生物学属于理学类。

全国本科专业分为12大学科门类：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学。

生物科学解释：

用浙江大学生命科学学院傅承新教授的说法来生动的为大家展示生物科学是做什么的。他说：“生物科学研究对象是整个自然界所有生物，研究它们的发生、生长发育、发展及绝灭。”

这当中有两个研究热点，一个是微观世界，从分子到细胞结构内部的生命现象，比如研究人类疾病的分子机制，植物光合作用的机理等。

另一个是宏观世界，研究生物和生物的关系、生物和环境的关系，研究自然界中的几百万种生物是怎么来的？它们如何进化？物种和物种之间的关系，物种和环境之间的关系。这是我们通常说的生物多样性的保护和利用。

我们要搞清自然界生物的基本规律，保护地球的生物多样性，以此来保护我们的环境，使人类能够可持续发展。

生物科学专业就业前景：

1、考研。

考研是大多数生物科学专业学生的发展方向之一，浙大毕业生60%—70%将继续读研，其中大概30%选择去国外去攻读；其余的30%—40%学生选择就业。清华生命科学学院2014届本科毕业生78人，其中境外深造31人，本校读研36人，就业11人。

就业主要方向包括化工、医药、金融、教育行业等。

2、到企业任职。

本科生毕业的话，通常会选择去企业，杭州、上海、北京等很多跨国的和国内有名的生物医药企业都需要优秀的生物学人才，将来企业才是创新的主体。

3、读博入国企和高校。

如果想进入高校或研究机构从事科研，需要读完博士。总之，数理化基础非常扎实的同学，并且对生物科学方面的研究有兴趣的同学，还能有耐心细心做实验的同学，并有志将生物研究作为自己终身职业的同学适合报考生物科学专业。

728生态学、877植物学

单子叶植物茎维管束散生，髓和皮层不易分辨，均称为基本组织。维管束木质部又两个后生木质部导管和一到多个原生木质部导管组成，有的原生导管遭到拉扯形成空腔。整个木质部导管成V字形排列。韧皮部分为筛管和伴胞

双子叶植物的茎维管束环状排列，一般外韧内木，但也有周韧维管束等。木质部分为导管 纤维 韧皮部分为筛管 伴胞 纤维。形成层分为束中形成层和束间形成层。

叶：双子叶植物一般为异面叶，上面栅栏组织下面海绵组织

单子叶植物一般为等面叶，不分栅栏和海绵

点评一下楼上三位的回答。1楼的对生态学的解释基本正确，植物学不只是研究生理状况，否则就成了“植物生理学”，植物学的概念外延也比较广泛，应该包括以植物为核心的研究科学体系，涵盖有植物生理学、植物分类学、植物地理学、植物生态学等等。2楼的解释简单明了，不过对非专业人士不容易理解，生态学、生物学、生命科学几个概念经常容易被混淆，都跟“生”有关，生命科学应该是大的框架，生态学侧重生物（包括人）与其周边环境之间的关系与交互作用研究，生物学侧重对生物体自身体系的研究，有的时候二者没有绝对的界限，例如植物生理生态学、遗传生态学等，生物学是生态学的基础之一，生态学的基础还应该有地理学等。3楼的用个例子来解释生态学和生物学的区别，但是解释比较片面，容易造成误解，这样解释可能更好：植物学侧重研究草有什么生理结构，如何生长的，生态学侧重研究什么地方什么条件下草生长和分布的状况。