太空,海洋,地底,那些人类知之不多的地方.你是不好想.我是画不来.一闭上眼睛遐想,一幅接一幅的.可惜我画不出来.你画麦田怪圈的题材,一架不认识的飞行器,用光线,云中摄下,在麦田上移动...或者一种不认识的植物,被培植出来,它会结牛奶果,奶瓶形的...多啦...海底人,养海底猪...你想啊,哎呀多啦.

如何为科幻画取名字？

可以用手画，可以画外星人，火箭，想象未来之类的，随便。

上色这东西不能千篇一律的说用什么上色就用什么上色,要看对象的.例如太空科幻类的一般用水彩画星云,主体用水彩打底丙烯上第二遍~画未来基地类的最好用彩色铅笔一层层的画主体,背景用点水来涂薄它增加层次~交通工具科幻类的建议用数码来画了,水性颜料自由度太大不好控制细部造型~都有分类的呀~就一个"科幻插画"哪儿知道要用啥颜料画~

传统绘图的工具同一般美术学习的工具差不多——铅笔、水笔、马克笔、水彩、水粉、彩铅、丙稀等等不一而足。?

纸张是看需要来定，譬如铅笔的就需要素描纸，美工笔需要的是80克以上的复印纸。?

水彩的色调较为淡雅清新，适合少女系的绘制；水粉则厚重，适合底子深厚的作者进行写实的描绘。?

很多科幻画**喜欢运用丙稀颜料，虽然这种颜料易干，且伤笔刷，不易修改，但是因为表现力丰富，笔触自由豪放，所以深得许多**们的喜爱。

黑色,偏冷的颜色,最好有渐变色.画得均匀点，蓝色和灰色挺好

顺便给你发个参考资料，希望对你有帮助～～

写作思路：以科学知识为基础的想象，通过绘画的手段在画面上表现出来的一种形式。它是对宇宙万物、未来人类社会生活、社会发展、科学技术的遐想而产生出来的绘画作品，真实反映孩子对美好生活追求的一种艺术形式。科幻画的主要作用是鼓励孩子探索科学。

格式如下：

学生：XX

性别：X

学校：XX实验小学

年级：X年级

指导老师：X

作品名称：《海洋救星——油污智能处理机》

创意说明：石油泄漏污染海洋所带来的环境问题已经引起人们的加倍关注，不仅污染水质，迫害海洋生物，还导致了珍稀能源的浪费，令人痛心。

于是，我为大海设计了它的救星——油污智能处理机。哪里有了能源的泄漏，这个机器能准确、快速地到达污染海面进行强有力的智能采集并合理分配成可再利用能源。是它，使我们的海洋依然蔚蓝，鱼儿依然欢畅，资源依然可用。

扩展资料：

宇宙，星光灿烂，其中深藏着物质运动的伟大力量，它最不可思议的是，一个纯粹的物质世界，却能创造出智能，自从人类发现了这种叫做基因的结构之后，就可以相信，哪怕是尘埃，只要经过特别精致的编排，就能缔造出像生命这样高级物质形态，并且只要给它足够的时间和空间，它就能化演出智能。

物质的宇宙能够演化出生命，目前我们唯一所知道的就是我们自己的太阳系，但准确地说，生命很吝啬地只选择了它的第3颗行星———地球，生命在这颗星球上诞生并且改造这颗星球长达近40亿年，从生态上看，地球的美丽是独一无二的，然而今天的地球因为有了人类，就不仅是生态星球，同时还是一颗文明星球。

地球上唯一直立行走的智能生物———人类，今天已经非常轻松的生活在这颗行星上，但是，从古老文明走到现代文明，人类付出了巨大的代价，而二者之间的跨越的关键恰恰要取决于人类认识宇宙的深度。