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迷糊大王范弥糊

（6年级4班的范弥糊同学老爱犯迷糊，今天，他又迟到了。）

范：报报···告！

老：范弥糊，你怎么又迟到了？

范：是爸爸，他不叫我。（范弥糊的爸爸进来）

爸：老师，对不起，今天起晚了。

老：算了吧，把作业交上来。

（交了作业，老师走了，范弥糊和同学打打闹闹）

同：范弥糊，一起玩。

范：噢耶!

(范弥糊玩得正高兴，老师叫他）

同：哈哈，范弥糊，你倒霉了。

（范弥糊走进老师办公室）

老：你的作业本怎么是空的？

范：是写了的，哦，是我家狗狗吃了。

老：你你你······好，我会通知你家长的。

范：不不，我······

老：不用说了，回家吧。

（回了家）

妈：儿子，回来啦。

范：哦。爸爸呢？

妈：他没回来。

范：哦。

妈：你爸真笨，今天又没带手机。

范：真的？让我看看。

（范弥糊拿来手机，把它藏在卧室里，放心的玩了，他可从不写作业）

爸：我回来了。儿子，老师和我说了，你没写作业。

范：啊？你咋知道？

爸：我带了BB机。

（范弥糊拿来笤帚递给爸爸）

爸：说，以后怎么做？

范：以后我把BB机也藏起来。

（爸爸听后晕过去）

傻子上学是哪一年演的小品

傻子上学是2014年演的小品。《傻子上学》是蔡维利自编自演的小品，成为二人转演员必演的节目之一，创作于2014年，小品就是小的艺术品，泛指较短的关于说和演的艺术，基本要求是语言清晰，形态自然，能够充分理解和表现出各角色的性格特征和语言特征，最为代表的是喜剧小品。

小品傻子上学剧本

傻子：太阳天空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上炸药包？我去炸学校，老师不知道，一拉线，我就跑，回头一看学校炸没了，老师生气了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了…怎么没人鼓掌呢？

甲：哎？傻子，怎么来的这么晚？

傻子：吃饭了。

甲：光知道吃，快吃成猪了。

傻子：人是铁，饭是钢，一顿不吃饿得慌，你不知道啊？

甲：班主任被咱们气走了，咱们又换了个班主任，你知道吗？

傻子：哦，知道。

甲：一会儿她来了一定要气气她，争取一天把她气走。

傻子：好！

老师：听说这个班纪律很差，但是我非常有爱心和责任心，“没有爱心办不了教育，没有责任心办不好教育”，我相信这个班会在我的带领下越来越好！

甲：哎，新班主任来了，给你吸支烟。

（傻子吸烟）

老师：这是哪位同学在吸烟啊？给我把烟熄掉（吸掉）。

傻子：哦！（傻子努力吸烟）

老师：我叫你把烟熄掉（吸掉）！

傻子：我正在把烟一口一口吸掉啊！

老师：我是让你把烟放在地上熄掉（吸掉）。

傻子：啊？放在地上吸掉？这个难度不小啊！

（傻子趴在地上把烟放在地上“吸掉”）

老师：我是让你“熄掉”不是让你“吸掉”！

傻子：老师你是不是有病啊，一会儿让我“吸掉”，一会儿又不是让我“吸掉”？

老师：我的意思是让把烟给灭掉。

傻子：“灭掉”就“灭掉”呗，还“吸掉”？你拽什么啊拽？

老师：给我回座位坐好了！

（傻子回座位坐好）

老师：同学们好，我是你们的新班主任，我叫李宇春……

同学合：李愚蠢！

老师：李宇春！

同学合：李愚蠢！

老师：是“李宇春”不是“李愚蠢”！

傻子：老师，这是我们的方言，不过你的确有些“愚蠢”。

老师：去，去，去，我看你是的确有些“愚蠢”。

（沉默约3秒）

老师：首先请同学们都做个自我介绍，相互认识一下。就从这位同学开始。

甲：我叫王部生。

傻子：我知道你“不生”，你是男的想生也生不出来啊！

甲：傻子，是“王部生”。

傻子：还是“不生”啊？

老师：你为什么叫“王部生”呢？

甲：报告老师，是我爸爸当部长的时候我妈妈生的我，所以叫王部生。

老师：那要是你爸爸当局长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王局生”。

老师：那要是你爸爸当科长的时候你妈妈生的你呢？

甲：那就叫“王科生”。

老师：那要是你爸爸当处长的时候你妈妈生的你呢？

傻子：那就叫“王畜生”。

甲：死傻瓜，别吵！

傻子：就是吗！

老师：下一位同学。

乙：我叫范通。

傻子：“饭桶”。

乙：是范通。

傻子：你个“饭桶”，你不是教我说这是“方言”吗？

乙：去，去，去…你怎么说出来了？

老师：这位同学你呢？

傻子：我叫王八蛋，爱好唱歌。

老师：你为什么叫王八蛋呢？

傻子：人家都是怀胎10月，我妈妈怀我12个月了还没有把我生下来，一个老中医让我妈妈吃了8个鸡蛋我妈妈就把我生下来了，我妈妈就给我取名叫“王八蛋”。

（鼓掌约3秒）

老师：你爱好唱歌就，给大家唱一首吧！

傻子：我给大家唱一首《小宝贝儿》“我的小宝贝儿啊，咱俩是一对儿啊，来，呗一个！来，呗一个！我的小宝贝儿啊，你让我等一会儿啊，来，呗一个！来，呗一个！”我让你呗我一个！

老师：流氓！下面开始上课。首先大家跟我读：”bei”。

甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

老师：是“bei”（被）。

甲，乙：”bei”（被），傻子：“pei”（配）。

老师：“被子”的“被”。

傻子：“配对”的“配”。

老师：这位同学我看你发音不准，我问你，你家床上有什么东西？

傻子：有褥子。

老师：那褥子上面呢？

傻子：褥子上面是床单。

老师：那床单上面是什么东西呢？

傻子：床单上面不是东西，是我。

老师：那你身上呢？

傻子：嘿嘿……我身上什么也没有。

老师：那你睡觉时候不盖被子吗？

傻子：盖，但是被我踹到床下面去了。

（老师无可奈何）

老师：下面给大家出一个对联，上联“南通州，北通州，南北通州通南北”。有谁能给出下联？（乙举手）好，这为同学回答。

乙：“东当铺，西当铺，东西当铺当东西”。

老师：很好，还有谁能对出来？（傻子举手）这为同学回答。

傻子：“男学生，女学生，男女学生生男女”。

（鼓掌约3秒）

老师：内容不健康，再给你出一个，上联“香花不红，红花不香，玫瑰花又红又香”。

（傻子思考3秒）

傻子：（笑）“响屁不臭，臭屁不响，连环屁又臭又响”。

（鼓掌约3秒）

老师：（笑着说）什么思想啊？我就不信难不倒你，上联：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃水，水落石出！”

傻子：这个我也会。

老师：好，你回答，回答对了我给你买奶糖！

傻子：我光吃奶，不吃糖！我睡觉的时候是：“我压褥子，褥子压床，床压地，地动山摇！”

老师：王八蛋同学？请你再回答一个问题：中国的皇家园林圆明园是谁烧的？

傻子：老师，不是我烧的。

甲：老师，王八蛋同学撒谎，我可以证明，圆明园就是他烧的，那天中午我看到了！

老师：什么乱七八糟的，“饭桶”？不，范通同学，你说，圆明园是谁烧的？

乙：老师，我不知道，不过我可以证明圆明园不是王八蛋同学烧的，那天中午我和他在一起。

老师：你们都站直了！你（傻子）站直了！

傻子：这地不平。你凭…凭…凭什么让我站着？

老师：你再回答，圆明园是谁烧的？

傻子：我已经说了，不…不…不是我烧的，你爱…爱信不信！

老师：你们故意气我是吧？

傻子：谁…谁故意气你了？你活该，我赔…赔…赔你还不行吗？5块钱够…够吗？

老师：你们太能气人了，看以后还有哪个老师教你们！我走！

傻子：老师再见！

（“耶”------）

傻子：“老师气跑了，学生高兴了，嘿嘿嘿，哈哈哈，从此以后不用上学了！”

（抡起书包回家！）

退场。

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