“南京大学教学研究与评估中心”于2011年12月8号成立（南字发2011119）。挂靠教育研究院。中心的主要职能是根据学校教学委员会的要求，定期收集学校本科教学运行状态信息，对各院系本科教学状态，课程改革工作进行调查，建立“南京大学本科教学质量监控数据库”。向学校提交相关研究和咨询报告。

初步设想的中心工作分四大方面：（1）教师教学发展研究与评价。通过定期收集，分析学校“教育督导组”课程观察资料和“教学发展中心”提供的基于教师自荐的代表性课堂教学录像资料，结合学生满意度调查结果，对课程内容和教师的教学方法，考试方法等进行评价。（2）课程改革研究与评价。根据教务处和院系提供的教学改革目标，定期对校级新生研讨课，通识教育课程和院系特色课程体系进行审核性评价。属于对专家，用人单位和毕业生调查数据，对课程设置与社会需求之间关系的合理性进行评价。根据国际关系理论和实践前沿，为南京大学课程改革，尤其是校级通选课程体系建设提供理论咨询。（3）学生发展研究与评价。针对学生的学习过程和学习效果。特别是学生批判性思维的形成。开展定期调查研究。此外，对学生满意度，本科生科研效果，创业就业能力进行评价。（4）院系教学管理研究与评价。根据学校定位和各级人才培养目标等相关教学政策文件，采取审核性评价方法，对院系教学改革制度化建设进行研究和评价。

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