经济学家曾经给出定义：

经济学研究的是一个社会如何利用稀缺的资源生产有价值的商品，并将他们在不同的个体之间进行分配。——保罗·萨缪尔森《经济学》[1]

经济学是一门研究财富的学问，同时也是一门研究人的学问。 ——马歇尔《经济学原理》[3]

一般学者会把研究范围归纳入“微观”或“宏观”层面。“微观经济学”研究的是个体或个体与其他个体间的决策问题，这些问题包括了经济物品的消费、生产过程中稀缺资源的投入、资源的分配、分配机制上的选择等等。“宏观经济学”则以地区、国家层面作为研究对象，常见的分析包括收入与生产、货币、物价、就业、国际贸易等问题

关于思维方式，可以找《经济学的思维方式》(著 者：（美）保罗海恩、彼得勃特克、大卫普雷契特科)看一下，感觉对学习经济学很有帮助，关键是培养思维方式。

本书是风靡国际的一部另类的经典经济学教科书。与当今流行的主流经济学教材不同，本书绕开繁复的公式、函数、运算，通过深入浅出的故事和饶有趣味的图画告诉读者:经济学作为一种独特的思维方式，与生活中的各种决策息息相关。正如书名所揭示的，经济学的力量就在于它是一种思维方式，而本书的目的正是引导读者学会经济学推理方式，从而能够像经济学家一样思考问题。

盛传经济学存在四大魔鬼课程：高级微观：（教材一本）

马斯克莱尔（Mas-Colle西）, 温斯顿（Whinston美）， 格林（Green美），

微观经济理论， 刘文忻等译，

中国社会科学出版社，1999。

高级宏观：（教材二本选一）

扬奎斯特(Lars Ljungqvist瑞典)、萨金特(Thomas J.Sargent美国),

递归宏观经济理论(第2版)，吴汉洪、杨斌译

中国人民大学出版社,2010-01.

[美]斯托基（Stocky），Lucas（卢卡斯），普雷斯科特（Prescott）（协助），

经济动态的递归方法， 王明舰 译

中国社会科学出版社，1999-12-1。

数理经济学：（教材一本）

高山晟[Akira Takayama日]，数理经济学(第2版)，, 杨斌 , 魏二玲, 何宗炎 译，

中国人民大学出版社,2008.

计量经济学：（教材一本）

林文夫[日]，计量经济学，中译本，上海财经大学出版社， 2005。