我在班里交了一篇优秀周记，获得了同学们和老师的赞扬。作为一名小学二年级的学生，我深深感受到了好学生的标志——优秀周记。

在这篇周记中，我记录了自己一周的学习和生活。我讲了自己在数学课上的表现。由于自己平时喜欢看数学书，所以在课上也能够迅速理解老师讲的内容，并且能够独立完成课后作业。我还写到了自己参加了学校的足球比赛，虽然没有获得冠军，但是我还是很开心，因为我感受到了团队合作的力量。

我又讲了自己在语文课上的表现。我喜欢背诵古诗文，所以我能够背诵很多古诗文，并且能够正确地理解其中的意思。我还写到了自己在课外阅读方面的努力。我喜欢阅读各种各样的书籍，从中学到了很多知识，也提高了自己的阅读能力。

我讲了自己在生活方面的表现。我和爸爸妈妈一起去了游乐园，玩了很多**的游戏，还去了动物园，看到了很多可爱的动物。我还写到了自己在家里的表现，我能够自觉地做好自己的作业和家务，不给家长添麻烦。

通过这篇周记，我感受到了好学生的标志——勤奋、自律、自信、乐观。勤奋是指学生要努力学习，认真听讲，做好课后作业。自律是指学生要自觉遵守纪律，不自由散漫，不拖拉作业。自信是指学生要充满自信，相信自己的能力，勇敢地面对挑战。乐观是指学生要积极向上，看到困难不退缩，看到问题不气馁。