大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下读书破万卷下笔如有神打一成语的问题，以及和读书破万卷,下笔如有神。{打一成语}的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

“读书破万卷,下笔如有神”打一什么成语

胸罗万卷

“读书破万卷，下笔如有神”，是唐代大诗人杜甫的名句。后人对这两句诗作过不同的解释，清代仇兆鳌的《杜诗详注》，对于“读书破万卷”中的“破”字举有三说，一曰：“胸罗万卷，故左右逢源而下笔有神”。二曰：“书破，犹韦编三绝之意。盖熟读则卷易磨也”。三曰：“识破万卷之理”。这三说，集中地反映了对“破”字的不同理解。概括起来就是：突破、磨破、识破。

所谓“突破”，即多读而“胸罗万卷”，就是说要博览群书。汉代著名思想家王充说：“人不博览者，不闻古今，不见事类，不知然否，犹目盲耳聋鼻痈者也。”古今中外，任何一个有杰出成就的学者大家，无一不是勤奋好学、博览群书者。王充本人一生读书近一万三千卷，“博通众流百家之言”，所以他才能写出《论衡》这部伟大著作。

所谓“磨破”，即熟读而致“书破”。孔子晚年读《周易》，竟使编联竹简的牛皮绳多次磨断，即所“谓韦编三绝”。根据实际需要，选出一部分书籍反复阅读，深入理解，加深记忆，这是行之有效的读书方法。苏东坡有诗云：“故书不厌百回读，熟读深思子自知。”这是经验之谈。有书不读，束之高阁，书无异于废纸；读书囫囵吞枣，一览而过，“按册子便在，掩了册子便忘”。读得再多又有何益？

所谓“识破”，即精读而透彻理解书中之理。精读，一要抓住重点，宁精勿杂；二要深入钻研，务求精通。“书富如海，百货皆有，人之精力，不能兼收尽取”，所以读书要善于选择，取其精华，不可滥读。选好了重点，确定了主攻方向，就要深入、刻苦钻研，直到真正弄懂弄通为止。宋代哲学家陆九渊说：“学必无所蔽而后可”。意思是说，学习一定要达到没有迷惑不解的地步才可以。如果读书不注意识理，漫无目的，一味多读，必然如郑板桥所说：“读书破万卷，胸中无适主”。

不论取“破”字的何种涵义，“读书破万卷”都是适用于专门搞学术研究的人，而不适用于一般的中小学生。对于做学问的人来说，是“万卷虽多当俱眼”。唐代的书，一卷少则几千字，多则上万字，万卷书不过一亿字。相当于现在32开本500页的书300本的文字量。对于专门从事学术研究的人来说，这个阅读量是远远不够的。因此，杜诗中的“万”字应取其非常多之意，即“多读胸中有本”。对于中小学生来说，主要任务是按照教材要求学习知识，主要目的是为进一步深造打基础。“读书破万卷”，一是没有必要，二是难以办到。因此，中小学生不要盲目地去“破万卷”，而应该注重“吃透一本，触类旁通”。

博闻强记(读书破万卷=博闻，下笔如有神=强记）

读书破万卷,下笔如有神。{打一成语}

1，读书破万卷，下笔如有神。(开卷有益)

2，朱门酒肉臭，路有冻死骨。(天壤之别)

3，欲穷千里目，更上一层楼。(高瞻远瞩)

4，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。(来之不易)

一：开卷有益[ kāi juàn yǒu yì ]

详细解释

1.【解释】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。

2.【出自】：晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”

3.【语法】：主谓式；作宾语、定语、分句；指读书总有好处

二：天壤之别[ tiān rǎng zhī bié ]

详细解释

1.【解释】：壤：地。天和地，一极在上，一级在下，比喻差别极大。

2.【出自】：《抱朴子·内篇·论仙》：“趋舍所尚，耳目之欲，其为不同，已有天壤之觉（较），冰炭之乖矣。”

3.【示例】：按照一般人的生理机能来说，聪明与不聪明虽有差别，但并不存在～。

三：高瞻远瞩[ gāo zhān yuǎn zhǔ ]

详细解释

1.【解释】：瞻：视，望；瞩：注视。站得高，看得远。比喻眼光远大。

2.【出自】：汉·王充《论衡·别通篇》：“夫闭户塞意，不高瞻览者，死人之徒也哉。”

3.【示例】：他们的切身的问题，也使他们无暇去～的去关心与分析世界问题。◎老舍《四世同堂》七十三

四：来之不易

[ lái zhī bù yì ]

基本解释

来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

详细解释

1.【解释】：来之：使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。

2.【出自】：明·朱柏庐《治家格言》：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”

3.【示例】：我们活着的人都不要忘记，我们的红色江山～啊。◎何长工《红旗插上井冈山》

读书破万卷,下笔如有神。猜一个成语。

读书破万卷，下笔如有神，打一成语是什么——熟能生巧。

熟能生巧

shú néng shēng qiǎo

【解释】熟练了，就能找到窍门。

【出处】《镜花缘》三十一回：“俗话说的‘熟能生巧’；舅兄昨日读了一夜。不但他已嚼出此中意味；并且连寄女都听会；所以随问随答；毫不费事。”

【结构】主谓式。

【用法】用作褒义。可用在学习、工作方法、艺术、生产等方面。一般作谓语、主语。

【正音】熟；不能读作“shóu”。

【辨形】熟；不能写作“孰”。

【近义词】得心应手、游刃有余

【反义词】半路出家

【辨析】～和“游刃有余”；都有“熟练了就容易”的意思。但～偏重于“生巧”；指具有了技巧性；“游刃有余”偏重在“有余”；指解决问题毫不费力。

【例句】任何事情开头难，但时间长了就会～，由难变易，由拙变巧。

【英译】Practicemakesperfect。

【成语故事】从前有个叫陈康肃，号尧咨的人，箭术精良，举世无双。他因此心里非常的骄傲，常常夸耀自己的本领。“哈，哈，哈，我的箭术没人比得上。你们有谁愿意跟我比比看啊？”

“师父，您实在是太高明了，我们怎么比得上您呢！”“是啊，我们还要多跟您学习，学习呢！师父你再表演一下，让我们开开眼界嘛！”这些想从陈尧咨那儿学得箭术的年轻人，每天都说些恭维他的话，让他开心。

有一天陈尧咨带着徒弟在院子里练习射箭，有一个卖油的老翁正好走过，便停下来看。

陈尧咨举起了弓，搭上箭，一连发出十枝箭，每支箭都正中红心。徒弟们在旁边拍手叫好，陈尧咨也很神气的对老翁说：“你看怎么样？”那个老翁只是微微点头，并不叫好。

陈尧咨心里很不舒服，不客气的问他：“喂，你这个老头也会射箭吗？”“不会。”“那么是我的箭射得不好吗？”“好是好，不过，这只是一平常的技术罢了，并没有什么了不起。”“老头儿，你说的是什么话？竟然这样悔辱我们师父。你知不知道我们师父的箭术，没人能比得上。你简直太看不起人了。”

“年轻人，你先别生气，我说的是真话。你的箭术的确平常的很，没什么值得夸赞的。”“老头儿，听你这么说好象很内行，那你就露两手给我们瞧瞧。不服气就比画比画。光说不练你有个什么用！”“小兄弟，这射箭的本领我可没有，不过让我倒油给你们看看。”“倒油，这还用得着你这个老头来表演吗？倒油谁不会？别开玩笑啊！”“你们还是看了再说吧。”

老翁说完，就拿了一个葫芦放在地上，又在葫芦口上面放了一枚有孔的铜钱。然后舀了一杓油，眼睛看准了，油杓轻轻一歪，那些油就像一条细细的黄线，笔直的从钱孔流入葫芦里。倒完之后，油一点儿也没沾到铜钱。

老翁很谦虚的向陈尧咨说：“这也是一种平常的技术罢了，也就是熟能生巧的道理啊！”陈尧咨听了十分惭愧，从此更加努力的练习射箭，再也不夸耀自己的箭术。后来他的人品和箭术一样好。

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关于读书破万卷,下笔如有神的四字词语

读书破万卷，下笔如有神的四字词语有博闻强识。

博闻强识（bó wén qiáng zhì）意思是形容知识丰富，记忆力强。博：广博。闻：见闻。识：记忆。

出自《礼记·曲礼上》：“博闻强识而让，敦善行而不怠，谓之君子。”

译文：有广博的见识，超强的记忆力却很谦让，做善事很勤勉却不倦怠，这就是君子。

【近义词】博闻强记、博古通今、博学多才、博览群书、博学多闻，见多识广。

【反义词】不学无术、孤陋寡闻

扩展资料

1、近义词

博古通今是一个汉语成语，读音是bó gǔ tōng jīn，意思是对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情，形容知识渊博。

出自《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”

译文：我听闻老聃博古通今。

2、反义词

不学无术是一个成语，拼音是bù xué wú shù，意思是指没有学问因而没有办法，现指没有学问，没有本领。

出自东汉·班固《汉书·霍光传》：“然光不学亡术，暗于大理。”

译文：霍光不读书，不明大局。

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