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作文。伴我同行

我是一名X年级的X学生，在家中、在学校、在社会上耳濡目染，深刻地认识到诚实守信的重要。

“诚实”就是有一说一，不隐瞒自己和他人的错误；“守信”就是答应别人的事要尽力做到，没能做到要说明原因，表示谦意。只有诚实不隐瞒错误，才能不让错误继续发展，只有守信才能得到别人的信任。《小学生守则》第九条要求我们：诚实守信，言行一致，知错就改，有责任心；《小学生日常行为规范》第六条要求我们：诚实守信，不说谎话，知错就改，不随意拿别人的东西，借东西及时归还，答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。考试不作弊。

各位评委，我认为“诚实”关键是要求我们在“自省”上下功夫，无论是他人知道还是不知道，都要做到有错必纠，有错必改，否则就会错上加错，酿成大错。“诚实”是个人生活的道德规范之一，是为人处世的基本要求，对成人而言是事业有成的重要保证。古往今来有不少名人诚实的事例：列宁打碎花瓶向姑妈认错，恩格斯错误认识鸭嘴兽，诚恳地向朋友道歉；生活中也有不少人因犯了错误，不主动认错，而锒铛入狱被判刑，既毁了自己，又害了别人，甚至给家庭、给社会、给国家带来巨大的损失。

我国是一个历史悠久的文明古国，为人守信用一直是我国人民推崇的美德。古人就提倡要懂得“仁、义、礼、智、信”，这“信”就是讲信用，从古至今“言而有信，一诺千金”的事可太多了。大家恐怕和我一样都知道曾子杀猪取信的故事吧。早在春秋末期孔子告诫学生“人而无信，不知其可也”，孟子主张诚信是人之根本，他提出诚是建立在天人合一，与性善论基础上，天道本身就诚；战国时变法家商鞅为推广新法，立木树信；东汉许慎在《说文解字》中登载了许多古代圣贤哲人有关诚信的名言，如“君子之言，信而有征”、“言之所以为言者，信也，言而不信，何以为言？”、“诚信者，天下之结也”……许慎并在《说文解字》中对这些名言作了详细地阐述。古人非常重视对人的诚信教育，《列女传·周室三母》中倡导从怀胎之始，对孕婴进行诚信熏陶，父范母仪。父范如曾子，母仪如孟母；今人更为重视，我们在《思想品德》课、《语文》课上学习了不少有关诚实守信的内容，受到潜移默化地教育。《公民道德实施纲要》把对学生进行诚信教育作为一项基本要求。成语“一诺千金”、“一掷千金”、“君子一言、驷马难追”等都是要求人们诚实守信。

各位同学、尊敬的评委，为人做事讲信用是中华民族的传统美德，应当继承和发扬。讲信用是做人的起码的道德要求，在人与人的交往中，要想赢得别人的信任，与别人相处好，能不能自觉做到讲信用是其中的一个重要因素。我们生活在这个社会中，总要与他人和社会****，处理这种关系必须遵从一定的规则，有章必循，有诺必践，否则个人就失去立身之本，社会就失去运行之规。

当然，诚实也要讲求机智，要讲究时间和场合，要区别不同的对象与人物，比如你一个小孩在家，一个陌生人敲门，你就应该冲着房门大声喊：“爸，有人找你。”；讲信用，也要看内容、讲原则，不能看“哥儿义气”，不能做危害国家和人民利益的事，这是原则、是责任和义务，否则将受到法律的严重制裁。

综上所述，身为小学生的我，无论是在家里、在学校、还是在社会上应该正确地把握诚信，在实践中做到诚信，让诚信伴我同行。回答者：lmnintendo-童生一级 12-17 16:52读书伴我同行

在这金秋季节，南雄中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，

使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把***之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！

我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！

莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！回答者：醇琴-试用期一级 12-17 22:09说到成功，人们有一个错误的观念：成功只等于成名。有人认为，只有扭转乾坤的壮举，才算是成功的举动；有人认为，只有领袖、名人，称得上“家”的人，才算是成功者；有人则干脆断言，世界上没有一个成功者，因为后人肯定会超越前人。这是多么可怕的自卑。

然而人的一生，总会遇到困难、挫折。也正因为有了困难、挫折，才显出成功的宝贵。

我，在学习上经常尝到一些小小的成功的滋味，最能留给我深刻印象的，还是在数学上取得的成功。

记得读小学的时候，我对数学没有多大的兴趣，因为我最怕数学的计算题，特别是应用题，我一直对它产生一种恐惧感。在一次数学测验的时候，我瞧了一下试卷，心快要跳出来了。全部都是计算题和应用题。我几乎尖叫起来，可是还是不情愿的计算起来。快要下课了，我连一面试卷都没有做出来。于是脑里就闪过了一个念头：偷看。哈哈!真是抄来全不费功夫!一下子就做出来了。

第二天，老师把试卷发了下来，我得了个80分，但是我没有兴奋，心里只有一阵难过。哎!这都怪自己平时没有注重数学。这次，虽然取得好成绩，但是我反而觉得不是很光荣，而且尝不到成功的滋味。

就从这一刻起，我决定要努力学习，把数学成绩搞上去。我买了许多关于数学科的资料，而且还从一年级的数学看起，把握好每一秒时间，我坚信我这样做一定会取得好成绩的。

终于皇天不负有心人。我的数学成绩蒸蒸日上，一次比一次好，而且一直保持在80分以上。记得初一第一学期考完期中试后，我一直为我的成绩感到不安，胡思乱想。当老师发试卷叫到“梁丽芳，92分，全班第一”的时候，我简直不敢相信自己的耳朵，同学们还报以一阵热烈的掌声。这掌声至今还在我的耳边回响。我拿着试卷，泪水湿润了眼睛。

放学了，我拿着试卷哼着歌儿向家跑去。面对路旁的山，我喊了一声“我成功了!”这声音在四周来**响。

我终于尝到了成功的滋味。我为我现在的数学成绩而感到无比的自豪，也为我取得小小的成功而感到无比的光荣。

大胆而自豪地承认成功吧，认认真真地品味自己的每一次成功吧!从品味中，汲取成功的经验，点燃智慧的火花，从而获得更大的成功，这也许就是人生的意义所在.读书伴我同行

在这金秋季节，南雄中学迎来了首届校园读书节，全校上下掀起了一阵“多读书，读好书”的喜人热潮，它象一阵旋风，将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景，我问自己，人为什么要读书？如果没有书，世界将回怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉？！又记起于谦那句诗来：“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”。他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，

使人大彻大悟。因此，无论从民族进步还是人人发展的角度来说，都应该提倡读书。

然而，任何事物都具有其两面性。在浩瀚无边的书的海洋里，鱼龙混杂，良莠难辩，这样便要求我们擦亮双眼，“取起精髓，去起糟粕”，即读好书，读益书。在书的社会里，居住着贵族，也居住着庶民，即有善者，也有恶棍。然而，一本好书总是把***之人放在最高的席位上，并以此端正读者的人生态度，使人价值纯粹；一本好书经得起时间的推敲，经得起岁月的打磨；一本好书是我们的良师益友，读一本好书将使我们受益终生！

我爱读书。曾几何时，我置身书海“不可自拔”。《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义，便是作一颗为人民服务的螺丝钉，我因此明白奉献的一生最美丽；《老人与海》中那位不屈服于风暴，勇于抗击的老者让我肃然起敬；《茶花女》让我铭记，只要心存真情，人格将永具魅力！……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄，见证了长城的雄伟逶拖，领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下，历史长河里的点点滴滴尽收眼底，人类社会的没一寸足迹一览无余！

莎士比亚说：“书是全时间的营养品。”社会文明因为知识而进步，书籍为知识的发展输送营养。如果没有书，人类将在刀耕火种的原始社会里止步；如果没有书，人类将永远蒙昧无知；如果没有书，我们将无从谈生活，无从谈价值，无从谈发展！

今天的我们——生活在阳光下的年轻一代，我们更应该努力丰满自己的羽翼。我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚石，我们可以攀得更高。“读不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”朋友们，请以审视的目光阅读书籍，与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！友谊伴我同行

“朋友是上帝照顾我们的一种方式”，听了这句话，我的心中有一种隐隐约约的感觉，刹那间，我的大脑里飘过的都是关于朋友的回忆。

现在，我的朋友是顾洋、史诗。这两个朋友对我的来说，他们的意义是不同的。

史诗总能让我的脸上重绽笑容。有一次，我数学考试又不及格，我的心向被针扎了似的。而史诗那次考得很好，我就更加难过了：待会他要是问我得多少分儿该怎么办啊！我正在踌躇的时候，她满面春风的走到我面前：你考了多少分啊？我支支吾吾的：“呃，那个…呃…”我实在说不口，“诶呀！反正没考好！”其实我现在既没有面子有感觉不高兴，眉头都皱在一起了。“没关系，下次考好了就行了！“说着，她拍了拍我的脑袋，我感觉有一股自信注入我的身体，我的眉头慢慢的舒展开了，渐渐的微笑了。她也笑了，拉着我一起去楼道里溜达了。本来即将黑暗的一天因为我们的友谊而转为阳光明媚了。谢谢你，友谊！

而顾洋经常和我一起聊天聊地、一起**。一次，我们再聊关于回访奥地利的事，“这个张校长！到底让不让咱们回访啊！！”我大声抱怨着，“就是的，那咱们不就白白接待了吗！”顾洋应和着。“但是咱们也很快乐。不行，咱们去找张老师理论理论！”我拉着顾洋走向办公室，刚才的霸气一下没了，变得支支吾吾。张老师温柔地说：“你们有什么事吗？”我们像两个口吃患者：“那个，这个……我们想问您，就是……我们能不能去奥地利……?”老师说：“我要等上级批准。“我们鞠了一个躬后就出来了，我们互相看着对方，大笑了起来。笑够之后又接着讨论。我们不再是皱着眉头，而是高高兴兴的了。谢谢你，友谊！

这两个朋友是我一生中的珍宝，我们的友谊也是地久天长的。有了她们，人生的坎坷与寂寞都会化为乌有，因为友谊伴我同行！

什么伴我同行

人生没有理想，就会在生活中迷失方向。理想是人生导航的灯塔，少了它，我们的生活会是一片迷茫。

每个人都有自己的五彩斑斓的理想，工人、教师、警察、医生……每一个理想都那么美好，每一个人都是那么执着。为了理想，每个人都努力不懈地去实现，把瑰丽的理想成为现实。

童年的我是多么天真，多么幼稚。而我从来没有想过我的理想是什么。我一天天成长，一天天成熟，开始顾及到我的理想。我很想做一个天文科学家。可是那些大科学家，大多数都住在出名的大城市，而我住在这个不太出名的城镇里，纵有雄心壮志，也很难实现。理想对于我来说，是那么遥远、神秘……

科学家，是一个不平凡的职业。像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家，对科学界有很大的影响。我十分佩服他们，因此，我想做一个天文科学家，在火星上发现生物，观察遥远的星球，到真空的宇宙探索……

我一天天地长大，学的知识一天天多起来。我了解了“唐太宗、刘备、康熙……”这些伟大的人物，这使我学会了许多做人的道理。成功，是努力、坚持、天赋组成的，所以我又创出这样一条公式：实现理想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了理想，有从小培训的天赋，努力不懈地去实现，失败了，继续坚持，那么理想才会实现。

我从书本上知道，有生命的星球必须有以下条件：1、有坚硬的外壳； 2、有生物生存的适当的温度；3、有适当的大气（大部分是氧气）； 4、有足够的水； 5、这也必须是一颗行星，围绕着的中心天体必须是一颗稳定的中年恒星。生命存在的条件是非常苛刻的。我曾经痴迷地想象：“火星上会不会有生物呢？有生物的星球是怎样的呢？会不会是……”我很想揭开这个迷，因此，我很想做一个天文科学家，去发现人类的另外一个家园，去解答宇宙的不解之迷。

我当然知道做一个天文科学家并不容易，要有很高的学历，有很强的求知欲、想象性，还要有一种不怕困难、失败的精神。“一个小孩想当天文科学家，未免太天真了吧！”不错，听起来的确很天真，但我深信，“只要有恒心，铁柱磨成针”。

为了实现这个理想，我花了不少努力。我购买了《神奇的地球》、《宇宙的奥秘》、《宇宙之迷》……每一本书我都把它读熟透，吸取里面所有的知识。有一次，我从中午开始读书，觉得读了不久，爸爸就叫我下去吃饭了。我十分奇怪，望望屋外面，原来已经是黄昏了。我每天就是这样吸收各个方面的知识，使我的理想与现实不断缩短距离。

我不断在生活中吸取经验、知识。在学习上，我认真听课，积极发言；在表演时，我积极当一个小主持；在辩论时，发表自己的意见、理论……等到长大的时候，我将运用这些知识，争取做一个科学家。

“泉水挑不干，知识学不完”，但只要你肯学，再多的知识你也能学到手。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我就像一条鱼，在广阔的前途海洋里自由自在地游，选择哪一条前途，是由我自己选择的。但在这个前途海洋，不能全无风波，但我充满信心，我有信心冲破各个难关，去追求我的理想，实现我的理想，为祖国争光

什么伴我同行(作文题)

友谊伴我同行

在人的一生中，不可能没有朋友。而朋友则分为益友和损友。在益友之间，我们存在着友谊。

在初中生活中，这种友谊会更加的明白。记得有一次上音乐课，我忘记了带书。而且每一次上课之前，老师都会检查一下看谁没带书，如果没带书的话，就要在外面站一节课。我非常地害怕。这时同桌把音乐书放在中间，说：“我们两个人一块看吧！说不定还可以躲过这一劫呢！”于是，我们两个人看同一本书，我的心七上八下的，但也存在着一点点侥幸的心理。可是还是不能逃过老师的火眼金睛。老师走到我们的旁边，生气地说：“你们中哪一个忘了带书，给我站起来。”

我在心里想：我到底要不要站起来呢？就在我思考的同时，我的同桌慢慢地站了起来，小声地说：“老师，是我忘了带书的。”我非常感动她所做的一切，但是我还是没有胆量站起来去为她澄清，并说出事实。音乐老师本来就很不喜欢她，看她现在没有带书，就当众狠狠地批评了她，并让她在外面站了一节课。

那一节音乐课气氛是快乐，但是我看着门外的她，心里难受极了，并对她产生了狠大的愧疚之感。下课之后，她又恢复了以前的模样，又笑又蹦又跳，好象刚才的事什么都没发生过一样。

我走过去，对她愧疚地说：“谢谢你帮了我，但是我却不敢为你澄清，让你无缘无故地被老师骂了一顿，对不起！”她笑着说：“没关系的，现在我们上小卖部吧！”好啊。”我也高兴地说。

记得还有一年冬天的早上，天气很寒冷，可是我偏偏没带手套，冻得我不知该怎么办，只知道不停地挫啊挫啊！到了出操排队的时候，班长走了过来，对我说：“你怎么没戴手套啊？”我呵着我的手说：“早上出门太急，忘了带出来了。”班长听后，二话不说，把自己的手套拿了下来，放在我的手上说：“给你。”“给我？”我大声地说：“那你怎么办啊？”班长用满不在乎的口气说：“没事，我的耐力可比你好多了啊！”我见班长这么说，也就安心地把手套戴了起来，顿时觉得温暖多了啊！

出操回来，我把手套还给了她，她把手伸了出来，我惊呆了，她的手又红又冰的，还很僵硬。我当时就红了眼圈，对她说：“班长，谢谢你的手套，现在你就自己套吧！”“哈哈哈，”班长笑了一下说：“那你不用了吗？”不用了，现在在教室里，暖多了，你看看你自己的，还说耐力好！”班长干笑了两声……

这样的事例还有好多好多，我都把它们放在心里。这样深刻的友谊将会伴我一生的。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。