我这里按区域介绍下心理学院校排名，毕竟选择报考院校，除了院校名气，是否好考，所在城市区域都是要考虑的。

江苏省：1、论心理学实力，江苏肯定是南京师大最强，也比较难考；2、南京大学心理学一般，但学校的名气比较大，所以也不好考，而且招收的人数比较少；3、下面就是东南大学和河海大学，这两个都是理工类大学里的心理学硕士点，具体怎么样也不好说；4、南京之外比较好的是苏州大学，近年来苏大心理学发展很快，不过苏大是不参加统考的学校，这点要注意哦；5、此外就是扬州大学，还算比较好考；6、最后是苏北的徐州师大，也是不参加统考的学校，相对很好考，达到国家线就行；7、还有南京政治学院，招收军事心理学方面的研究生。

上海市：1、华东师大就不说了，顶尖心理学院校，不考到380以上基本上是没希望的；2、上海交大凭借学校的名气，每年的分数都不低，但交大的心理学实力实在是；3、上海师大，我就是上海师大的研究生，尽管学校名气不大，但上师大的心理学实力还是很强的，李伯黍、燕国材、傅安球等老一辈心理学家都是上师大的教授，上师大考研初试分数会高一些，但复试不难；4、上海体育学院的研究领域是体育运动心理学；5、第二军医大学的研究偏向医学方向；6、要说明的是，复旦大学连续好几年都没有招心理学研究生了，报学校的时候要注意一下哦；7、另外，南京政治学院上海分校也招收军事心理学方面的研究生。

浙江省：1、浙江心理学的老大当然是浙大，分数超高，偏理科；2、杭州师大是比较好考的，但实力一般；3、杭州还有浙江理工大学招心理学研究生，难度还行，不至于非常难考；4、杭州以外有浙江师大，在金华，难度和浙理工相当；5、还有宁波大学也有心理学硕士点，但这个学校我不是很了解。 望采纳，有需要可以追问，院校排名很多心理学论坛都有介绍，比如心理学之家Libidos,力比多学院都可以参考决定自己报考院校。

南京师范大学心理学院的师资队伍

心理学二本院校有东北师范大学心理学院、华东师范大学教育学院、北京师范大学心理学院、重庆师范大学心理学院和南京师范大学心理学院等。

东北师范大学心理学院是中国较早开展心理学教育和科学研究的高校之一。学院前身是成立于1950年的东北师范学院思想政治教育教研室，1952年，教研室建立了心理学教研组，正式开展心理学教育和科学研究。

学院下设临床心理系、应用心理系、基础心理系、心理学实验教学中心、心理咨询与心理健康中心、东北师范大学-燕郊校区心理学实践教学基地等机构。学院拥有较强的师资力量，有国内外知名学者。其中教授8人，副教授12人。

学院招收本科生和研究生，提供本、硕、博连续教育和研修班等教育模式。本科生教育培养全面发展、具有个性特色、系统掌握心理学专业核心知识与技能的心理学专业人才，研究生教育是以培养具有创新精神和独立研究能力的高水平专业人才为目标。

学院注重教学与科研相结合、理论与实践相结合，开展心理学科研、心理咨询、心理服务和社会服务等各类活动，积极推动学科发展。

华东师范大学教育学院成立于1951年，是中国教育和心理学界的知名高等教育机构。教育学院下设核心学科、心理学系、方法系、教育科学系、教育技术与应用心理系等多个教学与科研机构。其中心理学系是国内相当有影响的心理学学科之一。

华东师范大学教育学院的心理学专业教育层次包括本科、硕士和博士，学院注重学术理论与实践教学相结合，开展学生实验、实习、调研等习得能力，以及科研与社会实践相结合，提供许多实践的机会等，以满足学生的不同需求。毕业生就业广泛，涵盖各类高等院校、科研院所、医院、企事业单位等领域。

北京师范大学心理学院是全国心理学教育和科学研究的著名高校。该学院是以教育心理学和应用心理学强势发展的高校，学院下设教育心理学系、社会心理学系、临床心理学系、基础心理学系、心理学实验中心等机构。

北京师范大学心理学院的教学和科研取得了许多成就，尤其在教育心理学领域。学院已经成为了全国心理学教育和研究的重要中心之一。学院拥有一支强大的科研团队，其中既有经验丰富的教授和专家，也有一批年轻有为的学者。

学院目前开设的学位专业包括心理学本科、研究生（硕士和博士），以及心理学博士后流动站。学院注重理论与实践相结合，拥有一系列优秀的教学和实验设施，包括生命科学实验大楼、幼儿教育实验楼、师生心理服务实验室等。学院同时还拥有大量的心理学研究设备，如脑电图设备、眼动仪、心理测量仪等。

重庆师范大学心理学院是隶属于重庆师范大学的学院之一，成立于2003年。学院拥有六个本科专业，分别为心理学、应用心理学、教育学、教育技术学、临床心理学和信息管理与信息系统，同时也拥有硕士、博士研究生教育。

学院设有多个实验室，包括基础心理学实验室、社会与认知心理学实验室、临床心理学实验室、偏差行为实验室等。学院的教学和研究方向涵盖了心理学的多个领域，包括发展心理学、社会心理学、认知心理学、临床心理学等。

南京师范大学心理学院是隶属于南京师范大学的学院之一，创建于1986年。学院开设有本科、硕士和博士等教育项目，拥有心理学、应用心理学、教育学、教育技术学、健康心理学等多个专业。学院设有多个实验室，包括临床心理学实验室、认知神经科学实验室、儿童发展实验室、社会心理学实验室等。

学院教育和研究方向广泛，涵盖心理学的多个领域，例如社会心理学、认知神经科学、临床心理学、教育心理学、健康心理学等等。此外，学院在心理健康咨询与干预、学校心理健康教育、人力资源管理和职业发展等方面也有深入的研究。

心理学专业的学习方法

以下是心理学专业的学习方法：

1、了解课程要求和考试内容：首先要认真阅读课程大纲，了解门课程的学习目的和考核方式。知道考试形式有哪些，考试内容包括哪些方面，有利于我们更有针对性地学习。

2、多读经典教材和论文：心理学经典教材和论文对于学习心理学专业非常重要，因为它们包含了心理学理论和研究的本质。多读经典教材和论文有助于加深学习印象，增强理解力。

3、听讲座和参加研讨班：聆听心理学专业领域的专家讲座和参加研讨班，可以拓宽我们的思路，了解最新的研究进展和理论探讨，也可以与同行交流和互相学习。

4、多做实验和案例分析：心理学专业的研究方法包括实验、调查、案例分析等，多做实验可以加深对心理学原理的理解，同时可以获得研究的经验和技能。

5、参加实践教学和实习：心理学专业的实践教学和实习是非常重要的一部分，可以让学生进一步了解心理学应用的实际场景，提高学生的实践能力和技能水平。

6、培养批判性思维和分析能力：心理学专业学习需要有批判性思考和深度分析能力，我们需要锻炼自己的逻辑思维和分析能力，对研究结果和理论进行深入思考。

蔡厚德

陈益，南京师范大学心理学院副教授，博士、硕士生导师。

陈陈，香港大学哲学博士，现为南京师范大学心理学院副教授、硕士生导师。American Psychological Association (APA)会员，中国心理学会会员，江苏省心理学会会员。Child Health and Human Development ，《心理科学》杂志审稿人。

陈庆荣，心理学博士，现为南京师范大学心理学院讲师。

崔光辉，心理学博士，讲师。

邓 铸，博士，教授，发展与教育心理学方向硕士生导师、应用心理专业硕士点负责人，主持省级“心理学实验教学示范中心”的常务管理工作。兼任中国心理学会“普通与实验心理学分会”理事、江苏省心理学会常务理事暨秘书长、江苏省心理学会基础心理专业委员会主任。

丁家永，硕士，副教授。 1989年毕业南京师范大学教育系普通心理学专业，获硕士学位，留校任教。

傅宏，香港大学哲学博士（PhD）。现任南京师范大学心理学院院长、教授、应用心理学专业博士生导师。兼任江苏省心理学会理事长，民进江苏省委常委等职。

郭本禹，博士，教授，博士生导师。兼任中国心理学会理论心理学和心理学史专业委员会秘书长、《心理学探新》编委。

郗浩丽，博士，副教授，硕士生导师。主讲“变态心理学”、“精神分析发展心理学”、“心理咨询的理论与实践”等课程。主要从事精神分析客体关系与自体心理学的理论与实践研究。

蒋京川，心理学博士，教授，南京师范大学心理学院副院长。1992年6月毕业于华东师范大学教育系，获得教育学学士学位。2004年6月在华中师范大学获得心理学硕士学位，2007年6月在南京师范大学获得心理学博士学位，并留校工作至今。

季秀珍

李晶，2004年于北京师范大学心理学院获心理学学士学位，2009年于中国科学院心理研究所获应用心理学专业工程心理学方向博士学位，2010年到南京师范大学教育科学学院从事博士后工作，现任南京师范大学心理学院副教授，《心理科学进展》审稿专家。

刘 昌，现为南京师范大学教授、博士生导师、南京师范大学校务委员会委员、南京师范大学基础心理学省重点学科负责人、中国心理学会生理心理学专业委员会副会长、《心理科学进展》杂志编委、新世纪百千万人才工程国家级人选、江苏省333高层次人才培养工程首批中青年科技带头人、江苏省研究生培养..

刘穿石，1994年毕业于南京师范大学心理学专业并获得博士学位，现任南京师范大学心理学院副院长，硕士生导师。

刘国雄，心理学博士。现为南京师范大学心理学院副教授、硕士生导师，青蓝工程骨干教师。主要从事儿童认知发展研究，如儿童智力、推理能力、情绪能力、心理理论等的发展等。

李小平，博士，教授，南京市鼓楼区政协委员。 1982年毕业于南京师范大学，获理学学士学位，1988年毕业于东南大学，获哲学硕士学位，同年进入南师大工作，2003年获教育学博士学位。2008年1月至2009年1月先后在美国佛罗里达大西洋大学和美国哥伦比亚大学做高级访问。

施聪莺，教育技术学硕士，实验员。

谭顶良，1992年毕业于南京师范大学，获教育学原理博士学位，现任南京师范大学心理学院教授、博士生导师。

汪凤炎，心理学博士，教育学博士后，心理学家。现任南京师范大学心理学院教授、博士生导师、南京师范大学校学位评定委员会委员与教育部人文社会科学重点研究基地南京师大道德教育研究所副所长。

王云强，博士，副教授。

杨莉萍，博士，教授，博士生导师。兼任中国心理学会理论心理学与心理学史分会理事；《心理学探新》编委；美国Taos研究院（国际社会建构论研究中心）会员。2011——2012赴美国田纳西州温德比尔特大学访问一年。

应荣华，基础心理学专业硕士毕业，助理研究员。现在南京师范大学心理学实验教学中心工作，主要负责实验室的日常管理、实验仪器设备的采购和维护以及部分实验课教学(比如：神经生物反馈实验)。

余嘉元，硕士，教授，博士生导师。1987-1988年在美国明尼苏达大学心理系作访问学者，1992年奥地利维也纳大学和荷兰特温特大学讲学，1996年和1999年两次作为高级访问学者到加拿大麦吉尔大学心理系进行合作研究。目前担任中国心理学会理事，心理测量专业委员会副主任。

张小将，博士，副教授。现任教于南京师范大学心理学院。兼任中国心理学会社会心理学专业委员会委员、中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员、全国心理技术应用论坛秘书长、江苏省心理学会理事等社会职务。

赵 凯，博士，副教授。现任教于南京师范大学心理学院。兼任中国心理学会社会心理学专业委员会委员、中国社会心理学会理论与教学专业委员会委员、全国心理技术应用论坛秘书长、江苏省心理学会理事等社会职务。

郑 红，博士，副教授，发展与教育心理学专业硕士生导师。

钟 元，2010年3月毕业于南京航空航天大学自动化学院，工学博士，南京师范大学心理学院副教授，校“青蓝工程”优秀青年骨干教师, 国家自然科学基金委项目评议人。

朱晓红，心理学博士，副教授，发展与教育心理学方向硕士生导师。1994年毕业于陕西师范大学心理系，获学士学位，1997年毕业于南京师范大学教科院，获硕士学位，同年进入南师大工作，2011年获博士学位。