观察日记怎么写 观察日记《大蒜》

周记小编18082023-10-26 05:17:33

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观察日记怎么写。

前几天,我在家里泡了一杯绿豆,准备观察它的生长变化。之后,每次放学回家,我总是先跑过去看看。第一天我以为它应该没什么变化,可到了晚上,我发现一两颗绿豆中间的白白的“肉”已经呈现在眼前了。第一天就能发现绿豆的“秘密”,我可开心了!第二天早上,泡绿豆的水变浑浊了,我立刻替它们换了一杯清水。这时,我注意到有的绿豆几乎要脱掉衣服了,只是还有点害羞,不敢整个儿离开自己的绿外套;有的却很勇敢,毫不犹豫地脱下了衣服,露出**嫩的“肌肤”,仿佛在举着臂膀大叫:“你看,我多棒呀!我要快快长大!”晚上,我趴在平台上又观察起绿豆来。咦,怎么它们又长大了许多,已经有一点点弯弯的白白的嫩芽了,像极了小小的“,”,我真想摸摸呀!可它们太娇嫩,我真不忍心去碰一碰那些嫩芽。一个晚上过去了,不知道绿豆有什么新的变化。哎,豆芽还是跟昨晚一样,一定是像人一样沉沉入睡了,却不像人一样在睡梦中继续长。又过了七八个小时,豆芽膨胀起来,开始浮在水面上,为了更好地观察,我拿起放大镜。绿豆白白胖胖的,要裂开似的,它的嫩芽已有五毫米长了,它弯弯的,好像碰一下就要断了一样。第四天、第五天,绿豆越来越壮,叫人越看越喜欢!观察绿豆不仅培养了我的耐心和观察能力,还使我对植物生长更为好奇。以后,我一定要更多地观察生活,观察自然!

观察日记的格式怎么写

(1)内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。

(2)观察要细致,叙述才能具体,要对小动物的外形、色彩、特点、动作等仔细观察,观察是写好作文的一个重要因素。

(3)选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略。

(4)想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感。

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我们的身边有着许多有趣的事情,只要我们善于观察,善于思考,就能发现无穷的奥秘。

1、这段时间,我观察了:小鱼。

2、我从这些角度进行观察:样子、颜色、呼吸、吃。

3、在观察中,我惊喜地发现:多么美丽的小金鱼,多么可爱的小金鱼。

日记格式如范文,在第一行中间写明日期、星期、天气,第二行开始日记正文,日记一般不写标题,但为了便于把握作文中心,小学生时提倡写标题(见范文)。

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范文

7月16日星期六晴

小蚂蚁

下午,我和小伙伴们抓了一只非常大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头特别大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节是它的头部,第二节是它的腹部,第三节是它的尾部。

长了八条腿,有趣的是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢?于是我把蚂蚁放回草丛里去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴。

它用触须向伴们对话,过了一会儿我看见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的,是它们用来交流的。”

通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

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给你些范文哈

我向婆婆要了几颗又硬又小的绿豆,并找来一个透明塑料杯,在塑料杯里铺上几层层薄薄的面巾纸,再加点水,把面巾纸浸泡在水中,最后把绿豆均匀的撒在浸湿的面巾纸上。

第二天:

绿豆有一点儿发胀了,和昨天又硬又小的绿豆相比,今天的绿豆明显的变大了些,变软了些。而且绿豆的皮也绽开来,吐出一丁点带着绿色的小芽。我把手伸进杯里想去捏它。妈妈见了,急忙对我说:“这嫩芽是不能捏的,捏了它就会死去的。”我赶紧把手抽了回来。心想:幸好妈妈提醒了我,要不一个小生命要夭折在我手中。

第三天:

绿豆芽儿又长高了许多,但今天不同的是,它们高低各不相同,好像和我们小朋友一样,正在比赛长高似的。带着这个疑问,我好奇地问妈妈:“为什么它们同时放下去的,却长的高低各不相同呢?”妈妈笑着说:”你仔细瞧瞧它们生长的们位置,就会明白的。“我定睛一看。哦,原来长在正中央的吸收水份最多的小豆就长得高些,而生长在杯子边缘的小豆,就长得矮点。我把我看到的结果告诉妈妈,妈妈抚摸着我说:”明白了吧,小豆芽就和小朋友一样,谁吸收的营养多,谁就长得又聪明又高,你可不能再挑食了,要多吃饭哦。“

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