南京师范大学好的专业
南京师范大学怎么样?什么专业好?大家知道如何选择专业?
学校简介
南京师范大学,简称“南师大”,位于江苏省南京市,是国家“211工程”重点建设的江苏省属重点大学。
南京师范大学的主源可追溯到1902年创办的三江师范学堂,该学堂是中国高等师范教育的发祥地之一,后历经两江师范学堂、南京高等师范学校、国立东南大学、国立第四中山大学、国立江苏大学、国立中央大学、国立南京大学、南京大学等时期;其另一源头为1888年创办的汇文书院,后发展为私立金陵大学,1951年与私立金陵女子文理学院(曾称私立金陵女子大学)合并,成立公立金陵大学。1952年全国高校院系调整,在原南京大学、金陵大学等有关院系的基础上组建南京师范学院,校址设在原金陵女子大学校址。1984年改办成南京师范大学。1996年进入国家“211工程”高校行列。2000年南京动力高等专科学校并入。
南京师范大学拥有仙林、随园、紫金三个校区,随园校区有着“东方最美丽的校园”之美誉。学校占地面积2009906平方米,建筑总面积1053697平方米。设有二级学院25个、独立学院2个。共有在职教职工3255人,在校普通本科生16425人,在校研究生共9836人。
南京师范大学专业排名
1学前教育专业
共有110人认为南京师范大学的学前教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是学前教育专业的详细介绍:
就业方向:在幼儿园从事教师或儿童顾问的职业;从事学前教育研究的高等院校、科研机构的研究人员;在有关政府机关、各大医院的儿科门诊任儿童发展评估和指导人员、儿童教育和卫生发展政策制定者、儿童教育咨询专家等;在报社、杂志社、电台电视台等媒体工作任职儿童专栏节目的采编人员、传媒策划与制作等;从事与儿童相关的企业设计制作与营销,各类儿童用品开发的专业顾问或市场调查和分析专业人士等。 ?专业介绍:学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物为开发学前儿童的智力,使他们更加聪明,有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种**,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。
2地理信息科学专业
共有94人认为南京师范大学的地理信息科学专业不错,推荐就读指数为4.8[满分5.0]。下面是地理信息科学专业的详细介绍:
培养目标:本专业培养具备地理学基础知识,掌握地理信息科学、数据库原理、遥感原理与技术、制图学、地理科学、资源与环境学的基础理论和基本知识,具备地理信息科学、全球定位系统和遥感的集成与应用以及相关信息处理和分析能力,能在科研机构、高等学校从事科学研究与开发,能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、土地、房地产、基础设施和规划管理等领域从事地理信息科学开发、管理和有关应用的高素质复合型人才。
就业方向:毕业生可在与城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域的相关部门从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作,也可在科研机构或高等学校从事科学研究或教学工作。
3汉语言文学专业
共有88人认为南京师范大学的汉语言文学专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是汉语言文学专业的详细介绍:
就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。 专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。通过对汉语言文学的学习,可以具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到如何去评价一个文学作品,进行编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那就是宽广的知识面和优秀的人文素质。
4法学专业
共有86人认为南京师范大学的法学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是法学专业的详细介绍:
就业方向:传统观念认为,法学专业毕业的学生,会从事法官、检察官等社会地位高、收入高的职业,因此,很多家长同学比较偏爱法学专业。很多报考法学专业的同学也希望毕业后做法官、检察官、高校教师等社会地位较高的工作。其实,这种工作对同学们的院校背景或学历水平都有相当高的要求。 培养目标:培养学生具有良好法学思维,掌握法学基本理论和系统法律专业知识;熟悉我国法律法规及有关政策,具有社会责任感和担当精神;能够独立分析和解决实际法律问题;具有较强的文字和口头表达能力;掌握律师实务、司法鉴定、法医等技术知识的高级法律专门人才。
5小学教育专业
共有69人认为南京师范大学的小学教育专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是小学教育专业的详细介绍:
主要课程:近现代史、马克思主义基本原理、英语(二)、心理卫生与心理辅导、课程与教学论、发展与教育心理学、中外教育简史、中小学教育管理、比较教育、小学艺术教育、现代教育测量与评价、中小学教师信息技术、学校管理心理学、教学设计、德育原理、教育社会学、学习心理学、教育哲学。 培养目标:达到高等师范专科小学教育专业学历,提高素质水平。
就业方向:小学数学教师、小学语文教师、小学英语教师、小学语文老师、学习管理师、教育咨询师、小学数学老师、课程顾问、初中数学教师、初中英语教师、酒店店经理、小学英语老师等。
6英语专业
共有44人认为南京师范大学的英语专业不错,推荐就读指数为4.5[满分5.0]。下面是英语专业的详细介绍:
就业方向:英语专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,同时也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及**、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。 培养目标:英语专业学生主要学习英语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。
7电气工程及其自动化专业
共有29人认为南京师范大学的电气工程及其自动化专业不错,推荐就读指数为4.7[满分5.0]。下面是电气工程及其自动化专业的详细介绍:
主要课程:电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术、信号与系统、控制理论等。 培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"高级工程技术人才。
就业方向:电气工程及其自动化专业毕业生主要从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域的工作。电气自动化在工厂里应用比较广泛。最好的是电业局。然后是设计院。最艰苦的是工程局。
8金融学专业
共有28人认为南京师范大学的.金融学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是金融学专业的详细介绍:
主要课程:政治经济学、西方经济学、财政学、国际经济学、货币**学、国际金融管理、证券投资学、保险学、商业**业务管理、中央**业务、投资**理论与实务等。 培养目标:本专业培养具备金融学方面的理论知识和业务技能,能在**、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。
就业方向:从近几年就业情况来看,金融学专业毕业生就业主要面向**及金融系统。除了商业**、股份制商行、外资**驻国内分支机构以外,还有几大主要去向:中央(人民)**、**业监督管理委员会、证券业监督管理委员会、保险业监督管理委员会;证券公司(含基金管理公司)、信托投资公司、金融控股集团等风险性很大的金融公司;四大会计师事务所、四大资产管理公司、金融租赁、担保公司等;保险公司、保险经纪公司;社保基金管理中心或社保局;上市(欲上市)股份公司证券部、财务部、证券事务代表等;国家公务员序列的政府行政机构如财政、审计、海关部门等。
9教育学专业
共有27人认为南京师范大学的教育学专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是教育学专业的详细介绍:
就业方向:教育方面的职业一度被认为是讲授的职业,往往在小学、中学或者学院、大学里。现在其范围已被大大拓展,在许多专业领域也已得以发展,这其中包括指导咨询、图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业学生可以从事的行业非常广泛,既包括各类院校、学院,社区服务社,咨询组织,文化组织,还包括司法系统、国家级协会、委员会、研究与开发中心,政府教育部,甚至是金融机构和传媒行业也同样适合教育学专业的学生。 专业介绍:教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性。
10人力资源管理专业
共有26人认为南京师范大学的人力资源管理专业不错,推荐就读指数为4.6[满分5.0]。下面是人力资源管理专业的详细介绍:
主要课程:管理学、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统,统计学、会计学、财务管理、市场营销、经济法、人力资源管理、组织行为学、劳动经济学。
就业方向:人力资源的发展方向,是在开发实用型人才的同时培养创造性人才,尤其是要培养贴近市场脉搏、应用高科技参与传统产业的人才。在近十年内,企业里最缺乏的人才是,将理论转变为成果的白领、技能娴熟而出色的蓝领以及能创新的各类人才。
南京师范大学2008年本科招生问答
1、我校2008年计划招收多少名新生?
今年我校面向全国25个省(市、自治区)计划招收3700名本科生,其中江苏省计划招收2900名。
2、我校2008年在本省招生的特点有哪些?
第一、不限科,零级差,优惠多
今年是我省实行08高考方案的第一年,为使广大考生能结合自身兴趣、根据自己的优势和特长选报自己喜欢的专业,我校对普通类考生的选测科目不作要求,即我校所有普通类专业均为文理兼招专业。广大考生可以在喜欢的任何学科大类中挑选专业。(但考生在填报专业志愿前要充分了解所填志愿的学科特点和自身的文理倾向,做到科学、合理的填报志愿)。各专业之间将不设分数级差,确保考生所填专业志愿的最大满足率。
第二、计划多,批次多,机会多
2008年我校在江苏省招生覆盖了提前师范普通类、提前体育艺术类、本一、本二、本三(民办本科)等多个批次,为了让广大江苏考生能有更多机会进入我校学习,2008年我校将大部分招生计划投放本省。
第三、专业广,门类齐,余地大
我校现有90多个非师范专业或专业方向和17个师范专业,考生专业选择范围非常大。作为一所综合性重点大学,我校始终注重大力发展非师范专业,08年开设的非师范专业均为受考生普遍欢迎、市场需求量大、就业前景较好的应用型专业,如外语类、新闻类、法学类、经济类、电子类、工程类、管理类、中文类、数学类、理化类、生物类等。
而师范专业长久以来都是我校的优势学科,精品专业,就业率始终保持100%,08年我校师范普通类专业将继续纳入提前批次招生,普通类非师范专业放在本科第一批招生,让报考我校的广大考生多一次选择重点本科的机会。
第四、模式新,口径宽,政策活
1.我校法学和新闻学专业第四学期从全校本科生中分别选拔40名左右的学生进入该专业学习;另一方面,实行法学、对外汉语专业与外语类专业“2+2”人才培养模式的试点,对录取到这一人才培养模式的学生,进校后前2年重点强化学习外语,后2年重点学习本专业的相关课程,学生毕业后发法学或对外汉语专业的学士学位证书。
2.我校2008级新生继续实行在进校一年后在一定范围内按照一定比例调整所学专业。考生进校时对自己专业不满意的还可以有转专业的机会。
3.我校部分专业继续实行宽口径大类招生,学生进入这些专业大类后,经过一段时间的学习后再选择相应的专业或专业方向进行学习和培养。
4.对录取在文理科强化班的学生,实行导师制、完全学分制和弹性学制。在校学习期间由教授导师指导学生学习,经过2年的基础阶段学习后,进入研究性学习阶段,并自行在全校本科招生专业中确定今后所学的专业或专业方向,学完规定学分可以提前本科毕业,攻读硕士研究生或就业。
5.我校继续推行人才培养的交流与合作。一方面,我校的电气工程及其自动化专业继续与英国洛桑比亚大学的电气与电子工程和通讯与电子工程实行“2+2”的国际人才交流和培养机制,前2年在我校学习,后2年赴英国洛桑比亚大学学习,毕业后可发放两个国家的学士学位证书。另一方面,我校作为《1-2-1中美人才培养计划》项目的中方大学之一,在校本科一年级学生中,通过选拔可以到参加该计划的美方大学攻读二、三年级的课程,然后返回我校学习第四年的课程,从而使这些学生可以在四年内同时获得中美两个国家的大学毕业证书和学士学位。
第五、奖励高,帮扶多,有保障
为吸引优秀生源报考我校,2008年我校制定了新生奖励办法。对高考投档分在全省排名位于15000名以内的考生,将被我校视为优秀生源,按照排名的不同,将享有相应的优录政策和物质奖励,奖励金额每人最高可达1万元。
我校秉承学校百余年来形成的“以人为本”的厚生传统,设有各类奖、助学金并向学生提供勤工助学的岗位,协助办理国家助学贷款,学校每年发放奖助学金超过2千万,投入勤工助学基金200多万,减免学费100多万,为近千名贫困学生办理了国家助学贷款。
3、2008年我校在江苏省确定了哪些主要的录取原则?
第一、学业水平测试中的选修测试科目(以下简称选测科目)不限。
第二、报考我校普通类师范提前批次专业,选测科目等级要求为B+B,必测科目等级要求为4C,技术科目合格。报考我校本科第一批次专业,选测科目等级要求为AB,必测科目等级要求为4C,技术科目合格。报考我校本科第二批次专业,选测科目等级要求为BB,必测科目等级要求为4C,技术科目合格。报考中北学院普通类专业(本三批次)的考生,选测科目等级要求为BC,必测科目等级要求为4C,技术科目合格。报考我校体育、艺术类专业,学业水平测试等级D级不超过3门。
第三、在普通类专业录取时,按照先分数(投档分)后等级的原则进行录取。
4、我校2008年招生的优势专业有哪些?
我校目前师范类、文理科强化班、文理科基地班、外语类、新闻传媒类、法学类、财经类、管理类、心理学、对外汉语、数学、电子电气与通讯类、能源动力环境类、地理科学与信息类、生物科学与工程类、化学环境科学类、体育类、艺术类等专业具有广阔的就业前景,同时也是广大考生继续攻读研究生的优势专业。
5、我校2008年新增的招生专业有哪些?
2008年我校新增的本科招生专业有4个,分别是德语、生物工程、测绘工程、经济学。
