院校专业：

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：050104

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具备扎实的少数民族语言文学基础、兼通汉语言文学相关知识，具有 初步的语言文学研究能力，同时具有一定的跨文化交流能力，能在文化、教育、出版、传媒机构以 及政府机关等部门工作，或在周边相通语言国家从事语言文化交流工作的中国语言文学学科复 合型人才。

培养要求：本专业学生主要学习中国少数民族语言文学的基础理论和基本知识，接受人文社 会科学和语言学诸方面的基本训练，掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法，掌握创造性 思维以及从事本学科领域科学研究以及综合运用所学知识进行社会实践诸方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握汉语言文学及相关少数民族语言文学的基础理论和基本知识；

2．掌握汉民族及少数民族跨文化现象的分析方法；

3．具有语言文字表达，人文知识普及，运用专业知识在本领域发现问题、分析问题、解决问 题的基本能力；

4．熟悉国家在少数民族语言文字及文学创作、传播和研究方面的方针、政策和法规；

5．了解本学科领域的理论前沿及发展动态，具有较宽广的文化视野；

6．具有不断获取新知识的能力以及一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思 维能力。

主干学科：中国语言文学。

核心课程：文学概论、语言学概论、少数民族语言文学（分民族、语族）、现代汉语、中国现代 文学、外国文学、古代汉语、写作。

主要实践性教学环节：教学实习、写作技能训练、汉语言文学及相关少数民族语言文化现象 的研讨等。

修业年限：四年。

授予学位：文学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《语言学概论》、《有关民族语言史》、《古代汉语》、《有关民族现代语言》、《现代汉语》、《汉语一民族语语法对比》、《文学概论》、《有关民族文学史》、《中国文学史》、《有关民族历史》 部分高校按以下专业方向培养：满语、藏语言文学。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

少数民族教育文化单位：少数民族语言文字和文学的教学、研究、编辑、翻译、创作。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

中国少数民族语言文学本科就业前景

从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。

中国少数民族语言文学本科就业方向有哪些

中国少数民族语言文学专业的就业面比较狭窄，但是就业前景还是很好的，毕业生主要到少数民族教育文化部门及相关单位从事有关少数民族语言文字、文学、文献的教学、研究、编辑、翻译、新闻、文学创作等方面工作。

中国少数民族语言文学本科需要掌握哪些能力

1、掌握马克思主义的基本原理和有关民族语言文学的基本理论;

2、掌握本专业的基本知识以及与专业有关的新闻、历史、哲学、艺术、计算语言学、心理学、教育学、行政管理学、文书学、逻辑学、民族学等相关学科的知识;

3、具有较强的语言、文学修养和鉴赏能力，能阅读古典文献;

4、了解我国关于民族语言文字和文学艺术的方针、政策及法规;

5、了解本学科的前沿成就和发展前景; 6.掌握有关民族文献资料的查询方法，有较强的写作能力和一定的实际工作能力以及初步的科研能力。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

该专业地域性较强，开设的高校相对较少，多在中西部地区，总体上来看，内地学生就业有一定压力，但可通过考博、出国获得进一步发展出路。大部分的毕业生面向中西部的需要。中西部学生的就业一般比较顺畅，毕业生应根据自己的实际情况客观分析就业去向。随着民族间的交流融合，部分民族语言面临消亡的危险，一种语言的消亡就意味着这种文化的消失，是整个中华文化的损失。所以，继承和发扬各少数民族有民族特色的文化、教育事业，及维护本民族语言文化就成为当务之急，同时，随着各民族间交往增多，通晓两种或两种以上语言的人才的培养也变得尤为重要。

中国少数民族语言文学专业是一门研究中国少数民族语言文学的基本理论、文学史、文学批评、文学创作等方面的学科，培养具有中国少数民族语言文学素养和研究能力的人才的专业。其主要课程包括：

1.中国少数民族语言文学导论：介绍中国少数民族语言文学的概念、研究对象、研究方法等方面的内容。

2.文学史：介绍中国少数民族文学史的发展脉络、不同时期的文学流派、代表作家及其作品等方面的内容。

3.文学批评：介绍文学批评的基本理论、方法和技巧，包括文本分析、主题分析、风格分析、结构分析等方面的内容。

4.文学创作：介绍文学创作的基本理论、方法和技巧，包括小说、诗歌、散文、戏剧等方面的内容。

5.语言与文化：介绍中国少数民族语言的历史、文化内涵、方言等方面的内容，培养学生对于中国少数民族语言的全面了解。

6.语言学与应用：介绍语言学的基本理论和方法，包括语音学、语法学、语义学、语用学等方面的内容，培养学生对于语言学的全面了解。

7.文学与社会：介绍文学与社会、政治、文化等方面的关系，培养学生对于文学与社会的全面了解。