一唱一和造句？一唱一和造句,用一唱一和怎么造句
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一唱一和造句,用一唱一和怎么造句
一、他们俩在晚会上一唱一和，配合得十分默契。
二、他们夫妇俩在台上一唱一和。
三、他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话.
四、我们当时就是这样一唱一和的走下那个舞台的.
五、他们两个在我们面前总是这样一唱一和的,我们都习惯了.
六、两个骗子在实施诈骗过程中一唱一和，骗取了围观市民的信任。
七、他俩一唱一和,配合得丝丝入扣。
八、你和他不要一唱一和,要各谈各的意见。
九、千万的雨珠，飞落而下，与屋檐下的滴水一唱一和，创作一首首优雅小曲。
十、他们俩经常一唱一和，给领导出难题，让群众看笑话。
十一、远远近近，蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。
十二、他们俩人在台上一唱一和,配合得十分默契,博得观众阵阵掌声。
十三、元旦晚会，小明和小花两人在台上一唱一和的演起小品，(一唱一和造句 zaojv.com)逗得我们哈哈大笑。
十四、他俩一唱一和,配合得丝绣平原。
十五、我们两经常一唱一和的去参加这些小型的比赛.
十六、等一会我们两个就一唱一和的对待那边来的人.
一唱一和造句,怎样造
1、在家里，上教育课，老妈和老爸总是一个唱红脸，一个唱白脸。
2、看你练的不错，其实都是花架子，中看不中用。
3、每次家里讨论问题，你都给我唱对台戏，给我对着干！
4、原来，这是在一个唱白脸一个唱红脸，骗了人还不容易被对方发现。
5、这让人感觉颇有些“一个唱红脸、一个唱白脸”，软硬兼施的味道。
扩展资料
造句的方法：
多辨析，勤模仿
造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。多听，就是要让孩子多见识好词好句，孩子们通过大量的阅读，当然包括课本阅读和课外阅读，让他们能够凭借大脑的“模糊识别功能，凭着语感去理解句子的意思、词语的含义。当我们要求他们造句时，他们才不会感觉到陌生而无从下手。
步骤一：熟读这个句子
步骤二：依次提问句子里有”谁“？它在哪里？它在干什么？
步骤三：进一步提示
步骤四：将自己说的句子写下来，不会的字可以用拼音。
一唱一和是什么意思一唱一和成语造句和典故
成语名称：一唱一和 yīchàngyīhè
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[成语解释]和：应和；附和。跟着别人唱和；比喻双方互相配合；彼此呼应。
[成语出处]宋·陈昉《颍川语小》下卷：“句法有正有奇；有呼有应。呼应者一唱一和；律吕相宜以成文也。”
[正音]和；不能读作“hé”。
[辨形]和；不能写作“合”。
[近义]遥相呼应亦步亦趋一拍即和
[反义]各行其是各持己见各自为政
[用法]含贬义。形容互相配合。一般作谓语。
[结构]联合式。
[例句]他们俩经常～；给领导出难题；让群众看笑话。
[英译] echoeachother
百科解释如下：
一唱一和( yī chàng yī hè)
【解释】和：跟着别人唱。指以诗词相酬答，后也比喻互相配合，相互呼应。
【出处】《诗经·郑风·萚兮》：“叔兮伯兮，倡予和女。”宋·陈叔方《颍川语小》下卷：“句法有正有奇，有呼有应。呼应者一唱一和，律吕相宜以成文也。”
【用法】联合式；作谓语；含贬义。
【示例】周立波《暴风骤雨》第一部：“远远近近，蟋蟀和蝈蝈一唱一和地鸣叫。”
自此一唱一和，渐渐情熟，往来不绝。
★明·冯梦龙《警世通言》卷三十四
【近义词】遥相呼应、亦步亦趋、一拍即合、一搭一档。
【反义词】各自为政、各行其是、各持己见。
【歇后语】夫妻两唱小调。
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一唱一和。。。造句
1、他们两个在我们面前总是这样一唱一和的，我们都习惯了。
2、等一会我们两个就一唱一和的对待那边来的人。
3、我们两经常一唱一和的去参加这些小型的比赛。
4、我轻言看见他和小红一唱一和的在大街上出现。
5、如果你们这样都不算一唱一和的话我真不知道你们这个要用什么来形容了。
6、我们当时就是这样一唱一和的走下那个舞台的。
7、他们两个一唱一和的说着一些我们听不懂的话。
8、自此一唱一和，渐渐情熟，往来不绝。（明·冯梦龙《警世通言》卷三十四）
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