朋友们，激励人心的文章800字和激励人心的文章800字左右是当今热门话题，但是它们的内涵和影响力可能会让人感到困惑。在本篇文章中，我将为你们揭示它们的本质和重要性，希望能够为你们带来新的认识。

关于美好作文800字5篇

现实里总有太多的不如意，悲伤孤独无助，所以我可以在睡觉时享受久违的美好。下面给大家分享一些关于美好作文 800字，希望对大家有帮助。

关于美好作文800字1

初一时，各个考试阵地接连失利，失望弥漫在空气中，原本用自信高高筑起的大厦，转眼间轰然倒塌。但，我的内心还有一丝不甘，一缕苦涩……

爸爸说，去看日出吧。据说，海边的日出很美，漫天的金光是太阳登场前的帷幕，而照样如一个崭新的生命，奋力逃脱地平线的束缚，那天空中的一切都无法掩盖太阳那耀眼的光辉。那金光足以照亮万物、温暖大地、震撼人心。与太阳相比，世间万物都相形见绌。

我决定去看日出。为的不仅是它的雄壮，还为了点燃我内心被失望覆盖的一丝希望。

然而我去晚了，太阳早已跳出地平线，昂然悬挂在天空之中，向大地倾泻钢水般的热度!

我失望了。

我索性坐在大石头上。既然失去了朝阳，那我就慢慢等待浪漫的落日吧。渐渐地，太阳西斜，紫色的丝绸覆盖了大地。天空如被点燃的棉花，一片通红。远方的太阳失去了耀眼的光泽，慢慢地滑向地平线，只剩下火星般的光亮，逐渐褪去，天色暗下来了。

终于，太阳最后一缕光华也跌入了无底的山谷，黑暗随即无边地展开。本想领略夕阳之美的我，却看见了太阳那无力的陨落。

我的心凉了一片。

忽然，一道清亮而恬静的光芒在我背后亮了起来。

那是什么?宁静的黑布下，只见一个晶莹的圆球挂在天空。盈盈笑脸，皎皎月华，可爱的光芒穿过树叶，在地上投下一片斑驳的影子。星光与之交汇处，构建了一副华美的夜空图。

多么美啊!

这一刻我震撼了，原来月亮也很美的，较太阳也不会差之分毫。没有太阳的璀璨光华，却有一派清亮安然的气度。

太阳离开了，月亮还会升上天空。这，不正与“冬天来了，春天还会远吗”有异曲同工之妙吗?

我错过了日出，却遇见了月光。一切的失望都离我远去了，新的希望充斥着我的内心。自信，又回归了我的心房，激励着我鼓起前进的勇气。这一刻，如此美好。

关于美好作文800字2

“苔深不雨山常湿，林静无风暑自清。”早就听说青城山是风景优美，气候宜人的避暑胜地，可惜一直未能去登山游玩。今年暑假，我回四川成都探望外公外婆时，有幸浏览了这一风景名胜区。

因为**影响，加之学习压力，我刚到老家那阵心里经常烦躁不安。外婆看在眼里，急在心里。外公便提议：“家炫难得回老家一趟，明早我们一起去青城山看看……”老人家满腔热忱，盛情难却，我也就欣然同意了。

一大早，外公把我一把拽起来。他说山上景点多多，咱得早点行动，才能饱览名山风光。

山脚下往上望，青城山的山峰呈形排列，状如城廓。一边走，外公一边解说，山上林木茂盛，终年青翠，这山故名青城山。从山门入口处的建福宫沿着被杜甫称为丹梯的石级向上攀登，道旁古树参天，浓荫蔽日。刚走几步还算轻松。不多会，未到半路，我就开始后悔了，没想到这山路这么难走。

一边走，我一边嘟囔：“有观光车为什么不坐呢?山上这么多蚊子，您们不怕蚊子叮咬吗?”见我郁郁寡欢，外公却忍俊不禁，手持蒲扇他走到我右侧给我扇扇。为转移注意力，他指着一个山头说：“那边的景色，家炫你怎么形容?”我兴致不高，闷不作声。外公便自说自话：“山中有雾，雾中显山，‘雾锁山头山锁雾’呀——某人小学时教外公的，难道那些滚瓜烂熟的诗词我聪明的外孙都还给老师了?”我抬头看了看他狡黠的眼神，笑了笑。“记得每次放学回家，你都会跟我和外婆叽里呱啦讲一大堆学校里学来的东西哩……”真让人吃惊，这么久远的事外公他还能记得清。

外公说，青城山是道教发源地，是世界文化遗产。如果坐观光车上山，虽然舒服且没有蚊子叮咬，但无法细品各景点的美景。外公关于青城山天师洞、掷笔槽、手诏碑和麻姑池等景点的动人传说，说来也怪，听着听着竟让我忘记了腿脚的酸疼，我平静下来后开始愧疚，继而生出一种对外公他老人家由衷的敬意。

外公一辈子忙忙碌碌，他前半生忙着学习和工作，拉扯大一家子，操持着十几口人的衣食住行。晚年了也没歇下，又马不停蹄地照顾着子孙。我脑海里走马灯似的是这样的情形：小时候，背我抱我，让我在他肚子上跳来跳去;上学了，送我接我，为外孙他在风里来雨里去;而如今，陪我宠我，为外孙他手摇扇嘴逗乐……年近花甲的人了，受了那么多累却没半句抱怨，吃了那么多苦依然热爱生活。

好才有外公的邀约和坚持，要不然我怎能领略到青城山山林的幽深、鸟鸣的幽趣、古道的幽静和山花的幽香呢?下山时，夕阳映红了西边的天空，望着外公健朗的背影，我不禁想起了李商隐的动人诗句：“几百黄昏声称海，此刻红阳可人心。”正在此时，外公伸手指向对面一个正在山坡上挥锄的汉子，他转过身来大声对我说：“独立望秋草，野人耕夕阳。”他望着我，我望着他，爷孙俩哈哈大笑。

“当封分为王岳长，天地截作神仙乡。”是白逊对青城山由衷的夸赞。

“落红不是无情物，化作春泥更护花。”是龚定庵借落花翻出的新意。

这次难忘的青城山之行，我不仅领略了一座名山风景的秀丽，而且见证了一个生命晚景的美好。

关于美好作文800字3

“我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的;都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此;惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。”这段话我大概只读过一次，出自鲁迅先生的《朝花夕拾》，且是序言中的一段。

以我的年纪，自然谈不上“被哄骗一生”;以我的经历，也无法体会“时时反顾”的思故乡。但是一些记忆，在久别后重温，却变了滋味，引人怀念曾经的美好。这大概是每个人都避免不了的惆怅吧。

就在前几天，坐车经过西单。妈妈将车驶入熟悉的小路，熙熙攘攘的步行街边，渐渐接近了，在各种五颜六色的硕大的招牌之中，视线最终停驻在那记忆的所在，一个越来越简陋不起眼的门脸，那写着“炸糕”二字的匾额又换了模样。

毒辣的太阳下，双手接过老板递过来的塑料袋，却格外怀念小时候粗糙暗黄的点心纸的触感。油浸透了纸，手上很烫，低头就是一口。滚烫的豆沙极甜，最先撩动味蕾。迫不及待地嚼上一口，外焦里滑的外皮脆而粘糯，混合着细密的豆沙，烫得直“嘶嘶”地哼哼，却执着地嚼着。眼睛还紧盯着被撕扯得变了形的炸糕，看着外溢的豆沙沿着黑焦的外皮下淌，忙伸出舌头去舔……

回到车中，舒适的空调和紧闭的车门将两旁的嘈杂摒弃，拿出洁白薄透的点心纸包裹的炸糕，少了小时候的急切，却依然难以抗拒这油炸的香味。小心翼翼地咬开一口，熟悉的味道，依旧可口，却已不是小时候。转过头，看向车窗外，曾经是每天的必经之路，却不是记忆中的模样。

小学前，家就在附近。

每天从幼儿园回家的路上，被妈妈攥紧在手心的小手，会在离炸糕店越来越近的时候，反抓住妈妈的手指，急切地抬起头看着那记忆中最美的面庞，说：“妈妈!快点走!”

寒风凛冽的冬日清晨，去练功房学戏的路上。透过车窗，看着妈妈捧着炸糕急匆匆而来的脚步，不住吞咽着口水。车门打开，妈妈裹挟着寒气进来，同时将热腾腾的炸糕递到我手中。我满嘴香甜、满身温暖、满心欢喜的时候，隐约看到驾驶着汽车的妈妈被冻得通红的耳廓依旧。

……

这一幕幕，就像书中的一字一句，当时并没有深刻的感触，却不知不觉地收藏在心底。

也许，成长所必须的实践，在丰富人生的体会的同时，也要覆盖许多曾经的感触，让你不住地去寻找，也让你无论如何也找不到。而记忆就在其中升华为“哄骗我一生，让我时时反顾”的美好。

关于美好作文800字4

那个黄昏，天边的流云静静地恋在山头，落日的余晖凝固在梧桐树的枝丫间，金灿灿的。时间仿若静止，世界静美。

我放学，母亲下班，我们在路口相遇。我与母亲并肩走在夕阳下，她若问起我的学习，我便支支吾吾地应付两句，她不言，我亦不语。不知怎么的，心中竟有些尴尬。

已经不知有多久没有和母亲进行一场心灵上的交流了，曾经围着母亲欢笑的日子，好像倏忽地就过去了，成为过往的云烟，沉睡成记忆。

迎面走来一个年轻的母亲。她的怀里，安睡着一个婴孩。她有一头乌黑浓密的长发，如同一道帘幕，呵护着孩子的梦乡。她抱着孩子的手轻轻拍着孩子的背，嘴唇微微地翕动，大概在说着母子独属的语言吧。夕阳下的她像一尊金色的塑像，晕出一圈母爱的光辉，很美。

当她经过我身边的时候，我听见她轻轻的吟唱“睡吧，睡吧，我亲爱的宝贝……”

我被这段吟哦猝然绊住了!

沉睡的记忆闪电般地复活，美好的回忆骤然浮现在眼前：曾经，母亲也是这般抱着我。当我哇哇哭闹不肯入睡时，母亲也用这首歌催我进入梦乡;当我生病发着高烧时，母亲用这首歌给我清凉;当我半夜从梦中惊醒时，母亲也用这首歌安抚我的心灵……

倏然有一缕温热，渐渐由我的眼睛渗入，最后流入心底。我转头，看向母亲，母亲的眼，也专注在这个年轻的母亲身上，带着慈祥的眼神和发自内心的笑意。夕阳下，我的母亲也像一尊金色的塑像，晕出一圈母爱的光辉。

心中一动，不知怎么，突然想对母亲说点什么，却又不知该说些什么，只化为一句：“妈……”母亲一怔，随即笑了，笑着的母亲，很美很美。

直到那一刻，我才真正明白，所谓美好，就是有爱。在温暖的怀抱中，在眼神的交汇中，在淡淡的语言中，静静地、自然地去爱。

我和母亲手牵手，慢慢地静静地走。

一弯月斜斜地挂在天边，几颗星星爬上树梢，一切都很美好。

关于美好作文800字5

每天清晨，走在上学的路上，我不禁哼唱起“我们的祖国是花园，花园……”是啊，我们的生活太美好了!幸福就融入在我们生活的每时每刻，只要你用心感受就会获得。

清晨，鸟儿清脆的叫声让我心情舒畅，推开窗户，阳光洒在我的身上，舒服极了!穿上衣服，母亲早已准备好早餐，站在桌旁，微笑着对我说：“孩子，起床啦，快来吃早饭吧!”松软的面包，美味的牛奶正摆在餐桌上。爸爸在一旁看着报纸，陪在我的身边，一家人其乐融融。我坐在椅子上吃完了饭，一看表，七点半了。我背上了书包，像离弦的箭一般冲出了家门，来到了我再熟悉不过的学校。

这样的场景天天如此，然而每一天的生活都是从美好温馨的早晨开始的。

来到学校，看一看崭新的校园，在塑胶跑道上走一走，听着校园里鸟儿的鸣唱，顿感心旷神怡。走上四楼，一点也不觉得累，因为我可以见到我亲爱的老师和同学们，见了老师问声“您好”，遇到同学与他们亲切问候一句：“Hi!”走进教室就像来到又一个家，几个小组长正走来走去忙着收作业，见他们忙得气喘吁吁，还不时叮嘱没带作业的同学下午不要忘记，这番情景让我感受到了班级这个大家庭的温暖，就像妈妈在我耳边述说生活中的琐事。啊，真感谢他们无怨无悔的付出啊!组长见我来了，对我说：“快交作业吧，全组就剩你自己没交啦!”我赶忙按要求交上作业，坐在位子上。微风从教室打开的大玻璃窗吹来，就像母亲用她温暖的双手抚摸着我的面颊，教室里又响起了那熟悉的朗朗读书声。

虽然是一个平凡的上午，我却觉得每一个上午都是开心幸福的。

生活是平凡而美好的，但总有一些人会去抱怨，那是因为他们没有用心去热爱生活，感受生活。伙伴们，用一颗快乐、博爱的心去感恩生活吧，你会发现在平凡的生活中，幸福无处不在!

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高中作文800字 苦难生活带来精彩

[作文苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社会造不出时代的英雄，作文苦难，让生活更美好。’’——题记苦难，是每一个人不希望遇到有一定会有的。每一个人的生活就是经过苦难的过程。生活不应该是一张白纸，正因为有了苦难，生活才有了斑斓，生活才会显得充实。当看到著名作家韩寒因七门学科挂红不得不休学回家；当听到爱因斯坦二年级因弱智而被学校开除；当知道著名音乐家贝多芬在晚年双耳失聪的情况下创造出《命运交响曲》时，当我明白霍金在倍受折磨时，写出著作时，我读出了——苦难。当我在七年级时，数学差的一塌糊涂，初中二年级作文《作文苦难，让生活更美好》。我埋怨过，埋怨上天的不公平，对于苦难我迷茫了。我常常在梦里梦到：我在数学题海中使劲的游，怎么游也游不到岸。被自己的泪水弄醒。但我知道，生活的灰色不是由泪水可以冲刷的。于是，我开始面对。我要感谢当时的我没有放弃。苦难无法使我伟大，但却告别了平庸。著名作家刘墉说过：‘‘让我们一起寻找一个苦难的天堂。’’有一个人碌碌无为的过了大半辈，过一天是一天。突然有一天，他意外得知她的了绝症，最多只能活三年。面对苦难的他，重新认识了自己，他制定了一个计划：第一年，他要学会五种语言。第二年，他要成为知识渊博的人。第三年，他要环球世界。也许这对于一个普通人，这三个目标似乎太远了。但正因为苦难时时刻刻激励着他，鞭策这他，让他真正的坐了一回‘‘人’’。海伦凯勒是大家众所周知的一位伟人。可她却经历了什么——刚来到这个世上六个月就失明了，双耳聋了。但是也正是苦难让她创造了属于自己的奇迹苦难成就了人生！苦难让生活更美好！

高中作文800字苦难生活带来精彩

[作文苦难，让生活更美好]苦难，让生活更美好‘‘平静的湖水练不出精悍的水手，安定的社会造不出时代的英雄，作文苦难，让生活更美好。

’'——题记苦难，是每一个人不希望遇到有一定会有的。

每一个人的生活就是经过苦难的过程。

生活不应该是一张白纸，正因为有了苦难，生活才有了斑斓，生活才会显得充实。

当看到著名作家韩寒因七门学科挂红不得不休学回家；当听到爱因斯坦二年级因弱智而被学校开除；当知道著名音乐家贝多芬在晚年双耳失聪的情况下创造出《命运交响曲》时，当我明白霍金在倍受折磨时，写出著作时，我读出了——苦难。

当我在七年级时，数学差的一塌糊涂，初中二年级作文《作文苦难，让生活更美好》。

我埋怨过，埋怨上天的不公平，对于苦难我迷茫了。

我常常在梦里梦到：我在数学题海中使劲的游，怎么游也游不到岸。

被自己的泪水弄醒。

但我知道，生活的灰色不是由泪水可以冲刷的。

于是，我开始面对。

我要感谢当时的我没有放弃。

苦难无法使我伟大，但却告别了平庸。

著名作家刘墉说过：‘‘让我们一起寻找一个苦难的天堂。

’'有一个人碌碌无为的过了大半辈，过一天是一天。

突然有一天，他意外得知她的了绝症，最多只能活三年。

面对苦难的他，重新认识了自己，他制定了一个计划：第一年，他要学会五种语言。

第二年，他要成为知识渊博的人。

第三年，他要环球世界。

也许这对于一个普通人，这三个目标似乎太远了。

但正因为苦难时时刻刻激励着他，鞭策这他，让他真正的坐了一回‘‘人’'。

海伦凯勒是大家众所周知的一位伟人。

可她却经历了什么——刚来到这个世上六个月就失明了，双耳聋了。

但是也正是苦难让她创造了属于自己的奇迹苦难成就了人生！苦难让生活更美好！...

要一篇关于“苦难”的高中作文（字数：1000字左右）

生命如东逝的流水，若流淌在平坦的河床，水势必定平直，只有迎向暗礁，生命之水才会激起灿烂的浪花。

人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有苦难在那里等待。

苦难使人经受考验，苦难使人奋勇搏击。

苦难是福。

顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，习惯于喜悦浸润的心灵往往承受不了太大的打击的负荷；迎向苦难，虽处逆境，但可使人尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，每经历一次苦难就更多一层生活的领悟，更了解人生的真谛。

苦难是毅力的磨刀石。

绳锯木断，跛鳖千里，一千次的失败就有一千零一次的从头开始。

一次次的努力，使毅力这柄前行斩棘的锋刃被磨砺得削铁如泥，锋利无比。

苦难是生活无声的老师。

她培育了人们优良的品格，塑造人们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过苦难的煎熬，和煎熬后成功的快意，人们才懂得：以客观态度去正视生活，才是有志者惟一的选择。

苦难是动力的催化剂。

它能激发人们昂扬斗志，使强者变得更加坚强，弱者摆脱怯懦的本性，促使每一个有着理想的航行者，为了圆一个美丽的梦，而高扬起前进的风帆。

苦难是一本启智的经书。

当人们精心阅读感受它后，会发现它在娓娓地讲述丰富的生活阅历时，又夹杂着睿智，细细品味会使人豁然开朗，智慧倍增。

苦难又是一位深沉的哲人。

他说：强者的人生意义不在于他辉煌的成功，而在于他为实现理想所作的一次又一次的搏击；强者在风浪中领悟到的瑰丽之景，是平庸者永远看不到的。

感谢苦难，它使人明白了生命的内涵；感谢苦难，它告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。

苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。

关于痛与苦难,乐与阳光的高中作文

痛与苦难，乐与阳光只有流过血的手指，才能弹出人间的绝唱。

----泰戈尔这是我喜欢的泰戈尔的一句话，它让我明白温暖在寒冷之后才更温暖，阳光在黑暗之后才更灿烂，花草在风雨之后才更加富有生机！在苦难中长大，是人生最完整而美丽的选择，苦难是一笔无形财富。

人生往往不是一帆风顺的，失望、痛苦、伤心、泪水谁都会经历，但是它让我们更加冷静地思索人生，有时对生命困难的思索比对生命成就的赞扬更加动人心魄。

巴尔扎克说过“苦难是老师”，不错，这是一种无形的能够磨练人的意志的精神财富。

天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。

正是种种磨难，磨练了人们的意志。

“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》《孤愤》《诗》三百······苦难造就了这些志士仁人坚强的意志，于其本人是笔人生财富，于后人，于世界何尝不是一笔可贵的精神财富？让我们感谢苦难吧！高一的课本里收录了珂君的《泪珠与珍珠》。

“眼因多流泪水而愈益清明，心因饱经忧患而愈发珍贵。

”无法忘却那篇课文给我带来的心灵震撼，久病的贝壳成了珍珠，流泪的观音普度着众生，第一次发现，原来苦难的画面是如此美好，苦难的财富是如此珍贵。

想到大自然的生灵，蝉经过十几载的蛰伏才有十几天的生命；鸟儿经过无数次地扑腾才羽化出坚韧的翅膀；种子经受严冬的孕育才有了萌发的绿意；竹子经过“任尔东西南北风”的吹打才有了傲人的骨气；花儿经受了风霜雨雪才展现最美的一面······我敬佩大自然这些生灵，他们视苦难为一种财富，将最美最好的一面展现给世界，炫耀着自己生命的色彩！苦难，何曾不是一种财富呢？风平浪静的不是大海，而是一潭死水；一帆风顺取得的成功永远不是真正的成功。

作为青年一代，苦难、挫折、错误、失败都是我们青春路上的财富，我们要做的不是逃避苦难，而是勇敢的去经历风雨，因为历经风雨的花朵才是最美丽的，历经风雨的人生才能望见绚丽的彩虹。

正确对待人生的痛苦.高一作文800字

没有哪个人的一生不是坎坷的、没有哪个人不经过挫折的、没有哪个人遇到困难不经过风雨就成功的……我也有遇到过困难，记得我去年的生日。

爸爸送了一个我梦寐以求的礼物——溜冰鞋。

我一收到礼物就立即叫爸爸带我去万绿园溜冰，爸爸知道我不懂就请了一位教练来教我。

一开始，教练教我如何站八字，没几秒就往后退了，幸亏没把我摔着。

我自己练了一会儿，“咦！这么简单啊，你看我站好了。

”我得意洋洋地对教练说。

教练严肃地说：“艰难的还在后头呢？”我听了，就更期待后面的挑战了。

然后，教练教我利用内八来滑。

“这不简单”我骄傲自大地说。

谁知，这内八滑没这么简单呀！滑一下摔一下，滑一下摔一下。

就这样我的饿手和腿有留下了伤疤。

教练看我这么可怜，同情地说：“内八是内窄外宽，外八是内宽外窄的。

”“哦，原来如此。

”我恍然大悟地说。

我好奇地问：“那该怎么滑呀？”“那得看你自己咯！”教练说。

第二天早上，我在家自己滑。

滑不到几下又摔了我实在站不起来了。

“我不滑了！”我大声地说爸爸说。

爸爸看了看我说：“，每个人都有可能遇到困难，因为困难无处不在。

巴尔扎克曾经说过‘苦难是人生的老师’没有遇到困难，哪来的成功。

”我听了爸爸的一番教育后，决定继续溜冰。

下午我在爸爸的带领下又来到了万绿园。

教练肩窝非常精神，小声地在我耳旁说：“小妹妹，还不放弃呀？”我自信满满地说：“没呢，我一定要成功！”我说完，便坐下换上了溜冰鞋。

还是摔，但我已经不怕了，我心里一直坚持着一个信念：“没有一千次的失败，哪来一千零一次的成功”连下几天，我都叫爸爸带我来万绿园练习。

整个暑假下来，我终于懂溜冰了。

爸爸看到我凭自己的努力得到了成功，高兴地对我说：“恭喜你得到了成功，记得以后做事不能‘三分热度’。

”我点了点头。

...

高中作文范文800字

理想与信念漫漫人生，惟有急流勇进，不畏艰险，奋力拼搏，方能中流击水，抵达光明的彼岸，科学的理想信念是是我们大学生乘风破浪，搏击沧海的灯塔和动力之源。

理想就是有理由的想，符合情理的想，这样的想是能够实现的想。

从不同的角度审视，可以把理想分为许多类型：有科学理想和非科学理想；崇高理想和一般理想；长远理想和近期理想；个人理想和社会理想等。

信念是认知情感和意识的有机统一体，是人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的心理态度和精神状态。

信念是对理想的支持，是人们追求理想目标的强大动力。

信念是认识事物的基点和评判事物的标准。

信念是强大的精神力量，有了坚定的信念，就能精神振奋、克服困难，甚至生命受到威胁，也不轻易放弃内心信念。

理想和信念总是如影随形，相互依存。

社会是大海，人生是小舟，理想和信念就是引航的灯塔和推进的风帆。

我们在大学期间不仅要提高知识水平，更要坚定科学崇高的理想信念。

然而理想不等于现实，理想的实现往往要通过一条充满艰难险阻的曲折之路，有赖于脚踏实地，持之以恒的奋斗。

只有实践才是通往理想彼岸的桥梁。

说起理想，当先谈立志。

著名激励**陈安之谈起成功之到时说到立志的重要性。

所谓大志造英雄。

曹操说“大志与良谋，大志是首要条件”。

有志者事竟成，志气的大小决定着成就的大小。

大志大成，小志小成。

即便如此，立志不可盲目，首先要对自己进行正确的人生定位。

不自我否定，不夸耀吹嘘，在平衡中寻找自己的成材切入点。

树立符合个人情况的志向，并坚定的做下去。

美国总统罗斯福说过这样的话：人人有理想与信念，但是是不同的理想与信念会把人引向不同的道路。

土匪也在理想作用下，让他们不断地以欣然面对人生，贪官们也会在理想信念的作用下而前”腐“后继。

并且有不同的理想和信念的人，会对不同类的理念与精神感兴趣，也就是说理想与信念是过滤器，即使社会、师长说的再多，他们总是接收他们认为对的东西，一直到挫折让他们感到“此路不通时”为止。

现在在宣传与教育界有一个笑话，是迂腐的笑话，认为多讲点正面的东西、多灌点理念就会有用，甚至概叹：这些好的东西，这是真理呀，你们怎么不听？跛足而不迷路定的人胜过箭步如飞而误入歧途的人。

定位是成功的第一道门槛。

定位之后立志，并持之以恒的奋斗，是成功的必经之路。

勇于实践艰苦奋斗是实现理想的根本途径。

理想必须通过实践才能转为现实。

再好的理想如果不行动，就没有实际意义。

历史上，凡有成就者，其渊博的知识，越的才能，闪光的智慧，不朽业绩，多是从艰苦奋斗中的来。

我们要把敢于吃苦，勇于奋斗的精神落实到日常生活中。

坚定的信念是实现理想的重要条件。

追求崇高的理想，仅有美好的愿望是远远不够的。

追求理想需要有执着的信念。

青年大学生应该树立崇高的理想信念，充分认识理想实现过程的长期性、曲折性和艰巨性，走出思想认识上的“误区”，坚定为实现理想而艰苦奋斗的信念，用实际行动把美好理想化为现实。

陈安之先生谈到成功者的信念：1.过去不等于未来。

2.没有失败，只有暂时停止成功。

3.我没有得到我要得，我即将得到更好的。

4.成功者愿意做别人不愿意做的事。

5.成功者做一般人不能做，做不到的事。

6.凡是采取最短时间，采取最大行动。

7.成功者积累知识和人脉的质和量。

8.成功者拥有一流的态度，技巧和能力。

9.态度决定一切。

作为当代大学生应该充分话中含义。

总之，作为当代的大学生，我们肩负着建设中国特色社会主义的重大历史任务，更要充分认识到理想与信念的重要性。

并将其作为激励自己不断进步的动力。

向成功之路迈进。

类似这种的咩？？

从积极和消极方面来描写苦难,高中800字作文

苦难是执拗的犟人，你让他向东，他偏偏向西；苦难是倚强凌弱的伪君子，专挑软柿子来捏；苦难是溺爱的孩子，你不给他点颜色，他就要上房揭瓦，有时还会蹬鼻子上脸；苦难是给三分颜色就要开染坊的主人，你不能唯唯诺诺，唯命是从，否则白雪映人就是你的前兆。

所以，当我门面对苦难时，应坚强拼搏，勇往直前。

人，生来本来就是受苦的。

弱者害怕他，从此头顶一片黑云，你走到哪里，他就飘到哪里；强者视他为踏脚石，从此头顶一片白云，走到哪里，哪里都是鸟语花香，欢天喜地。

面对月亮，李白“日色已尽花含烟，月明如素愁不眠。

”传达了对生活的失意，他自然会愁不眠；李煜“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。

”也同样传达了对生活的消极面，他自然会心如梧桐深院锁清秋。

与此截然不同的是，苏轼“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。

”则传达了人老心不老，依然要弯弓射天狼的雄心壮志；张正见“长河上月桂，澄彩照高楼”传达了对生活的热爱。

在面对生活的苦难时，我们不应有随遇而安，听天由命，一切随缘的心。

苦难像弹簧，弱小的身体是没法抵御，意念坚定的人方是最后的胜者。

天上是不会掉下馅饼来等你拾得。

如果越王勾践当时随遇而安，不忍辱负重，卧薪尝胆，哪有日后的复兴家国。

如果当初贝多芬听天由命，不扼住生命的咽喉，哪有后来名曲问世，给人们以精神上的食粮。

如果当初韩信任性而为，不忍辱负重，哪有日后的名闻天下。

有付出就有收获。

面对困难，我们还应善始善终，戒浮戒躁，直至成为踏脚之石。

这并非易事。

宋代苏东坡，对佛学很有研究。

他被贬官之后，与佛印禅师关系很好。

一次，他打坐下来，写了一首偈颂：“稽首天中天，毫光照大千，八风吹不动，端坐紫金莲”。

这首偈颂从文辞上看，十分出色，在历来称赞佛的偈颂中，也算得是杰作。

当时苏东坡很得意，派人过长江把偈颂送给佛印禅师看。

他一看就知道苏东坡仍有我相，实际并没有真正证悟。

于是便在偈语后面批了：“放屁”两个字，叫原人带回去。

苏东坡一见，火冒三丈。

立刻过长江找佛印禅师评理。

佛印禅师笑说：“八风吹不动，一屁过江来。

”听了此话，这位苏大学士恍然大悟，无言以对。

浮躁和苦难相似相容，克服苦难当先克服浮躁，没事或烦躁时，应平心静气想一想，生活我们当如何度过，是悲伤还是高兴？生命在于运动，苦难害怕运动的人。

我们要想攀的更高，望得更远，就应走好当前的每一步。

人生绝不相信眼泪，不相信你那可怜的目光，自强方能不息。

求快乐与痛苦高中议论文

高三优秀议论文：痛苦并快乐着黑白琴键上一双纤细的手弹奏出高高低低的音，有时直上云霄，无比高亢；有时又跌入低谷，极其黯然。

高亢的音调和低沉的音调交相奏响出一首绝唱。

跌跌宕宕，起起伏伏，这犹如人生。

只有低音与高音的糅合才得以谱写出震撼人心的乐曲；只有光明和阴影的辉映，才看得见最美丽的风景；只有悲苦和欢喜的交织，生命才会有更绚丽的色彩。

缺憾与完美的交织，造就别有风味的人生。

一个人若只是在安定中度过一生，诸事一帆风顺，平淡安然，那么这必定也是一个无趣的人生。

人生在世，我们应该活得精彩，活出韵味，活出境界。

弘一法师临终之际，道“悲欢交集”。

悲欢从来都是人生的两岸。

杨绛在“五七干校”时，被安排去打扫厕所，她将厕所中的每一跟拉水绳都擦得干干净净，不懈怠，亦不悲哀。

她在回忆这段日子时说：“我相信，乌云总会有金边的。

”杨绛九十高龄时，当钱钟书和钱瑗相继离她而去，她饱含着深情，回顾了三个人的家庭生活，作了《我们仨》，有欢喜，亦有悲酸，此书在台湾连续几个月名列畅销榜榜首。

“五七干校”的辛酸和“《我们仨》”的真挚，让我们看到了一个完整的杨绛，不以物喜，不以己悲。

痛苦和欢乐、顺境和逆境，造就了一个伟大卓越的杨绛，折射出杨绛的人生之美。

假如每天的生活都异常平静，如平静的湖面，如死水激不起一点波澜，那么生活会是怎样的黯然啊！人生的壮美就在波澜起伏中展现。

就如那蹦极，高高升起，既而又重重摔下，这是一种怎样的迂回啊！正是平淡之中孕育着躁动，寂然之中交织着奋起，平凡之中藏匿着神奇，这生活才是充满乐趣和活力的啊！“如果当时没有留下这些图画，我是否也将渐渐遗忘，那段不愿再回忆起的日子呢？看着这些作品，我回想起那段陷入绝望，又重燃希望的错乱生活……如今，惊恐消退了，悲伤不见了，而那段低潮的人生，只留下淡淡愁思，又寂寞又美好。

”正如陈逸飞写的那样，如果不是因为多年前的一场病，他经历过一段充满恐惧的暗淡岁月，他又怎会对生命有如此深刻的感受？当暗流退去，越来越远，曾经的苦难、曾经的周折，都萦绕上了淡淡的美感。

“拣尽寒枝不肯栖，飘渺孤鸿影”中的苏轼不美吗？那是寂寥之美，那是空旷之美，此美一点也不弱于北宋王朝国君和太后对苏轼的夸赞形成的光环之美；“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”中的李煜不美吗，他得以流传千古，恰不是因为他的贵族血统，不是因为他的风流倜傥。

是“阶下囚”的身份，是落魄的国君身份将李煜在历史中记载。

人生就像一条河流，快乐和悲伤是河流的两岸；人生犹如一幅的画卷，冷色和暖色的交织才成就画的璀璨夺目；人生就如一支乐曲，快慢缓急，才涤荡出震撼人心的音符。

痛苦并快乐着的人生，才是真正的人生，也就是真正意义上的完美人生。

求一篇关于苦难的文章高中语文（应该是练习册上）里有一篇关于苦难...

有人说他真是个天才。

他笑着说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

”回首当年，在研究电灯泡灯丝取材时，他经历了上千次的失败，才寻找到可以用的灯丝。

正是他的这一品格，锻造了他上千项的发明创造。

苦难，成长中最好的催化剂。

现在我愿意接受一切苦难的洗礼，所有的苦难都将成为我成长中最好的催化剂。

他的一句话触动了天颜，被处以宫刑。

可是，他并没有因此而失落。

相反，他呕心沥血，阅读了大量史料，遍访大汉山河，历时数十载，终于完成了中华灿烂文化的一部不朽之作。

鲁迅先生誉之为“史家之绝唱，无韵之离骚。

”试想一下，如果不经此大苦大难，司马迁也许只是名不见经传的小史官，也不会有此历史巨作了。

苦难，成长中最好的催化剂。

No。

：贝多芬一代音乐天才，在音乐事业到达顶峰的时候，他的听力日益衰退，以至于到最后失聪。

可是，他以坚强的意志与之奋斗。

他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能让我屈服！”他以自己的生命历程完美地诠释了他的传世乐章--《命运交响曲》的深刻内涵。

苦难，成长中最好的催化剂。

高中作文走在最前痛苦并快乐着800字作文

例文《青铜葵花》中的美就是一种快乐。

比如说在那片大葵花田中的葵花，是美的。

在葵花爸爸眼中是快乐，他的照相机照下了这一景色。

这对葵花的爸爸来说是一种快乐。

冰项链十分美，在阳光的映衬下，格外的美。

葵花把它戴起来，戴的人就快乐。

追求快乐是无可非议的，更是无罪的。

问题是：这种忘却苦难的快乐，在苦难来临时，究竟有多大的对抗力？它是一种享乐主义，而不是一种乐观主义—乐观主义，是一种深刻的快乐。

只有在认识苦难之后的快乐，才是一种真正的有质量的快乐。

我们应当敢于正视痛苦，尊重痛苦。

欢乐可以赞美，痛苦又何尝不值得歌颂？凡是不能够体会到快乐与痛苦的人，就不懂得享受欢乐与痛苦。

“每一个时代的人，都有每一个时代的人的痛苦，痛苦绝不是今天的少年才有的。

少年时，就有一种痛苦的风度，长大时才可能是一个强者。

”“青铜家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番从心到肉的干净。

”于是，在曹文轩笔下，贫穷成为诗句。

这种纯美意境，对我们别有魅力。

...

放开手中的线，风筝才会飞得更高远——题记人的生命是非常有限的，如果一个人在一生中不能够经常地、果断地舍弃一些不该投入精力的事情，什么都渴望得到，时时、刻刻都劳心劳力，其结果只能是让自己失望。

所以，我们要学会放弃。

人生如梦，也许会在最精彩的时候被冷酷的现实惊醒；人生如茶，滚烫浓郁中透着丝丝苦感；人生如歌，歌中往往有五味辛酸。

尽管人生中有如此多的不如意，但生活中有梦、有茶、有歌，不同样是件喜事吗？所以，别再停驻于一朵花的前面，我们应该继续前进，去品位人生。

所以，我们要学会放弃。

放弃，不是在逃避苦难，而是舍弃那些与我们的生命和希望相比微不足道的东西，是为了更好地面对未来。

有一种坚持是枉然的，明知道自己的坚持与等待不会换来任何的收获，却不愿意放手，生活中值得追求的东西何其多，值得坚持的事又有多少，我们何必苦缠着，折磨自己，吊死在一棵树上呢？所以，我们要学着放弃，放弃不必要的坚持。

有那么一份爱会是你最终的归属，也有那么一份爱是你永远也得不到的，谁都想拥有一份爱，一份自己想要的爱，但不是谁都能够得到的，所以，我们要学着放弃，放弃寻求不属于自己的爱。

有些东西是属于你的，逃也逃不掉，而有些东西不属于你，再怎么强求都没有用，所以，勇敢地放弃吧！有时候，放弃是一件很痛苦的事，因为曾经深深地付出过，付出汗水，付出泪水，付出感情……然而也有那么一种放弃被人称作是智慧的一种体现。

当你拥有7个苹果时，千万不要把它们都吃掉，因为把7个苹果都吃掉也只尝到一种味道，就是苹果的味道。

如果把7个苹果中的6个拿出来给别人吃，尽管表面上丢了6个苹果，实际上却得到了其他6个人的友情与好感，以后你还会得到更多。

当别人有了别的水果的时候，也一定会和你分享。

你会从这个人手里得到一个橘子，从那个人手里得到一个梨，最后你可能就得到了7种不同的水果，尝到了7种不同的味道，所以说，放弃是一种智慧。

有时候我们不肯放弃，只是怕自己找不到更好的，但如果你不放弃又怎么可能找到更好的呢？你现在放弃不了，只是因为找不到更好的，当你找到更好的，你会渐渐把它忘记的。

什么事情都会成为过去，我们就是这样活过来的，所以潇洒地放手吧！放弃我们该放弃的，人生旅途的行李才不会太沉重，人生才会更精彩！

转载请注明出处»高中作文800字苦难生活带来精彩

五四青年节作文高中800字

五四运动，孕育了以爱国、进步、民主、科学为主要内容的伟大五四精神，其核心是爱国主义精神。下面是我给大家带来关于五四青年节作文高中800字，一起来看看吧，希望对您有所帮助。

五四青年节作文高中800字1

转眼之间，春日阑珊。风的气味变了，夜幕的色调变了，声音也开始带有异样的韵味，于是递变为初夏时节。青年是人生中最辉煌灿烂的时期，正如这最美的初夏，有花的芬芳与绚烂，草的青翠与茂盛，树的蓬勃与厚植，人的热烈与奔放。

岁月不居，时节如流，四时错行，日月代明，万物并育而不相害，道并行而不相悖。春生夏长秋收冬藏，既饱含岁月的交替，也有人事的更迭，品物的流形。面对韶华，如何以梦为马，品味易逝的时光，把握其中的易与不易，植根沃土，吸收养分，蓬勃生长，以宠辱不惊的态度面对雨露雷霆，以坚韧之躯巍然挺立，履霜坚冰，将冬的严寒化作春的温暖，是我们每个人必须要解决的重大人生课题，这是一个事关“立”的命题，是一个从温室，到庭院再到更大天地的过程。这一过程，虽浸透奋斗的泪泉，洒遍牺牲的血雨，但有一个响亮的名字：成长，它时间赋予我们每个人的礼物，收获了这份礼物，也就意味着收获了“云在青天水在瓶”般的从心所欲，不逾矩。

成长离不开能力，能力离不开磨砺，磨砺离不开经历，经历离不开人和事。人事有代谢，往来成古今，人和事是实时变化的，而历史是关于变动中的人群的故事，是一种经历。经历是在一次次尝试和实践中打开通往未知大门的钥匙，是阳明心学强调的“事上练”。事非经过不知难，在经历中奋斗，在经历中收获，在经历中成长。

经历与自身所处的成长环境有关，包括个人的家庭环境，工作环境以及社会环境，它们影响着我们，又被我们所影响。一个人的命运，既要靠自我奋斗，也要考虑历史的进程。每个人都有自己的成长背景，有自己的际遇和机缘，但都毫无例外的嵌套在了时代背景当中，只有与时代同呼吸，共命运，才能在巨大的波浪中行稳，致远。广阔天地，大有作为。大时代为我们提供了宽广的实践土壤，我们通过辛勤的劳作又改善了土壤，相比于独立于时代背景的单打独斗，我们会有更多的参与感、获得感和幸福感。

面对实现中华民族伟大复兴的中国梦的时代背景，我们“生逢其时，重任在肩”。站在新时代的潮头，我们如何担负自己的责任，奋勇争先，履行时代赋予我们这一代人的使命，走好我们这一代人的长征路是我们需要解决的问题。察势者明，趋势者智，驭势者赢，面对新形势，如何做到敢摇樯橹，善摇樯橹，摇新樯橹，做新时代的弄潮儿是值得我们深思的又一问题。

时代赋予了青年新的责任，我们会有新的担当。能想象有一天，当我们垂垂老矣，儿孙绕膝，围炉煮茶，夜听我们讲述自己的故事，每当回顾完自己的历史，在结尾时总会说：每个人心中都有自己的家国天下，我们出生在一个美好的时代，把握住了恰当的时机，顺势而为，做了一点小事，相信你们以后也会的。

五四青年节作文高中800字2

梁启超说：“天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。明确的目的加上积极的心态，是一切成功的起点。

李大钊说：“无困难之字，无障碍之语，惟知跃进，惟知雄飞。生命就是一股**，聚是一团火，散是满天星。生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。

自由

陈寅恪说：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”

历史学家陈寅恪，虽然没有文凭，却是学贯中西，号称是“读完了中国书的人”，又精通20多种外语，被称为“教授中的教授”。陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，虽然不是在五四运动时期所写，却完整体现了“五四”精神。

青春

陈独秀说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”青春向阳，不负芳华，现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。

梁启超说：“青年人是时代的希望，祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”青春就是要见山见水，独善其身，兼济天下，除了诗与远方，还有家国天下。

李大钊说：“人失其青春，则人无元气。”青春不在于年龄，而在于心境;青春永不会散场，不忘初心，方得始终!

包容

蔡元培说：“大学之大，因其无所不包，各种言论思想均可自由，但亦不必出于互相诟骂。如各有主张，尽可各自鼓吹自己主张之长处，不必攻击或排斥他种主张。”

蔡元培主办北京大学，以“思想自由，兼容并包”为教育方针，聘用留过洋的新派人物，也聘用精通传统学问的旧派名家。梁漱溟本是一个没有考上北大的中学毕业生，由于在《东方杂志》上发表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，认为是一家之言，就聘请梁漱溟到北大讲授印度哲学。

启蒙

鲁迅说：“中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘，也是用来看风水。”

“五四”精神最主要的是启蒙，是以民主和科学为主题，对国民进行启蒙的新文化运动，遗憾的是未能最终完成。所以百岁高龄的马相伯，临终前痛心地说：“我只是一条狗，只会叫，叫了一百年，也没有把国人叫醒。”马相伯是复旦大学创始人，现代教育的先行者，另一个教育家蔡元培的恩师。

五四青年节作文高中800字3

青年是民族未来的希望，是国家前途的希望。作为新时代新青年，百年前那段历史似乎离我们有些遥远，但我们依然会不由自主地思考何为五四精神，青年精神，又如何将之践行?

一、致敬青春，不负韶华

五四运动，孕育了以爱国，进步，民主，科学为主要内容的伟大五四精神，面对国家和民族生死存亡，一批爱国青年挺身而出，以全民族的力量高举爱国主义的伟大旗帜，全国民众奋起抗争，誓言“国土不可断送，人民不可低头”，奏响了浩气长存的爱国主义赞歌。1919年五月四日爆发的五四运动如一道闪电照亮了历史的天空，而其轰轰雷声，则穿越一个世纪的沧桑，仍然在人们心中激起巨大回响。

二、五四精魂不老，中国风华正茂

时代不同，五四精神的表达方式也有所不同。五四时期的青年，没有生在“义武奋扬，跳梁者，虽强必戮”的大明王朝，也没有生在“犯我中华者，虽远必诛”的太平盛世。但就是这样一批拥有独立人格的青年，借助思想和精神的力量。在乱世中挺直了脊梁。他们忧国忧民的良知和带有批判精神的社会责任感和历史使命感，激励着我们为实现中华崛起而奋斗。五四精神中爱国主义的精神内核是积极的，和平的。当代青年的爱国，更应该充满理性和积极。这种精神，在当代新青年的身上得以充分体现。冯炼一家怀抱着对红军战士的责任，世代坚守墓园;徐颖以其“做对国家有用的东西”的坚定信念，投入北斗导航系统的研究;秦明秉承着“于艰险处维护正义微光”的使命感，在艰险异常的工作环境下几十年如一日。这些新时代新青年都是当代促进中华民族繁荣富强的重要力量。

三、抗击**，青年在行动

梁启超在《少年中国说》中呐喊“故今日之责任，不在他人而全在我少年”。从百年前的五四爱国运动，长征中不顾个人安危坚定不移的青年，那些牺牲在共和国的黎明前的青年，到这次抗击**的战场上，这样的年轻身影随处可见。比如多次请战援鄂的汶川女孩佘沙，00后女护士刘家怡，主动接送医护人员的快递小哥汪勇，还有无数奔走在社区街道的志愿者。这场**让我们看到，中国青年奔赴前线，保家卫国的样子，在灾难面前，我们同呼吸共命运，爱国是每一个中华儿女的责任。

五四爱国事今日，蓦然回首已百年。我辈自当扬壮志，愈是勤学奋发时。中国加油，青年加油!

五四青年节作文高中800字4

五四青年节，这是一个激励着广大青年的节日，在几十年前，有一群有志向有理想的青年，为了祖国为了心中的理想为了祖国的人民而奋起抗争。他们以他们的鲜血，他们的生命，为我们开创了一个新的时代，一个新青年的时代，让我们不必在生活在那个封建黑暗的环境下，让我们可以自由言论，让我们可以自由地吸取世界各地的文化。

在这个神圣而意义重大的日子里，我们应该好好地回报社会，好好成长，充满热情地向着未来发展。正值青春美好年华的我们应该奋力去追逐梦想，我们应该努力拼搏，为了心中不灭的梦想，我们应该好好的规划，好好的创造属于我们新美好青年的未来。

有时候，我真的很愤怒，因为听闻好多的青年因为遇到了挫折，遇到了一时难以解决的事情，他们就以结束生命为代价，去报复那些挫折那些人，我觉得这是十分愚蠢的做法。因为走错了一步，我们就很难回头了，我们没法实现我们心中的理想吗?不是的，真正的强者，都是在经历挫折失败后，重新站起来，为了心中的理想，继续努力奋斗。

就像那些正在为高考做准备的学生，他们读了12年的书，只为了一朝能考上心仪的大学。你曾经想过放弃吗?你到最后是不是也是坚持下来了呢?只有在梦想破灭都仍然不愿意放弃的人，才是真正的勇士，才符合新青年的要求。

在这日子里，我们要努力拼搏，努力奋斗，为了心中的理想，为了未来的日子，我们没有理由退缩，我们只有勇敢前进，才能赢得未来!

五四青年节作文高中800字5

翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的**和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!

“五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让很多青年彷徨徘徊。

今年的“五四”，作为奋发向上的青年们，我们参加了一次非常意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰苦，课桌椅、黑板都也历史悠久，残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。

此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子喜爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长，但我的收获很大。

喜欢这么一段话：“城里孩子未学会谋生先学会消费，农村的孩子未学会消费先学会谋生;

城里的孩子未学会创造先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会创造;

城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”

我只想说不用羡慕城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来，要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看，城市乡村都是一样!同是年少,一样捅有梦想,都是希望,又何必分在哪里呢?

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