环境设计在考研阶段一般会分为室内和景观两个方向，在设计类考研当中环艺属于大专业。报考人数占艺术类很大比重，因此招生名额是很重的，但是近两年考研热居高不下，因此竞争非常激烈。

环境设计专业考研到底有没有前景呢，我觉得为了弄清楚这个问题，得先了解这个专业。你可能会说，我读了这么久的大学难道连这个专业都不了解吗。其实很多人可能只看到了表象，真正的背后的深入的内容还真没有了解清楚。环境设计专业大概包括室内设计和景观设计两各方向，当然也包含其余细分方向。总体而言，这个专业是偏向于实践类学科，以建筑系为基础的专业。那么考研究竟有没有必要呢，毕竟这个专业以实践为主。我想说明的是，考研是非常有必要的，毕竟时代在变，对人们的要求也在变，自己对自己的要求也在逐步变高。

其实读研很大程度上是让自己学的知识更加细化，更加深入某一领域进行探索。我们现在提到的环境设计可能只是一个大的方向，之后说到的室内设计和景观设计也是一个小方向，但其实在小方向中也会有更多更加细分的具体研究方向。如果我们没有具体，就只是停留在了宽泛的表面，虽然看上去我们什么都会，但是其实我们什么都做不精。就比如说环境科学这个专业，下属环境工程、生态学等等小方向，但是每一个小方向下面又有很多要研究的领域。比如水、土、肥料、大气等等。在公司招聘人才的时候，你觉得他会愿意招聘一个什么都懂但是不精通的本科生呢，还是愿意招收一个经过三两年更加深入学习之后的研究生的？答案不言而喻。因此，从这个角度来看，我觉得环境设计考研的前景非常好。

另一方面，如果你发现这种实践类专业不适合自己，自己还是更适合搞理论研究，那么读完研究生直接读博士生进入到理论学习阶段就好了。相当于是给自己多一个选择。但如果你本科直接找工作了发现在既不喜欢实践，辞去工作在考研或者跨专业考研都是很耗精力而且风险很大的事情。

最后一个方面就是，尽管你深入某一更加细分的领域进行了学习，但是你其实做到了触类旁通，而并不是仅仅局限于这一小方向，因此未来可能工作的发展前景更加广阔。

因此，我给出的建议是环境设计专业考研前景非常好，需要个人自己去把握。

最后的决定还是你自己的，所以加油，做出服从内心的选择！谢谢！

、

（江苏省“十一五”重点学科）

产品系统设计与理论是一个新兴的、综合性的应用研究学科方向，主要研究产品系统的设计艺术创新的规律、行为和文化价值。2002年设置“产品系统设计与理论”二级学科博士生专业培养点。主要研究工业设计创新的理论与方法、艺术设计的地域化理论与方法、现代设计的生态化理论与方法、艺术设计的数字化应用及关键技术研究等。

培养目标

培养具备中国文化底蕴和国际视野，在本学科上掌握坚实宽广的基础理论、基础技能和基础方法，系统深入的设计专门知识，具有独立从事设计研究工作的能力，在设计理论和设计方**上做出创造性成果的高级专门人才。

研究方向

建筑艺术遗产保护与利用

城市景观艺术设计理论与方法

家具与室内设计研究

欧洲现当代设计研究 江南大学设计学院设计艺术学科1993年在全国首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。

培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的分析、表达和解决问题的学术研究能力，胜任设计艺术学科及相关领域设计、研究和教学工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的设计及研究型高级复合型人才。

研究方向 工业设计及理论 视觉传达设计及理论 环境艺术设计及理论 公共艺术设计及理论

学制 学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。 培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实的美术学基础理论、系统的专业知识和熟练的专业技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的学术研究和创作能力，胜任美术学学科及相关领域创作、科研和教学等工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的高层次美术创作和教育的专门人才。

研究方向 传统美术与史论研究 现代绘画艺术研究 环境雕塑艺术研究

学制 学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。 培养目标 培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较扎实基础理论、系统的专业知识和必须的设计创新技能，熟悉本学科国内外发展动态，具有较强的设计及管理实践能力、动手能力，胜任设计艺术行业或职业的实际设计和应用研究工作，成为适应社会、经济和文化发展所需要的高素质设计应用型高层次专门人才。

研究方向 工业设计及理论 视觉传达设计及理论 环境艺术设计及理论 公共艺术设计及理论

学制 学制为2至2.5年的弹性学制，在校学习时间最少为2年，最长不超过3年（在职委培硕士研究生最长不超过3.5年）。 培养目标

培养具备中国文化底蕴和国际视野，掌握较高的设计创作技能和艺术理论，适应我国社会、经济、文化和艺术事业发展需要的，具有系统专业知识和高水平创作技能的高层次、应用型艺术专门人才。

研究方向

环境艺术设计

服装艺术设计

视觉传达设计