为服务国家和区域创新驱动发展战略和《中国制造2025》,推进国家和区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才，在教育部和浙江省委省政府的关心支持下，浙江大学于2015年7月开始筹备浙江工程师学院（浙江大学工程师学院），2016年9月12日正式揭牌成立。学院筹建也得到了杭州市委市政府和拱墅区委区政府的大力支持。浙江大学充分依托自身综合的多学科特色、雄厚的工科实力、深厚的政产学研合作基础、广泛的国际合作优势，坚持“政府主导、校企协同、复合交叉、国际合作”，努力将工程师学院打造成为支撑我国和我省产业转型升级的高级工程科技人才培养基地和工程领域的产学研创新平台。

浙江大学工程师学院定位为高水平专业型学院，主要开展研究生层次工程师培养和企业工程师培训。工程师学院建在浙江大学城市学院校址，其中在147.5亩的发展用地上新建办学设施，作为工程师学院相对完整的办学空间，同时与城市学院共享办学资源，逐步实现整体融合，形成本科、硕士、博士等学位层次齐全的综合性、应用型人才培养体系。

工程师学院按照“高层次、高素质、国际化”的人才培养理念，探索应用型、复合型、创新性的工程科技人才培养体系，着重加强工程实践训练、产学合作和国际合作。学院正在建设具有一流水平的工程创新与训练中心，包括和国内外著名企业联合共建的工程实验中心；学院大力推进“学校导师+企业导师”双导师联合培养等教育改革项目，建立校企联合培养机制，实施“课程学习、工程实践实训、海外名校名企合作培养和实习、技术研发创新”的一体化培养；学院积极推动与法国巴黎综合理工学院、巴黎高科国立高等电信学院、巴黎高科国立高等科技学院、德国柏林工业大学、荷兰埃因霍温理工大学等世界高水平工程院校多种形式的国际联培项目合作。其中，与巴黎综合理工学院等联合培养创新创业管理双硕士项目首批招生11人。

2016年，工程师学院首期招录300名硕士研究生，涉及机械工程、电气工程、建筑与土木工程、动力工程、电子与通信工程、集成电路工程、计算机技术、控制工程、化学工程等9个工程硕士领域，以及工程管理硕士类别。根据资源条件，拓展新的领域，初步规划研究生层次在校生规模2017年达到1000人、2020年达到3000人。

浙江工程师学院是二本。

浙江大学工程师学院是浙江大学发挥高水平大学优势，服务国家创新驱动发展战略和《中国制造2025》，推进国家、区域经济社会发展和产业转型升级，培养造就更多高层次工程科技人才的重大举措。学院定位为高水平专业型学院，紧密依托浙江大学高水平的综合办学优势。

办学目标?

聚焦铸魂育人，以校企合作提升研究生思政教育质量。推动思政教育、通识教育、专业教育、交叉培养深度融合，创新研究生全员育人培养模式。校内外协同打造研究生教育共同体，探索“校内导师+行业导师”双导师制，引育跨专业导师团队，建立导师培养质量表征指数，引入“五好”导学团队评选机制，聘请世界500强的行业领袖担任导师。

以上内容参考：百度百科-浙江大学工程师学院