楼主前一个问题我已经回复过了，2014年的竞赛报名已经截止了，截止日期是2013年11月27日。

下次楼主直接到官网去找相关信息吧。上面说的很详细，而且****什么的都有。

另外这个竞赛有30美元的报名费的，可以信用卡支付或者电汇。

如何才能成为一个好的园林景观设计师？

安徽省大学生环境设计大赛含金量极高。环境设计大赛由安徽省教育厅主办，属安徽省高水平专业类赛事，含金量极高，去年全省共有56所高校参与大赛。环境设计大赛进一步激发环境设计、风景园林相关专业学生的创造力，培养一批高素质创新应用型人才。

在校时专注与专业知识的汲取。

毕业后，进入专业的对口公司进行煅练、学习、积累经验。

了解各相关行业知识。在各方面，建筑、规划、小品、平面、艺术雕塑等各方面去广泛了解和积累知识。了解各相关行业的基本规范。

培养和煅练自己各方面的技能，一个好的设计师不会去问电脑和手工哪个更重要，其实关键在于可以很好的表达出自己的思想和理念。

养成一个好的习惯，注重严谨与放松，注重整洁与灵活，注重思考与反思，等各方面。

园林专业人才培养的现状：

对于当前园林专业人才培养模式，大陆地区可是众说纷纭，到现在还没有一个统一的认识。于是大家先到为君，后到为臣，各占山头，各树门派，现在的景观园林正处于一个典型的诸侯混战时刻，谁稍强大谁就能多分一杯羹，谁就做大哥，接受别人的尊敬。

当前园林专业大致面貌分为3类：一是城市规划与设计专业，二是风景园林专业，三是环境艺术专业。彼此虽名称不同，但大多数换汤不换药。稍有不同的就是表现在人才培养的模式上建筑类院校的城市规划与设计专业重建筑，农林院校的风景园林专业重植物生态，艺术院校的环境艺术专业重艺术设计，综合性学校干脆什么都来，来个大杂烩，包罗万象，殊不知由于课程设置门类偏多，累得学生叫苦连天却没有学到什么深入的，核心的东西。或许，培养好这么一个跨众多学科的专业人才，教育界也感力不从心。

于是乎，我们这些园林设计的“先行者”成了各种版本培养模式的“实验品”，真不知道将来会不会成为“无名鬼（关于'园林专业'名称的争论还没有停止呢）”。很快有人提出，我国无论是建筑院校，农林院校，艺术院校还是综合性院校，都应该统一园林专业课程，统一园林教材，称之为标准化。这应该是很有必要的。很明显，园林专业的核心课程：规划设计和生物生态必须得到加强，保证以足够的课时和学分。而其他的一些风景园林必备的知识，针对不同院校的不同特点，要通过细致的，有针对性的课程安排来加强，不要让我们未来的中国景观设计师缺胳膊少腿。例如吧，加强对规划设计的技能，设计理念的表达，园林材料的应用，实习内容的逼真度的要求对农林院校的园林专业人才的培养非常重要。