大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下榜样4的问题，以及和榜样的四字成语的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

榜样观后感

当观看完一部影视作品后，相信大家增长不少见闻吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是我收集整理的榜样观后感（精选5篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

榜样观后感1

榜样者，值得学习的人或事也，如《榜样》中人事乎！《榜样》中人，皆当代中国之脊梁也；其中事，乃中华精神之所存也。观诸《榜样》，则心神涤荡，使人常思圣贤事也。

《榜样》中人皆令人含泪敬之，吾最感怀者，乃山村教师支月英。彼生之最美流年，尽付与乡村童子，以此生之甘洌，育二代之英华，忘家中有女尚幼，予爱给留守儿童。思器材之不得，常捐资以蓄之。路崎岖而无车，唯挑之以徒步。置眼疾于不顾，生有求而急之。如是循循三六载，从无一日怨言中。

支师之德如星辉璀璨，于幽深处照亮心程，给人力量。支师之行若大山厚重，在闭塞地开门凿窗，催人向上。育人之业，功德无量！想当初孔子育三千**，如今支师教一千英才，兢兢业业，皆是圣人之功。

其可贵也，贵在坚守初心，弃浮世名利，安贫乐道而已。放眼斯世，不安贫贱之人甚多，汲汲于富贵者无数，尤彰其贵。想如支之人亦有，见支行得彰，皆以当世不没此德而共快。支师事业，不惟于深山处才立，更立于当职之中。于当下之职，尽未竟之心，不敢丝毫怠慢，乃无愧于己于人。

《榜样》光辉熠熠，让人长叹而思齐！

榜样观后感2

xx年10月24日，距《榜样4》开播已经是第4天了。4天前的上午，阳光明媚、微风不燥，一份以学习《榜样4》为题的战书悄然而至，由此拉开了小伙伴与我历时四天之久，一场关于“学习榜样”的博弈。

第一回合：当学习榜样“简、俭、减”遇上“吃亏书记”李连成，侥幸平局。小伙伴以“简、俭、减”为突破口，论述了学习榜样要“简”，掌握精髓、化繁为简，把简单做到不简单;要“俭”，俭从心起、持之以俭，把俭融入生活;要“减”，减去所有附加，达到“我将无我、注重实干”的境界。反观我自己，在第一次观看期间，“吃亏书记”李连成给我留下了深刻的印象，他的“干部吃亏学”使我感触良多，在基层工作的我，深知好干部的重要性，而干部们普遍缺乏的便是一种如李书记般的吃亏精神，还记得视频中“李书记搬家，全村居民敲锣打鼓给李书记送牌匾”，这就是群众认可的好干部最真实的写照。第一回合的比赛暂告一段落，而我们关于榜样的学习才刚刚开始……

第二回合：当本色英雄“张富清”遇上写给自己的“一封信”，侥幸平局。一起参加比赛的小伙伴也是一名退役军人，对老班长张富清的感情尤为至深，故以老英雄张富清为题眼进行了第二轮的对垒，我从他的文章中仿佛再一次听到了“初心”英雄张富清“一生为民、为人民随时可以牺牲一切”的铿锵誓言!我以自己的生日为契机，结合观看《榜样4》所想所悟，回顾两年来的工作经历，给24岁的自己写了一封信，时刻提醒自己作为一名选调生，要牢记自己的初心、使命，为了自己的目标不断前进!第二回合的比赛也已结束，对榜样的学习又向前迈进了一步，万众期待的第三回合也随之到来……

第三回合：当未知遇上未知，答案即将揭晓。眼看比赛即将落下帷幕，我决定像《榜样4》中的众多榜样们一样，回归本心，以这场别出心裁的比赛为题，写下最后一个回合的学习榜样心得。我要像“本色”英雄张富清一样，初心不改、勇往直前;我要像“吃亏”书记李连成一样，学会吃亏、造福人民;我要像“绚烂夏花”黄文秀一样，脱贫路上，一个不能少;我要像“大湖鸿雁”唐真亚一样，暖心邮路，传递大爱;我要像环卫“天使”李萌一样，用一人脏换得万家净;我要像扶贫“硬汉”隋耀达一样，我不能走，我要带更多的人走出贫困;我要像揽月“天团”嫦娥四号任务团队一样，做夜空中最亮的星，实现最难实现的梦!

何其幸运，在共产党员网上遇到志同道合的伙伴;一同写作，一起进步，不论比赛结果如何，这场关于“学习榜样”的博弈，注定我们都是最大的赢家。

榜样观后感3

昨日，央视播出了专题节目《榜样4》，在基层掀起了一股学榜样、践初心的热潮。片中，一个个平凡的人物，铸就着一个个伟大的梦想，这个梦想被人亲切地统称为“中国梦”。

梦想乃人生之志向、之目标、之信仰，有梦则有源源不绝的力量奋勇向前。

人都应当有梦。古人云“人无志，非人也”“人惟患无志，有志无有不成者”“志不立，天下无可成之事”“胸有凌云志，无高不可攀”。做人若没有梦想，就如同行尸走肉，没有灵魂，没有目标，即使忙忙碌碌却毫无收获。“无志者，天才可归于平庸;有志者垄亩亦可飞鸿鹄。”拥有伟大梦想、远大志向，并为之拼搏奋斗，岂不快哉!没有目标如同无头苍蝇，荒废懈怠，虚度光阴，真可谓“有志不在年高，无志空长百岁”。你可以向生活低头，向现实妥协，却唯独不能抛弃梦想，唯有梦想为你指引前进的方向，为你提供前进的力量。今人也说，梦想还是要有的，万一实现了呢?有梦要趁早，早立志，立长志，常反思。年轻人一早树立明确的目标，才能行事果决，一往无前，而不像无头苍蝇乱转一通，蹉跎岁月。

“嫦娥四号”探测器总设计师孙泽州说，“小时候听老师讲起院士、科学家们的事迹，特别佩服他们，崇拜他们。没想到长大后，自己能够有幸和院士、科学家们一起奋斗，真的从心底里感到光荣。”幼时从崇拜到立志，不分昼夜，击败了一个又一个拦路虎，再到现在成为人民的榜样。立长志就是为自己立一个长期目标，超着这个方向不断进取，不达目的决不罢休。

古人说“有志者立长志，无志者长立志”，今天立这个志，明天立那个志，碰到困难就重新立志，改弦易辙，这山望着那山高。立志一定要切实际，而不是遇到挫折困难就退缩想换个容易的目标，最终浑浑噩噩，一事无成。立志应志存高远，而不是好高骛远，怀揣符合自身实际的梦想，从而持之以恒的去打拼实现梦想。无论做人还是做事，都应该有精益求精的态度和追求，你若得过且过，生活就注定还你潦草一生。

常反思是指，有的时候，梦想太远根本不可能达到时，则需要思考目标的合理性、可行性，适时调整方向，调整脚步再出发。有梦你就追，坚持追梦别怕痛。树立了远大的志向，付诸行动，追梦之路必定艰难重重，若是遇到困难便畏难退缩，则注定有志难酬。没有坚持，袁隆平就不会成为“杂交水稻之父”;没有坚持，中国“山寨”不会成为中国“制造”;没有坚持，就不可能成就发达便利的交通网络，就不可能实现“早上在温州吃肉汤糯米饭，晚上在重庆吃麻辣火锅”这等平常之事。要实现梦想，贵在坚持，行百里者半九十，有定力，咬牙坚持下去，一百里必将到达。

人生只此一遭，内心强大些，目标明确些，梦想远大些，努力拼搏些。有了梦想你就去追，不妨“年轻气盛”一些，莫等闲!

榜样观后感4

中央组织部和中央广播电视总台联合录制的《榜样4》专题节目，10月21日在中央电视台综合频道播出，观后令人动容，我们不由自主地为这些榜样们“点赞”。

以身许党、以身许国，故为榜;忠诚为民、心中无我，乃为样。张富清、李连成、黄文秀、唐真亚……这一连串闪亮的名字，如同天空中最亮的星，指引着我们勇毅前行。榜样是旗帜，更是镜子，让我们每名党员干部受到一次灵魂深处的人心大洗礼。

榜样精神能洗“思想尘”，彰显人生本色。张富清在战争年代英勇拼杀、立下赫功，在和平时期选择留在偏远的来凤县;李连成敢于吃亏、乐于吃亏，让西辛庄旧貌换新颜，老百姓走上致富之路;黄文秀放弃城市的繁华优渥，毅然选择到脱贫攻坚一线……他们身上都散发着一种精神特质，那就是忠诚。对党忠诚、对人民忠诚、对国家忠诚，故而，都能牺牲小我、成就大我，党员、公仆、军人、青年干部、科研人的本色赤足。以此精神去洗思想之尘，我们便能在公与私、义与利、得与失之间正确抉择，过出自己的本色人生。

榜样力量能洗“行为垢”，唱响奋斗乐章。“一切伟大成就都是接续奋斗的结果，一切伟大的事业都需要在继往开来中推进。”每一位榜样身上莫不镌刻着“奋斗”二字，以此不断推进为党为国为民的事业。李连成用奋斗解难题，黄文秀用奋斗啃“硬骨头”，唐真亚用奋斗铸就一条爱心、致富邮路，李萌用奋斗换来“万家净”，嫦娥四号科研团队用奋斗取得“当今世界殊”的成就。感受着这强大的奋斗力量，我们能不被感染吗?不要畏艰怕难，不要停滞不前，奋斗可以让平凡人获得不平凡的人生、创造不平凡的成就，因为时光不负奋斗人。

榜样品格能洗“浮杂气”，厚植坚守情怀。工作苦累，每天划船xx年如一日，甘当洪泽湖“太湖鸿雁”，唐真亚怎么如此“执拗”?放着海南省城的公务员不当，跑到落后村庄当第一书记，挂职期满主动要求继续，隋耀达为何这样“痴傻”?不去做旅行社导游，却做了别人看来不体面的抽粪工，一干就是八年，李萌怎会这般“能忍”?只因坚守，为初心而坚守。在我们当下这个充满各种诱惑、拥有多种可能性的时代，人心思变是常态，强调坚守似乎没有多大意义。但，总有些东西不能变，如为人民谋幸福、为民族谋复兴的初心，精忠报国的家国情怀。故变革时代更需坚守。我们广大党员干部应去除各种“浮杂气”，拥有坚守情怀，这样才能不忘初心，推动国家走向更美好的明天。

榜样是最好的“思想清尘剂”、最强的“行为去垢灵”、最真的“品格提升药”，最是榜样“洗”人心，能洗去种种不良之物，提振我们的精气神，升级我们的意念行，从而邂逅最美的自己、最有价值的人生，由微尘一步步化为星辰。

榜样观后感5

今天，医院组织观看主题片《榜样》，吴孟超同志既是党和政府对他个人多年努力奋斗、无私奉献的奖励，也是全国医药卫生界的骄傲和光荣。

吴孟超同志是我国肝脏外科的主要创始人和开拓者，中国科学院院士，现任中国人民***第二军医大学东方肝胆外科医院院长、东方肝胆外科研究所所长;曾任第二军医大学副校长、中华医学会副会长、***医学科学技术委员会副主任等职。年高德勋的裘法祖院士评价他是：医德高尚、医术高超;勤于学习、善于实践、勇于探索、敢于创新;在超越中创新，在创新中超越。

吴孟超同志从1956年开始肝脏解剖的研究，提出了肝脏临床解剖新见解，奠定了我国肝脏外科的基础。上世纪60年代，他突破肝脏手术禁区，成功进行了以中肝叶切除术为代表的一系列标志性手术，创立了肝脏外科的关键理论和技术体系，开辟了肝癌基础与临床研究的新领域，率先提出“肝癌复发再手术”的观点，延长了许多肝癌患者的生命。他创建了世界上规模最大的肝脏疾病研究和诊疗中心，培养了大批高水平专业人才。作为一名医生，他在50多年的临床工作中，为13600多名患者解除了病痛;作为一名医学科技工作者，他发表学术论文796篇，主编《黄家驷外科学》等专著15部，获得国家、军队、省部级科技奖励26项，被中央军委授予“模范医学专家”称号，被国际肝胆胰协会授予“杰出成就奖”。在这些巨大的成就里面，饱含着吴孟超同志爱党、爱祖国、爱人民的高尚情怀和为祖国争光，为民族争气，为人民服务的人生理想，无不凝聚着他对患者的关爱之情和对医学创新的不懈追求，是他忠于人民健康事业的真实写照。

吴孟超同志在谈到自己从医五十年感悟时说，作为一名医生，最重要的是要学会做人，医德比医术更重要，而敬业精神至关重要。敬业精神就是要忠于职守、热爱本职工作、兢兢业业地为人民服务;就是要以病人为中心，全心全意为病人解除痛苦;就是要对工作精益求精，对技术刻苦钻研，对患者极端负责;就是要淡泊名利，甘于奉献。只有把自己的个人前途置于党、国家和人民的伟大事业之中，全心全意为人民服务，才会有所发展、有所提高、有所进步、有所作为，才能成为一名受病人欢迎的好医生。他说过：职业道德是敬业精神的具体体现，爱心是医生的基本道德规范。要把病人当作自己的亲人，痛他们之所痛，苦他们之所苦;必须捧出一颗真诚的心，伸出一双温暖的手。他经常告诫自己的学生和年轻医生：“看病收红包，就会玷污医生神圣的称号。”

他说过，一个人不论职位有多高，技能有多强，毕竟是社会中的一员，一个集体也毕竟是社会的一小部分。社会给予了我们一切，我们每个医务工作者也必须忠实服务于社会，医务工作者必须具有社会责任感。50多年前，当他听到一名外国专家断言，中国的肝脏外科起码落后国外二、三十年时，就坚定了献身中国肝胆外科事业的志向。几十年如一日，夜以继日，刻苦钻研，殚尽竭力，勇于创新，攻克了一个又一个医学难题，亲手为数以万计的患者施行手术。今年已经83岁的吴孟超同志，仍然奋战在医疗、科研、教学的第一线。他曾经对同志们说，希望自己倒在手术台上，那会是最幸福的。面对国家颁发的500万元的奖金，吴孟超同志一分钱不留，全部投入到科研事业和人才培养上。面对党和国家给予的崇高荣誉，他说要感谢支持他的每位患者，表示要更加严格要求自己，与病人肝胆相照，为肝胆外科事业奋斗终生。以上这一切，使吴孟超同志成为全国医疗卫生战线的杰出代表，成为数百万医务人员学习的光辉榜样。

当前，广大群众对于看病难、看病贵问题反映强烈，对于少数医务人员服务态度生硬，不负责任，收受红包回扣，追求个人利益的行为强烈不满。医患关系紧张，医疗**增多，成为医疗服务中的.一个突出矛盾。作为一名医务人员应该如何正确对待和处理?吴孟超同志立志、求索、创新、奉献的精神和关爱、忠诚、无私、服务的实践，给了我们启迪和教诲。他一切为了病人，全心全意为患者服务，把恢复病人的健康，作为自己最大的快乐。吴孟超同志的精神和品格，闪耀着时代的光辉，实践着人民的期望。

卫生部号召全国广大医务工作者向吴孟超同志学习，学习他热爱人民、爱岗敬业，极端负责、精益求精，勇于探索、开拓创新，心系群众、无私奉献的高尚品德和优良作风。

一、学习他以保护人民健康为己任的崇高思想，做人民信任的好医生

医疗卫生工作涉及千家万户，与人民的身体健康和生命安全密切相关。党中央提出建立社会主义和谐社会的目标，医疗卫生行业担负着繁重任务。构建和谐医患关系，解决群众看病难、看病贵问题，是医疗卫生行业贯彻“三个代表”重要思想的具体体现，也是构建和谐社会的重要组成部分。人民群众从医疗卫生服务中，看能否享受经济社会发展成果，看党风政风建设是否取得成效，看政府管理水平是否有所提高，看社会是否公平和谐。群众衡量医疗卫生工作的成效，很重要的一条就是看医务人员能否全心全意为患者服务，能否努力维护人民群众健康权益。医疗卫生工作关系党和政府工作的全局，医疗卫生工作者担负光荣而艰巨的任务和职责。

我经常听到一些医务人员议论，说现在医生不好当，吃苦受累冒风险，病人不信任、不满意，还承受媒体批评和舆论压力。客观地讲，这些情况确实存在，出现这些问题的社会原因也很多，不能单纯责怪医务人员。但是，医疗卫生服务是公共服务的一个窗口，群众对卫生工作的评价主要看医疗卫生服务。作为一名医务人员，我们不能怨天尤人、知难而退，更不能随波逐流，应该迎难而上，为国分忧，为民解愁。面对群众反映强烈的问题，我们不能无动于衷，不能漠然处之。应该坚持从我做起，从能够解决的问题做起，坚持以患者为本，牢固树立忠实为病人服务的观念，从患者病情出发，从群众的承受能力出发，维护卫生服务的公益性质，努力为群众减轻负担。广大医务工作者要学习吴孟超同志以维护人民健康为己任的思想品德，坚持以忠实服务为荣，谋取私利为耻;坚持为患者着想，因病施治，合理用药，采用适宜医疗技术;坚持为群众提供安全、有效、公平、价廉的医疗卫生服务。广大医务工作者都应该认识到，我们的技术和才能是党和人民培养的结果，我们只有忠诚为群众服务的义务，没有利用医疗技术谋取私利的权力。这是每一位医务工作者必须具备的品格。

二、学习吴孟超同志崇尚医德、恪尽职守的精神，捍卫医学圣洁和尊严

医疗服务承担着救死扶伤、治病救人的崇高使命，医务人员的服务态度和服务质量，在一定意义上讲，决定着患者的生死存亡。自古以来，许多著名的医学大家对医疗行业的职业道德问题做过许多精辟的阐述，古人曰：“夫医者，非仁爱之士不可托也，非聪明理达不可任也，非廉洁淳良不可信也。”唐代医药学家孙思邈在《备急千金方》中说：“若有疾厄来求救者，不得问其贵贱贫富，长幼妍媸，怨亲善友，华夷愚智，普同一等，皆如至亲之想。”这是何等高尚的品格!“无德不成医”、“悬壶济世”、“大医精诚”影响了几十代医务工作者，教育熏陶了无数的良医、名医。在吴孟超同志身上，既能够看到我国医务工作者继承的良好传统美德，又体现了开拓创新、探索求实的时代特征。在我国的医疗卫生队伍中，绝大多数医务人员秉承治病救人，救死扶伤的宗旨，刻苦钻研，忠实服务，为保护广大人民群众的健康尽职尽责。但是，也有少数医务人员见利忘义，为了一己之利而损害群众利益，有的甚至接受赂，为不法药商追求暴利大开方便之门。最近媒体揭露的高额医疗费用事件、多名医务人员收受回扣案件等，不仅给医院造成恶劣影响，也给全国卫生系统带来了严重损害。我希望这些同志猛醒!社会主义市场经济，并不是一切向钱看，并不是唯利是图，并不是物质利益高于一切。如果为追求物质利益而丢掉精神追求和人生准则，那就失去了医务工作者起码的道德标准，失去了作为一名医生的资格。医务工作者在任何条件下，都必须坚持医疗行业的职业操守，不能让物欲玷污“大医精诚”和白衣天使的良好社会形象。吴孟超同志说，医生看病要重在多看、多问、多听、多做，为病人选择既便宜又能解决病痛的办法，减轻病人的经济负担。这应该成为所有医务工作者必须遵守的行为规范。

最近，***第三军医大学西南医院等110家医院联合倡议，在全国实施“人民医生”行动。希望广大医务人员以积极的姿态面对患者和社会，秉承“吸纳民声、取信于民”的原则，向不良医疗行为宣战，努力践行“人民医生”的职责;希望全国医疗卫生工作者迅速行动，捍卫医学的圣洁和尊严。

三、学习吴孟超同志刻苦钻研，敢于创新的意志，勇攀医学高峰

医疗服务具有高技术、高风险的特点。由于人体医学的极端复杂性，人类还不能完全战胜各类疾病，治疗中也有发生意外的可能。在群众不理解的情况下，就会出现医疗**。因此，有些医务人员为了保护自己，不愿冒风险抢救病人;也有些医生为患者做很多不必要的检查。吴孟超同志认为，这样做的人不是真正的医生。医生应该尽心尽力，哪怕有1%的希望，都要做100%的努力去争取。如果医生首先考虑自己的得失，就不是好医生。只要你真正做到了科学、合理，工作都做到家了，就不应该怕。作为一个有崇高敬业精神的人，应当对技术精益求精，应当不怕任何艰难险阻，为社会，为人民做出更大贡献。

医学进步是一个不断探索和发展的过程。现在采用的技术都是无数医学前辈甘冒风险，孜孜以求，辛勤努力，不断钻研的结果。目前，医学和临床实践中还有许多未知的领域等待我们去探索，有许多疑难疾病等待我们去攻克，这是医务工作者的历史责任。全国的医务工作者，都应该向吴孟超同志那样，刻苦钻研，勇于创新，攀登医学高峰。

四、学习吴孟超同志尊重患者、理解患者、关爱患者的优秀品德，努力构建和谐医患关系

医患关系伴随着疾病和医疗服务而出现，只要有医疗服务活动，就存在医患关系，不是和谐的医患关系，就是紧张的医患关系。医务人员和患者的共同目标是战胜疾病，减少痛苦，保障健康和生命安全。医务人员和患者之间应该建立互相信任、互相尊重、互相理解、互相帮助的和谐关系。

当前，医患关系紧张、医疗**增加，原因是多方面的。其中一个重要原因是医患之间缺乏信任、缺乏沟通、缺乏相互理解，不能换位思考。部分医务人员不信任群众，不能设身处地替患者着想，把患者当成可能发生**的追究者，让患者做许多不必要的检查，过多考虑自身利益;有些患者对医务人员也缺乏理解，不了解医学的复杂性，不相信医生，甚至不择手段地寻找医生的责任。在这种情况下，医患双方成了对立面，医患关系还能够和谐吗?

和谐的医患关系是同志、朋友、亲人之间的关系。患者有病投医，是相信医生，医生应该忠实地为他们服务，减轻痛苦，减少负担，绝大多数病人对医务人员会抱有感激之情。反之，如果医生服务态度差，服务质量低，医疗费用高，医患之间缺乏感情交流，甚至使患者增加生理、心理和经济负担，就难以得到群众的谅解。如果患者不以医生为朋友，处处提防，甚至围攻、伤害医务人员，医生也不可能全身心地从事医疗服务。因此，医患之间的沟通应该加强心灵沟通和感情交流。医务人员要转变服务理念，提高医疗质量，尊重病人，理解患者，设身处地为患者着想，把病人担心的问题讲清楚、说明白，帮助患者选择既保证医疗质量，又能够减少费用支出的治疗方法。患者也应该尊重医生，积极配合医生同病魔做斗争。

建立和谐医患关系，医疗机构和医务人员是主导的方面。医疗机构必须坚持为人民健康服务的办院宗旨，努力维护人民群众的利益，完善医患沟通制度、投诉处理制度，及时受理和处理病人投诉，定期收集病人对医疗服务的意见，并努力改进工作。医务人员必须尊重和维护患者的知情权和选择权，体恤患者的痛苦，同情患者的困难，尊重患者的意愿，努力让患者获得最佳的治疗效果。患者也要信任医务人员，体谅他们的难处和医疗活动高技术、高风险的特点。只要我们善待患者，加强沟通，为患者着想，提供温馨、细心、爱心和耐心的服务，就会赢得患者的尊重和认同，就会建立起和谐的医患关系。

卫生工作面临着前所未有的发展机遇和挑战。医疗卫生事业是光荣而崇高的事业。发展医疗卫生事业，构建和谐的医患关系，保护广大人民群众的身体健康是一项长期而艰巨的任务。希望全国的医务工作者以吴孟超同志为榜样，振奋精神，扎实工作，积极探索，开拓创新，人人争做维护人民群众健康的忠诚卫士，为构建社会主义和谐社会贡献更大的力量。

榜样的四字成语

1.榜样的四字成语

形容榜样的四字成语有：

垂范百世垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

奉为楷模楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

轨物范世谓作事物的规范、世人的榜样。

抗颜为师抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

请自隗始自：从；隗：郭隗自称。原指拿自己做一个榜样。后比喻自愿带头。

万世师表万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

为人师表师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

2.我的榜样的四字词语有哪些

【抱一为式】：抱：持，守；式：榜样，规范。

指不贪多，不外求，把守一作为天下人的榜样。【不足为训】：足：够得上；训：法则，典范。

不值得作为效法的准则或榜样。【垂范百世】：垂：流传。

范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

【德为人表】：品德高尚，可作为他人的榜样。【奉为楷模】：楷：法式；模：模范。

把某种事物当作榜样。【躬先表率】：表率：榜样。

自身先做出榜样。【轨物范世】：谓作事物的规范、世人的榜样。

【行而世为天下法】：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。

【抗心希古】：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。

【抗颜为师】：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

【万世师表】：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

【为民表率】：表率：好榜样。作为民众的好榜样。

【为人楷模】：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【为人师表】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【一世师表】：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。

【贻范古今】：贻：遗留。给世世代代的人留下榜样。

【以身作则】：身：自身；则：准则，榜样。以自己的行动做出表率。

【整躬率物】：整饬自身做出榜样，以为下属示范。

3.我的榜样的四字词语有哪些

【抱一为式】：抱：持，守；式：榜样，规范。指不贪多，不外求，把守一作为天下人的榜样。

【不足为训】：足：够得上；训：法则，典范。不值得作为效法的准则或榜样。

【垂范百世】：垂：流传。范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

【德为人表】：品德高尚，可作为他人的榜样。

【奉为楷模】：楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

【躬先表率】：表率：榜样。自身先做出榜样。

【轨物范世】：谓作事物的规范、世人的榜样。

【行而世为天下法】：行：所作所为；法：效法。言行要谨慎，自己的一言一行要为世人作学习榜样。

【抗心希古】：抗：通“亢”，高尚；抗心：使志向高尚；希：期望。使自己志节高尚，以古代的贤人为榜样。

【抗颜为师】：抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈；为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

【万世师表】：万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

【为民表率】：表率：好榜样。作为民众的好榜样。

【为人楷模】：楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【为人师表】：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

【一世师表】：师表：学习的榜样。足以供一代人效法，起表率作用的人。

【贻范古今】：贻：遗留。给世世代代的人留下榜样。

【以身作则】：身：自身；则：准则，榜样。以自己的行动做出表率。

【整躬率物】：整饬自身做出榜样，以为下属示范。

4.形容榜样的四字成语有哪些

奉为楷模躬先表率垂范百世轨物范世为人师表奉为楷模【fèng wéi kǎi mó】楷：法式；模：模范。

把某种事物当作榜样。躬先表率【gōng xiān biǎo shuài】表率：榜样。

自身先做出榜样。垂范百世【chuí fàn bǎi shì】垂：流传。

范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

轨物范世【guī wù fàn shì】谓作事物的规范、世人的榜样。为人师表【wéi rén shī biǎo】师表：榜样，表率。

在人品学问方面作别人学习的榜样。

5.值得学习做榜样的人四字成语

关于榜样的成语（描写榜样的成语）[整躬率物]整饬自身做出榜样，以为下属示范。

[以身作则]则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

[万世师表]万世：很多世代，非常久远；师表：表率。值得永远学习的榜样。

[为人师表]师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

[请自隗始]自：从；隗：郭隗自称。原指拿自己做一个榜样。

后比喻自愿带头。[抗颜为师]抗颜：不看别人脸色，态度严正不屈。

为师：为人师表。不为他人所制约，不为潮流所左右，这种意志坚定的人可以作为学习的榜样。

[为人楷模]楷模：榜样。在人品学问方面作别人学习的榜样[不足为训]足：够得上；训：法则，典范。

不值得作为效法的准则或榜样。[垂范百世]垂：流传。

范：典范。指光辉榜样或伟大精神永远流传。

[轨物范世]指作事物的规范、世人的榜样[奉为楷模]楷：法式；模：模范。把某种事物当作榜样。

6.可以称得上模范,榜样的四字词语

奉为楷模、为人师表、率马以骥、以身作则、轨物范世

一、奉为楷模

白话释义：把某种事物当作榜样。

朝代：近代

作者：鲁迅

引证：《坟·论“费厄泼赖”应该缓行》：“听说刚勇的拳师，决不再打那倒地的敌手，这实足使我们奉为楷模。”

二、为人师表

白话释义：在人品学问方面作别人学习的榜样。

朝代：唐

作者：李百药

出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”

翻译：杨愔很注重自己品行和才学，才成为别人品德学问上值得学习的榜样

三、率马以骥

白话释义：用好马带领马群。比喻能者居先。

朝代：汉朝

作者：扬雄

出处：《法言·修身》：“曰：‘率马以骥，不亦可乎？’”

翻译：他说：‘率领好马带领马群，不也可以吗？

四、以身作则

白话释义：用自己的行动做出榜样。

朝代：春秋

作者：孔子

出处：《论语·子路》：“其身正；不令而行；其身不正；虽令不从。”

翻译：自我品行端正了，即使不发布命令，老百姓也会去实行；若自身不端正，即使发布命令，老百姓也不会服从

五、轨物范世

白话释义：谓作事物的规范、世人的榜样。

朝代：北齐

作者：颜之推

出处：《颜氏家训·序致》：“吾今所以复为此者，非敢轨物范世。”

翻译：我如今之所以要这样做，并不是为了作事物的规范、世人的榜样

7.（)人四字词语例子百年一人,一鸣惊人,聪明过人,后继有人以外像

暗锤**、暗箭伤人、暗箭中人、百年树人、百世一人百载树人、傍若无人、悲天悯人、北道主人、婢作夫人薄寒中人、薄命佳人、不齿于人、不乏其人、不甘后人不敢后人、不可告人、才气过人、才识过人、才子佳人仓卒主人、沧浪老人、察己知人、朝里无人莫做官、成败论人齿颊挂人、出口伤人、楚楚动人、楚楚可人、穿井得人春风风人、春色撩人、醇酒妇人、醇酒美人、从井救人寸铁杀人、达官贵人、达官要人、达士通人、刀下留人蹈袭前人、盗怨主人、盗憎主人、得失在人、东道主人东野巴人、斗南一人、斗筲之人、独异于人、赌物思人睹物思人、度外之人、咄咄逼人、恶语伤人、二八佳人伐罪吊人、泛泛之人、方外之人、飞鸟依人、锋芒逼人伏地圣人、俯仰随人、俯仰由人、富贵逼人、富贵逼人来富贵骄人、肝胆过人、肝胆照人、拱手让人、狗眼看人姑射神人、孤家寡人、观场矮人、光可鉴人、鬼怕恶人含血喷人、含血潠人、含血噀人、和蔼近人、后发制人后继无人、后继有人、慧业才人、慧业文人、祸福惟人祸福由人、即以其人之道，还治其人之身、瘠己肥人、济世安人、济世救人寂若无人、假力于人、假手于人、嫁祸于人、蒹葭伊人见弃于人、解衣衣人、借刀杀人、借剑杀人、金针度人精彩逼人、迥不犹人、居停主人、局外之人、绝代佳人绝色佳人、绝世佳人、宽以待人、旷古一人、愧天怍人冷语冰人、黎丘丈人、立人达人、利己损人、两世为人邻女詈人、率兽食人、论世知人、妙绝时人、妙语惊人名从主人、名公巨人、名公钜人、谋事在人、谋事在人，成事在天目中无人、泥足巨人、判若两人、旁若无人、赔了夫人又折兵贫贱骄人、平易近人、破鼓乱人捶、欺天罔人、千古罪人迁客骚人、迁怒于人、前无古人、前无古人，后无来者、强加于人强作解人、墙倒众人推、秋水伊人、取信于人、阒其无人阒无一人、日久见人心、如入无人之境、三分似人，七分似鬼、三分像人，七分似鬼三分像人，七分像鬼、善马熟人、善气迎人、舍己从人、舍己救人舍己就人、舍己为人、舍己芸人、神仙中人、审己度人盛气凌人、市井小人、视若路人、视同路人、受制于人授柄于人、顺天从人、顺天应人、四海他人、素口骂人损己利人、天不绝人、天无绝人之路、推己及人、王公大人枉道事人、枉己正人、违天悖人、委过于人、委罪于人文如其人、文似其人、窝停主人、息事宁人、羲皇上人下里巴人、夏雨雨人、先发制人、先声夺人、香草美人小脚女人、小鸟依人、刑余之人、形势逼人、羞面见人虚己受人、学究天人、血口喷人、一鸣惊人、一语中人贻笑后人、以辞取人、以德服人、以己度人、以理服人以力服人、以貌取人、以容取人、以言举人、以言取人倚势凌人、应天从人、应天顺人、英声欺人、颖悟绝人庸医杀人、用非其人、尤物移人、有己无人、有我无人余光分人、语不惊人、怨天忧人、怨天尤人、月下老人曾参杀人、仗势欺人、志士仁人、治病救人、中馈乏人自欺欺人、自作解人、尊己卑人。

8.形容表率的四字成语有哪些

1、以身作则 [ yǐ shēn zuò zé ]则：准则，榜样。以自己的行动做出榜样。

出处：巴金《家》二十五：“这其间不顾一切阻碍以身作则做一个开路先锋的便是许倩如。”

2、为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

出处：《北齐书·王昕书》：“杨愔重其德业；以为人之师表。”

翻译：杨愔重视他自己道德品质的培养，可以作为人们学习的榜样。

3、率马以骥 [ shuài mǎ yǐ jì ]用好马带领马群。比喻能者居先。

出处：三国·魏·曹操《下州郡》：“每言不能不叹，既情爱发中，又宜率马以骥。”

翻译：每次提到都不得不感叹，这个人两袖清风，政绩及名声很好，是所有人的一个表率。

4、言传身教 [ yán chuán shēn jiào ]一面口头上传授，一面行动上以身作则，指言语行为起模范作用。

出处：《后汉书·第五伦传》：“以身教者从；以言教者论。”

翻译：身体力行，别人就会听从；只说不做，别人就会议论生出是非。

5、身先士卒 [ shēn xiān shì zú ]作战时将领亲自带头，冲在士兵前面。现在也用来比喻领导带头，走在群众前面。

出处：明·罗贯中《三国演义》第七十二回：披坚执锐，临难不顾，身先士卒。

榜样四年级作文

在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我帮大家整理的榜样四年级作文，希望对大家有所帮助。

榜样四年级作文1

我们班有这样一位班长，她善良，乐于助人，品德高尚，体育好，待人和气……说她的优点三天三夜也说不完。

她的学习成绩也是好的没话说。期中考试，她的数学、英语都是100分，语文也考了98分。她在我们班以298的高分遥遥。

她的手工也做得很棒呢！记得上次学校开展变废为宝的制作比赛。她就用了一个乒乓球和一个纸杯，竟然做出了一个精致的晴天娃娃。那娃娃可爱极了，两只水汪汪的大眼睛好像会说话，接缝处，粘得不留一点儿空隙，就连圆圆的乒乓球脑袋的黏贴都是如此。可见，说她心灵手巧可一点不假。

最让我佩服的是她做丝网花的本领。上次，老师教我们做雏菊，要先固定好花蕊，再把六片叶子绑上去，最后再整形。怎么这么难？一不小心花蕊就会掉出来的，我小声嘀咕着。开始动手了，我怎么也弄不好，抬头看看她只见她娴熟地套**，绑丝线，不一会儿就做好了。接着，她又小心翼翼地把每片花瓣都整成心形。哇！一朵可爱的雏菊花就出现在我们眼前！因为她的丝网花做得好，还被评为我们丝网花社团的社长了呢！

猜猜她是谁？她就是我们班那位人见人爱，花见花开的班长——陆琳昀。

榜样四年级作文2

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党......”这首脍炙人口的歌一直流传在人们的耳旁、人们的心中，终于，又到了三月五日这天，我怎能不多多行善呢？

于是，到了这个礼拜天，我顶着寒风来到马路上捡起了垃圾，这些垃圾左飘飘右飞飞，像个不听话的小孩子，东躲**，真是太麻烦了！我呀，也跟着东跑西窜，有时被风吹得十分痛，风像无数锋利的针朝我脸上扎；有时甚至险些和车子“亲密接触”，哎，真是有些苦不开言，可我又怎能放弃？

正当我有些动摇的时候，我看见一个老爷爷领着一个十来岁的小孩，一起在捡垃圾。我便走过去问了声好。老人面带微笑地对我说：“你能在冷天里学雷锋，真棒！”我听了，十分尴尬，可正是这一会儿的尴尬，给了我无限的干劲。

于是，我开工了。突然，我觉得风也没那么大了，天也没那么冷了，而是温暖的。行人、司机们都向我笑，仿佛在鼓励我，给我力量。

寒风中，我听见了一声：“你真是个活雷锋！”

榜样四年级作文3

我最敬佩的人是我的同学，他是我的好榜样。

那个同学因为喜欢看书，所以满脑子的学问，我们都会叫他“小博士”。每一天，他都会拿那些知识来阅读给同学听。说得津津有味，我心里却十分猜疑。一天，他又带来一本书，我走上去，拿起那本书说：“我今天要考你个问题，如果你答不上来，按照规定，你就要把这本书借我一周；如果你答上来，你这个星期的值日我包了。”他居然对答如流，而且还倒背如流，我表面上显得非常平常，心里却佩服得五体头地，我真是输得心服口服，所以，我决心向他学习。

他喜欢看一些关于人类未解之谜的书，因此他对人类现在所不解的问题也十分了解。下课时，我们都在操场上玩，他却在教室里看书，他常说：“书是人类进步的阶梯”。在一个课间的时候，我又发现“小博士”不在操场上，于是我跑上楼去找他，果然不出我所料，他又在看书。由于受他的影响，我也渐渐地喜欢上看书了。

正如他所说地：“书是人类进步的阶梯”，我们不应该把时间浪费在玩上，而应该花在做有意义的事上。

他真是我的好榜样。

榜样四年级作文4

我最欣赏的人是我们班的贺达源同学，他胖乎乎的脸蛋上长着一双炯炯有神的大眼睛，他是我们班的劳动委员，工作很认真，思想品德好，喜欢助人为乐，成绩也不错，是我值得学习的榜样，也是全班同学值得学习的榜样。

记得有一次下课，大部分同学都跑到教室外面去玩了，教室里只剩下寥寥无几的几个同学，只见贺达源同学坐在座位上认真地写着什么，这时我跑过去邀他出去玩，他说：“不去了，下次吧，我的作业还没做完呢。”我说：“不着急，回家再做，先玩一会吧。”谁知贺达源同学说出了我至今都还难忘的话，他说：“无论做什么事情都要有始有终，不能拖拖拉拉，这样才能做好。”这句话让我受益匪浅，也一直鼓励着我努力学习，功课再忙、作业再多我也要完成后再玩。他还有一颗善于帮助别人的.爱心，有一次，他看到班里的小个子同学倒垃圾很吃力，于是他毫不犹豫地跑过去帮助同学，又是抬垃圾筒又是拖地，一点也不怕脏、不怕累，当他发现有打扫不干净的地方，就会主动再重新打扫一次，一直到满意为止，他对工作真是尽职尽责。

我很欣赏他，最欣赏他的是遇事不怕困难、做事有始有终的思想品质。

榜样四年级作文5

我最佩服王晴了,因为她是个尊老爱幼的人,如果你不信,就看看下面的一件事,你就明白了。

有一天,我跟王晴一同去图书中心看书。当时我们坐上车没几个人,于是我们占了个好位子。路上人越来越多,这时上来了一位老奶奶,头发全白了,双手拄着拐杖,脸上有许多皱纹,衣着朴实。

我就当没看见,把脸转过去,心想：又不是只有我一个人占了座,反正有着么多人,让别人给她让座吧！还有那么多的大人,干嘛非让我让座！这时我听到一个声音说:“老奶奶您坐吧,千万别摔着了。”我回头一看,正是王晴，是她在给老奶奶让座，我便把她叫来，小声说：“你真傻！有那么多人都不给她让座，你干嘛给她让座！”这时，老奶奶说话了：“小姑娘谢谢你，你真是个好孩子。来，你坐我腿上吧！别累着了。”王晴说：“不用了，老奶奶，我站着就行了，你坐吧，我不怕累。”

王晴语重心长地跟我讲：“老师教育我们尊老爱幼，就是希望我们能够付出实际行动。关爱别人也就是关爱自己！”我听了，羞愧地低下了头。

从这一刻起，我打心眼里佩服王晴。我们应该向她学习，做一个尊老爱幼的好学生！

榜样四年级作文6

我们身边有很多榜样，每个榜样都有值得让我们学习的地方。而我的榜样——陈小天，最值得让我学习的地方就是诚实。

那是在我们上二年级的时候，下课时我和陈小天在栏杆旁聊天。我问陈小天：“嘿！哥们儿，我们要不要从楼梯旁栏杆上爬上去玩？”“好啊！看谁爬得快！”陈小天一说完，就爬到了上面。“不行，你年龄比我大！大的要让小的先爬！”忽然，校长走了出来，“啊！”我急忙跑进教室。陈小天也不假思索地跑进了教室。校长问：“刚刚谁去栏杆那边玩？”“啊？我……是我爬。爬了栏杆。”陈小天流着泪说并走到了校长跟前。我听见了校长大声地训斥。我不禁有些害怕又有些后悔：“唉！陈小天，早知道我就不叫你到栏杆那里玩了，这样你就不会被挨骂了。”突然，陈小天欢天喜地地回来了。陈小天嬉皮笑脸的，看起来一点都不正经！后来，我问陈小天才知道，他向校长诚恳认错，校长已经原谅他了。

虽然这件事已经过去了，但我还是怕校长突然来我家训斥我，或是被父母知道这是**的。但是陈小天在这件事中，送给了我与众不同，比金子还贵的礼物——诚实。

榜样四年级作文7

在我们身边，有许多值得学习的榜样，不怕风吹雨淋，烈日猛晒的交警叔叔，勤劳大干的保洁员，勤劳努力，一心就想教好我们的教师……他们爱岗敬业，无私奉献的精神值得让我们去学习，但在我的心目中，最令我敬佩的就是我班的纪律委员了。

在一节语文课上，我的修正带坏了，我最不喜欢那里一杠那里一杠了。我看了看周围，发现我的右桌纪律委员正在用修正带修字，于是我小声对他说：“小畅，能不能借我一下修正带？”他正端端正正的坐在那儿，认认真真地听课，完全投入在内了。

我试图轻轻踢了一下他的椅子，想让他理我，可是没用。这时他忽然举起手来想回答问题，把我吓了一跳，可是，当我转过头时，教师并没有回答问题，真奇怪。

当我再看桌子，发现有一个修正带的下头压了一张小纸条。我打开小纸条一看，上头写着：“学习委员，你不要上课走神哦。我这个备用的小修正带借你一天，要注意听讲哦！

我忽然明白了，原先他做的这一切都是为了让我上课专心听讲啊！作为学习委员，我真为自我的举动而感到可耻。我也要向“小畅”学习，成为一个优秀的学习委员！

在我们班有许多榜样，“小畅”也不例外，榜样，其实就在我身边……

榜样四年级作文8

我们班的中队长林依娜是我们班的好榜样的人。

林依娜不仅语文、数学、英语、科学各科成绩优异，在班里成绩名列前茅，而且她还有别人不具备的好品质。

我们班男生里有好几个“调皮鬼”，他们常常启欺负林依娜，女生们都替她抱打不平，可是，林依娜却一笑而过，不只一次地原谅他们，从不放在心上，从不与他们斤斤计较，从不历历在目，这样不知有多少次。我们要学习她能容忍他人的好品质。

相反，出乎大家的意料，在“调皮鬼”们作业遇到难题的时候，来请教林依娜时，林依娜会抽出课余时间，帮助他们了解题目到底是什么意思，教他们如何做出这道题目。就这样，一而十，十而百，百而千，千而万，渐渐的“调皮鬼”们被林依娜驯服了，渐渐的不常常欺负林依娜了。

林依娜不仅热爱助人为乐，而且字也写得十分不错。

大课间写字课的时候，我的字写得歪歪扭扭，参差不齐，可林依娜写得字整整齐齐，字的大小也差不多，每个字一笔一划，工工整整，她的字连连获奖，书法比赛必有她的名额。我们要学习她写字一丝不苟的好品质。

林依娜，你容忍他人和写字一丝不苟的好品质令我佩服，我要学习的好品质。

榜样四年级作文9

孔子曾经说过：“三人行必有我师”。我觉得自己非常幸运，能和在座的非常优秀的同学们一起学习，一起成长。这时候我想做一块干海绵，不断地向大家学习，吸收大家的优点、大家的特长。请大家帮助我，让我和你们一样了不起。

我发现我们班每一位同学身上都有值得我学习的地方，白宜灵热爱集体、乐于助人，她是我们班的“小医生”，管理班级的医用药箱，秦谨文的手摔破了、李信廷的膝盖摔破了、我的手被门夹破了都是她给消毒、贴创口贴，不管是谁受伤了，她都会及时的帮助处理。安佑萱对人谦和、恭敬、有礼貌，她一贯说话语气温和，从来不大声喧哗，对长辈说话特别有礼貌，善于说“请”和“谢谢”。孙嘉一乐观自信、积极向上，李柯静做事认真、能够严格要求自己，王祖琪性格开朗、热爱运动，吴少卿思维缜密、热爱学习，李泽澜幽默风趣，是大家的开心果。每个人都有最棒的、最出色的一面，我们要取人之长补己之短，努力成长为最出色的自己。

我愿意和所有的同学们一起努力，一起走向明天、走向未来、走向辉煌！

榜样四年级作文10

我们班同学在阅读、体育、表演、礼仪这个四个方面表现突出的可真不少呢！如果由我来颁奖，我一定会把这四枚奖章颁给四位最出众的同学。

“阅读奖章”的最佳人选非小龙莫属。小龙同学人称“小书虫”，她知识渊博，有一双炯炯有神的大眼睛和一张能说会道的小嘴巴，她年纪虽小但写作水平很高，不仅能运用许多好词佳句，而且用得相当出彩。

小宋同学的体育成绩非常优秀，每次运动会都少不了他。因为他的特长是田径，所以跑步的速度特别快，只要裁判的发令枪一响，小宋就像一匹骏马飞驰而过，让其他同学望尘莫及。所以把“体育奖章”给小宋是再适合不过了。

如果说评选“表演奖章”，小杨是众望所归的人选。她个头虽然不高，但是身体相当柔和。她才华横溢，舞姿优美，犹如一只翩翩起舞的蝴蝶，天生就是舞蹈奇才，可美了。

我的好朋友小张是最有礼貌的人了，每次见到老师都主动问好，她还尊老爱幼，她在班上还被评为“礼仪之星”呢！

其实，我们班还有很多同学也能得到这四枚奖章呢！最后，我想告诉大家：只有勤奋努力才能有所成就。

榜样四年级作文11

我有一个组长，名叫杨智利。

我和杨智利是好朋友，在我的印象中，杨智利是一个可靠、学习好、讲道理、好相处的人，还带着一点点的可爱。我要向她学习。

这一次期中考试，杨智利考了班里的第四名，我既佩服又惊讶。能当上杨智利的组员，我深感荣幸。

杨智利比我大几个月，但她却比我有威信。另外两个组员说话，我说十句都没用，杨智利一个眼神他俩就不说了。

在这几天里，我发现即使孙一川说了一大堆，她都不为所动，认真听课，全神贯注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成绩好的原因吧。我在心里暗暗下定决心，一定在学习时做到专心，下次给班长长脸，我要在考试时前进几名。

我第一次见到杨智利时，总觉得杨智利笑起来像一只可爱的小白兔，她红色的眼镜使她更加可爱神秘。杨智利有一个小辫儿，就像兔子尾巴。看到的第一次，我俩就成了好朋友了。

杨智利有许多优点，她的字体好，人品好、道德好、成绩好、真的是名副其实的三好学生。她的优点那么多，所以我要向她学习，她就是我身边的好榜样！

杨智利是一个好榜样！

榜样四年级作文12

我的身边有很多榜样，不过我最想推荐的人是傅欣愉，她可是跳绳能手。

她的身材有点胖，个子很高。不过别看她胖，跳双飞可是很厉害的，我们都很佩服她。

有一次，她参加冬季三项的比赛，其中有一个就是跳绳比赛。老师用喇叭喊：“三、二、一，开始！”参加的选手都快速地甩动着手中的绳子。因为这场比赛只能跳双飞，单个的不算，所以她一开始就跳双飞了，而别的同学还在跳单飞做准备。她甩绳的速度真快，绳子根本看不清楚，只能听到“呼呼”的风声，就像是加上了一个隐形的马达一样。在旁边计数的同学专心致志地数，眼睛都不敢眨一下，生怕漏数。我们一直在喊：“加油！加油！”很快，比赛结束了，她得了二等奖，就差两个就是一等奖了，不过我觉得她已经很棒了。

她跳绳这么厉害，都是她平时练习出来的。每次上体育课的时候，老师要求跳绳，别人都在树下乘凉，而她却在专心致志地练习。有时跳绳的时候，绳子会甩到她的腿，她却一句也不抱怨，反反复复地练习，因此，她是我学习的榜样。

这就是我们班的体育健将——傅欣愉，我要给她一个“运动章”，你们说给吗？

榜样四年级作文13

今天，我和我们的成员在上午8时30分来到了大关东四苑学习“雷锋”叔叔做一个环保小公民的好事。我套好一双黄色的皮手套，我拿着一个垃圾袋，四处寻找那些离开妈妈的垃圾宝宝们。哈哈！我找到了，

于是，我拿起垃圾袋，用黄色的双手将糖果送进了自己的家

。“又找到一个！我连忙把垃圾，纸片捡起，继续用透亮灵活的眼四处寻找无家可归的垃圾宝宝······我们应该从生活中的点点滴滴做起，让垃圾宝宝都有一个属于拥有

自己温暖的大家庭。让我们一起把垃圾宝宝送进自己的家，把垃圾宝

宝适当的分类。如果不分类，将成为污染环境的，浪费资源，危害人类的魔鬼;如果垃圾分类回收，垃圾就会变成造福人类和自然界的宝贝。让我们一起行动起来，因为我们的地球有一个。

榜样四年级作文14

一天晚上，我做完作业，静静凝视着远方。突然，我的目光定格在了离我家不远的桥上。

那桥上有个骨瘦如柴的老汉，身后拉的是那一车仿佛可以使他骨头瞬间散架的东西。这时，走来一位穿着时尚的女郎。我想：这会和电影里的情节一样吗？一个漂亮的女人走到个穷人面前，头也不回地走了。

可出乎我意料的是，那个女郎竟走到那车的后面，用力地帮那老伯推车。不一会儿，那女郎便汗流浃背，身上那条漂亮的裙子还被车刮破了个洞。过了一会儿，他们到达了桥顶。只见那老伯感激万分地对女郎说：“姑娘，我就知道你在后面帮我推车，不然我怎么会那么快到达桥顶呢？非常谢谢你！”女郎笑着回答道：“不用谢，老伯，帮你是我自愿的！”说完，她便离开了。那条被刮了个洞的白裙在微风中轻轻摇曳着。

“榜样”这个词大家再熟悉不过了，可是如果我们善于观察，就会发现身边也有很多榜样。那个女孩不也是一个榜样吗？

榜样四年级作文15

我的榜样是我们班的陈麒帆，他各方面都很优秀，我必须要向他学习。

他一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，一张能说会道的嘴巴，还有一双勤奋、助人为乐的双手，我们都很喜欢他。

他在我们班有“小学霸”之称。因为他上课认真听讲，从不走神，回答问题不慌不忙，自然大方。值得我们大家学习。他助人为乐的精神也值得我们学习。他每次看到小朋友不会做题时，就会主动上前帮忙解决问题，还会把解题过程仔仔细细地讲给小朋友听，讲得条理清楚，很容易理解。他还十分喜欢读书，他写的文章也很棒。教师还把他写的文章读给大家听，文章写得十分清晰，就像身临其境一样。教师表扬了他，但他从不骄傲。

我要向陈麒帆学习，学习他的助人为乐，课上认真听讲，踊跃发言，读书写作的良好习惯，做一个聪明勤奋智慧的好学生。

这就是我学习的榜样——陈麒帆。

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