递上一杯清水给我漱口,然后,又像变魔术一样往我嘴里送上早已准备好的糖块,多么仔细又是多么周到的妈妈。还有一次,妈妈送我上英语班,路上,我不经意的说了一句话:“我想喝菌汤。”妈妈送完我上英语班,回家时天就已经黑了,而且妈妈已经工作一天了,可是她却不顾劳累,去菜市场买骨头、买蘑菇、买作料,回家花三个小时煲汤,只为了我下课回到家能喝到热乎乎又有营养的菌汤。
母爱,她在妈妈对我无微不至的照顾中,在妈妈对我无时无刻的牵挂中,也在妈妈充满爱意和期望的唠叨中。重新读江南雨的这篇《母爱》,重新体味母爱,我悄悄对自己说:要用行动让妈妈更幸福。
3.五年级读后感优秀范文
最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
4.五年级读后感优秀范文
今年寒假我读了《夏洛的网》这本书,这本书给我带来了很多的感想,让我受益匪浅。
这本书讲了在朱克曼家的谷仓里,生活着一群动物,其中小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。看似渺小的夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网络文字,彻底逆转了威尔伯成为熏肉火腿的命运,成功的救了它。但是夏洛的命运却走到了尽头……夏洛舍己为人的奉献精神多么伟大呀!
春节期间,新型冠状病毒在武汉爆发,**很快在全国扩散。钟南山老爷爷带领着白衣天使们不顾放假休息,不顾生命危险,大家全力以赴的帮助感染病毒的人们。我们班的同学们都用压岁钱给武汉捐款,全国还有那么多人捐钱捐物支持武汉,相信全国人民万众一心、众志成城,一定会很快战胜这次**,渡过难关。
5.五年级读后感优秀范文
太阳系即将毁灭,人类将地球家园推离太阳系轨道,往半人马星系去,历时2500年,100代人。这时,人们会发现,除了生存和生命本身,其余对功名利禄,出人头地的追求都无甚意味,职位和金钱都不再值得耗费思虑,就连爱情都无价值,亲情也可以随意舍弃。人生价值的排列仅仅在于去往逃生道路上,那条长长队列的先后。
而人类的可悲在于对生命的感悟,并不能致死地而后得只有在悬崖勒住马辔,看见碎石自马蹄处坠入无尽不见底的深渊的那一刻,那一刹,才能突然体会到生命的分量,才能在人生的圆饼图上,把它从一轮新月瞬间标注成了一个圆盘。
但还好。生活,生命的意义会在炼狱时顿悟,也会在天堂里发现。
看惯弱肉强食的丛林法则,如置身隔绝凡尘的世外桃源,亦会豁然开朗,看向远方。亦会不再拘泥那些看似重值千鼎,实则轻如鸿毛的尘事,而是着眼人类不过短短几十年的寿命本身。
“不知有汉,无论魏晋”,只道生活,无顾功名,大概与此无异。
保护好地球,足矣。
6.五年级读后感优秀范文
这是一本美好心灵童话系列图书。它的作者是深受小读者喜爱的作家晓玲叮当写的。许多读者都亲切的称她为晓玲姐姐。她就像小铃铛一样,时时在小读者的如花季节里叮当作响。我爱晓玲姐姐的作品就像爱吃巧克力一样。
《魔法小仙子》这本书讲述了在一个色彩斑斓的仙境里住着一群精灵古怪的仙子。在那儿的荣誉就是一颗美德花园的种子,但只有拥有美德的仙子才能拥有它。比如说茉莉仙子就以他善良的品质获得了一颗茉莉花种,从此住在美德花园中,护卫队队长太阳花仙子也因保护仙子国而献出了自己的生命从而得到了一颗太阳花花种,让护卫队队员代替她住在美德花园中……可仙子们也有一个头号敌人她就是一个坏的流油的职业巫婆——凶巴巴。她成天想着怎样才能让普灵王、天神的女儿——莓朵和所有的仙子都屈服在她的巫婆裙下,可阴谋没有一次的逞……
如果有人问我是瓜豆还是菜豆?我一定会肯定地回答他,我是一个瓜豆。啊!忘了给你们解释瓜豆,菜豆是什么了。瓜豆是相信世界上有仙子的人,而菜豆就是不相信世界有仙子的人。
这本书让我们通过一个又一个仙子的故事中认识一个又一个的美德,让我们被一生受益的美德熏陶。你是瓜豆还是菜豆?
7.五年级读后感优秀范文
这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书,主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现,可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学,可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。
小豆豆的妈妈又找了一个学校,这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的,小豆豆来到检票口检票,她很希望售票员叔叔能把这张票留给她,可是叔叔说车票是车站的不能带走,小豆豆听了很是失望。
来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子,她心里放松了很多,而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话,这让小豆豆十分的惊讶,因为从来没有人这么长时间听她说话呀!这让小豆豆的妈妈也很好奇,心里轻松了好多。
学校的名字叫巴学园,教室都是一列列车厢做的,这让小豆豆很是兴奋,恨不得天天呆在学校里,她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好,在那里,参加了许多活动,运动会、茶话会……一眨眼间小豆豆要升三年级了,从之前的不听话到现在的听话,一下子就进步了这么多,真有点不可思议了!
后面几篇我看完都有点为小豆豆伤心了,因为先是她的小狗洛基不见了,后来她的同学泰明死了,到了最后连她最喜欢的巴学园也没了………
我也想和小豆豆一样拥有一个快乐、自由的“巴学园”,很喜欢文中的小豆豆,她善良可爱,从不嘲笑别人,我也要和小豆豆一样做个快乐善良的人…
8.五年级读后感优秀范文
《那一年在奶奶家》是一本充满幽默、爱和写实的小镇故事,里面是在述说那时芝加哥面临一场经济灾难,所以本书的女主角梅莉必须搬去跟他奶奶住,这样他们家的经济负担会比较松。虽然她一开始不习惯小镇的生活,很想回到芝加哥,可是一段时间后,奶奶的爱心感动了,家人又有固定的薪资和工作,生活逐渐稳定下来,同时在这里认识了许多好朋友,所以梅莉开始喜欢小镇不再留恋芝加哥!
在现在这种社会里,有很多人跟梅莉一样是属于隔代教养,也就是由祖父母抚养,而不是由父母亲自教养的,大部份造成隔代教养的原因是父母离婚,或是父母忙于工作,但也因为年龄的差距,或掌被教育程度的不足,往往造成小孩在功课和人品上缺乏比较正面的教导,所以产生偏差的问题,导致有些小朋友因此学坏,加入帮派,成为未来社会问题。
这本书里,我最喜欢的人物是奶奶,他很有份量,不过他身手敏捷,例如,那天晚上抓狐狸的时候,简直比男生还厉害。还有,他也很会赚钱,虽然没有骗钱,不过实际上像抢劫。奶奶也很幽默。
这本书,让我领悟,爱不能用说的,应该要是实际的行动,别人才能感受的到,爱也是一种包容,不过需要牺牲,就像书中奶奶为了完成梅利见侨依的愿望,而卖掉珍贵的狐狸皮。
9.五年级读后感优秀范文
《西游记》的作者是中国明朝的吴承恩,历史不能说十分远古。故事明显受到西土佛教文化的影响。然而,我们可以说,它是真正的中华民族的神话故事,故事惊险曲折,想像离奇,是中国最伟大的神话小说。几百年来,它被全民族一代又一代的男女老少所喜爱,在可以预见的未来,它还会以其特殊的魅力几百年、几千年地流传下去。
对这个神话故事的分析,将使得我们_人类精神世界、研究人格心理学有着极为深刻的发现。
《西游记》中描写了一个从石头中诞生的仙猴,在创造了大闹天宫的传奇事迹之后,曾受到严厉惩罚,后又接受了佛祖的安排,走上去西天取经的道路。在漫漫的取经之路,历尽千难万险,战胜群妖恶魔,终于护送唐僧到达极乐世界,完成了取经的使命,自己也由此修成了正果。
故事自始至终充满了孙悟空的英雄主义,表现了人与客观环境斗争的实践性,表现了人在实践中不断地解决矛盾、战胜客体、征服世界的努力。
10.五年级读后感优秀范文
《水浒传》是我国古典文学中一部名着,讲的是梁山108位好汉起义反抗朝廷,后接受招安的故事,《水浒传》这本书给我印象最深的是两个字:忠和义。
忠就是对人民对国家很忠心。宋江对梁山事业很忠心,对国家也是忠心耿耿,这就是忠。他打破辽兵,为国出力,这就的证明。
忠,也许绝大部分人都能做到,但是,义不是每个人都可以做到。可是,《水浒传》里108位好汉每个人都做到了义字,他们都可以为别人赴汤蹈火,哪怕牺牲自己的生命保住别人的性命都原意。
我记得鲁智深看到金氏父女受恶霸郑关西欺负就路见不平拔刀相助。他三拳打死郑关西,虽说有些鲁莽,但这种为素不相识的人打抱不平的义气是让人敬佩的。
再比如说像《亮剑》里的李云龙,他也是一个有忠有义的人。他对祖国人民赤胆忠心,把日本鬼子打得落荒而逃。他也佷讲义气,有一次,他的战友失血过多,他要医生把他的血全部抽去给朋友,看的出来他很讲义气。
我爱《水浒传》中的精彩的故事,我也爱故事中的英雄人物,但我更爱英雄们身上的忠义精神。
小学五年级读后感范文6篇
【#五年级#导语】读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。下面是整理的内容,希望对你们有帮助!
小学五年级读后感范文一:少年闰土读后感
读完《少年闰土》这一篇文章后,我想到了自己。从前我家离学校不远,放假时也可以去找同学玩。当时,我每天都过得很开心√饽浚后来,我搬家了,搬到了杨家坪九龙坡区,这里离动物园很近,妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面,刚开始,我挺高兴的,可是慢慢我觉得自己很孤单,就像儿时的鲁迅一样,被困在、约束在小小的家里,像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么?那就是玩!
我希望自己和闰土一样,可以迈出家门尽情地玩,像自由的小鸟,像无虑的白云一样玩!
以前,老师说我作文写得很好,想象力丰富,那是因为有题材,如果没有题材,那我写出的作文能有什么?所以我希望全世界的家长能让我们这些可以说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。
闰土是一个见多识广,十分开心、快乐的孩子,假如把闰土锁在家里,那他会是见识广又拥有快乐的人吗?不,我只能说不!世界上有几个人足不出户又拥有快乐?没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人,相信每一个家长都希望自己的孩子都像少年闰土一样,那就让他们多出门吧,多学知识吧!
小学五年级读后感范文二:我们爱科学读后感
我在学校里读了不少刊物,其中我最喜欢看《我们爱科学》,因为里面有许多有趣、真实的事情,使我懂得了不少知识。在“野生动物园”栏目里,我认识了各种稀奇古怪的动物;在“别样课堂”里,我学习到了自己照顾自己的方法,在“特别报道”里我见到了稀奇的宝贝;在“水世界”一栏里,我见到了从没见过的水生动物,在“地球绿衣裳”里我碰到了类似“猫尾巴”的猫尾木……让我认识了它们。
其中,我最喜欢看《我们爱科学》里的“野生动物园”,谁让我那么喜欢小动物呢!里面的动物多种多样题目:熊猫、羚羊、大猩猩……真是精彩极了。小松鼠的坚持不懈,小鹰悲惨的命运,大熊猫逃生记……内容丰富多彩。
生活中,我还经常仔细地观察身边的一些植物,加以对照,探寻有毒的植物,总是无功而返,这才松了口气。我最喜欢看的还是一些动物的生活,以及宇宙中的奥秘。那些动物的生活就像探险一样,有时惊险,有时平淡,还有时令人感到伤心,如弱肉强食的自然规律。
《我们爱科学》让我懂得了很多很多,也让我学到了不少知识,我希望以后能多多订阅它。
小学五年级读后感范文三:天虹战队小学读后感
在《天虹战队小学》这本书里,我学到一种新的概念题目:勇气。用这个词来体现天虹小战队真是恰当极了!穆斯老师吗,一个众人所知的,跟国王叫板的姑娘,是什么来支持这个弱女子?是那群可爱天真可爱的孩子们,那些一直坚持上课,直到支撑这所学校的柱子倒下的那一刻;哈凡大叔,是什么支撑他心里的信念,让他建造这所破旧的学校,并且教了四十多年的书,也是这群孩子,这些孩子不能没有知识,没有文化。他要教他们念书读书,让他们的生活更加顺利;林唐,是什么支撑着他的意志,让他呆在学校里学习,直到支撑学校的大柱子倒下的最后一刻才离开?是求知的勇气和欲望!他渴望知识,渴望学习……
勇气,并不单单是勇敢,也并不仅仅是力量,他有时出自于一个人内心的善良和欲望。
天虹小战队的人就都符合这个要求,他们发自内心的热爱学习,热爱生活,同学有难互相帮助,同学有错互相提议改正。而且就连别人他们也照样热心对待!他们冒着泥沙流的生命危机不远千里,去就一个素不相识的小女孩。
他们还有一颗团结的心!他们曾经坐在一棵树,面对彩虹来宣誓永远不离不弃的诺言。谁有一些好东西必定分享。
他们虽然穷,但是他们有着一颗善良、正直、团结的心,他们原为同伴做出牺牲!他们还有勇气来克服各种各样的困难,他们是最勇敢,最有勇气的小战队!
小学五年级读后感范文四:
今天,我读了一本《光辉的旗帜》的书,我觉得我们少年儿童是共产主义的接班人,我们要为实现共产主义的理想贡献出自己的一切力量,我们要以热爱党,热爱祖国,热爱人民的实际行动来接下这面光辉的旗帜。革命烈士们用自己的鲜血和生命为我们带来了幸福的生活。我们要用什么行动来表达我们对党的热爱呢?首先我们要深入了解中国共D的历史,寻访优秀党员,宣传他们优秀的事迹,以实际行动把党的光辉闪耀在每一个人的心中。
“祖国利益高于一切”这一神圣的理念激励着无数的共D员,为祖国的发展呕心沥血。李四光就是其中的优秀代表,他经历艰险,回国效力,急国家之所急,奋战在科学研究和国家建设的第一线,为我国的地质石油勘探和建设事业做出巨大的贡献。我们也要向李四光爷爷学习,以国家的需要为第一位,将科学的光辉旗帜扛下去。
雷锋用自己短暂的生命诠释着全心全意为人民服务这一美德,徐虎用“辛苦我一人,方便千万家”的精神,谱写了一曲新时代的雷锋之歌,李素丽在平凡的岗位上,把“全心全意为人民服务”作为自己的座右铭,真诚热情地为乘**务。我们应该在雷锋精神的感召下,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,做一个有益社会的人。
读了《光辉的旗帜》这本书,我深深知道了有中国共D的领导,祖国的明天一定会更美好,我将会更加热爱党,热爱祖国,热爱人民。
小学五年级读后感范文五:光辉的旗帜读后感
小学五年级读后感范文六:敬业与乐业读后感
我知道什么叫劳动,它是世界上一切欢乐和美好事情的源泉——高尔基在这一册的英语书上,介绍了一个人,史帝芬·霍金,其实,我以前对他也有所了解,他有身体上的严重瘫痪,能动的部位也只有右手的两根手指而已,而他却是当今最伟大的科学家之一,他热爱他的工作,热爱他的“脑力劳动”,对他来说,他所遭到的不幸正是一种挑战,值得他庆幸的是他不必为实验物理而担心,幸好有理论物理适合他去研究,他的困难是大于常人几倍甚至几十倍的,可他为了他的工作而执着、乐业,这就应验了一句话题目:“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来”,这就是敬业的另一个方面题目:业精于勤。
同时,我也感到,当人奔波于他的工作时,他会随着工作而改变自己,在工作中学习,在学习中积累经验知识,不断提高自己,在健康方面,每天充实的工作使得自己起居有规律,反而使自己健康长寿,又可享受工作中的人际交往,何乐而不为呢?
为乐而业,我认为是重中之重,因为兴趣是一种力量,乐于为工作而奉献,乐于为工作而流汗是最美好的,比起头悬梁、锥刺骨,虽然精神可嘉,其实再傻不过了,真正逼迫自己去干一件事又能得到多少呢?有兴趣作前提,自然不知疲倦,高高兴兴做完的事会愉快地扎根在我们的记忆中,也就是说,只有从事感兴趣的职业才会发挥的才能。
我深信人类合理的工作生活总该如此。
小学读后感五年级范文【十篇】
【#读后感#导语】其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现。的好处是能够让你有属于自我的本领靠自我生存。让你的生活过得更充实,学习到不一样的东西。感受世界的不一样。更多相关内容请关注读后感频道!
【篇一】小学读后感五年级范文
《战争与和平》不仅描写了具有重要历史意义的一场战争,它还唤起我们对民族和世界历史的浓厚兴趣,唤起我们对过去、现在和未来的深切关怀。这是任何专门描写和研究战争的论著代替不了的。而作为一部伟大而深刻的文学作品,它还是任何学术论著代替不了的,因为它还是一部人们心灵的史诗,一部生命的史诗。我们在这里不仅看到了战争和民族的历史,还看到了在战争与和平的转换中活生生的人和他们的心灵,看到了他们深深的渴望、痛苦、欢乐和追求
我把娜塔莎比作皎洁的明月,因为她美得像神话,有大美之形,像天赐。
当安德烈公爵遭受丧妻之痛和在惨败的奥斯特里茨战役的惨败之后,感慨于他之前一直所追求的名誉荣耀情感只是大梦一场,感觉受到了命运的欺骗和遗弃。安德烈的感情世界曾象是古拙的老橡树:“唯独它不欲屈从于春日的魅力,不欲目睹春季,亦不欲目睹旭日。”但他的难以言喻的绝望和痛苦敌不过少女的快乐。当饱经沧桑的安德烈到罗斯托夫家的庄园时,不是被清脆的少女的笑声吸引的吗?少女娜塔莎是多么快乐啊!
娜塔莎用她那强大和青春的生命力顽强地抵抗住了命运的挑战,忍受住了美的背后那巨大的担当;没有一遇苦痛,便幽怨、乞怜、颓伤,呈现败像,变成丑陋。在莫斯科即将沦陷之时,娜塔莎肯于舍弃家财,以救治、运送伤员为第一要务,谱出一曲高尚、美好人性的千古绝唱。
经历风雨屈辱、苦难煎熬之后,还能典雅迷人、唇齿留香,便是不朽。
【篇二】小学读后感五年级范文
一座古老庄严的教堂,一个光陆怪离的故事,一场离奇虚伪的旅行,一次心灵精神的洗礼……
巴黎圣母院从主体上来说讲的是四个男人和一个女人的故事,卡西莫多、克罗德、菲比斯、格兰瓜尔、爱斯梅拉达,五个人构成了这本书的主体。
《巴黎圣母院》最值得读者欣赏玩味的在于以美丑的对照原则来创造浪漫主义的艺术形象。作为一种美学理想,对比原则是雨果浪漫主义的最重要的特征:封建王朝和奇迹王朝,专制与民主,美与丑,善与恶,光明与黑暗,都体现了这个原则,一个国家政权和一个乞丐王国却有着截然不同的对于事物的处理方式。光鲜亮丽的巴黎却充满黑暗,身在黑暗角落里的乞丐王国却有着最为民主的处事方法。
心地善良的卡西莫多、美丽纯洁的爱斯梅拉达、阴险刻毒的克罗德、放浪无情的菲比斯……卡西莫多曾这样想:别看面孔,姑娘,要小心。英俊青年的心常常很丑陋,有些人的心盛不下爱情。姑娘,松柏不好看,没杨树那么好看,但冬天能留住绿色。唉!说这些有什么用?丑人生来就是错,美的就是美的,四月只会背对一月。美的至高无上,美得无所不能,美是完整的东西。乌鸦只在白天飞,猫头鹰只在夜里飞,天鹅白天夜里都能飞。美与丑是相对的,没有美就没有所谓的丑,有了丑才会显现出美的存在,美不可能十全十美,丑也不可能毫无闪光点,美与丑只是相对而言,外表美的东西,内心不一定会是美的,而内心的美确是实际而存在的,在真实社会那些外表似正人君子的人太多了。可是内心也像外表一样,纯洁美丽的人却屈指可数。有的人只会表面功夫、弄虚作假,待人是虚的。像这样的人,在现代社会,可谓是随处可见。而真正的美好往往能从内心散发一股善意,让人们愿意去亲近他、喜欢他。
【篇三】小学读后感五年级范文
读《小王子》,还是一如既往的悲伤、感慨。不同的是,这次读它,竟生出些许执念,必要写点什么,留下点什么,有些事情、有些人才不至于被默默地遗忘。要知道,遗忘是世间最可怕的。当然,今个儿这想法大概是带了点“以物喜以物悲”的小情绪。
“小王子”何其小。一个能与花为伴的拥有一颗柔软心的小孩儿,一个执着于问为什么有点“固执”的小可爱,一个最后面对死亡异常勇敢又有点害怕的小家伙……他会因为画上的羊太大会吃掉花而担忧,他会因为你不重视一些“小事”而气得脸色通红,他会因为看不见日落而忧伤……这不就是一个孩子吗?
“小王子”,何其大。他是个有特异功能、能勇敢地离开自己的星球去外面周游的小探险家,他懂得许多大人都不明白的道理:寻找生活的真谛,感受被驯服的快乐,欣赏美的事物和瞬间等等;他为了回家能与毒蛇做交易,即使他完全知道毒液的可怕……这分明超过了世上的很多大人。
从书中看,小王子的生命十分短暂,来到地球一整年后就“回去”了,但他的种种经历和成长却恰恰让人感受到一个普通人的一生。
像这样,安然地度过幼年时光,慢慢地接触情感,认识世界,感受生活真谛,在“原来如此”的感慨中面对失去与不得,最后坦然又忐忑地面对死亡。这不就是人的一生吗?
书中,从小王子的视角看到的我们“活得匆忙,从来不会对自己所待的地方满意,不明白自己想要的东西……”是啊,又有多少人能明白其中的道理呢?
【篇四】小学读后感五年级范文
第一次捧起这本书时,作者深厚的文学功底使我耐心地读完了全本,却只是为主人公富贵的一生感到难过。
再一次捧起这本书时,我20岁,我仍为富贵的一生感到难过,却又品尝出悲惨生活中的一丝温暖,他有淳朴善良的家人,有坚贞不移的妻子,最重要的是,他有努力活着的心态——即使生活满目疮痍,无人相伴,也要努力生活。
作者在中文版的自序中写到:“我听到了一首美国民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴经历了一生的苦难,家人都先他而去,而他依然友好地对待这个世界,没有一句抱怨的话。这首歌深深地打动了我,我决定写下一篇这样的小说,就是这篇《活着》。”富贵顽强生活——从富家子弟落魄为贫农,再到成为父亲、爷爷,他用不同的身份有喜有悲地活着,可身边的人却一个个地被宣判**,他的人生一次又一次经历毁灭性的变化,但活着,就是他的意志。书中最后这样写道:“少年去游荡,中年想掘藏,老年做和尚。”一句话,总结了福贵的一生。
相比于富贵生活的那个年代,我们生活的这个时代是美好的。但是现如今越来越多的年轻人开始玩物丧志、自怨自艾,更有甚者轻易结束了自己的生命,为了爱情,为了面子……每当看到这种新闻时,我哑然并震惊于为何会有人把生命看得如此之轻,你所轻易舍弃的生命,是那医院病房里的人不愿放弃的,是那些身体有残疾的人努力争取的。
有时我也会对平淡的生活感到烦恼,如今我却懂得,我们所厌倦的恰恰就是富贵穷极一生渴望追求的。诚然,我们如今都在活着,而每个人却都不同的活着。有的人泡在烟雾萦绕的网吧中“虚拟”地活着;有的人把课桌当做床糊涂地活着;有的人在费尽心思争取周围人的赞许夸奖中“努力”地活着;有的人积极向上乐观开朗地活着......每个人都有自己的活着的方式,我们不能说哪种方式是错的。但是,当自己选择的路走完时,当穷尽一生时,每个人收获的却也不尽相同......
【篇五】小学读后感五年级范文
美琼枝芽,她的人就如名一般,美丽大方,自在清新,仿佛那儒林的外来女客。
在我们这个时代,女性把玩文墨是实属正常不过的。回溯那个礼教畸形、性别歧视严重的时代,我不由感叹这样的女子的难得了。沈琼枝潇洒自重,无论是她的文墨还是她本身,都给那个世界添上了不一样的一笔。
然而儒林纷杂,腹中有笔墨的岂止沈琼枝一个?众所周知,还有一位鲁小姐。虽然两人在书中并无交集,但却总能让人联想到一起。鲁小姐痴迷八股科举,十足的老学究,因女子无缘功名,只好将全部的希望寄托于丈夫身上;沈琼枝乐赋诗作画,不屑功名,虽为女子之身却敢于只身前往南京卖文为生,自有一番风韵侠骨。一比,谁高谁低一目了然。人们可能轻易遗忘鲁小姐,但那个敢闯敢拼的沈琼枝,却永存于心中。
沈琼枝的人生是不凡的。少年时,她随父亲在青枫城教书,见证了一座城的蜕变。长大出嫁时,她被富商欺骗。换做其他人早已慌了阵脚,但她比父亲还淡定。她让父亲前往报官,自己则静观其变,父亲的路走不通,她便自己逃走——没有一个人想到这个被骗的小妾竟会攀墙离去!沈琼枝内心没有礼教束缚,自然会跑得飞快,这可是那些深陷泥潭不自知的人所能懂的。
于是,这场倾盆大雨没能*她,反而使她成了强者。她只身一人携着为数不多的盘缠,就敢南下,试问当今又有几人能做到?但沈琼枝就是敢,凭着她满腹的才华和满身的胆。
来到南京后,她开始了卖文为生的生活,但因为性别,这并不容易。就像她自己说的“我在南京半年多,凡到我这里来的,不是把我当做倚门之娼,就是疑我为江湖之盗。”社会的天平把太多的苦难给了弱小的那一方,沈琼枝默默承受着,但却坚毅无比。她不像一般逃亡的人躲躲藏藏,而是坦诚无比,面对慈厚的杜夫人,她更是毫无遮掩地道出了自己的经历,这般坦率潇洒,怎能让人不敬佩呢?
即便后来离了南京,在官吏押送途中,她也毫不畏惧,无人敢欺她。一个女流之辈,女中豪杰,所形恰是这样的人吧。
书中对沈琼枝并没有多少刻画,但这样一个女子却让人钦佩不已,虽然不知道她未来会遇到什么,但却能知道,这棵美琼枝一定会成为与这污浊儒林不同的青翠大树,就像儒林外来的女客。
【篇六】小学读后感五年级范文
“香港的陷落成全了她。但是在这不可理喻的世界里,谁知道什么是因,什么是果。谁知道呢,也许就因为要成全她,一个大都市倾覆了。成千上万的人死去,成千上万的人痛苦着,跟着是惊天动地的大改革……流苏并不觉得她在历的地位有什么微妙之点。她只是笑盈盈地站起身来,将蚊烟香盘踢到桌子底下去”。——《倾城之恋》
这是在这篇文章甚至说在张爱玲的所有作品中我最喜欢的一句话,仿佛有无尽的宿命在里面,是不是只有在这样的一种无奈的情况下,白流苏与范柳原的爱情才有她们的安身立命的地方呢这种相依相偎是不是又是真正的爱情呢也许爱情在他们之间,更像一场游戏,两个人的交易。
流苏是一个坚强的女子,在压抑,畸形的生活环境里,选择了出逃。她大胆地顶着众人的唾弃与前夫离婚,这是她的勇气。可同时,她始终是一个在经济上柔弱、无助的女子,逃离的方式只能是依靠男人来寻找自己的栖息之地,于是她必须妥协。不幸的命运让她学会保护自己,却又让她这份简单、真挚的情感徘徊在猜忌、金钱、虚荣之上了。但这又怎能怪她呢?她承认柳原是可爱的,给了她美妙的**,但是她跟他的目的究竟是经济上的安全。
说到柳原,他又何尝不是这样呢?青年时期同样有着一段不愉快回忆的他性格怪癖,无意于家庭。对于爱情他根本无法驾驭,无法给予对方和信心。或者说一定,他曾经只是把流苏看作是那很多个里面的一个,新鲜过后,各拍两散,责任不需要,爱情只是调剂,而流苏也自然知道这一点。
【篇七】小学读后感五年级范文
《人生》中的主人公高加林从代课教师变成农民再变成记者最后又变回农民可能最后又做了教师,这一路走来他的心理的变化,在现实和理想中苦苦的挣扎,在城里做记者的时候他的人生达到了巅峰,在经过激烈的内心挣扎权衡利弊之后他抛弃了全心全意爱他胜过爱自己的女友巧珍,和曾经向往的高中好友黄亚萍开始了他们想往的浪漫的恋情。虽然在新的恋情里他时常会对亚萍的强势和做作反感,怀念那个全心全意用生命爱他的巧珍,但是对光鲜亮丽生活的追求,对大城市的想往,还有他自认为和亚萍可以有营养的对话,依然让他痴迷于新的恋情。可是理想很丰满,现实很残酷,当他再次被打回成农民的时候,在低谷里他终于看清了自己的真心,他终于明白自己丢失了一颗金子般的心的巧珍,可惜巧珍已为人妇,一切已无可挽回。
特别喜欢里面这段话:
是的,现实是不能以个人的意志为转移的,谁如果要离开自己的现实,就等于离开地球。一个人应该有理想,甚至应该有幻想,但他不能抛开现实生活,去盲目的追求还不能得到的东西。尤其是对于刚踏入生活道路的年轻人来说,这应该是一个最重要的认识。
读到这里,我似乎读到了现在的自己。这段文字写到了我的心坎上。接下来的一段文字更是写的客观不能再客观,中肯的不能再中肯了:
【篇八】小学读后感五年级范文
最近读完了李修文的《山河袈裟》,虽然有些地方并不能读懂,也不太能理解,但是我仍旧感慨万千。这本书记录了作者近十年来奔波旅途中的所见所闻,他把自己游历中的“山林与小镇,寺院与片场,小旅馆与长途火车”看做山河,而“唯有写作,既是困顿里的正信,也是游方时的袈裟。”作者的目的在于赞美人民,赞美美。
本书中共有多个章节,每章都值得我们仔细回味,而我在这里只想重点谈谈《郎对花,姐对花》。我不能说这是一个悲伤的故事,因为我不知道故事中母亲的结局怎么样,但我想说,这一定是位不幸的母亲。故事的主角是一位夜总会里的陪酒女,从“我”第一次见她时就觉得她是一位烈女子,事实证明,她的确是烈女子。
她的丈夫死后,她只能独自承担起抚养女儿的重担,原本刚烈的母亲只得在外放低自己的姿态去喝酒,讨他人开心,唯有这样她才能保住自己的工作,才有收入,才能抚养女儿。可是无论母亲在外如何狼狈,即使在自己喝到吐的时候,她依旧能调整好自己的状态和女儿说话,只为一句“妈妈”。
我想,世界上绝大多数的母亲应该都是如此,自己在外拼搏,支撑她们的信念就是自己的孩子。无论自己在外受了多大的委屈,有多么的不甘心,回到孩子的面前永远都是自己的一面。
【篇九】小学读后感五年级范文
《人性的光辉》是我最喜欢的一本人物传记,感觉读来特别亲近。
书本将林肯先生的曲折经历、种种磨难描述得让人感同身受,特别是后半部分散发出的那股坚韧力量,与热血迸发的类型不同,那是一种延绵不绝、锲而不舍的坚持,充分彰显了人格魅力。
《人性的光辉》为戴尔·卡耐基励志经典丛书之一,是人类出版的奇迹,20世纪以来最畅销的励志经典。讲述了亚伯拉罕·林肯从卑微、怯懦、挫折和失败婚姻中走出来,并最终成为美国人心目中最伟大的总统的故事。
林肯先生的童年在艰难困苦中度过,一直到了15岁才开始学习认识字母,总共受了不到12个月的正式教育,在选上美国国会众议员后,填写履历表时,“教育程度”一栏里写的是“不全”。但他从未放弃学习,并在阅读中发现了另一片奇妙的天地,打开了眼界,带来了梦想,有了前进的方向。他尤其钟爱《圣经》、《斯科特教材》、《伊索寓言》、《独立宣言》、《美国宪法》,只要是有字的,他都想要读一读。通过自学,林肯先生当上了律师。他把从《奎恩笑话集》学来的幽默分享给大家,渐渐克服了自卑恐惧的心理,保持了自信乐观、坚持公道的特质,并逐渐形成了特有的人格魅力。
他经历了一场噩梦般的初恋。安妮是一位少校的女儿,她与林肯志趣相通,理解、鼓励并支持林肯的价值追求。安妮不幸患了斑疹伤寒去逝,从此林肯两年多都一蹶不振,并疯狂地爱上了关于悲伤和死亡的诗句,突然间会背出诗歌《最后一片叶子》等。身边的朋友甚至一度陪着他,怕他**。从中可窥林肯先生至情至性的品质。
出色的幽默感和讲故事能力是林肯的特色,但他的悲伤和忧愁一样让人无法忘记。他有上帝般的仁慈,南北战争持续了4年,林肯对南方人却没有一丝恨意,他一再重复说“那些不必审判的事情,请不要审判。站在对方的立场上,我们也会做出相同的举动。”跟托丽·玛德的不幸婚姻,让他在被绅士中挣扎;对人人生而平等的追求与奴隶制的矛盾,为了自由而追求自由,让他深陷痛苦中,并用后半生为之奋斗。
本书在描述历史时,认真严肃;描述林肯品性时,轻松自然;甚至在描述林肯怕老婆时,不乏诙谐的语句,总之整书易懂励志,令人受益匪浅。
【篇十】小学读后感五年级范文
读完《平凡的世界》花了我比较长的时间,但是它是值得的,让我受益匪浅。它让我感觉到了,读书是真的一种很好的体验。我就跟着路遥的笔进入了那黄土高原,窑洞的世界,对于长于南方的我来说,真是一种很新奇的体验,跟着里面的人物,体验了黄土高原的风俗民情。里面各个人物的生活命运,都让我挂念,我的心就随之一起一落。
百万的文字里作者不仅仅讲了一个人,他讲了很多人的故事,这些人相互联系,参与了彼此的人生,每个人的人生都不一样,都对彼此的人生产生了或大或小的影响。不得不令人赞叹的是,作者把这些人的故事或者说人生都描写的很自然很有代表性,他们都是不同的,有不同的家庭出身,有不同的经历,人生也是不同的。
看过这本书之后我明白了,生活中并没有所谓的主人公,每个人都有自己的人生。
金波和那位藏族姑娘的故事让我印象深刻,多年之后,金波终于再去找他的姑娘时,我心里其实知道他八成是找不回了,却又在暗暗的希冀着奇迹的到来,但是在金波唱完那支歌后,我知道已经不可能了。
生活并不总是圆满的,秀莲苦尽甘来,多年操劳,却突患肺癌。生活又不是完全无情的,李向前等了那么久润叶的爱,却突失双腿,本以为一切无望时,爱情却又来临,甚至后来和最爱的润叶有了儿子。这可能是有得必有失,有失必有得?
我真的由衷钦佩路遥先生,每个人的形象都是塑造地如此饱满,他们中间有旧地主的儿子,有穷苦了大半辈子的贫下中农,有仅读了小学的人,有上了高等学府的人,有人的好年华在谢幕,有人的青春正茂,有人在冉冉升起。春去春来,我看着少平金波他们,慢慢成熟,长大,意识到自己的责任,担当起来,而田福堂他们随着时代的改变,慢慢衰老,成为过去。这其中种种人物,都可以代表那个时代中国的老百姓的变迁。
他们的故事还没有结束,人生不会一帆风顺,苦难与挫折与快乐相伴而行,没有最终的结局。我想我看到最后已经能够坦然接受,生活仍是值得热爱的。
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